實用的我們的學校三年級作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們的學校三年級作文10篇，歡迎大家分享。

我們的學校三年級作文 篇1

開學了，我來到校門前，展現在眼前的是雄偉壯觀的校門，門上高懸着“東方紅學校”五個燙金大字，在陽光的照耀下，格外引人注目。走近校門是寬闊整潔的橡膠操場，操場旁邊是漂亮的教學樓羣和現代化的教學設備，新教學樓的一樓有圖書館和商店。

我愛我的學校。

我們的學校三年級作文 篇2

有人讚美楊柳的婀娜多姿，有人讚美松柏的冬夏常青。而我，卻鍾愛我們學校的蘋果樹。

一進校門，就可以看見我們學校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹，它就像一位位忠誠的衛士，日日夜夜地守護着我們的學校。瞧，它們長得多壯呀：枝幹粗得要兩個同學手拉着手才能圍的住。偶爾一陣風，樹葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

春天，蘋果樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學校一道亮麗的風景。

夏天，蘋果樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映着火辣辣的陽光，閃閃發光，而密葉之間還摻夾着紅色的小花，遠遠看去就像一朵朵紅雲。體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐着，嬉戲着。玩累了，就躲進蘋果樹底下，那裏別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

秋天，蘋果熟了，一陣陣風吹來“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個解解讒，我們學校的蘋果樹作文，慢慢的樹葉們變黃了，也變得調皮了，總時不時的給樹下打掃衛生的同學搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調皮呀！

秋去冬來，蘋果樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打着寒顫的同學們逼進了教室裏。可蘋果樹還是仍舊挺立在那兒一動不動，爲同學們擋住寒風，讓同學們在教室裏安心學習。

這就是我們學校的蘋果樹。

我們的學校三年級作文 篇3

我們的學校——西尚壁小學，坐落於東方新城的對邊它是一座美麗的學校。下面就讓我帶領你們參觀一下吧！

進了大門，迎面就是灰褐色的主教學樓，每層有一個年級，走廊內牆壁上懸掛着各種展板，還張貼着不同的宣傳畫，內容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國傑出人物介紹、有溫馨的提示語……每個教室門口都掛着一個精緻的玻璃櫥窗，還有班級課程表等。校園東側是漂亮的綜合藝術樓，除了三樓是一年級教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機室……同學們在這裏學習各種特長，陶冶情操，這裏是孕育藝術人才的搖籃。

再到操場參觀一下吧：塑膠操場正在施工，現在已經鋪好了瀝青，漫天揚沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面牆邊立着一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多麼美麗的畫面啊！操場兩側的牆壁上畫着五彩繽紛的圖畫，中國歷史的發展、一些世界著名童話都可以在這裏一睹爲快。操場前面有我們精心佈置的宣傳櫥窗，教學樓前還有兩個美麗的小花壇，小花壇裏種着一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢！怎麼樣，我們的校園美麗吧？歡迎來我們學校做客，我們學校還有好多美景等着你們來參觀呢。

我們的學校三年級作文 篇4

我們的校園坐落在大運河旁邊。

進入校園，第一眼就可以看見我校的校訓石，上面刻着“奮發求實 走向未來”校訓石右邊是一個大花壇。向右看，是我校的理念牆。繞過理念牆，先是看見一個鮮紅的“漁”字石，別看這是一塊石頭。這塊石頭代表着我校的校風：授人以魚不如授人以魚。魚字石旁邊有一個小水池，小水池裏有一羣小魚，你只要靠近小水池，小魚像跟你玩捉迷藏一樣。這是，你會聽到嘩啦嘩啦的聲音。

哦！原來小水池上面有一座假山，假山上流下來一個小型瀑布。沿着石板路，我漫步前行一棵高大的銀杏樹撲我的眼簾。百年銀杏樹下，有一個景觀帶，景觀帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。

我校的風景還有很多，等你來參觀哦！

我們的學校三年級作文 篇5

我們家因爲造地鐵八號線而拆遷了，爸爸，媽媽叫我轉學。我不同意，因爲我愛水豐分校的每一位老師，我愛水豐分校的一草一木。請聽我說說我們的學校。

我們的學校座落在延吉七村內，學校裏綠樹成蔭，環境優雅，在教學大樓前有一個很大的橡皮操場，在新教學大樓下有新建的智慧園，智慧園裏有：智慧泉，同學們有問題或建議可投智慧信箱內。還有智慧樹樁，坐在上面能覺得在樹林一樣。最後，還有美麗的智慧橋。

在新教學大樓裏有嶄新的鋼琴，新式的電腦。在教學大樓裏有光滑的欄杆，在教室裏有嶄新的桌子，椅子。

我們的校長和藹可親，平易近人，經常到每個班級看看同學們的學習情況，和同學們說說平時的學習情況。上課時，老師傳授給我們文化知識，下課時，和同學們打成一片，說說我們的心裏話。

我們的學校美麗、可愛，我很喜歡它！

我們的學校三年級作文 篇6

一開始我們學校的小溝是清澈見底的。很多小魚在水裏遊動，水草在水裏懶洋洋的伸着手好像在說：“這裏的環境真優美，好舒服呀！”我們每天走在清澈見底的小溝旁玩耍嬉戲，放學後在小溝裏捉小魚，別提多快樂！

可是如今小溝變了樣，人們都往小溝裏扔垃圾。你看，這又有一個小哥哥在小溝裏吐泡泡糖，還有一位小弟弟在往小溝裏扔香蕉皮。現在小溝變的黑呼呼的。小魚不見了，水草有的垂頭喪氣；有的在哭泣；還有的已經癱在地上了……我們在上學的路上都能聞見一股酸臭味，不禁要捂住鼻子。小朋友們不在這裏玩耍了。這都是人們污染環境造成的'。如果人們繼續污染那麼我們的地球將會變成什麼樣，簡直不敢想象太可怕了。

我長大後一定要發明一種神奇的藥丸，這種藥丸可以使骯髒的東西變的很乾淨，我要把它投進我們學校的小溝裏使小溝變會從前的樣子——小魚在水裏遊動，水草在水裏睡覺……

我長大了，我一定要發明這種藥丸，並且在這裏要保護環境，保護我們共同的家園——地球！

我們的學校三年級作文 篇7

我們學校有20多棵荔枝樹，北教學樓前有3棵，其餘長在操場周圍。這些樹一棵棵枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，青翠欲滴。

聽丁老師說：“這些荔枝樹是二小畢業的哥哥姐姐種的。”斗轉星移，這些樹一天天長大了。它們記錄着學校的變遷。

荔枝樹主幹長得不高。枝幹彎彎曲曲的，有的彎的像弓，有的彎成了S形，有的竟然彎成了雙S形，好像是爲摘荔枝人準備的。杆上的枝條伸向四面八方，枝條上長滿了碧綠的葉子。樹枝樹葉在空中形成了一個巨大的的樹冠，像一把大傘，爲我們遮陽擋日。雨後，那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。

春天荔枝花淡黃色的，小眉小眼，一點都不好看。但有點清香。五六朵花擠在一起就是一組，6、7組擠在一起就是一束，千百束長在樹冠上格外好看。但他沒有牡丹那麼美麗，沒有玫瑰那樣高貴。可是它能結出美味的果實——荔枝。

荔枝沒成熟的時候是綠色的，夏天，荔枝成熟的時候是火紅火紅的。果實像乒乓球那麼大，掛在樹上像數不清的紅燈籠，好看極了。我品嚐過學校的荔枝，荔枝的果肉白、嫩、香、甜，太好吃了！

我愛荔枝樹，更愛我們學校的荔枝樹。

我們的學校三年級作文 篇8

人們說：老師是辛勤的園丁，學生是祖國的花朵。那麼我要說：“學校就是一個美麗的大花園！”

走進我們眉師附小就像走進了鮮花叢中，這裏一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，優美的環境好似童話中的仙境。

校門內是一棵有着百年曆史的參天大榕樹，它象徵着我們的教育事業如日中天。大樹後面是由三個大花臺圍着的音樂噴泉，下課時我們最喜歡在這裏一邊賞花一邊聽音樂。校園正中是教學樓，左邊是綜合大樓，在這裏我們學到了很多知識。右邊是活動中心，是開展各種活動的地方。教學樓後面是有着一百米跑道的運動場，我們經常在這裏進行體育鍛煉。

我愛我們的學校，他讓我們從一個無知的孩子變成了有知識的少年！

我們的學校三年級作文 篇9

我的學校坐落在常平鎮東興路旁，一扇簡樸而又不失莊嚴的大門頂上寫着木棆小學四個大字，這就是我的學校木棆小學！我們的學校雖然是一間農村小學，但我們都愛它。每天我們走進學校大門時，第一眼就會看到一座非常醒目的標誌，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發，直飛藍天呢！這代表着我們木棆小學全體師生的心願：在老師們的培養下，一個個帶着自己的夢想，努力學習、拼搏向上，將來爲國家作貢獻！走過校門,五條長長的跑道就展現在你的面前,讓起早的同學情不自禁地揹着書包，像一隻輕盈的小鹿飛跑起來。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無比的牆畫，畫上畫着各種運動員在做運動呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹陰下面擺着許多石椅、石桌。夏天,同學們在課餘時間,都會爭先恐後的跑到小森林裏來,有的在寫課外作業,有的在玩遊戲,還有的坐在那裏乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣爲我們遮擋太陽光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這裏呢？寒冷的北風被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經常回到這裏玩耍，累了就在這裏休息、吹着涼爽的風，舒服極了。周圍還種着許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學校，就來我們學校吧，我們這裏還有許許多多熱情好客的朋友等着你呢！

我們的學校三年級作文 篇10

早晨，我高興地來到學校，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展着四季常青的枝葉，迎着風輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。

我走進教室，教室裏窗明几淨，桌椅整齊，兩邊的牆上掛着一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做遊戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響，教室裏一片安靜，老師帶着慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。

以前，我們學校可不是這樣子的，同學們經常爲一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學下樓時不走樓梯，順着扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進醫院，進行搶救。還有一次，兩個同學打架，一個同學順手拿起一塊石頭，向另一個同學砸去，那個同學沒躲開，正好砸到了頭部。

類似這樣的事情屢屢發生，給學校造成了不好的影響。於是，學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。班主任要求我們大家背誦，並以“成功條”的形式鼓勵我們學習，讓守則和規範深入我們的內心。

我們在日常學習和生活中，按照學生守則和行爲規範，嚴格要求自己，爭當一名優秀的小學生。

從此，我們的學校變樣了，它變得不再只是我們學習的場所，也成爲我們遊戲的樂園。

下課了，同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做遊戲，高年級的同學在乒乓球檯和單雙槓上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在校園上空。

我爲我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。