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【精選】玫瑰花三年級作文彙總五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的玫瑰花三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】玫瑰花三年級作文彙總五篇

玫瑰花三年級作文 篇1

一天,小鹿在它家門前的花壇裏種下了一棵玫瑰花。

小鹿天天給玫瑰花澆水、鬆土、施肥,就這樣過了一個月,玫瑰花抽出了枝條,長出了嫩綠的葉子。鹿弟弟對哥哥說:“哇,玫瑰花就要露出紅紅的臉蛋了,我真高興!”

就在玫瑰花快要長出來的一天,小鹿不小心吧腿摔傷了,它只能靜靜地躺在牀上休息,一天、兩天……一個月,小鹿的腿好了,可是,玫瑰花卻一朵也沒有了。

弟弟惋惜地對哥哥說:“你的玫瑰花白種了!”

這時,一隻小鳥飛過來說:“小鹿,你的玫瑰花在我心中是紅色的,它使我的`歌聲美麗又動聽。”又一陣微風吹過來說:“謝謝你小鹿,你的玫瑰花是黃色的,我帶着它的香味吹向森林,大夥兒都誇我是玫瑰香風呢!”

鹿弟弟說:“大夥兒都說你的玫瑰花好,原來,你的玫瑰花沒有白種啊!”

玫瑰花三年級作文 篇2

春天來了,在國王百花盛開的花園裏,有一枝獨特美麗的玫瑰花。每當人們從它身邊走過時,都會情不自禁的讚美道:“啊,這是枝多麼美麗的玫瑰花呀!”星期天的一個上午,國王的`小女兒起牀後,吃完早餐來到了美麗的花園。當她走到自己喜歡的玫瑰花身旁,對玫瑰花說;“美麗的玫瑰花你在人們的誇耀下,一天天驕傲的綻放處出自己獨特的美!”小公主對腳下的泥土卻說:“泥土,你太難看了,你不要在我的腳下,以免弄髒我華麗的衣裳!”泥土似乎睜開眼睛好像要對小公主說:“如果沒有我,就沒有養料,你喜歡的玫瑰花過不了多久就會枯萎的!”這時,玫瑰花仰起投驕傲的說:“如果沒有你,我會照樣更加美麗動人的!”泥土只好氣得不說話了,自己去了向日葵那邊。小公主聞了聞玫瑰花就回道了自己宮殿去午休了。過了些日子,向日葵得到了泥土和太陽的關照,長得非常茂盛。但是,那枝玫瑰花呢?卻一點一點的枯萎!玫瑰花很後悔,它想把泥土和太陽都找回來,可是真的太晚了,它已經變成一枝凋謝的玫瑰花了。。。。。。玫瑰花流着後悔的淚水傷心極了!

玫瑰花三年級作文 篇3

我家有一株可愛、美麗的玫瑰花。它是別人送的,送來的時候它像一個害羞的小姑娘,我可喜歡它了!

它的根像老爺爺的鬍鬚,密密麻麻的,它的莖像一個站的`筆直的小士兵,莖上有許多小刺,摸它的時候可要注意啦。它的葉子像一把把小扇子,夏天的時候,我就把它的葉子摘下來扇風,扇的時候還有一股清香撲鼻而來。它的花瓣紅紅的,只要一有風,它就成了一位“花仙子”在風中翩翩起舞,真美麗呀!

玫瑰花代表着愛情,每年的情人節我家裏都會擺許多玫瑰花,這種場面真浪漫呀!它可真是愛情主義的締造者。

玫瑰花三年級作文 篇4

從前,有一個瘦瘦高高的男孩,他身上的衣服總是破破爛爛的,臉上也是髒兮兮的,好像幾個月沒有洗臉了,小朋友們看到他都笑得直不起腰桿了。小男孩非常地傷心和難過,經常一個人默默的躲在角落裏,偷偷地流眼淚。

有一天,小男孩在小巷裏面流浪,這時候迎面走來了一位非常和藹的老奶奶,她穿着長長的長袍,手裏拿着一朵美麗又鮮豔的玫瑰花。老奶奶笑眯眯地對小男孩說:小朋友,請問你想要什麼東西,我可以幫你實現願望哦!”。小男孩十分驚訝,他說:我要一根神奇又有魔力的魔法棒,這樣我就可以實現我的心願”。老奶奶回答道:沒問題!”於是她把手上的玫瑰花搖了搖,一下子變成了魔法棒,然後遞給了小男孩。

小男孩興奮極了,他迫不及待地閉上眼睛,認真的許了一個願。當他睜開眼睛時,自己來到了一間明亮又幹淨的大教室,周圍的同學們穿着十分乾乾淨淨的`衣服,在認認真真地讀課文。小男孩發現自己的手裏也多了一本語文書,他的心情特別美好,臉上露出喜悅的笑容。

這個時候你們一定明白可憐的小男孩許了一個什麼樣的願望了吧!

玫瑰花三年級作文 篇5

我喜歡很多花,但是,我最喜歡玫瑰花。

我喜歡玫瑰花,是因爲它的顏色很美,有很多兄弟姐妹,有黃玫瑰、白玫瑰、紫玫瑰……當它們在一起的時候就像一個美麗的花壇。玫瑰花的莖上面有刺,它的`旁邊包着幾朵花瓣,非常美麗動人。假如去摘一朵這樣的玫瑰花,一定會被它刺到的。

玫瑰花盛開的時候可以摘一片花瓣到嘴裏,會有一股清香順着喉嚨流下去。

突然,亂起了清風,玫瑰隨着風飄動,如同一隻小小的蝴蝶,恰似一個美麗的姑娘在空中飄着,這是多麼地美麗啊!

玫瑰花代表着友情,還代表着親情:姐姐送給媽媽一朵玫瑰花,則代表親情,能不叫我感動嗎?

玫瑰花,我喜歡你!喜歡你的美麗,更喜歡你的高貴!