精選三年級的回憶作文彙總五篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的三年級的回憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的回憶作文 篇1

雲，代表着許多意義。代表成功，代表目標但我覺的雲代表小時候的回憶。

早晨醒來，第一眼看見的就是形態各異的雲朵，讓我回憶過去。

今天的雲，像一位仁慈的母親抱着一個天真又可愛的嬰兒。這讓我想起了小時候，媽媽無數次的抱起我入睡。含辛茹苦的把我從那時的嬰兒帶到了今天十歲的我。每天早出晚歸，爲了我，媽媽付出了全部。我鼻子一酸，掉下一滴感恩的淚水。

第二天的雲的，像一個家庭幸福的擁抱在一起。讓我想起了過去。妹妹不懂事，總是說：要是沒有這個姐姐就好了。我一直忍着，直到那天，我忍不住了。和她大吵了一架，便走出了家門。

腳一直走向自己常來的小樹林。過了兩個小時，沒有人來找我。我腦子裏浮現岀她們幸福的畫面。越想越悲傷，便低下頭哭了起來。過了我一會兒，我聽到有人叫我的名字，探頭一看，原來是爸爸、媽媽和妹妹。

妹妹大聲說：姐姐，你快岀來，你是這個世上最好的姐姐。我看見淚水已經在妹妹眼裏打轉了。我忍不住向妹妹跑去，把她抱在懷裏。爸爸、媽媽也走上前，把我們擁進懷裏。雖然過了好久，但我臉上還掛着甜密的笑容。

第三天的雲，是一個頑皮的'孩子在嬉戲。記得以前，自已還只是一個剛不用尿布的小屁孩。調皮的很，過生曰時，把奶油當顏料，在牆上畫畫。把奶油塗別人臉上。想起來，自己還真頑皮呢！

我覺的雲代表一種回憶，讓你回憶金色童年的趣事。

三年級的回憶作文 篇2

秋風吹下落葉，往事已逝成回憶。窗前暗香浮動，也已只留記憶。每一張多姿的笑臉，一次次的重新浮現在我眼前。

這是一場最後的聚集會，也是我們這68位同學的最後一次班隊會，因爲，我們面臨着畢業。

“數學的王國裏有許多語言樂趣，從來不幹任何事，是個最愛偷懶的懶傢伙，你們知道這是什麼數字嗎？”主持人“路路通”問道。“是七或者八，因爲有個成語叫做亂七八糟。”“不對不對，是一，因爲一不做二不休呀，就像我。”大腹便便的“冬瓜”同學脫口而出。

接下來，我們便開始了踩氣球的比賽。同學們熱情很高，努力的配合着。“我跟你一起組隊吧，保準能以二抵百！”“我們待會兒抄上傢伙從後面上，打他們個西瓜爛泥一混淆！”“你可千萬別慢了腳拍子，發揮出你那跑步的飛毛腿，看一個踩一個，以迅雷不能掩耳之勢掌握大局。”參賽的`同學們個個鬥志昂揚，氣宇軒昂，熱情洋溢，吶喊助威聲威震四方。

緊接着，我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認的，家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場。個個都是信心百倍，全線裝備，等待一決雌雄！錄音機中放出了歌聲，只見他們如河獅般鬥志昂揚，歌聲如朝花般優美婉轉，如流水般充滿活力。最後兩首便是《大中國》和《難說再見》

最後，在山楂冰棍的美味中慢慢離去

三年級的回憶作文 篇3

生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地紮在人們的心中．每當我翻開看記念冊，看到一張卡片上夾着那一片綠葉時，我就深深地懷戀我的啓蒙老師 ——李老師來．

我的童年時期，是一個使我夢縈魂繞的'小山村裏度過的．李老師是我童年時最好的引路人．那時，李老師平時文靜寡言，但是卻喜歡和我說話．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的書裏常可以看到用綠葉製作的書籤．一次，我和李老師在散步，我看見她撿起一片綠葉．“李老師，你怎麼這麼喜歡綠葉？”我忍不住問她．李老師笑了笑，反問我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 後來，我離開家鄉．分手時，李老師送我一朵鮮花，可我卻說：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．

教師節的時候，我特意回鄉看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點捨不得離開她．臨別時，她送給我一張精緻的卡片，上面有一片綠葉網 ，綠葉下整齊地抄着一段話：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是謙遜的．

我一直珍藏着這張卡片，也珍藏着李老師這片心．

三年級的回憶作文 篇4

對於一些人記憶深刻，並不是你們互相之間有多瞭解，而是在最青蔥的歲月裏，你們共同完成了一件事。

幼兒園時期的事情，原諒我真的沒記住太多。印象無敵深刻的就是中午的（或許是早上的）粥。是普通的白粥，還有綠油油的黃瓜，也不知道爲什麼，這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手裏好像被施了什麼法術，變得香噴噴，很美味。小朋友們都喜歡吃，每個人都捧着小碗，在座位上專心致志地吃。整個屋子裏只能聽到小勺子在小孩子的嘴巴里放進去又拿出來中間摩擦牙齒的聲音。

我的小學生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁着大課間和我的小夥伴們跳繩，玩遊戲，大家都卯足了勁、興致勃勃。沒有誰拖拖拉拉，因爲都怕給自己的團隊拖後腿。我現在才知道，原來大家在很小的時候就有一種叫做團隊精神的東西。午後的的陽光炙烤着這個小城市，也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級裏要開班會，我們幾個同學便成爲了整個班會的主力，每天放學之前都圍在一起討論分工，討論流程等等。那種夥伴們齊心協力做一件事的感覺真的很棒。結果好了，我們會高興，結果不好了，我們還是高興，這種簡單快樂的生活也就是那個時候吧。

初中剛剛經歷一年半，我卻彷彿過了很久。比起小學剛畢業時的青黃不接，所有人都成熟了許多。過去的話題不會再聊了，過去的笑點也沒人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此，舊的不去，新的不來。男生女生之間的'話題，在我看來，從小學時的水火不容漸漸多了共同話題。我們會在一起聊同學的八卦，聊遊戲裏的人物，聊一些學習有關的事等等雖然沒有小學那樣玩耍時間，但也過的挺開心，相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神祕色彩。

人生的不同階段都有不同的美好，有人會感傷失去的，也有人會期待未知的。無論是感傷還是期待，他們都是含着笑，回憶。

三年級的回憶作文 篇5

老婦人有一個農場，每天種滿了玫瑰花：藍玫瑰花、紅玫瑰花、紫玫瑰花……看着就眼花繚亂！路過的人都會欣賞一下這玫瑰花田，順便拍着照片，在老婦人家聽到照相機的聲音不是奇怪的聲音。有一天，從天空中飛過一羣長翅膀的仙女，頭髮五顏六色的，穿着用花瓣、樹葉、藤蔓編織成的衣服，從老婦人家飛過。“你看，你看！”有一個蝴蝶花顏色裙子的仙女推了推旁邊用薔薇花做裙子的仙女，“那是什麼？好漂亮啊！”還有一個用彩色玫瑰包裙子的仙女停了下來：“這不是玫瑰花嗎？怎麼有這麼多玫瑰花？我太喜歡了！”仙女們後來得知，這塊地是老婦人的。用玫瑰花包裙子的仙女叫做瑰麗，她一點失望的感覺都沒有，反而讓大夥兒全都飛走。

她嚥了咽口水，衝向一個枚紅色的玫瑰，“啪”，她被裹進花朵裏了。老婦人被那聲音吵醒了，還以爲是遊客們的'拍照聲，又睡了。瑰麗從口袋裏掏出一些粉末，飛向天空，然後低頭灑在每朵花上面。不久，玫瑰們的富粉末慢慢消失了。那是什麼？瑰麗不說話，感覺追上大夥兒一起飛走了。

第二天，老婦人揉揉眼睛，看看窗外：哇，自己的玫瑰都是彩色的啊！玫瑰花叢裏還有嬉戲的小男孩，採花的小女孩，拍照的男人，喝着玫瑰花茶的女人：真是樂園！老婦人忘記自己的腰痠背痛，也向玫瑰花叢撲去……沒過多久，這就向人民開放，很多人在這裏玩耍，還有外國人特意大老遠從家鄉跑來欣賞。

過了一年，瑰麗和大夥兒回到自己原本的森林。她路過老婦人家，看見了大家都在嬉戲的場景，笑着把“玫瑰園”改成了“美好回憶的農場”。如果真有這麼個地方，我也會去瞧瞧的。