精選三年級作文集錦6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

“你給我滾過來！”聽見爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂着頭。“把頭擡起來！看着我！”我擡起頭，只見爸爸的臉色鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來，鼻孔張得大大的，呼呼踹着粗氣。“啪”的一聲，爸爸那記重重的.耳光打得我眼冒金星。

“錢是不是你拿的？”爸爸指着我說，“什麼錢呀？”爸爸的目光是那樣嚴厲，好像夏天的烈日，又好像嚴寒裏的北風，這北風吹過空氣，刮過我的臉，灌入我的心裏，讓我覺得即寒冷，又恐怖，彷彿在說：“你個臭小子，幹了錯事還不承認！”

“少給我裝蒜，再問你一次，桌子上的錢是你拿的嗎？”爸爸拍着桌子，惡狠狠地問。

“我都說了不是我拿的。”我委屈的話帶哭腔，坐在地上，縮着身子。

只見爸爸的眉頭越來越緊，就像一把打不開的鎖。爸爸吼起來：“你給我說實話！”爸爸的聲音是那麼刺耳，那麼粗暴，就像炸雷；又像敲着破鑼；還像烏鴉在呱呱亂叫。

就在這時，媽媽回來了。看見我被爸爸打成那個死樣子，十分心疼，“怎麼回事？”爸爸把事情一五一十的說出來，媽媽：“那是被我拿去用了，放在那幹嘛？都發黴了。”我聽到媽媽的聲音，是那麼動聽，那麼悅耳，好像微風拂面；又像燕子的喃喃細語；還像鋼琴彈奏出美妙動聽的樂曲。

我的冤屈終於被洗雪了！從中得到經驗，遇到事情不要衝動，要沉着、冷靜，要不然就會冤枉無辜的人。

三年級作文 篇2

今天晚上，謝老師給我們做了一個有趣的遊戲。

開始，謝老師問我們：“你們帶了錄音機嗎？”同學們齊聲說：“沒有。”

“我怎麼看見你們都把錄音機帶來了。”謝老師笑眯眯地說這可把我們搞糊塗了。“沒有呀！”大家都七嘴八舌地回答。這時，老師請鍾正直上臺。只見謝老師按了按鍾正直的左邊額頭，說：“你好，你好！”接着又按了按他的左邊額頭，讓鍾正直跟着說：“你好，你好！”此時，我們都恍然大悟：原來我們都是“錄音機”，左邊額頭是“錄音鍵”，右邊額頭是“放音鍵”。

接着，謝老師把“錄音機”王哲民叫了上去，按了一下“錄音鍵”，說：“喂喂喂。”又按了一下“放音鍵”。王哲民忍不住笑了，輕輕地說：“喂喂喂。”“聲音太輕，冒牌貨。”下面響起了同學們的.喊聲。

接着，謝老師請“錄音機”徐飄上去，照舊按了“錄音鍵”，說：“兔子尾巴——長不了。”又按了一下“放音鍵”。徐飄說：“兔子尾巴——長不了。”“好，好……”同學們禁不住拍起手來。

最後，謝老師檢查我們全班同學是不是都是優質的“錄音機”。謝老師說：“瓦爾特保衛薩拉熱窩。”我們也跟着說了一遍，老師滿意地點頭微笑，誇我們都是名副其實的“優質產品”。

雖然遊戲很快地結束了，可我還沉浸在那歡樂的氣氛之中。

三年級作文 篇3

我最喜歡吃的就是煎蛋了！

早晨起來，看到奶奶正在取雞蛋，我心裏一熱，打算自己也試一試煎蛋。奶奶似乎看出了我的心思，便給了我一個雞蛋，說：“小心燙着，我在旁邊看着你。”我高興地接過雞蛋，來到了廚房。

我先把油倒入鍋中，再把鍋晃一晃，打開了火。這時的我，冒了一身冷汗，緊張而又害怕的把雞蛋倒進鍋裏，只聽“啪啪啪啪啪啪”的'聲音響起，我嚇得用鍋鏟在鍋裏攪來攪去，最後，關火。

我的煎蛋雖然被我攪壞了，但是嚼在嘴裏，還是蠻自豪的！

三年級作文 篇4

今天媽媽告訴我，有一位名師要來給我們小記者上一堂關於閱讀方面的課，我心中充滿了期待。

終於上課了，只見一位頭髮花白的爺爺走上講臺，原來他就是今天講課的範老師。他先笑眯眯的跟我們作了簡單的介紹。接着放了大屏幕，上面有一段話，內容是來自《水杯打翻了》這本書，我頓時傻眼了，因爲從來沒有看過這本書，範老師讓我們讀了上面這段話後提了第一個問題：爲什麼這樣說？因爲不熟悉書中內容，肯定答不上來，後來聽了老師的講解終於明白了。第二段話出自《三國演義》，問題是：爲什麼這樣做？雖然家裏有這本書，可我還沒有看呢！先從老師這裏聽聽吧！我豎起耳朵仔細聽，原來這本書這麼精彩，回去一定好好去看。最後老師講了一個小故事，我受益匪淺，故事大致這樣的：一個小男孩上課時憋不住尿，又不敢跟老師說，最後尿到褲子上了。老師看見了，故意把一瓶水假裝不小心倒在他褲子上，讓別的同學認爲是老師打溼了他的褲子，保護了他的`自尊心。範老師提出的問題是：小男孩爲什麼這樣想呢？並給我們作出瞭解釋。老師告訴我們每一篇文章細細地品味都很有意思，都具有故事性，會讓你品嚐到書中的快樂！

一節課很快就結束了，但它卻讓我收穫了很多，以後我會用老師教我們的方法好好地閱讀。

三年級作文 篇5

每個人都有自己美麗的心願，同樣的我也有。我的心願就是哪一天能親眼看到波瀾壯闊的大海。證據是我最大的心願。

有一天我在夢中來到了大海邊，走在軟軟的沙灘上，漸漸的海水向我腳下涌來，一波一波的`波浪拍打着我的小腳，舒服極了。海邊的沙灘上留下了一個又一個腳印，真是有趣極了。到處都是千奇百怪的貝殼，有錐形、有圓形、有半圓形、還有些像各式各樣的動物，栩栩如生。海邊還有許多小動物。螃蟹在沙灘上悠然的爬行，被遊人驚動的海鷗呼的一聲飛向了天空。

放眼望去，無邊無際的大海一眼望不到邊。在深藍的大海上，我看到一艘艘輪船在大海中航行，還有汽艇像火箭一樣嗖的一下就不見了。海風輕柔的拂過我的臉龐，如同春風一般溫 柔。我輕輕地拾起一個貝殼，放在耳邊，大海的呼嘯聲就回響在耳邊。這一刻我的心中是那麼的寧靜，因爲大海就在我的身邊。

夢終會結束，夢中的大海也會隨之消失。但我相信，終有一天我會看到真正的大海，比夢中更美的大海，了卻我心中的心願。

三年級作文 篇6

一天一個陽光明媚的早晨，居住在蘑菇鎮102號的樂樂，蹦蹦跳跳地去蘑菇林去玩耍，那裏有數不清的山花、大樹，唯獨最多的就是蘑菇了。

到了蘑菇林，樂樂這兒摘一朵藍花、那摘一朵紅花。很快就摘到了一大束花。手上拿着花高興地找小鳥、蝴蝶一起玩起了捉迷藏，樂樂東躲 西藏的，可是還是很快的被它們找到了，就是因爲它那兩隻長長的耳朵。玩了一小會，小鳥、蝴蝶的媽媽都叫它們回去了。樂樂只好跟它們道別，獨自的'去聞花香了。樂樂把頭都埋在花朵裏，仔細的聞着，聞着聞着忽然在花叢中睡着了，還做了一個好夢。等它醒來的時候已經雷聲大作、雷雨交加，雖然樂樂不怕雷和雨，但是它討厭身體被溼透的感覺，心中一想前面有個大樹飛快的跑到大樹底下。

“可是這樣也不是躲雨的辦法啊”，樂樂努力的想，忽然看到了地上的大蘑菇，心想“蘑菇不就像一把嗎？”樂樂咕嘀着，隨手摘了一朵大蘑菇，高高的舉在頭上，哼着歌曲回家了，在半路上碰到媽媽要來接它了，樂樂如實地把今天的事告訴了媽媽聽，誇它說“樂樂真聰明，知道遇事不要慌亂，靜下來想辦法，纔是最正確的方法。”