【精品】我最喜歡的三年級作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的三年級作文 篇1

雖然已經快冬天了，但我仍渴望能吃解渴的最佳水果---椰子。

今年夏天，我經常吃椰子。一個個椰子像白色的球，拿在手裏沉甸甸的。我又仔細看了看，發現椰子頂端尖尖的，像一個大水滴。接着我又聞了聞，有一股淡淡的清香。然後我摸了摸，有點兒粗糙，但我堅信它很好吃。

爸爸幫我鑽出一個洞，插上吸管，我便貪婪地喝了起來。啊！口感真好！這個椰汁甜甜的，帶股兒清香，讓人越喝越愛喝，含在嘴裏，渾身覺得透心涼。

我去網上查了資料，知道了：種椰樹很不容易。平時要輔以肥料，種植七到八年後它才能開花。開花時節還要在它的根部放少許的鹽，這樣種出來的椰果纔會味甜，肉厚。

我愛美味可口的椰子！

我最喜歡的三年級作文 篇2

老虎很兇猛。它的毛是橙色的，像穿了一件橙色的皮夾克一樣，上面還帶着黑色的條紋。它有着半圓的耳朵和一雙明亮的眼睛。頭上好像有着一個威武的“王”字。那鋒利的爪子一旦抓到獵物，那獵物必死無疑。

老虎還是一種夜行動物，而且有着自己的地盤。老虎遇到獵物時會伏地，並且尋找掩護，慢慢潛近，等獵物走進攻擊距離內，就突然躍出，攻擊獵物的背部，這是爲了不讓獵物使自己受傷，之後把獵物按在地上後咬住獵物的喉嚨，直到獵物死亡後才鬆口。老虎的游泳本領也很強，可是老虎的爬樹本領就不如游泳的本領了。

老虎是肉食動物，別的動物都很怕它。第一：老虎會吃掉弱小的動物。第二：老虎如果吃了人的話，一些人就會上山殺動物，可他們能力有限，殺的都是弱小的食物。第三：老虎的食量很大，一天吃十七到二十二千克的食物，所以森林裏的動物們都很害怕老虎。這就是兇猛無比的大老虎。

我最喜歡的三年級作文 篇3

我最喜歡的水果是藍莓，它有一個別名——“漿果之王”。

藍莓爲扁圓形，直徑約1釐米。熟透了的藍莓爲深藍色或紫羅蘭色，沒熟透的顏色爲淡青色。摸一摸，手感軟軟的，味道偏甜。我特別喜歡藍莓的酸甜口味，一口氣可以吃上一盤呢。

有一次，我正在喝酸奶，爸爸端來了洗好的藍莓，我心想：這兩個我都喜歡吃，乾脆混在一起吃。於是，我放了幾顆藍莓到酸奶裏，混合攪拌後，嚐了嚐，味道不錯，酸溜溜的，正合我味。我把我的“簡氏藍莓酸奶”跟家人分享，爸爸媽媽都覺得很棒。

我西五環藍莓，甚至還給它作了一首詩呢！

外形雖然小，好處可不少。

酸甜的味道，吃它視力好！

我最喜歡的三年級作文 篇4

我喜歡的動物是一隻小貓，它長得非常可愛，不過，它很懶，天天都在睡覺。

它有白色的皮毛，上面還有棕色和黑色的斑點，不過肚子大大的……大眼睛，尖尖的耳朵，嘴巴小小的，非常可愛！

它不怎麼調皮，就是太懶了，別的貓都是活蹦亂跳的，只有它天天就知道吃和睡。上次我用手指去摸它一下，它完全沒有反應，再輕輕拍了一下才醒了過來，然後它就叫了一聲“喵”，好像是在說：“別打擾我睡覺。”

不過它很聰明，有一次我去上補習班，不在家，爸爸媽媽都去上班了，只有它一隻貓在家裏。當我上完課回到家時，發現貓糧撒的到處都是。我還以爲家裏有小偷呢，害怕極了。結果後來才發現是小貓乾的，那是因爲它肚子太餓了，家裏又沒有人在，所以它自己跑了出來找吃的。找到貓糧然後把貓糧撒了滿地，它就那樣大吃特吃起來。

到現在我才發現它的本領是什麼：只要是關於吃，它什麼都肯做，包括放棄懶惰親力親爲。而這一次行動，是它貓生的第五次自主行動。而其他的時間它都是在等我把貓糧放在它的面前，如果心情好就會對我揮舞一下爪子，心情不好的時候根本就不理我……我好像成了它的僕人一樣。

我喜歡這隻貓的原因，是因爲它長得胖乎乎的，樣子可愛，雖然它睡覺的姿勢千奇百怪，但它也是一隻很聰明的小貓。現在它寄養在我媽媽的朋友家裏，不過我會經常去看它的。

我最喜歡的三年級作文 篇5

我的老師有很多，但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時，只要經過我們的班級，總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情，有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。

記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應該很滑，我這個就有點粗。一般我不會拿出手，有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們在聚會是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔，但在學習上谷老師一點兒也不放鬆。每次快考試時，谷老師就會給我們印許多題，有一次我下課偶然經過谷老師辦公室時，看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習，不認真複習呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因爲我看到了那一幕，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以纔會取得94分的好成績。

她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴肅。

我最喜歡的三年級作文 篇6

這學期學校來了一位新老師，我們都叫她小施老師，她是我最喜歡的老師。

小施老師有一頭烏黑濃密的齊肩短髮，水汪汪的眼睛，薄薄的嘴脣，白裏透紅的臉蛋，高高的鼻樑上着架一副圓眼鏡，這樣的她文靜又好看。

小施老師做事賞罰分明。一次，前一節課老師佈置的作業量蠻大的，我們急得像剛煮熟的爆米花，裂開了嘴，炸開了牙。老師見我們上課一點兒心思也沒有，就問我們：“怎麼了？”嬌嬌誇張地回答：“作業都堆成山啦。”老師想了一下說：“那這樣吧，你們上課好好聽，就留十分鐘給你們寫作業，好不好？”同學們歡呼雀躍，異口同聲說：“VeryGood！”從此我打心坎兒裏喜歡小施老師。

既然有賞，那就有罰。一次，上課鈴聲已經響了，可教室裏就像人山人海的菜市場“熱鬧非凡”，一刻也不安寧。老師見了，眉頭緊皺大發雷霆，聲音的分貝都提高了：“如果你們再這樣，那我們就練坐姿。”老師刻意把“練坐姿”三個字說得很重。也許大家是被老師的“女高音”震住了；也許大家是很怕罰坐姿，也許……教室裏立馬鴉雀無聲，安靜得只剩下心跳的聲音了。

小施老師也很幽默。有一次我們被罰坐了，同桌小葉由於感冒頭一直低着，老師走過來笑着說：“你就別罰坐了，改罰睡吧。”同學們被老師的風趣搞笑的語言逗得哈哈大笑，我更喜歡小施老師了。

這就是我最喜歡的老師，一個嚴厲又可愛，貼心又幽默的老師。

我最喜歡的三年級作文 篇7

我喜歡的小動物有許多，比如說：可愛的小烏龜、美麗的蝴蝶、有趣的蜻蜓、小魚和小蜜蜂等等……其中，我最喜歡的小動物是小白兔了。接下來，我就爲大家介紹介紹吧！

小白兔的樣子的確挺可愛的。它有兩隻長長的大耳朵；有紅紅的眼睛，像兩顆金光閃閃的紅寶石；有短短的小腳；有圓圓的.小尾巴，像一個小絨球；有雪白的皮毛，捲縮起來像一個大雪球；還有一張可愛的三瓣嘴。可愛極了！

小白兔的性格的確有時候很奇怪。有時候它不開心的時候，它就靜靜地躺在那裏，什麼也不吃，任憑誰怎麼呼叫，它也不肯吃。有時候它高興的時候，它就在你寫作的時候和你玩捉迷藏、咬你的腳趾頭。其實，它吃東西的時候也挺可愛的。我們把食物放到它面前，有時候它不吃，因爲它不喜歡吃，但如果我們把青菜和胡蘿蔔放到它面前，它立刻就充滿了活力似的。它吃青菜和胡蘿蔔是這樣吃的：先用腳踩着，再津津有味地吃着。

小白兔有時候真的很煩。有一次，我在草地上玩耍。突然間，它跑了出來，一撲就撲在我身上，把我摔了個四腳朝天了。我站起來罵它，可它卻不理我，還在嘻嘻哈哈地在草地上跑來跑去，就算摔倒了好幾個跟頭也不哭，真不知道它該怎麼辦呢！

我非常喜歡小白兔，因爲它既可愛又愚蠢，我真是服了它了！

我最喜歡的三年級作文 篇8

從小到大，我看過許多部經典名著，都給我留下了十分深刻的印象，其中，我最愛不釋手的還是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書採取日記體形式，以純樸的兒童語言，生動的描述了一個19世紀意大利一個外省城鎮三年級小學生安利柯的課堂內外，記錄了一個少年道德情感的成長過程，共計一百多篇。這一百多篇日記，敘述了一個又一個愛的故事，敘述了國家民族之愛，親子之愛，師生之情，朋友之誼，表達了高尚純真的人性之愛，使我十分感動。

讀完這本書，我被文中的朋友之間的友誼深深的打動了，於是，在班裏我便常常像文中的安利柯那樣在班裏播着一點一滴的小愛，如：同學之間有了困難主動幫助他們，同學之間有了矛盾，我主動去幫助他們化解矛盾。剛開始，我做的還不好，時常會起到火上添油的效果，不過我幹得越來越好了。有一次，有些人叫好友孟慶旭的外號，孟慶旭十分氣憤，我發現後，便連忙寫紙條安慰他，不讓他放在心上，又勸說那些人不要叫同學外號，於是就沒有人再叫他外號了，他對我更加友好了，同學們也漸漸支持我，因此，我就更喜歡《愛的教育》這本書了。

我認爲愛並不表現在緊急關頭，更多則表現在生活中一點一滴的小事上，《愛的教育》這篇文章告訴我們，愛是人世間最寶貴的東西，她包含了尊敬、溫柔、無私等一切美好的品質。我們每人都要用愛對待他人。如果我們每人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！

我最喜歡的三年級作文 篇9

每個人都有自己喜歡的學科，每個人也有着自己最擅長的學科。比如有的人喜歡數學，因爲數學能給人帶來一個邏輯清晰和智慧的大腦。有的人喜歡語文，因爲語文可以博古通今提高自己的文學素養。有的人喜歡英語，因爲他們期盼着有朝一日可以出國深造。而我卻獨愛於歷史，每次上歷史課的時候，我總是能夠有着不同的收穫和見解。

我們可以走進歷史這條上下五千多年的長河之中，我們可以通過歷史去了解各個朝代的興衰榮辱，能夠知道每個知名人物的傳奇人生，這些東西我們都只能通過歷史，纔可以真正的瞭解到，纔可以真正的讓人們知道所謂的名垂千古和遺臭萬年。歷史確確實實是充滿着這樣的魔力。

不僅如此，我們還可以通過歷史來學習更多的經驗，通過歷史來得到更多的啓示。我們能夠以史爲鏡去照亮我們自己，看看自己的身上有沒有什麼不同的地方，看看自己是不是也發生了同樣的錯誤。我們還能夠以史爲鑑，通過歷史，我們可以用它來借鑑一下，看看有什麼能夠可以用在自己身上的東西。這些都是歷史它那無窮無盡的祕密。

我最喜歡的三年級作文 篇10

我最喜歡的老師就是我一年級的啓蒙老師——周老師，周老師是個和藹可親的老師，但是隻要一上課就變得認真、嚴肅，所以她非常盡職盡責。

有一次，我和其他同學在課堂上講話，周老師走到我旁邊拍拍我的手臂說：“快站到後面去。”我用懇求的眼神看着周老師，希望不用站到後面去，周老師還是用氣憤的眼神看着我，我心裏有點害怕，我猶豫了一會兒，站起身，推進凳子，低着頭向書包櫃走去。從那以後我再也不敢在課堂上講話了，也改掉了這個壞習慣。

還有一次，我發燒請假了一天，第二天我來到學校，我跟周老師問好的時候，周老師摸摸我的小腦袋親切的問：“昨天你怎麼生病了呀！”“嗯，我也不知道，應該是感冒了。”我答道。周老師的一句問候讓我覺得心裏暖洋洋的。

雖然周老師只教了我們一個學期，有很多點點滴滴的事情我還是經常會想起來。

我有許許多多喜愛的老師，但我最喜愛的還是周老師。