精選三年級橋的作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級橋的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級橋的作文 篇1

椒江二橋在20xx年8月8日正式通車了，它可是我們台州必不可少的交通命脈呢！在寒假裏，我們一家四口驅車前去椒江二橋來領略它的雄偉風姿。

遠看二橋，首先映入眼簾的是兩座“人”字形的高大有氣勢的橋架。駛上正橋，正橋是一個雙向六車道，左右車道中間有着一條1.8米高的隔離帶隔開。車道的外側是人行道和非機動車道。走上正橋，前面的牌子寫着“全長3702米”。車子駛到橋架下，可以看見橋架基座有4米寬的橋墩，十分堅固。從橋架上拉下了一根根約有碗口那麼粗的斜拉索，這些斜拉索可以減輕橋架的重量，並且使二橋更加牢固。我懷着好奇心數了數，每一個橋架的一邊各有26根斜拉索，這兩座橋架是二橋最顯眼的。橋面上車輛來來往往，川流不息，一派交通繁忙了。

從車窗往東看去，就是廣闊的東海了；向西看去，是椒江大橋，橋上行駛的車輛，就像一個個火柴盒；往江面上看，行駛在靈江上的一艘艘貨輪上從橋下而過；向北看去是六個收費廳。

西陽西下，美麗的火燒雲把靈江都給染成紅色，使二橋顯得更加雄偉壯觀了。

晚上，華燈初上，近看，只見二橋上燈火通明，燈光璀璨。當你踏上了二橋的時候，你就會被她那無比的美麗所吸引住，兩邊的霓虹燈閃爍着耀眼的光芒，兩邊的橋欄外，紅、黃、藍、綠的燈光相互輝映，好像一個個跳躍的音符，給人一種動感和生機。遠看二橋，它就像一條金色的長龍橫臥在靈江之上，聆聽靈江那繁華樂章。

如果二橋的白天有一種氣勢磅礴之美，那麼夜晚的二橋的夜晚就有一種婉約之美。如果你還沒有來過二橋，那就快春節的期間趕緊來領略二橋雄偉的風姿吧！

三年級橋的作文 篇2

昨天是大年初二，我又回到了老家——華堂。突然，我發現老家門口的小橋人來人往，川流不息，特別擁擠。有的在走親訪友，有的來看戲（有三天戲），演戲是在我老家門前一百多米遠的空地上，鑼鼓喧天，越劇聲嘹亮，熱鬧非凡，給人們帶來新春的歡樂，小橋也隨着活躍起來了。

小橋，一端在河的東岸，一端在河的西岸，小橋橫跨在河面上，使東西兩岸連接起來，給人們帶來了方便。它那矗立在流水中的橋樑，已經不再年輕了，而是越來越蒼老了，但是，狂風暴雨吹不倒它；驚濤駭浪衝不跨它；電霹雷擊轟不倒它，它卻還是矗立在河面上，任勞任怨，拖拉機、電動車，任何車輛從它身上通過；任一個個行人從它身上踏過；任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過；任新年的腳步從它身上走過，但它從不抱怨，還是日日夜夜守衛在河面，默默承受着。

小橋，它的.所作所爲閃耀着它的無私和奉獻，而不是不斷的索取。難道我們不應該保護它嗎？小橋你留給我童年的美好記憶，讓我終生的回憶。

三年級橋的作文 篇3

今天，我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什麼嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然後別人再與另一個人交換，就這樣一直交換下去。

首先，我先介紹我帶來交換的東西：它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精緻，表面綠色的，裏面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因爲實在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”裏。

換客活動開始了，我心裏太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個跟我換？”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問：“你想跟我換什麼？”黃錦泉指着一個紅盒子說：“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒，最後答應了。

第二個是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心裏十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬着頭皮，繼續與陳老師交換。“耶！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發喜歡，愛不釋手。

換客活動仍在進行……客廳裏喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。

活動結束後，陳老師還讓我們發表“收穫”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這裏，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閒置物品可以再利用，這樣可以節省能源，保護地球。

我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。

三年級橋的作文 篇4

星期六，爸爸答應我去河東新華書店看書。他還一直說：“今天帶你見識一下大橋的‘耳朵’！”“它有趣嗎？”我着急地問道。爸爸笑而不答。

我們乘公交車來到瀟湘大橋河東橋頭。“咦！什麼時候大橋的護欄開了兩個口子？”我們走到跟前，定眼一看：橋頭兩側護欄分別開了4米寬左右的樓道口，兩邊安裝了原木色不鏽鋼扶手，在太陽光的照耀下熠熠生輝。走進樓道口，是寬約40釐米、高約20釐米的階梯，一層共18級。一、二層轉角樓道走廊頂部安裝了兩盞直徑約90釐米的圓形白色吸頂燈，燈罩一片白茫茫的，中間用黑線勾勒出一個金色繡球，整個圖案似乎是白雲姑娘在拋繡球。

拾級而下，瞬間我們到了河邊。這時，一位11歲左右的哥哥，推着自行車，沿着樓梯從下至上，從左到右，輕快地轉向行駛。橋面不能設斑馬線，行人無法從橋面通過。現在修建了折返人行樓梯，車子在這裏掉頭、上下橋再也不用繞道，既省時間，又安全。

我們駐足由橋下往上望去，恰是大橋長了兩隻耳朵！這一刻，我才略有所悟：爸爸說的大橋的“耳朵”不是一本書，而是大橋兩側安全、實用、美觀的折返人行樓梯啊！

三年級橋的作文 篇5

未來的橋是怎麼樣的呢？如果想知道，就穿越時空隧道來看看吧！

2132年，已成爲科學家的我，發明了一座神奇的橋。這座橋的外觀與其它的橋截然不同：橋長度能根據需要自動伸縮，而且功能非常多。橋的兩端各有二座高塔，高塔裏有各種先進的自動儀器、自動維修廠、不同功能的機器人……

車要過橋，就必須有正確的密碼，密碼就是自己的身份證號，輸對了，機器人會自動打開門，並說請你上橋吧。輸錯的話，機器會說：“輸錯了！輸錯了！請再輸一次。”如果你是一名逃犯，高塔內的機器人警察會立即把你抓走，因爲高塔上有逃犯自動比對儀。

進橋前，高塔上的酒精自動測量儀會檢驗司機的酒精度，一旦發現超標，機器人警察就會攔住車，並且提醒一下：“如果下次再來，就不放過你。”這時你一定怕機器人記不住犯了錯的人，不用擔心，人一經過高塔，高塔下的紅外線掃描儀掃過，就全部保存在機器人的頭腦裏了。

這座橋的兩側還安裝了比金剛石還硬千百倍的護欄。爲的就是不讓車子從橋上掉下去，但如果車子破了呢？不用擔心，機器人會馬上把你的車拖到高塔裏的自動維修廠，在最短的時間內把你的車子修好。

橋上每隔一段路就有家商店，如果你有什麼需求，只需在車裏說一聲，你要的東西便馬上出現在你面前，當然你不用急着付錢，因爲機器人已經把你買的東西自動保存了，出橋時會一起算賬。

“叮叮叮——”，鬧鐘響了，我從夢中馬上驚醒。原來這些是一場夢呀！我想：雖然這種橋在現在不能現身，但我相信，在不久的將來，只要我們一起努力，就一定能實現！

三年級橋的作文 篇6

在我的家鄉海城，有一座著名的橋——大白橋，它橫跨在楊柳河上。

大白橋在家鄉的西南角，大白橋始建於1950年，在1951年建成，大白橋因爲有十一個孔，所以也稱十一孔橋。大白橋在20xx年又擴建了，因爲以前的橋太窄了，所以又加寬了，擴建後一下子能並行四輛車。

大白橋橫跨在楊柳河上，是由鋼筋、沙石、水泥等材料建成的，橋墩好像個個巨人冒着狂風暴雨支撐着橋面，在橋上看四面八方的景觀非常美麗：在白天，車水馬龍，大橋橫貫南北，承載着城市的主要的交通，起着重要的交通樞紐作用；在夜晚，橋邊高高的路燈，照亮了整個橋面，讓橋面變得像白天一樣，兩側護欄上的綵帶登紛紛亮起，在遠處看大白橋好像一座彩虹從天邊降落……

我愛家鄉的大白橋。

三年級橋的作文 篇7

我想在未來建造一座彩虹橋，讓這座橋給人們帶來方便。

彩虹橋是一座半圓形的橋，也是顏色最美麗的一座橋，彩虹橋造型優美，讓每一個見過它的人都會情不自禁的喜歡它。

彩虹橋上有最藍的天空，最潔白的白雲，橋下是清澈的河水，水裏遊着一羣歡快的魚羣。晚上，彩虹橋上發出的彩色光芒把整座橋照亮，橋的扶欄邊站着來觀看美麗彩虹橋的人們，大家都被美麗的彩虹橋吸引。

這座美麗的彩虹橋也爲這個城市的交通做出了很大的貢獻，它的出現緩解了這個城市擁擠的交通。

我還要建造一座立交橋，這座橋要建立在鄉村與城市之間，方便人們的出行的同時給人們一種美的享受，

立交橋形狀優美，橋下有一塊大草坪，綠色的草坪上種着各種美麗的鮮花，草坪中央有一個噴水池，噴水池裏的會隨着水柱會隨着不同的音樂變換不同的水柱，真的是讓人有一種美的享受。草坪上有一個涼亭，亭子裏一個花朵做的桌面，有花朵形狀的凳子，亭子的建造真是巧奪天工，美麗極了。

這座立交橋通向城市的每一個地方，它會是環境最美，最高級的一座立交橋，它把鄉村與城市緊緊相連，共建鄉村與城市美化的將來，讓我們的祖國媽媽更美麗更美好！

三年級橋的作文 篇8

未來的橋會長什麼模樣呢？有多長？有多寬？如果我是橋樑設計師的話，那……

未來的橋是用金鋼銀鐵製成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐着。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時移動地方。

這種橋還很美觀。橋身兩側有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龍和鳳；有的刻着雙龍戲珠，還插着各種顏色的彩旗，迎風飄揚。

這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要有一個人上橋，一下子就過橋了。如果發現有人落水了，橋就會伸出一張比人還大的手，立馬把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，方便一些有急事在身的人過橋，所以第二層叫做“急務層”。“急務層”有機器人看管着，這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過急務層的人是否有急事，如果沒有急事，那機器人會把這個人推回正常的第一層！

這種未來的橋多方便啊！讓我們一起好好學習，研究出更加簡便的橋吧！讓這種橋早日發明出來。

三年級橋的作文 篇9

哈哈！我新發明的一座升降橋成功建成了！今天進行剪裁儀式。遠遠地就看到一大羣的記者早早的等在那裏。哈！我一下車，記者們一窩蜂地將我圍了個水泄不通，有的記者拿着照相機，有的拿着筆記本，還有的拿着話筒對着我。他們一直在給我拍照，都在問我有關新大橋的事，大家都想見識一下這座新大橋的神奇魅力。“那就來吧”，說着，我請大家站在橋上，拿出一個像遙控器一樣的東西，“這是大橋的遙控器，別看它不大點兒，作用可大着呢！它上面有三個像鈕釦似的圓按鈕，一個紅色，一個綠色，還有一個是黃色，紅色的能讓大橋上升，綠色的能讓大橋下降，黃色的則能讓大橋恢復原樣。”說罷，我按下了紅色按鈕，橋面就帶着大家自動升入到了高空，讓大家盡情飽覽空中的美麗景色；接下來，我又按下了綠色按鈕，橋面就自動下降，深入地下，帶着大家去探索地下的奧祕：找尋石油、探索地下水的來源、研究地質構造、尋覓煤炭、捕捉玻璃魚的蹤跡、看地下河道是怎樣形成的……

我輕輕的按了下黃色按鈕，我們又回到了最初的位置。

經過此番親身體驗，在場的人無不對我的IQ所折服。不約而同地向我豎起了大拇指！沒過幾天，電視上、報紙上、廣播裏到處都在播報我和我的升降橋，接下來，我真正成了名人，很多人邀請我給他們設計這樣的升降橋！

不久，一座座美麗而神奇的橋拔地而起，爲城市增添了一抹亮麗的色彩！我驕傲地咧開嘴哈哈大笑！