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【熱門】爭吵三年級作文300字合集六篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的爭吵三年級作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】爭吵三年級作文300字合集六篇

爭吵三年級作文300字 篇1

星期天,我正在認真地讀書,忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。

“你敢跟我比高矮嗎?鋼筆。”鉛筆傲慢地說。

“不敢,鉛筆姐姐。”鋼筆謙虛地回答。

“就知道你不敢,你這個矮矮的膽小的傻胖子。”鉛筆更加驕傲地說。

“我的確不敢跟你比高矮,但並不是因爲我膽小。”鋼筆爭辯說,“我們是用來寫字的,說到寫字不見得我會比你差,再說……”

“閉嘴!”鉛筆發怒了,“你怎麼可以和相提並論!你等着吧,總有一天,你會支離破碎,而我會永遠在這兒,什麼也不怕。”

“爲何這樣說呢?”鋼筆說,“我們還是和好吧!有什麼好吵的呢?”

“和你在一起我感到很丟人,你算什麼東西!走着瞧吧,總有一天你會支離破碎!”

鋼筆不再理會鉛筆。

世界上發生了許多事情。

我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經過無數次削筆刀的旋轉,漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進了垃圾桶。而鋼筆因爲能夠反覆地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學習。

爭吵三年級作文300字 篇2

今天下午放學的時候,我和孫思陽吵了一架,使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢!我傷心極了,心想:“怎麼辦!我和她的友情毀滅了?不會吧!”

事情是這樣的,我在樓梯的走廊上站好隊,在準備下樓的時候,孫思陽突然從後面像一陣風似地跑到我身邊,站到了我的前面去。當時我氣得臉都紅了,特別憤怒,好像一個煮熟的雞蛋。

“孫思陽!你爲什麼要跑我前面呀!這叫插隊!聽見沒有!這叫插隊!你應該向我鞠躬賠禮道歉,然後跑到後面去站!”我氣憤的叫喊着。

“呵呵!你剛纔前面有50釐米多的距離不站,不就是留給我的嗎?”孫思陽笑着說。

我氣的臉都快爆出來了,但她還在那裏笑着,我們到了校門口,正好孫思陽前面也有空位兒,我急忙跑到了她前面,她也氣得臉都紅了。到車前,她急急忙忙的過來打了我一下,我生氣的什麼也說不出來了。

到了家,我纔想起我和孫思陽是朋友,想後悔也來不及了呀!

爭吵三年級作文300字 篇3

在一位小朋友的筆盒裏,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,他們每天都會吵架。

一天,聰聰和樂樂又吵了起來,聰聰的眼睛瞪得大大的,說:“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那麼多五彩繽紛的條紋,簡直就是鉛筆皇后!”樂樂的嗓門提得高高的,他大聲說:“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會用到我!”

聰聰生氣了,他大聲說:“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點?”樂樂惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那麼多支鉛筆,他會注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時時刻刻都會想到我。”

聰明生氣地說:“我最厲害!”

樂樂大聲地說:“我的用途最大!”

正當他們吵得不可開交時,圓珠筆爺爺走了過來,語重心長地說:“人人都會有長處和短處的',要學會取長補短,你們都很重要。”

爭吵三年級作文300字 篇4

鉛筆弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒裏,幸福地生活着。

夜深人靜,住在筆盒裏的一家。他們都在炫耀着自己的優點,都說自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒裏走出來神氣地說:我的功勞最大,要不是我小主人怎麼能寫好作業呢?橡皮妹妹跑出來說:說起功勞,還是我的最大。要是沒有我,小主人寫錯字了怎麼辦呀?直尺姐姐聽了,搖搖頭說:你們說得都不對,要不是我小主人畫的那線怎能這麼美麗呀?削筆刀哥哥發話了:要不是我的功勞,鉛筆那麼鈍,小主人能寫好字嗎?爭吵聲越來越大。

一個月後,鉛筆變鈍了,橡皮變硬了,尺子變花,削筆刀由於長時間沒用生鏽了。筆盒哥哥把他們叫到一起,對他們說:每個人都有自己的優點,你們的功勞都很大,少了你們之中的一個都不行。他們聽了都覺得自己錯了。並向對方認錯了。認錯後,他們又像從前那樣幸福、快樂、和諧地生活在一起,永不分開。

福建福州福州市湖前小學四年級:連輝東

爭吵三年級作文300字 篇5

一天晚上,主人休息了,房間裏靜悄悄的。突然,從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音,原來是檯燈和蠟燭在比誰是照明能手呢!

檯燈揚揚他的眉頭,明亮的眼睛一眨,傲慢地說:“你看你,灰不溜秋的,一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什麼似的,一下子就脫下帽子,大氣都不敢出!你再看我,見風不怕,見雨也不怕!”蠟燭站在一旁,動動胳膊,不服氣地說:“那是,一停電,你照樣什麼都幹不了!”

一句話氣得檯燈半天都沒說出話來。

他們你一言我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。檯燈連忙問:“桌子爺爺,您年齡最大,您說說看,誰的作用大?”桌子爺爺看了他倆一眼,慢悠悠地說:“其實,你們都是能手,誰都不能離開住。雖然檯燈你的作用很大,可是停電的時候需要蠟燭。所以,你們都重要!”聽了桌子爺爺的話,檯燈和蠟燭都害羞地低下了頭。

爭吵三年級作文300字 篇6

一天,我正在專心致志的寫作業。突然,一陣爭吵聲從文具盒裏傳了出來,我仔細一聽,原來是文具們在爭論到底誰的功勞!

鉛筆挺着筆直的身子得意洋洋的說:“我的功勞,要是沒有我,小主人怎麼能寫一手好字?”

橡皮扭着柔軟的身子趕忙說:“不對,要是沒有我,怎麼幫助小主人擦改錯字呢?”

尺子擺弄着身上的刻度不服的說道:“哼,我的本領了,要是沒有我,怎麼幫助小主人測量長度學知識!”

轉筆刀轉着沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對,要是沒有我,怎麼幫助小主人削鉛筆呢?”

文具們你一句我一句的爭論個沒完沒了……

這時,文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長處和優點。但是不要總拿着自己的長處和優點到處去炫耀。你們應該取長補短,團結一致,共同幫助小主人好好學習。”頓時,文具盒裏鴉雀無聲。

聽了文具盒爺爺的一番話,文具們都認識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。從此以後再也不吵架了!