精選三年級雷鋒的作文42篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的三年級雷鋒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級雷鋒的作文 篇1

星期六，我和我的姐姐要坐公交車去歐尚超市。

我和姐姐早早的就起牀了，穿好衣服，刷牙洗臉吃早飯，我們用了半個多小時的時間變搞定了所有的事。我們剛到樓下，陽關便灑在我們的身上，暖洋洋的。

我們來到了公交車站等了好久，都沒來。有可能做39路的人太多了吧。於是，我們便又等了一會，可還沒來。我們站在陽光下都熱死了。於是，我們便進了旁邊的`超市買水喝。我們買好了準備付錢的時候。車子的鳴笛聲響了，我們聽得渾身不舒服。於是，我們便把頭伸出來看一下。啊啊啊，是39路，我們便對收銀員說，“我們先付一下啊，謝謝”。我們付完了以後便快速的來到車站，幸好趕上了，不然又要等好長時間了。

我和姐姐都找到了座位，便喝起了飲料，真是舒服啊。我們坐在靠後門不遠的地方，沒過多久，車上的人越來越多了，但是，下車的人也很多。這時，有一位衣衫不整的老爺爺上車了，他的手有點毛病，眼睛也不好。老爺爺坐在地上。這時：司機生氣的說：“你坐到後面去，你不走別人還要走呢。”老爺爺說：“我都這把年紀了，你還跟我吵架。”司機說：“我不管你，你要不做到後面，要不下車，你自己選。”老爺爺只能慢慢的走道後面。這是，姐姐大聲說道；“做我這裏吧。”老爺爺聽了着話特別高興，說；“謝謝你啊。”說完，過了一會我們便下車了。

姐姐真是個好人。

三年級雷鋒的作文 篇2

地鐵裏的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那麼匆忙。

地鐵來了，像長龍一樣的隊伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車門開了，人們爭先恐後地涌進車廂搶座位，在熙熙攘攘的人羣中，我聽見一小孩的'哭聲，車廂裏被擠得密密麻麻，不能動彈。小弟弟的哭聲一直都在持續，我擡眼望去，看見了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中。“抱小孩的大姐，快來這坐吧！”只見一位帥氣的大哥哥，一個勁的向阿姨招手，阿姨擠在人羣裏很難挪動身體。大哥哥急了，說：“來，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過了頭頂，從頭頂上把孩子接過去了。人羣鬆動了一點，爲阿姨讓出了一條縫，阿姨順着這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒坐穩就說：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的一笑說：“應該的，應該的，出門在外，誰都不容易。”

往着大哥哥的身影，閃耀着光芒，照亮了整個車廂。

三年級雷鋒的作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣……”這是我學過的一首詩歌。雷鋒，一個熟悉的名字，他的故事經常在我的耳邊迴盪。

其實，在我們身邊也有許多活雷鋒，下面我就爲你們講一個關於活雷鋒的故事吧!

星期天，我寫完作業，我們一家人去玩了，買了地鐵票，刷了一下，門開了，我們擠過人羣，終於坐上了擁擠的地鐵，我看見一位白髮蒼蒼的老人站在一個小夥子旁邊，但那小夥子無動於衷，好像並沒有看見老人一樣，其實，他看見了。我心想：現在的小夥子還比不上我們小學生呢!如果現在坐着的是我，我一定會給這位年邁的`老奶奶讓座的。這時，旁邊的一位阿姨站了起來，扶着這位老人向座位走去，老奶奶笑着說：“謝謝你!”一邊還緊緊握着這位阿姨的手。阿姨笑着對奶奶說：“這是我應該做的，不用謝!”雖然這是一件小事情，但是在我看來，這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，我一定要向她學習，學習她這種助人爲樂的精神。

三年級雷鋒的作文 篇4

那是去年夏天發生的事，那天是星期天，我那天放假，我的媽媽也放假，我們在家也沒什麼事，媽媽就說；寶貝，你想去那玩去，媽媽帶你去玩，我說，媽媽，我的姥姥家有小兔麼，媽媽說。有呀昨天剛剛買的，你要去看呀。我說是的，我最喜愛的動物是小白兔，她很可愛。

我們下樓了，我們在樓下等公共汽車，公共汽車來了，我們上了車，這是車上只剩兩個位置了，就讓我和我的媽媽坐上了，過了一會，有個老奶奶上來了。可是車上已經沒有坐位了。並且，這個老奶奶己經很大的歲數了，車上沒有一個人讓座，這是媽媽說我，你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶，我笑了很長的時間，後來那我起來了。我說老奶奶，您做我的`位置吧，我站着，老奶奶說不用，我說你座吧，沒事。這老奶奶才坐下，大家都稱我是小雷鋒，我很高興我下車了，到姥姥家，我把事情跟姥姥說了一遍，姥姥也稱我是小雷鋒，我非常的高興。我們要從小時做起，才能成個真正的雷鋒。

三年級雷鋒的作文 篇5

週五晚上我和媽媽一起收看了《永遠的雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人爲樂、勤儉節約的好品質給我留下了深刻的印象。

有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那麼多存款，還捨不得買一雙襪子。你

瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢津貼，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊！

雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的'好榜樣，在爲我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的！我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好爲祖國做更大的貢獻！雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂於助人是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我爲您感到驕傲！

三年級雷鋒的作文 篇6

上週放學回家，我和媽媽在正在爬樓梯，突然看到地上有個紫色的包，撿起來一看，居然是個錢包。

回到家裏，我迫不及待的把這件事告訴了爸爸。我們一起查看了錢包裏，有655元錢，還有許多證件：身份證、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借書卡等等。我想：“天啊，這麼多錢和證件，如果我是那個失主，得多着急啊。”

吃過晚飯，我們仔細查看了一下錢包裏面的東西，身份證上面的地址是外地的，沒有留下什麼聯繫方式。於是，我們開了個小小的分析會。媽媽說：“這個錢包應該剛掉不久，現在是下班時間，人來來往往的比較多，如果掉了很久肯定早被人撿走了，所以失主有可能是我們的鄰居。”爸爸說：“錢包裏面有蛋糕充值卡和借書卡，我們可以打電話去問問。”我說：“我們還可以去電視臺或者大江晚報廣播尋找失主。”會議結束後，爸爸拿着錢包挨家挨戶的去問，可是大家都沒有丟失錢包。我們又打電話去蛋糕房和書店，都回復說沒有留下電話。一時間，我們還不知道拿這個錢包怎麼辦纔好。最後我們決定，明天打印一份尋人啓事貼在樓道，看看是否有人來尋找。第二天下班，媽媽正準備在樓道張貼尋人啓事。沒想到，我們看到了一份尋物啓事，失主找的正是我們撿到的'錢包，原來失主和我們不約而同的想到了這個好主意。我們通過上面的電話找到了失主，失主非常感謝我們，非要給我們500元錢，可是爸爸拒絕了。

這個月是雷鋒月，在這個特殊的日子裏，我們全家都成了雷鋒。

三年級雷鋒的作文 篇7

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”我哼着這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓着哪裏需要幫助……

突然，我發現一條巷子的兩側牆壁上貼滿了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說幹就幹，回到家裏，我就拿起我的“環保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。

到了巷子，我打開“環保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地幹了起來。我先用掃帚蘸點兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅後，我感到腰痠背痛，手臂發麻。

雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力，互助互愛，從我們身邊的'小事做起，把雷鋒的精神傳承下去，做一個新時代的“小雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇8

在這個春暖花開的時候，當我每每路過大樹，我就會想起當今社會的“活雷鋒”!

他，爲我們的城市提供了美麗，爲我們的生活增加色彩，終日頂着烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎着腰默默無聞的'掃着一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順着我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶裏，他卻說：“小姑娘，給我吧!”把落葉清掃乾淨後，他慢慢的騎着車子走了。我雙眼目送着他，心裏充滿了感激。

他，就是城市的美容師，一位普普通通的環衛工人!

三年級雷鋒的作文 篇9

三月，是學雷鋒月，學校發動全體學生去學雷鋒做好事，有的打掃小區，有的去公園打掃衛生，還有的去敬老院看望老人，我們班同學的任務就是擦窗戶。

下午，全班同學拎着桶、端着盆、拿着抹布來到學校，個個摩拳擦掌。下了午讀課，全放同學以四個人一小組爲單位，準備行動。我們小組四人裝好水，直奔上五樓舞蹈室擦窗戶了。一看，有些同學已經熱火朝天地幹上了，我也準備大幹一場。我拎起抹布，噌！地爬上欄杆擦了起來，幹得還挺起勁兒。擦了不久，不知是天氣太潮溼，太滑，還是手沒力了，手一鬆，腳一懸空，猛地掉了下來，幸虧底下的同學有防備，將我拉住，結果掉在了欄杆上，可我還是把另一名同學給砸到了。

擦完舞蹈室的窗戶，我們又在自己的班級擦了一個多小時，此時我已經成了滿頭大汗的'“野雷鋒”，但我心裏很高興。

三年級雷鋒的作文 篇10

三月，陽光明媚；三月，萬物復甦；三月，還是“學雷鋒”活動月。今天，我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會。首先，我們瞭解了雷鋒的生平簡介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他把自己“有限的生命”投入到了“無限的爲人民服務”中去。然後，我們傾聽了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩》，這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。

最精彩的節目是小品《學雷鋒》。這個小品不僅引起了同學們一陣又一陣的笑聲，而且還闡述了一個道理：幫助別人的人，自己也會得到快樂！做一個像雷鋒叔叔一樣的好人，向需要幫助的人伸出援助的'雙手，只需要有一顆助人爲樂的心。最後，同學們踊躍發言，講述了自己身邊的好人好事。

我覺得，我們應該向雷鋒叔叔學習，在生活中助人爲樂。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，用實際行動讓“雷鋒精神”在我們當代少年兒童的身上閃耀吧！

三年級雷鋒的作文 篇11

雷鋒，這是一個無私奉獻、捨己爲人的響噹噹的名字。這不，我就遇見的一位活雷鋒。

星期天，我來到體育場玩，正玩的起勁時，一股刺鼻的味道向我迎面撲來，“小朋友，你的水瓶還要不要了？不要了可以給我嗎？”“恩，老奶奶給。”原來是一位撿破爛的老奶奶。看到這些，我就想幫她提一下垃圾袋，但是我實在聞不慣臭味就沒幫。正在我猶豫再三要不要幫時，一位年輕人一手主動幫老奶奶提着袋子，一手攙扶着老奶奶，畢竟老奶奶年紀大了嘛。老奶奶一直對着這位年輕人笑着，那位年輕給老奶奶買了一些吃的、喝的'，然後，那位年輕人對老奶奶說：“老奶奶，你年紀大了，可不要這樣，一定要把自己的身體搞好，我走了。”說着，那位年輕人走了。看到這一幕的旁觀者說：“這個年輕人真好，可真是一位活雷鋒啊！”

聽到這句話，我感到無地慚愧，我也要做一位小活雷鋒，先從自己身邊的一點一滴做起，無私奉獻，讓我們一起成爲活雷鋒吧！

三年級雷鋒的作文 篇12

小云是生活中的小雷鋒。當媽媽感冒時，小云就讓媽媽躺在牀上，給媽媽遞茶，端水。在學校時，她是老師得力的好幫手，是同學的好榜樣，每次都幫同學們發作業本。同學們都很喜歡她。

在一次放學回家的路上，下起了傾盆大雨，她的.同學小明沒帶雨傘，用書擋着雨往家奔跑，小云看見了，就跑過去對小明說：“你和我一起打傘回家吧。”小明說：“好啊！謝謝你”小云說：“不用謝，我們都是好同學啊！”在公交車上，上來一位白髮蒼蒼，拄着柺棍德老爺爺，可是座位已經坐滿了，小云連忙站起來指着座位對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧。”老爺爺笑了，說：“你真是個好孩子。”

學習雷鋒要從身邊的小事做起。花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有餘香。我們要學習小云幫助別人，這樣我們才能得到別人的幫助！

三年級雷鋒的作文 篇13

我們身邊的好人無處不在，只要我們用心去觀察，總能發現那些默默奉獻的、不求回報的好人。但是社會上也有一些不法分子，一羣壞人。以前的我根本不在乎這些，但自從我看了“我身邊的雷鋒”校園微電影之後，我

才真正明白了雷鋒精神在身活中是多麼重要。

以前我是一個從不在乎做好事壞事的人，雖然我很少做好事，但我從不做壞事。現在我是一個雷鋒精神受益者，雷鋒精神讓我明白了怎樣做一個合格的人，一個感恩的'人，一個有責任有擔當的人，一個自強不息的人，一個他人有難能挺身而出的人，一個幫助他人內心會感到快樂的人，一個好人!

做好事對社會有很大的好處;相反，做壞事對社會有很大的壞處。所以，我們應該多做好事，不做壞事;這樣，我們的生活纔會更加美好。那些在爲了混口飯吃而四處做壞事的人，放棄吧!你們只有痛改前非，才能在社會上生活下去;不然早晚會遭到法律的制裁。

就讓我們大聲地喊出來：“雷鋒精神，永不過時!”

三年級雷鋒的作文 篇14

“學習雷鋒，好榜樣……”當大家聽到這熟悉的歌曲時，你的眼前一定會出現一幅幅雷鋒叔叔幫助人們的畫面，心中也暗暗地讚揚雷鋒樂於助人的.精神。

是啊！雷鋒叔叔永遠活在我們心間！

回想到當年，雷鋒叔叔只是一個普通的軍人，而每個月也只掙六元錢。可當人們遇難時，他總是毫不猶豫的“解囊相助”；在休息時間，他也不忘爲人民做貢獻：搬運磚塊、送老大娘回家……在部隊中，隊友遇到困難時，他也會頂力相助。總之，在生活中，他總是時時刻刻地想着怎樣爲人民做貢獻，怎樣幫助他人克服困難，不爲自己着想，就連一條新襪子也不肯買。

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌在我們耳邊久久迴盪，每當聽到這首歌時，我們心中那樂於助人的精神便油然而生。在公車上給老人讓座，扶盲人過馬路……這一個個小小的舉動卻包含着滿滿的愛和雷鋒精神。

啊！讓我們的生活中涌現出更多的雷鋒吧！

三年級雷鋒的作文 篇15

一天，我要去外公外婆家吃晚飯，可是沒有出租車了，我只好去坐公交車。

終於上了公交車，我找了一個合適的座位和爺爺奶奶一起坐了下來。快開車了，一個拄着柺杖的老奶奶在外面叫着：“請等一下，請等一下，我還要上車。”這時，車上已經是沒有座位了。

老奶奶上了車，她只能站在車上。突然，一個年輕人站起來對老奶奶說：“老奶奶，您先坐吧！我要下車了！”奶奶那蒼老消瘦的臉上頓時浮現出了笑容。

年輕人悄悄地從椅子背後拿出了柺杖，他的腳扭了，爲了不讓老奶奶知道，他站在老奶奶的.後邊，其實他還有半個小時才下車。“他真是一個活雷鋒。”“他真了不起……”他在這片誇獎聲中仍然面不改色，繼續站着。

雖然我不知道他的姓名，但他的精神卻深深的打動了我，我們要向他學習，學做一個真正的活雷鋒。

三年級雷鋒的作文 篇16

今天，我正揹着沉重的書包慢吞吞的走着，忽然一個紅色塑料袋呼一下從我眼前飄過，我想：這街上可真髒。轉眼，我又想：如果我把這裏打掃一下，不就不髒了嗎？況且這個月學校號召我們學習雷鋒。想到這裏，我飛一般跑回家，顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認真打掃每一個垃圾，連一塊糖紙也不放過。

打掃了一會兒，我的'腰痠了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現了一位老太太，她正彎腰，拾着一張冰糕紙。看到這一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學習雷鋒難道我就不行？我可是少先隊員啊。想到這裏，我趕緊又打掃起來。漸漸地，我的腿又酸了，我剛想歇一會兒，腦子裏又浮現出雷鋒叔叔幫人幹活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景，於是，我又埋頭幹起來。終於打掃完了，我長出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。

看着乾淨整齊的街道，我臉上露出了燦爛的笑容。

三年級雷鋒的作文 篇17

人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢？有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

有一次上體育課，教師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候，有一個女同學摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，樑小遇同學連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關係，我送你去醫務室吧！”就這樣，樑小遇同學扶起她向醫務室走去。

這學期剛開學，爲了讓同學們能更多的書，樑小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。教師和同學們都很贊同，可是沒有書櫃要怎樣辦呢？樑小遇同學卻說：“用我家的.書櫃吧，反正我家有兩個。”此刻，同學們能夠在班級裏讀到很多書，這一切都要歸功於樑可遇同學這種無私奉獻的精神。

其實，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學習。

三年級雷鋒的作文 篇18

今天上課的時候，老師告訴我們一些有關於雷鋒的事情，雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵，但是他並沒有在意自己平凡的身份，而是利用着自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創造着不平凡。

雷鋒有着一句非常經典的'名言“我願做一顆永遠不會生鏽的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策着雷鋒，讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現實的生活之中做着每一件好事，也許人們會覺得這些小事不算什麼，然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。

老師說我們應該要學習雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們纔可以儘可能的去實現我們自身的人生價值，這樣纔可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應該甘於平凡，而是應該要努力的進取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生鏽的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個合格的少先隊員！

三年級雷鋒的作文 篇19

今天是一個特殊的日子，是我們最值得學的人——雷鋒叔叔的紀念日。

我們學校舉行了“學習雷鋒精神”的活動，我們班也不例外。我們各個班級先唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，音樂響起，我們一起大聲唱了起來，每一個班、每一個同學都聚精會神地看着樂譜，唱着歌詞，那有節奏的`旋律、響亮的歌詞，代表着我們二十小、乃至於整個祖國的團結、友愛！

接着，老師帶領我們交流雷鋒叔叔的好人好事，大家爭先恐後的發言。到後來，我們都數不過來了，其中，我們說的最多的有：當人民的勤務員、幫助老人和團結友愛的精神等等。最後，在我們積極熱烈地討論中，“學習雷鋒精神”活動圓滿結束。

通過這一次活動，我決定以後也要向雷鋒叔叔一樣，爲人民辦好事！

三年級雷鋒的作文 篇20

三月份一開學，就開始如火如焚的雷鋒活動。

在星期一的班隊會上陳玉瑩同學和韋鑫同學在班裏給我們介紹了雷鋒叔叔的'一些資料和革命事情。還看了同學們辦的黑板報，讓我們知道了雷鋒叔叔的事蹟。

於是就暗暗下定決心，要做許多好事，爲了讓教室增添更多綠色，我在家裏千挑萬選才選出來的最漂亮的花。

爲了讓學雷鋒精神更好的傳承下去，我們決定要辦一次“學雷鋒，樹新鋒”的手抄報。

我們還參加了跳繩比賽，我們被入選了，加入了跳繩比賽，於是就在下課時間、上體育課時間都在練習跳繩，比賽完了，幸運的是，我們班獲得了“團體第一名”。

很快，三月份雷鋒月快結束了，我們班全體同學有參加了經典誦讀。

雖然三月份過去了雷鋒叔叔的精神在我們班級上方迴盪，雷鋒精神永存我們心中。

三年級雷鋒的作文 篇21

雷鋒早已離我們遠遠而去，但是雷鋒精神依然在我們周圍，這是我的一個親身經歷。

哎！我看見一位骨瘦如柴的老奶奶拿着柺杖，正吃力地往校門外的飯堂走去。她身着單薄的舊衣服，蒼白的頭髮垂蓋着無神的`眼睛，雖然不冷，但她還是瑟瑟發抖。她的柺杖歪了，她摔倒了。

“哎呀！—”她叫了一聲，痛苦地掙扎着，想要爬起來去撿滾走的柺杖，周圍的人似乎沒有看到，我嚇了一跳。突然間，一個瘦瘦高高的男孩從我身後冒了出來，跑過去把老奶奶小心翼翼地扶起來。站穩後，他又把她的柺杖撿回來遞給她，並扶着她走進了飯堂。老奶奶問男孩：“謝謝你，你是幾年級幾班的？”男孩微笑着說：“奶奶，只要小心點就好，不需要知道我的班級。”說完，他聳聳肩，背上書包，急急忙忙地跑進了校園。

望着他的背影，我覺得，雷鋒其實並沒有離我們遠去，這個男孩，應該就是一個小雷鋒吧！

三年級雷鋒的作文 篇22

雷鋒叔叔永活在我們心中，我們要向他學習。

一個陽光明媚的早晨，我和爸爸，在爺爺奶奶家吃完早飯，到公交站好不容易等了一班車，上車後投了硬幣，我用眼睛掃視了一下車內，可惜沒有坐位了，我和爸爸只好站着了，過了一會兒有一個人下車了，我說：“爸爸您請坐。”爸爸說：“還是你坐吧”。我正準備坐的時候，有一位老奶奶慢吞吞的上了車，我在想這位老奶奶應該也等了很久腳累了，我又用眼睛掃了掃沒有人讓坐位，如果我讓了的.話那我坐哪呢？我突然想到老師教育我們的尊老愛幼，我立刻起身說：“老奶奶請坐，”一邊做着請的手勢。老奶奶說：“謝謝你，真是個好孩子。”我笑了笑，回答道：“不用謝”！

下車了，爸爸表揚我做得好，並誇我是一個小雷鋒。我心比吃了糖還甜。我以後要多幫助他人，幫助他人是一種快樂！

三年級雷鋒的作文 篇23

提起雷鋒，大家可能都十分熟悉，他是一個樂於助人的人，雖然他只活了22歲，但他留給我們的精神卻是永遠不滅的。在生活中，我也看到許多那樣的人，但是留給我印象最深的，還是我們班石夢恩同學。

一次課間時，我們班許多人都在走廊上玩，我也耐不住性子，隨他們玩了起來，我們玩得興高采烈，忽然一種聲音從旁邊傳了過來，“這是你的表嗎？”石夢恩說到，我一看，那正是我的表，又慌忙地 摸了摸口袋，表不見了，我趕緊說：“那是我的表，謝謝你。”石夢恩爽快利索地給我了。原來口袋裏的表在我玩耍時掉下來了，被石夢恩看到了。知道這是的.來龍去脈後，我對他說了聲謝謝，他只是 笑着望着我，彷彿把表給我是一件應該做的事一樣。

我被他這種行爲打動了，我以後也要做一個拾金不昧的人，是啊！雷鋒就在你我身邊。

三年級雷鋒的作文 篇24

校園，我們學習、增長知識的地方。每天踏進校園，歌聲的氣息就會無處不在。因爲這是美麗的校園給予我們的。春天來了，就讓我們敞開甜美的歌喉，盡情歌唱吧！

早上，聞着花草的清香，聽着鳥兒歡快的歌聲，看着鮮豔的`五星紅旗在上空飄揚，我們就開始了一天的校園生活。此時，雷鋒的故事再次在同學們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到後都用刀去砍他。雷鋒受盡了捱打、捱餓的屈辱後變得更堅強了。從小發誓，要全心全意地爲人民服務，這就是雷鋒精神。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”當這首《學習雷鋒好榜樣》的歌環繞在我的腦海中時，就有一種積極、奮發向上的動力鼓勵着我前進。

“向雷鋒同志學習”讓我們牢記毛主席的偉大號召，做一名合格的少先隊員吧。

三年級雷鋒的作文 篇25

三月的一天，一個小朋友正在我家樓洞內打掃衛生，只見他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起，又把它們統一放進了垃圾筒，讓十分髒亂的樓洞口變得乾淨整潔。路過的人們紛紛誇獎：“是誰把樓道打掃的'這麼幹淨呢!”告訴你吧，那個小朋友就是我。我聽到大家的誇獎，別提心裏有多高興!

那天下午放學後，我和我的幾個好朋友在樓下玩，我發現我們單元的樓洞口很髒，旁邊正好有一把掃把，我就拿起掃把把樓洞門口掃了掃，然後把垃圾放進了垃圾筒。

我這麼做全是因爲學習了雷鋒的精神，因爲是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心，要多做好事、善事纔會幸福，纔會快樂。

其實，做好事是我們每個人都應該做的，今天我也做了一件好事，心裏別提多開心了!以後我要多爲人民服務，多做一些好事，多得一些快樂，並要發揚雷鋒精神!

三年級雷鋒的作文 篇26

真正改變我對老大爺看法的，是上個月的一件事

叮咚！叮咚！叮咚！急促的門鈴聲響起，誰啊？我不耐煩的問。一開門，居然是上次來我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過我們這個單元的時候，發現我家的報箱被撬了，我心想：啊！我心愛的雜誌！這時他遞來一樣東西，這不這是我的雜誌嗎？以後常看着點，可別讓人‘順’嘍！老大爺提醒我，我萬分感激的點點頭，連謝謝都沒來得及說，他就已經咚咚咚地下樓了

後來，聽一樓奶奶說，那天她看見一個人在我家報箱上鼓搗了半天，奶奶還以爲他是來偷報紙的，結果走近一看原來是老大爺正做好事修我家報箱呢！誤會，一場誤會，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過之後，留在我心裏的卻是一份暖暖的的感動。

老大爺是一個樸素的人，在平凡的崗位上默默地做着平凡的小事，但平凡的`小事中卻展現了一個偉大的形象，他是一個既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！

三年級雷鋒的作文 篇27

自從我讀了有關雷鋒叔叔的書籍，就倍受鼓舞，總感覺雷鋒的影子不停地跟着我，讓我有使不完的勁，想做好事，向雷鋒叔叔學習。

星期天一大早我就出了門，瞧瞧，我們這個家屬樓的樓棟裏，有很多碎紙屑，還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手，一層塵土，估計在上面畫個畫、寫個字都可以了，真是又髒又亂。

我一邊哼着“學習雷鋒好榜樣”的.歌，一邊挽起袖子大幹起來。我從家裏拿了一把掃帚，接上一盆水，剪了一塊抹布，準備給樓棟來了個大掃除。

打掃衛生也需要技巧的，爲了防止灰塵飛揚，先要在樓梯上灑些水。水一點一點被我潑出去，落在臺階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓，把扶手擦了個遍，接着又仔細地打掃樓梯，不放過任何一個死角，不錯不錯，既幹活又運動了，真是一舉兩得。

一個小時過去了，終於打掃完了。看着被打掃的一塵不染的樓棟，我開心地笑了!

晚上，我做了個夢，夢見雷鋒叔叔衝我笑了……

三年級雷鋒的作文 篇28

星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。

在電影中我瞭解到了，雷鋒叔叔知道了農民工們要建學校，雷鋒叔叔犧牲自己的節假日去幫忙。晚上，雷鋒叔叔要回部隊的時候，看見一位老大娘抱着一個孩子在大雨中艱苦的走着，雷鋒叔叔過去問老大娘怎麼了，原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道後抱起孩子，走在泥濘的路上。終於到老大娘的女兒家了，老大娘正想謝謝雷鋒，讓她的'女兒煮薑湯給雷鋒喝，而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉下的路上，看見一輛大巴車在路邊停着。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎麼回事，其中一個小夥子說：”汽車爆胎了，沒有辦法走了。“雷鋒叔叔知道後，熱情的說：”我的車上還有輪胎，你們用我車上的吧。“雷鋒叔叔邊說邊從車上拿下來了一個輪胎。

通過這次學習我明白了，我要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神，哪怕是一件很小很小的事，只要你總做，你也會成爲一個受人尊敬的人。

三年級雷鋒的作文 篇29

3月5日，是一個特殊的日子，今天是學雷鋒日。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地爲人民做好事，是我們學習的好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。

做什麼呢？對了，小區這麼多髒，我就來撿垃圾。說幹就幹，我全副武裝，帶上手套，拿了個大垃圾袋跑下了樓，開始認真的`檢查每個角落，草叢、馬路、樓道，所有的地方我都找了一遍，累得我坐在了地上。老爺爺走了過來，說：“你真是個好孩子，大家要是都像你一樣，那小區的環境就會非常好了。”聽了這番話我的心裏甜蜜蜜的，很開心。

經過一個多小時的奮戰，我收集了兩大袋垃圾，把它們倒進了垃圾筒。望着乾淨的草叢、馬路、樓道，我覺得好幸福，以後我一定要多做好事。

三年級雷鋒的作文 篇30

上一星期天的下午，我和媽媽去奶奶家玩。爸爸突然打電話說有急事讓我們趕快回家。

剛到家不久，姨姨就給爸爸打電話找媽媽。只聽姨姨慌慌張張地問媽媽：“你的.手機是不是丟了？”媽媽趕忙摸了摸口袋，果然手機不見了。姨姨又說：“剛纔有人打電話說撿到了你的手機，你趕快 打過去問問吧！”這時爸爸聽到了，不禁埋怨起媽媽：“上次就丟了一個手機，現在怎麼還這麼粗心大意。”我聽後陷入了回憶當中：去年我和媽媽、姨姨去焦作遊玩。媽媽把手機和錢包放在兜裏，可 到了公園東西卻全部丟了。

媽媽把電話打了過去，就這樣，手機找了回來。這件事對媽媽感觸很深。吃晚飯時，媽媽說：“沒想到真的有這樣拾金不昧的人！”爸爸說：“我們以後要多向這樣的人學習。”

三年級雷鋒的作文 篇31

我們小區的南邊有一個大鐵門，它是消防通道專用門，每天都是用大鎖鎖着的。大門中間有一個小門，也是天天關着的，但是小門可以拉開，手一鬆開，它會自動關上。人進進出出還是挺方便的`，可是騎自行車、電動車，就很不方便。

有一次，一位阿姨騎着電動車，後面還有一個小寶寶。阿姨一手去開門，一個手扶着電動車，車子上的小寶寶差一點就掉下來，小寶寶很害怕。我剛好路過，馬上跑了過去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過去了。阿姨說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝。”我幫助了那位阿姨，我感到非常快樂。

從那以後，只要我路過那兒，我都會看看前後是不是有人騎車經過。如果有，我都會幫助別人拉開門。等人騎車通過了我再放手，經常有人誇我是個好孩子，我高興極了。

如果每個人都放慢腳步，去幫助別人一下，那麼雷鋒叔叔就在身邊。

三年級雷鋒的作文 篇32

在我們周圍，就存在着許多雷鋒，如：公共汽車上給老爺也老奶奶讓座、扶老人家過馬路……今天我給大家介紹我們班上的一位小雷鋒，他就是我們班上的王歌。

她長着一頭咖啡色的短髮，一雙水靈靈的大眼睛長着長長的眼睫毛。從一年級開始她就是我們班上的“節能小衛士”。她每天要負責開關電燈、電視機、實物投影儀、電風扇，還要開關電源。直到現在她還是默默地問我們服務。雖然這一系列的小事並不引人注目，但是她每天比我們辛苦。很多人認爲這些事情很容易，這些事情是很容易，但是要堅持到現在，是很不容易的`。從這裏可以看出，他認真負責，堅守崗位。你想，要是她不堅持，我們要浪費多少電啊！我們班不能缺少她。

在這裏我要謝謝你，謝謝你爲班級付出的一切。

三年級雷鋒的作文 篇33

3月5日是雷鋒同志紀念日，雷鋒叔叔他是我們學習的好榜樣!

雷鋒出生於1940年12月28日，很不幸，他的家庭很窮苦，但是，他助人爲樂的優秀品質值得我們學習。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裏外的樟子溝去，她着急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒叔叔一生熱愛學習珍惜時間，他曾經說過：“我覺得人生在世，只有勤勞、發奮圖強，用自己的雙手創造財富，爲人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這纔是最幸福的'!”

我們要向雷鋒叔叔學習，成爲一名人人稱讚的少先隊員!

三年級雷鋒的作文 篇34

提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事蹟更是人人皆知。

雷鋒曾經在日記寫下一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”雷鋒叔叔這種學習精神非常值得我們學習。

雷鋒叔叔一生都在爲民服務。

那是一個下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷裏還抱着一個小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動。

雷鋒叔叔一心要做一顆永不生鏽的螺絲釘，把有限的生命投入無限的'爲人民服務中去，把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民。

雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來向他學習，當一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。

三年級雷鋒的作文 篇35

雷鋒叔叔曾經說過：“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者”。我們班就有一位熱愛勞動的活雷鋒——葛朋飛。

有一次輪到二組打掃教室了，二組的同學草草了事，地上亂七八糟，教室了塵土飛揚，“活雷鋒”看見了，二話沒說，拿起掃帚，認認真真地掃起來，不一會兒，教室裏就被他清理得一塵不染，二組的`同學紅着臉，低頭不語。從此同學們把教室打掃得越來越乾淨。

夏天到來了，天氣火熱，教室裏簡直像個大火爐，同學們熱得滿頭大汗，下課鈴一響，“活雷鋒”就拿着盆子直奔取水處，只見他端來一盆盆涼水，灑在教室裏，漸漸地，教室裏變得涼爽起來，同學們誇讚道：“葛朋飛真是咱們班的活雷鋒呀!”

葛朋飛就是這樣熱愛勞動、關心集體的活雷鋒，在他的影響下，我們班的活雷鋒越來越多。

三年級雷鋒的作文 篇36

3月5日是向雷鋒同志學習的日子。雷鋒精神是我們每一個人都應該學習的。

有一天早上，我在車站等了好一會兒，終於有一輛公交車向我這邊行駛來。我上了車。不久，又有一位老爺爺上了車。司機說：“有誰原意把位置讓給這位老爺爺？”

“我讓！”全車人異口同聲的說。我以爲誰都不肯讓，然後只有我讓，並受到老爺爺的表揚，可居然全車人都願意讓位。實在太不可思議了。

於是我就走過去說：“老爺爺，你坐我的位置吧！”

老爺爺連忙點點頭問道：“小朋友，謝謝你！你叫什麼名字呀？”

我連忙說：“做好事不留名。”

老爺爺微笑着說：“好樣的，小朋友！謝謝你了！”

“不用謝！老爺爺！”我說道。

回到家裏我跟爸爸說起了車上的'事情，爸爸笑着說：“你真是個小雷鋒呀！”

三年級雷鋒的作文 篇37

今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個人正在給一位小女孩塞錢，很顯然這位小女孩家裏很拮据，但旁邊這位年輕人家裏一般般，我想不明白……

回到家，我問媽媽今天早上的事情是怎麼一回事，但媽媽沒出聲，只說了一句：“小孩子別管那麼多，好好睡覺去！”很顯然媽媽也在想這件事，於是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！

後來，我去了我和媽媽昨天逛街的地方，果然，我有看見了和昨天一摸一樣的'場景，我走上前去問：“大叔叔，你給這位小女孩錢幹嘛呢？”大叔叔很爲難地說：“這位小女孩家裏沒錢，是個孤兒，有一天我路過他家門前，只見小女孩一個人在哭，之後就這樣啦，我就拿錢給他，但是她講他自己有錢，我一看是一角一角的，一共2塊錢，我就得她可憐，所以就拿給他錢了……”

經過了一番周折，我終於知道了，原來雷鋒還在這個世界上只是要我們自己去發現或你就是雷鋒。“學習雷鋒好榜樣……”

三年級雷鋒的作文 篇38

有一天，我走在回家的路上。突然遇到了一位剛剛下車的老奶奶，手裏拿了茄子、土豆、胡蘿蔔、菜花，看老奶奶一走一歇，我的'心已經忍不住要幫助老奶奶拿那些東西了。

我快速地跑了過去了過去，對老奶奶說：“老奶奶，我幫你拿吧。”老奶奶說：“謝謝你小夥子。”我對老奶奶說：“不用謝，對了，您住在哪裏呀?”老奶奶說：“小夥子到了，我在三樓住。”我驚訝的說：“什麼?您住在三樓，我們家住五樓。”老奶奶說：“是嗎，這麼巧啊，小夥子你進來，我給你個東西。”我對老奶奶說：“什麼東西呀?”老奶奶說：“給你，小夥子就當是我給你的禮物吧。”我對老奶奶說：“我不要，我們老師教我們要樂於助人，幫助別人快樂自己。”

我幫助老奶奶拿東西讓我知道了，我們要的不是禮物，而是幫助別人的善心，學習雷鋒奉獻他人提升自己。

三年級雷鋒的作文 篇39

一天放學時，忽然晴朗的天一下子被烏黑的雲層給遮住了，緊接着“轟隆隆--”，雷公公怒吼着，閃電也生氣了，發出一道道白光。

嚇得小明驚慌失措，趕緊往家跑，只風譁-譁-譁，大雨下起來了，小明用手抱住頭，在雨中留下了一串串腳印。

這時，撐着小紅傘的'紅紅看見了小明在狂風暴雨中跑，想叫他過來避雨，可是風太大了，小明聽不見，怎麼辦？紅紅趕緊跑過去，把小紅傘打在他的頭上。

小明認爲雨停了，擡頭一看，哇！一把美麗的小紅傘，再往後一瞧，是紅紅，小明心裏頓時暖洋洋的。

紅紅把傘往小明頭上移了移，自己卻淋着雨，紅紅決定把小明送回家。他們走過了水果店、玩具店、超市、文具店……

終於，紅紅把小明送到了家。這時，天氣晴朗了，幾隻小鳥歡快地叫着：“喳喳喳喳喳，喳喳喳喳喳”，好像在說：“平時肯幫人，急時有人幫。”

三年級雷鋒的作文 篇40

他沒有高大的身材，也沒有一張帥氣的臉，他做好事不要求回報，他默默無聞，他就是人民解放軍戰士雷鋒。

其實，在我們身邊有許多“活雷鋒”，我就看到過。

有一次，一位老奶奶手提着很重的東西，準備過馬路。一位“紅領巾”看到了，連忙跑過去扶着老奶奶，並幫奶奶把東西提着，老奶奶朝着“紅領巾”點了點頭，微微的笑了。

還有一次，在公交車上，車上人滿滿的，這時候車停了，上來了一位孕婦，車上頓時間起來了很多人，像約定好了似的，都朝那位孕婦伸出了溫暖的手，孕婦眼裏含着淚光，微微的笑了。

雷鋒雖然不在了，可他的`默默無聞、無私奉獻的精神，卻被世人傳承，在雷鋒的人生旅途中，雖然很短暫，但是他戰勝了很多困難，給世人留下了最寶貴的東西，他是幸運的，然而我們作爲新時代的接班人，我們有這樣的榜樣，同樣也是幸運的。

這就是雷鋒精神，大家都應該學習的雷鋒精神。

三年級雷鋒的作文 篇41

有人說，雷鋒是一顆螺絲釘;有人說，雷鋒是一汪清泉，滋潤人們乾枯的心靈;我說雷鋒是一線陽光，照亮人們心靈的黑暗;是火紅的木棉花，點綴着大地。

月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的`後門清掃垃圾。

由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。

經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心裏啊!

通過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

三年級雷鋒的作文 篇42

在雷鋒叔叔離開人世的那一年裏，他才22歲。但是，直到今天，他的做人精神卻一直在發揚下去，怎樣才能找到我們身邊的'小雷鋒呢？

叮鈴鈴，上課了，可課室裏還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時，我發現坐在牆角的一位同學——謝芯麒卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落裏，很不顯眼，可她並不會受其他同學的干擾；她還是班長和中隊長，但她一點都不驕傲，也從不嘲笑成績不如她的同學，反而經常幫助他們，讓他們喜愛學習。

有一次，我不舒服，謝芯麒非常主動地把我扶回了課室，回到課室後，我一下子嘔吐了，謝芯麒幫我拍背，扶我回到座位上休息，然後趕緊拿拖把，把地拖乾淨。

謝芯麒還非常關愛集體，有一次，她帶隊放學後，又 回到課室，幫助老師和牆報小組的同學一起做牆報，熱心爲班級服務。

我覺得謝芯麒有雷鋒的精神，關心集體，樂於助人…… 她就是我心目中的小雷鋒！