三年級作文猜燈謎5篇

【篇一：猜字謎】

今天，我和媽媽玩猜字謎的遊戲。媽媽問我：“十口是什麼？”我想了想就說：“是樹葉的葉，還可以是古代的古。”媽媽滿意地點了點頭又說：“再想想還有嗎？”我就使勁地想還可以是什麼呢？這時，我看見媽媽在旁邊畫了一塊田地，我一下就想到了，原來是田地的田字啊！

哼，媽媽考了我一個，我也要考考媽媽。我就問媽媽：“那十日是什麼呢？”媽媽笑着說：“是早上的早。”我也學着媽媽的樣子滿意地點了點頭。

我覺得猜字好好玩呀！

【篇二：猜字謎】

今天下午，我和媽媽猜字謎比賽。

首先，媽媽給我猜：“左邊三，右邊三，十一立在正中間。”我很聰明，一會兒就猜出來了。媽媽又給我猜字：“有水可種荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有馬可走天下。”“遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大得奇，傍人又如何。”上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要它。”“一隻牛，沒有頭，天天來，天天走，要想見它也容易，等到十二點左右。”這些字謎我都猜出來了，媽媽誇我真聰明。

接着，我給媽媽猜：“炮土象馬一盤棋，老將當中笑嘻嘻，五個小兵當陣臥，爲何輸了這盤棋。”媽媽用了很長時間都沒有猜出來，我笑嘻嘻地對媽媽說：“答案是軟。”

最後的比賽結果是我贏。

【篇三：猜字謎】

今天，作文班的劉老師帶我們玩了一個遊戲——猜字謎。有趣極了！

劉老師先出謎面。她徐徐說道：“四個小人擡木頭——猜一個字。”果然，老師話音剛落，同學們就迅速轉過身去陷入了深思：有的同學在本子上寫寫畫畫，有的同學在小聲議論，還有的同學皺着眉頭思考。這時，韓加楷說：“困，困難的困。”老師搖搖頭說：“不對，那成四個小人圍木頭啦。”聽老師這麼說，李文龍問：“是我們學過的字嗎？”老師說：“是。”可是，同學們還是猜不出來。實在無奈，我們只好讓老師揭曉謎底。結果，劉老師剛往黑板上寫了四個點，同學們就一下子恍然大悟，紛紛嚷着：“老師，我知道了，我知道了。是豪傑的傑。”

這節課上得真開心！既享受到了猜字謎遊戲的快樂，又形象地掌握了更多的漢字。我喜歡這個遊戲！

【篇四：猜字謎】

今天老師帶我們做了一個有趣的遊戲，名字叫猜字謎。

一組兩個人，其中一個人猜字，另一個人面對屏幕上所出現的詞。要求猜的人不許偷看，表演的不能告訴猜的人屏幕中出現的任何一個字。

老師讓我們用“黑白配”的形式分組，正好我和張老師一組，這樣的結果正和我的心意。

遊戲開始了，兩個男生先上場，表演的那個人看起來很緊張。第一個詞是“梳頭髮”，他居然表演的像撓頭髮，這讓我非常着急，心裏想：這麼簡單問題，他怎麼做不出來呢？最後他們還是失敗了。

很快就輪到我們了，我一上場就有些緊張，第一個詞就把我給難住了，不管老師怎麼說，怎麼做動作，我就是猜不出謎底。最後我們以五比四贏了對方，獲得了勝利！

這個遊戲使我很開心，我希望在學校裏經常有這樣的遊戲！

【篇五：猜字謎】

今天晚上，我在口算題卡上看到一個謎語，謎語的內容是“草上飛”打一字。該是什麼字呢？我想了半天，也沒想出來該是什麼字。我讓爸爸在電腦上搜了一下。爸爸打開電腦，不一會功夫就查出來了，原來是早晨的早字。

我仔細想了想，嗨！我咋就沒想到呢？就該是“早”字呀！“草上飛”不就是“草”字上面的部首“草字頭”飛走了，剩下了“早”字嗎！

猜謎語真有意思，以後我還是要多看謎語，多動動腦筋，仔細思考，才能猜出來呀！