三年級讓座作文彙總9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的三年級讓座作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級讓座作文 篇1

讓座這樣的經歷，大家聽了都不例外吧！但我卻有着和你們例外的經歷，你們想聽嗎？就聽我慢慢道來吧！

去年暑假的一天，我和幾個朋友一起出去玩。玩了一天，感覺特別累，到了車站，人很多，前面四輛車我拼命的`擠都沒有擠上，後來又來了一輛車，我和幾個朋友才擠上，幸運的是還找到了一個位子，過了一站後車上的人還是特別多，這時，上來了一位拿着包袱的老爺爺，只見老爺爺一手拉着扶手，一手提着包袱，身體也跟着車子晃動，如果一個急剎車，他就一定會摔傷的。

我想：我該讓位子！可是我又特別累。不讓位子吧！老師又經常教育我們，要尊老愛幼。經過反覆的思想鬥爭後，我終於做出了決定，我站起身一把扶住老爺爺，對他說：“老爺爺，您請坐吧。”但是老爺爺卻說：“孩子，你坐吧，我到站了也該下車了。”這時，車子又到了一站，老爺爺提着包袱下車了，看着老爺爺的背影，我臉上覺得火辣辣的。

早知道是這樣，我就不猶豫了。唉，這次讓座竟沒有成功。

三年級讓座作文 篇2

星期天，我和媽媽到公園去尋找春天。

我們排隊上了公交車，車上已經做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過去，讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對大哥哥說：“大哥哥，謝謝你！”大哥哥摸了摸我的頭，笑了。

車到了下一站，一位老大爺和一位老大娘互相攙扶着，慢慢地上了車。我連忙跑過去，扶着老大爺往裏走，那位大哥哥也連忙跑過來，扶着老大娘往裏走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上，邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉着我的.手，親切地對我說：“謝謝你，小朋友！”“老爺爺，不用謝，這是我們少先隊員應該做的！”我對着老大爺的耳朵輕輕地說到。媽媽對我露出了讚許的目光，大哥哥又摸了摸我的頭，對我笑了。滿車的人都對我笑了。

公園到了，我和媽媽告別了老大爺和大哥哥，下車來到公園。我感覺今天公園特別美麗，感覺春天已經來到了。

三年級讓座作文 篇3

一個星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。

我和爸爸走到了車站，過了一會兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個空位。隨着經過的車站越來越多，車上的空位也沒有了。突然，一位白髮蒼蒼的老人上了車，先環顧四周，見車上沒有空位，便找了個空曠的角落蹲下來，這時，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”於是，我跑到那個老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的位子，那你坐在哪裏？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的`大手撫摸着我的頭，說：“好孩子，你真是個懂事的好孩子。”說完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長大了。”過了一會兒，淮北到了。

我們就去快樂地遊玩美麗的相山公園。

三年級讓座作文 篇4

星期六的早上，陽光明媚，天上飄着朵朵白雲。

早上七點鐘，我起牀去刷牙洗臉。然後，吃完早點，休息了一會兒。

到了八點鐘，我揹着小揹包走去公交車站等車來。接着，公交車來了，我等司機停車後，就走上車找了一個座位坐下了。司機就向下一個站開去。一位白髮蒼蒼的'老奶奶走上車後找座位，可是已經沒有座位了，老奶奶只好站着了。我心想：如果我站起來給老奶奶讓座，這是作爲一個學生應該要做到的事，我又會是一個好孩子。想到這裏我馬上站起來說：“老奶奶，您坐吧，我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都說：“小朋友，你真懂事。”我對他們說：“這是我應該做的呀！”然後我們都一起聊天。過了一會兒，有幾個叔叔阿姨都下車了，又上來了幾個人。過了一會兒，那位白髮蒼蒼的老奶奶到站了，就下車了。過了一會兒，我終於到站了，我就下車走了一會兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴，表姐就給我開門讓我進去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說：“你小小年紀真懂事，我都要向你學習。”

到了晚上，我洗完澡後，就睡覺了。第二天早上起牀後。在表姐家玩了一會兒。到中午我就回家去了。

這件讓座的事直到現在，我一想起來都覺得心裏美滋滋的。

三年級讓座作文 篇5

星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴，路上發生了一件的難忘的事。

那天早上我和媽媽剛上車坐在後排上來了一位姐姐，她穿着超短，帶着閃閃發光的耳環，我心想這位姐姐好漂亮呀，我長大了也有這麼漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個老弱病殘的位子還空着，她就一屁股坐在了那個位子上。然後她從包裏拿出了蘋果手機，一邊全神貫注地玩着手機，一邊悠閒地聽着歌。車子開了一段路後上來了一位抱着孩子的婦女，東張西望發現沒有坐位了。這時售票員阿姨大聲說：“請坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎？給這位抱小孩的婦女坐一下吧？”可是都沒人給她讓位，那位漂亮的`大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊，碰了碰大姐姐說：“小姑娘請你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎？”大姐姐馬上生氣地說：“這麼多人在爲什麼我要讓座？”售票員阿姨小聲說：“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的。”大姐姐把頭一摔說：“我就是不讓又能把我怎樣？”售票員阿姨氣得說不出話來。

媽媽推了推我，我剛要起來，這時坐在漂亮的大姐姐後面的一位老奶奶和藹可親地說：“來，這位小姑娘到我這來坐，我下一站就到了，你們母女先坐吧！”那對母女連忙謝過老奶奶坐了下來。旁邊一位也抱了一個2、3歲大孩子的阿姨對她的寶寶說：“寶寶你長大後會會讓位給大人坐呀？”那位小孩牙牙學語地說：“會。”

公交車就是一面鏡子，可以照出人心的美醜。一場讓座風波平息了，我的心卻始終難以平靜。

三年級讓座作文 篇6

在一個星期天的上午，我和媽媽打算去外婆家作客，我們早早的出了門在去的路上發生了一件令人難忘的事情。

因爲我們出來的早所以我們要坐的一輛客車還有空餘的座位，在去的路上我早早的`搶了一個座位坐在那麼悠閒的看起了景色，因爲到外婆家的路很遙遠所以車上有人下車，但是更多的還是上車的人，於是車上擠的滴水不露，而也是吵吵鬧鬧的，在一次開門上車的時候中間有一位頭髮蒼白的老奶奶她扶着柺杖才能走上來，因爲路很遠也有許多泥土，石頭來擋路，就在老奶奶上車後一會兒一個急剎車，把沒有座位的老奶奶摔了一下，我們在家的心一陣隱痛，可是在家還是不肯讓座位，這時媽媽走過去扶起老奶奶坐上她的座位，車上的人都在爲媽媽鼓掌，說媽媽這種尊老的精神很值得我們學習，我也受到了啓發，把媽媽牽到了我的座位上，媽媽說我是乖孩子，於是一下子就到了外婆家，這件事我久久忘懷。

只要世界上人人都會尊老愛幼，那麼世界上就會充滿愛。

三年級讓座作文 篇7

星期天，小華去上少年宮的特長班，因爲住的太遠了，所以小華只能坐公交車去。

一開始，路上的美景吸引着小華。只見粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花齊在樹枝開放，看到這樣的景色，小華不禁讚歎道：“真美啊！”這時，一位身上揹着旅行包，身子很強壯的叔叔上了車，原來，叔叔是籃球隊的，今天要和外校比賽，所以才揹着旅行包上來的'。可能是叔叔長得太高了吧，就連彎下腰，頭都會碰到天花板，發出“咚”的一聲，叔叔太疼了，於是就不由自主地說：“哦！好疼！”小華聽到聲音連忙轉過頭來，一看，原來是叔叔的頭碰到天花板了。

這時，叔叔才朝四周一望，原來已經沒座位了。只好站着，小華髮現了這一情況，立馬站了起來說：“叔叔，您坐我這個座位吧。”叔叔擺擺手說：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再過幾站就下車了。“小華忽然想起什麼說：“叔叔，你把耳朵貼在我嘴邊聽我說，行嗎？”叔叔開心地說：“行啊。”於是，叔叔就把耳朵緊緊的貼着小華的嘴旁，聽小華的主意，這時，小華說：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一舉兩得了嗎？”叔叔高興地說：“好的，就依你。”於是，叔叔便坐到小華的座位上，而小華呢，當然就坐在叔叔的腿上了。

這時，坐在前面的老爺爺也誇小華懂事、聰明。

小華心裏美滋滋的。

到了終點站，小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手，然後向自己要去的地方走去。

三年級讓座作文 篇8

星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學畫畫課，我們來到公交車站的時候，那裏站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來。

不一會兒112車來了，我跟媽媽排着隊上了車，車上的人比較多，但還是有一二個空位，我跟媽媽坐好後，公交車開動了。到了中心醫院站後上車的人是越來越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個手拿着柺杖，一個手提着藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶着車上的扶手。這時老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來對老奶奶說：“老奶奶你坐在這兒吧。”老奶奶望了我一眼高興地對我說：“謝謝你，孩子!”

不一會兒車到了商業大廈的`車站，我跟媽媽下了車，也對老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對我說：”靖靖，你今天表現的真好，主動給老奶奶讓座，你真棒!”我聽了媽媽的話心裏開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂!

三年級讓座作文 篇9

每當腦海裏浮起起第一次讓座的事，讓我覺得心裏很舒暢、很愉快……

一天中午，我剛學完書法和畫國畫後，我都會到陽光水岸車站牌等後。過了幾分鐘，三路車來了，車上的人屈指可數，所以我就隨便找個位子坐下來。到了奉化大酒店的站牌之後，上來了十幾個人，剎那間，車上已經坐滿了人，但還是有幾個人時站着的。恰好，我旁邊就有一個兩鬢斑白的.老奶奶正扶着柱子駝着背。這時我想起了老師教育給我們的話：時時刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上，坐滿了人，還有站着的人，就要主動給老人讓座。

這時，我想讓座卻猶豫不定，想讓又不想讓座，這如何是好呀?於是，我心裏就有“小戰爭”要爆發了：一個是惡國，一個是善國。這次戰爭的題目是要不要讓座的事。惡方先說：“這次不能讓，老師又不會看到，沒人會說你的。”惡方剛開場就給善方一個下馬威，但善方也毫不示弱，反擊說：“一定要讓，雖然沒人會管你，但是一定要尊老愛幼，不能丟紅領巾的臉啊!”“不用讓的，只要不當着老師的面不讓座就行了，反正你有點腰痠背痛的，就不讓好了。”“不管怎麼樣，都要維護紅領巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對兩方國家說。

我心裏越來越緊張，這時我又想起了媽媽的話：多試試就膽大了。於是，我又鼓起勇氣，對老奶奶支支吾吾地說：“老……老奶奶，您……來坐吧，我站着。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對我說。

我永遠不會忘記這次讓座的經歷，是因爲我選擇的是正確的。