有關三年級廣場作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的三年級廣場作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級廣場作文 篇1

家鄉的廣場個個都是那麼美麗，但我心中深深地印着文化廣場那美麗動人的景象。

清早，我來到文化廣場，從正面進去，第一眼就看見了九根柱子。柱子上面雕刻的龍更是栩栩如生，有的上下兩條龍在相互對望，好似在爭論不休，你不讓我，我不讓你。還有的是一條龍獨佔一根柱子，表情驕傲不已，好像在說：“哈哈，這個地盤是我的.了！”而有的在到處騰雲駕霧地亂竄。這九根柱子則名爲“九龍柱”。

再向前走幾步，就看見一個圓形的平臺。從上面看，則是一個太極八卦陣，有一些老爺爺老奶奶經常在上面練太極拳。周圍的花壇裏常常有些小花在盛開，有的藏在葉叢裏，好像和我們捉迷藏。大風一吹，這些小花就從葉叢裏露出了臉，散發出淡淡的香味，芬芳撲鼻。周圍的大樹枝葉繁盛，知了、小鳥、蟋蟀，都在樹上給我們演奏大自然的音樂，彷彿在迎接人們的到來。旁邊還有一條用鵝卵石鋪成的小路，人們可以走上去按摩一下腳底。

傍晚，文化廣場來了一大羣阿姨和一羣活潑好動的小朋友，阿姨放着動聽的音樂，跳起舞來。那動聽的音樂引得一廣場的人，甚至大概三四歲的孩子也跟着跳了起來。

廣場舞結束以後，路燈頓時亮了，小朋友在歡快地玩耍，小蝴蝶也飛來了，加入這個“歡樂團”。有的人坐在花壇邊聊天，花壇裏的花被燈光一照，顏色更加鮮豔。

文化廣場的美景使我終生難忘，永遠刻在我的心頭。

三年級廣場作文 篇2

9月日 上午，崔老師帶我們去鳳凰廣場遊玩。

在路上我看見汽車飛快地在公路上行駛，行人絡繹不絕。不一會兒，我們就到了鳳凰廣場，廣場上擺了許多鮮花，廣場正前方有一隻銅製的紅鳳凰，在它的左邊和右邊是跳舞的地方，中間是廣場的音樂噴水，再往前走可以看見軒榭亭，頂是三角形的，我們繼續往前走，來到小河邊，河裏面有許多荷葉，還有盛開的荷花，美極了！哦！對了，廣場的後面還有假山，是鍛鍊身體的場所，很好玩。我非常喜歡在鳳凰廣場中間滑旱冰，記得有一次，噴水剛剛結束，地上是溼的'，我去那裏滑旱冰，一不小心摔了一個大跟頭，那樣子真可笑！

晚上霓虹燈閃爍，把鳳凰廣場裝點得成五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。

鳳凰廣場是人們集會娛樂的地方，也是人們鍛鍊身體的好地方，我們喜歡鳳凰廣場。

三年級廣場作文 篇3

今天，媽媽帶我到名人廣場裏的青少年宮去學金筆作文。一來到名人廣場就看到高大的樹和像解放軍士兵一樣的路燈在廣場上放哨。廣場裏鮮豔的野花向我們招手，小草向我們點頭問好。廣場的左邊有座雕像，上面刻著名人故事；在雕像的後面有個清澈見底的`小水池，水池裏的小蝌蚪在歡快地嬉戲着，他們有時會調皮地擡起頭來，好像在跟我們打招呼呢！

廣場上人們在做各種運動；有的在騎自行車，有的在跑步，還有點在溜冰……廣場後面有個兒童遊樂場，裏面有許多娛樂設施：有小火車、有旋轉木馬、還有我最喜歡的彈牀呢！在兒童遊樂場旁邊還有個籃球場，籃球場裏有些小石凳，都是給人們休息或乘涼坐的。周圍還有些啦啦隊，不時傳來他們喝彩的聲音。廣場內還有一棟教學樓，我就在那裏學習金筆作文的，我記得我小時候還進去玩過呢！

這就是美麗的名人廣場，一個令人流連忘返的休閒、娛樂的好去處，歡迎大家來遊玩，讓大家也來做一回“名人”吧！

三年級廣場作文 篇4

我的家鄉是河北省涿鹿縣，這裏有許多美麗的景區，如：黃羊山、中華世紀壇、野山坡等。最大最美的地方就是本地有名的三祖文化廣場，廣場入口，進去映入眼簾的是兩頭雄偉的石獅子，中間有一塊大石頭，上面刻着“三祖文化廣場”六個大字，再往前走是五座石拱橋，上邊刻着精細的`花朵和幾條惟妙惟肖的白龍，橋下冬天沒水，到了夏天裏邊蘊着清澈見底的溪水，五六十條活潑可愛的小魚，在其間悠閒地游來游去。石拱橋的北面有皇帝、炎帝、蚩尤的三祖像，那麼高大威武。構成整個廣場的中心。皇帝與蚩尤曾在涿鹿進行過一場激戰，皇帝與炎帝也有幾場戰爭，其中，最著名的是“阪泉之野”。三位始祖的下方是百家姓，我們還找到了我們家的姓“韓”。再往北是噴泉，夏天這裏人山人海，人們是被美妙的音樂和五光十色的燈光吸引來的。有藍色，紅色，綠色……十分壯觀，隨着音樂節奏，噴泉上下起伏，不斷變化，真是妙不可言，形成整個廣場的一個亮點。還有調皮的小朋友進泉裏去玩呢！我有一次鑽了進去，身上弄了好多水，涼爽極了。東北角有網球場，但很少有人進去，東邊有溜冰場，夏天有人租旱冰鞋玩，西邊有籃球場，西南、東南還爲人們安裝了鍛鍊身體的運動器材。建造者想的真是周到，不光是這些，廣場中空地上還安裝了帶燈石凳，夏季一到這裏便座無虛席，有老人坐在那兒看小孩的，也有叔叔阿姨聊天的，廣場四周還種植了各色花圃，爭奇鬥豔，美不勝收，給整個廣場更增添了許多生機和色彩。這就是我家鄉的三祖文化廣場，歡迎各地小夥伴來玩。

三年級廣場作文 篇5

期末考試已經結束，美妙的假期開始了。可我還是一大早就來到學校，你可別誤會嗎，我不是來上學的，我是等着小夥伴們去進行挑戰的。

同學們陸續來到學校，到齊後我們就排隊向城市廣場走去。義工要做點什麼呢？會不會被別人笑呢？一路上。這些疑問不停在我腦子裏打轉。一到城市廣場就看到人羣涌動，很多人拎着東西從超市裏走出來。我們戴好義工帽，接到了工作指令——超市門口迎客、超市內整理藍子。我們分成兩組，趕緊行動起來。負責籃子的是我和鄭豪雯，我們的任務順利完成着，把籃子放得井然有序，也熱情地給顧客遞去籃子。可迎客的同學犯了難。像陌生人說：“歡迎光臨。”這對害羞的.他們來說比登天還難。見他們久久不開口，媽媽們可急了。她們在一旁示範給我們看，不停地鼓勵我們，他們終於鼓起勇氣，整齊響亮的喊了一聲“歡迎光臨”，那一刻應該是他們最自豪的一刻。

通過今天的活動我們明白了：那些看似簡單的任務在有勇氣的人面前是顯得那麼輕而易舉。

三年級廣場作文 篇6

我家離綠城廣場很近，我經常到那裏玩。那裏有鴿子、魚池、噴泉和畫畫的地方，還有許多花草樹木，平時來這裏遊玩的人很多。

從廣場的西門進去，不遠處就可以看到飛來飛去的鴿子。鴿子有白色的，也有黑色和灰色的.。它們有的在喝水；有的在吃遊人餵給它們的鴿子食；有的在“咕咕”地叫着，好像在唱歌；有的在悠閒自在地散步；有的鴿子站在房頂上，好像在想：這麼多人，我可不敢下去玩；還有的鴿子在窩裏“呼呼”地睡大覺。它們可真有趣！

廣場裏有一個圓形的魚池，水很清，清得可以看到水裏的金魚。金魚很多，數也數不清，它們游來游去，看得我眼都花了。有的人在魚池邊釣魚；有的人在拿着魚食餵魚；有的人拿着魚食喂一會兒停一會兒，看得小魚都急了，在水裏轉來轉去，好像在說：“我餓了，你怎麼還不餵我。”

最好看的就是音樂噴泉了。噴泉會隨着音樂的節奏舞蹈。有的噴泉像彩虹橋；有的噴泉像剛長出的大樹；還有噴泉像突然之間劈出的利劍。有一次，我離噴泉很近，噴泉忽然噴出一個大水柱，濺了我一身水呢。

綠城廣場真美啊！我喜歡美麗的綠城廣場！

三年級廣場作文 篇7

每次我旅遊回來，看到那匹奔騰的天馬，我就知道，我到家了。

廣場的中央正方形的空地上，矗立着一個巨大的烽火臺，烽火臺上頂着一個銀色的地球。健碩的體魄，有力的四肢，飛揚的鬃毛和尾巴，組成了騰空而起的天馬。它的嘴巴微微張開，似乎能聽見它那悠長的馬嘶聲。它的前蹄高高地揚起，後腳穩穩地踏着地球。天馬雕塑象徵着我們寧波精美的雕工手藝。若是到了夜晚，那就更美了！一盞盞圓形的路燈亮起，彷彿是一個個美麗的星球。這些路燈好像就是爲天馬增光添彩。

荷花池上，一片片荷葉就像一個個“大盤子”，盤子裏盛着一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的.花瓣全都展開了，它驕傲地向人們展現它的勃勃生機。有的花瓣並沒有完全展開，只露出了它美麗的笑臉。有的還是花骨朵兒。它們都孕育着新的生命。還有的像害羞的小姑娘，不讓我們看見它嬌美的身姿。真是一朵有一朵的姿勢。

穿過小路，就看到了一排排整齊高大的樹。它們就像一位位威武的士兵，保衛着天馬廣場。密密層層的樹葉把樹枝遮得嚴嚴實實的。當太陽篩下一束束金光時，草地上灑下了金色的光斑。要是我能躺在樹下的草坪上，跟那些花花草草聊聊天，那該有多愜意啊！

天馬廣場有健壯的天馬，有欣然怒放的荷花，還有高大的樹木，天馬廣場多美啊！

三年級廣場作文 篇8

清晨，我們排着長龍似的隊伍，向婁星廣場出發。

我們冒着小雨，這漫天的“雨花”是在和我們打招呼麼？過了一會兒，就到了南門口，我第一個看到的就是“神童”，他站得直直的，戴着一頂帽子，穿着灰色的長袍，手拿扇子，矗立在石柱上。

下一個目標就是遊樂場了，這裏有蹦極，跑步機，鞦韆……真是麻雀雖小，五臟俱全呢！

走過幾條鵝卵石路，讓人興奮的魚池就到了。各色各樣的魚兒在水中嬉戲搶食，撒一把魚食下去，魚兒似離弦的箭飛奔而來，看着他們搶食，我心裏非常開心！

與魚池相連的是湖，湖面清清的，像一個碧綠的大圓盤，蜻蜓飛過來照“鏡子”了哩！但是，“幹河灘裏種牡丹——好景不長”，小雨打破了鏡子，蝴蝶也飛走了……瞬間，心情變得低落起來。忽然，耳畔響起悠揚的`笛聲，咦，是誰在吹笛？擡眼望去，哦，原來是一位老爺爺在給我們演奏呢！剛纔的失落一掃而過，心情一下子就好起來了……

伴着美妙的音樂聲，踏着輕快的步伐，我們來到了噴水池。但非常遺憾的是它現在不能噴了。我想，噴水時，應該很漂亮吧？於是，我在腦海中想像那幅畫面，真想看一下現場表演呀！

帶着遺憾的心情來到了西門，今天的遊覽就結束了。天很熱，但我們心裏卻是甜滋滋的。

婁星廣場真美啊！我像“餓着肚子做夢——空想”一樣，想再去轉一轉……