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我的發現作文300字示例

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生活的美,需要我們去發現,下面小編爲大家帶來了我的發現作文300字,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家的寫作。

我的發現作文300字

  篇一:我的發現

春天,美麗的春天來了,在這個彩色的春天,我發現了一個東西,是那小草?是那??都不是是那一點也不引人注目的柳條

春天,柳條鑽出了柳樹阿姨的懷抱,她,一個普通的柳條,雖然他一點也不引人注目,但是,他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來,讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。

不過柳條也有怨言,大家聽聽吧。

柳條:哎,自從我出來了以後,日子非常不好過,一些小朋友要打架,把我拽了下來,害得我頭都暈了!

相信大家以後不再打架了吧,同時也要和人和睦相處。

啊,春天,你掠過了夏、秋、冬、終於回來了,讓我們享受這個美麗的春天吧!

  篇二:我的發現

春天來了,我發現校園裏的紫玉蘭開花了。

今天,我特意去觀察。遠看紫玉蘭,它像紫色的瀑布,近看紫玉蘭,它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒,就像紫色的燈泡,有的紫玉蘭展開兩三片花瓣,它像小姑娘害羞的臉,有的花瓣像紫色的貝殼,隨風飄蕩時,它又像一雙揮舞的手。我發現了一個奇怪的景象,紫玉蘭先開花後長葉是爲什麼呢?我迫不及待地去上網查找。紫玉蘭花先開花後長葉主要是開花和長葉所需的環境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察,可以發現它的花芽,葉芽和枝芽是分開生長的。花芽大,生於枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處於休眠狀態,但到了春天,氣候稍微轉暖,由於花芽開放所需要的環境溫度比葉芽萌發所需的溫度要低,所以玉蘭就先開花了。

這次的發現,讓我欣喜不已。同時,我也明白了;只要有一雙智慧的眼睛,就會有無數個神奇的發現。

  篇三:我的發現

今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。

胖大海是橢圓形的,上面有一個小尖兒,好像杏核一般。它是棕色的,摸起來皺皺的,又好像七十歲老人的臉。

大家都說胖大海放入水中最有趣,我就試了試,果然如此。過去十多分鐘時,胖大海越來越大,已經是它沒放入水中時的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡,樣子特別有趣。聽老師說,胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣,又好像那些有趣的水母,真是樂趣無限呀!

這就是我的發現,你的發現又是什麼呢?

  篇四:我的發現

我發現魚是睜着眼睛睡覺的。我家養了一條大魚,有一天我看見魚一動不動我以爲魚死了,爸爸說魚是在睡覺。

我發現有手去摸含羞草的葉子,含羞草就會合攏。爸爸經常帶我去外面玩外面的農田上着很多含羞草,所以我就知道用手去摸含羞草,含羞草的葉子就會合攏。我發現下雨的時候螞蟻在搬家。媽媽經常給我和牛牛講故事,我記得媽媽講過小螞蟻的故事。我發現,下雨的時候雷電是先閃的後響的,因爲光速比聲速速度快。我發現還在坐飛機的時候耳朵會轟轟是因爲天上氣壓低,地上氣壓高,飛機落地後外面高壓擠壓造成的。這就是我的發現。

  篇五:我的發現

開學的時候,學校到處是垃圾,馬上就要水泄不通了,我看着這樣的學校,我想起了以前乾淨的校園,校長準備來一次打掃除。下午我們帶來了勞動工具,同學們熱火朝天地幹起來,有的掃地,有的擦玻璃,有的打掃廁所,有的灑水……不一會兒,我們的校園恢復了原來的面貌,第一天上課,校長在廣播會上教育學生不能亂扔垃圾,要保護校園的環境。

我們每天打掃衛生,不隨地亂扔垃圾,一週下來,我漸漸覺得校園更美了。因爲春姑娘邁開輕快的腳步向學校走來,她吹綠了柳梢,吹開了花朵,各種各樣,美麗極了,不止是這些,更重要的是同學們講衛生了,不再像以前一樣亂扔垃圾了,所以我們的校園變美了。

讓我們每一個人伸出我們的雙手,做一個文明的小學生,養成不亂扔垃圾的好習慣,讓我們生活的環境越來越美。

  篇六:我的發現

“我發現了,我發現了!”我連忙跑到媽媽的面前,氣喘吁吁地說。

“你發現了什麼?”媽媽用懷疑的語氣問我。

“看了你就知道了。”我回答道。

我拉着媽媽來到陽臺,指着一棵仙人掌,還沒等我說話。媽媽又用懷疑的語氣說:“那不是好好的一棵仙人掌,有什麼好發現的?”

爲了快點證實我的發現,我開始行動起來。我捉了一隻七星瓢蟲,把它放在仙人掌的刺上面,然後用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點點皮。

我把蟲子“關”在一次性杯子裏,還插了兩個小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。

爲了保證這次實驗的準確性,我又捉了一隻蝗蟲,按照同樣的方法做好準備。

萬事俱備,只欠東風了,過了十分鐘後,蝗蟲吐黑沫,瓢蟲吐黃沫。又過了幾分鐘,它們停止掙扎,紋絲不動地站在杯子裏,幾分鐘後,突然倒下,它們死了。

做完實驗,我得意地問:“媽媽,你現在知道我的發現了嗎?”

媽媽微笑着摸着我的頭說:“孩子,你真棒,能讓媽媽知道這個發現。”

  篇七:我的發現

這一天,陽光明媚、風和日麗,正是我們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子裏玩的很開心,忽然發現路邊的草叢裏一羣螞蟻正忙着搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。

先是六隻螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會是我搶它們的土豆,只好在旁邊觀看,看啊!看啊!突然走過來一隻大螞蟻,好像和同伴們商量着什麼?我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然後就照着大螞蟻的方法幹了起來,果然,很快就把土豆搬動了,一會兒就搬進了洞。我也起身回家了。

回家後,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,我們又爲何不去學學它們這種勤於動腦、互相關心、互相幫助的精神呢?

  篇八:我的發現

今天上午,陽老師拿着一杯清水往另外一個杯子裏倒下去。,再順手從袋子裏拿出一個圓滾滾雞蛋,老師把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋沉了下去。老師想幹什麼呢?這個雞蛋會有什麼神奇之處呢?

陽老師又從袋子裏拿出一包鹽和一根筷子,撕開包裝,往杯子裏倒鹽,倒完鹽,,老師拿起筷子來攪拌。因爲是冷水鹽需要攪拌才能融化的更快。雞蛋居然浮起來了。這真是有趣的實驗!

陽老師又拿出了另一個杯子,老師像前面一樣把清水倒入杯子,再把雞蛋拿出來放入裝清水杯子裏,雞蛋又沉下去了。老師做這一步的目的是讓我們明白:雞蛋在鹽水裏會浮起來。

雞蛋放進沒鹽的杯子裏會沉,放進有鹽的杯子裏,會浮起來。