【實用】未來的學校三年級作文彙總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的未來的學校三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的學校三年級作文 篇1

學校是我們共同學習的地方，幾十年後的學校會發生什麼翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……

我們的母校雖然不大，從大門進來後，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其餘的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪裏總是那麼擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛着學校……

“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲。看：映入眼簾的仍是操場，不過這真的是超讚！雖然操場能夠看到，卻摸不着。但它的好處就是不會發生像某位同學被推倒在地上的情況，而且水泥地已經變成雲綿了，這雲綿也就是用天上比較軟軟的白雲做的。以前每次跑玩步後，都是累的氣喘吁吁，而這種雲綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。

超市已經替代了小買鋪，因爲超市的老闆是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因爲有回收價值，所以老闆才用機器幣呢！我覺得老闆這麼做還是爲了能夠爲人民服務，這些紙張回收後可以再次利用。

那幾棵百年大青松帶着“孩子”共同守衛着教學樓，教學樓裏忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨着節奏舞動起來……科教室替換了辦公室，裏面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。

未來的學校三年級作文 篇2

光陰似箭，已經是20年後了。

我又重新回到我母校，剛開始看到這一切，覺得沒什麼變化，但當我走進校門，一個機器人朝我走來，拿一個像體溫計的東西在我面前搖晃幾下，然後問我：“以前是不是在這裏讀過”我一聽，愣住了，過了好一會纔回答它的話，讓後他又說出了我幾年幾月幾日入學的，成績怎樣……

接着，它帶我到各處參觀，先是操場，操場上那個多了一些健身教材，還多了一顆大樹，機器人帶我走到大樹面前，然後說了一句誰都聽不懂的話，突然，大叔變成了一間堅固好看的房子……

隨後，我走進房子裏，房子不大，但給人做休閒用的，卻剛好合適，圖上掛着幾幅圖畫，畫大多是畫學生們在教室中認真又專注地聽講，機器人說：“只要用手指一點那幅畫，那幅畫就會像視頻一樣，播放出所有的景象！”大概過了20分鐘，我就聽見學生從教室裏走走出來的聲音……

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我也醒了，我這纔想起來我在做夢，要是這夢是事實，那該多好，“未來的學校”得靠大家的努力去爭取……

未來的學校三年級作文 篇3

“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從牀上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到後排。

上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業。很明顯，他的作業不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機。“要錄音機幹什麼？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機裏。噢，原來是一種錄音筆記法！

下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊遊邊跳，好玩極了。後來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！

未來的學校三年級作文 篇4

啊！我終於考上我的理想大學了，告別青少年，我卻來到了成人期。

哇！這裏的.學校好漂亮啊！校門還有機器人保安呢！我驕傲自大的一步一步的走向校門，可是，機器人保安卻客客氣氣的對我說：“想要進去，要先交出進出卡。”上高中的快要放假的前幾天，老師給我們大家發了一張卡。老師說：“有了這張卡就能隨便在大學出入。”

我心想：“我已經有十天半個月沒有動過書包了，那張卡應該還在。”於是，我翻了翻書包，果然找到了卡。我把卡往胸前一揮，機器人保安就立刻把我放了進去。

我挺頭昂胸的走進學校！哇！看到眼前的一切，我真是目瞪口呆[注: 形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。]，我從來沒有見過這麼高科技的學校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了，我的教室上寫着大一，竟然在第十八樓，走到第八樓我都快累得不行了，還有十樓。

哇！於是，來了個機器人說：“向右拐有電梯。”知道有電梯，我心裏才踏實了。之後，我坐了電梯。哇！這個電梯實在太大了長有10米，寬有20米。哇！在看都目瞪口了，不知道里面會是什麼樣子的。我進了電梯，裏面竟然有豐富的早餐。

哇！這個學校真是太棒！我到了十八樓，走進了教室，見教室什麼也沒有，可怎麼上課啊？叮叮叮，上課鈴響起來了，所有人都回到了教室。老師來了，老師按了一下一個按扭，教室180度旋轉。結果，教室什麼都有了。

哇！這個學校，真是令我大吃一驚。我好喜歡這個學校啊！

未來的學校三年級作文 篇5

當我們來到2111年的校園，它會是什麼樣子的呢？下面就由我來介紹一下吧。

未來的學校雖然只有一個教學樓，但如果將遙控器按一下就會變換教室，變換桌椅，真是神奇。

走進教室，你首先會看到五顏六色的牆壁，它可以隨着環境的變化而變化，下課了，牆壁會變成綠色，讓我們放鬆一下大腦，上課了，它會變成藍色，使我們不太緊張……

在看看那一排排整齊的課桌，它的功能可大了，考試時，如果有人作弊，紅燈就會閃爍，如果上課有人舉手發言，綠燈就會閃爍。

你如果細心，就會發現，學校怎麼沒有操場啊！原來，爲了節省空間，操場被按在了地下，上體育課了，自動升降機會把你們帶到操場上進行運動。

讓我們一起努力、探索，早日完成我們的心願吧，讓換想中的學校成爲現實！

未來的學校三年級作文 篇6

時間偷偷地從我身旁溜走了，趁我眨眼的功夫，掛曆上的日期變成20xx年。現在的學校比起過去可以說得上是脫胎換骨。下面就請“校園使者”——我來爲你介紹我們的學校吧！

走進學校大門，一排排銀杏樹映入眼簾，這是我們利用課餘時間栽的，它們使校園更加美麗。穿過樹林，眼前呈現一個小平臺，上面有一個的電子屏幕。當你把你的班級用電子筆寫在屏幕上時， 平臺中會彈出一隻機械手，把你送到你的座位上，十分方便。

教室裏十分安靜，沒有老師的講課聲，也沒有同學的回答聲。原來，每個同學的面前都有一臺電腦，老師在電腦上講課，學生在電腦上學習。如果你有不懂的地方，可以點擊電腦上的小問號，這 樣，老師會上電腦上更加詳細地再給你講解，直到你聽懂爲止。這就是最新的“電子授課”。

操場在樓頂，可以享受到充足的陽光。同學們下課時都在那裏玩耍，操場的西北角有一個諮詢臺，上面全是體育新聞，喜愛體育的同學可以在那裏自己想看的體育新聞。

教學樓的旁邊有一個發明屋，這是我們在課餘時間經常去的地方。在這裏，我們發明出了許多東西。你瞧，那電子書架，多功能學習桌，都是我們的發明。說不定有一天，我們中的一位會成爲第 二個愛迪生呢！

“真是太棒了！”當我正讚歎我的學校時，一陣鬧鐘聲吵醒了我，啊，原來是一場夢！不過我相信，未來的一天，我的夢將成爲現實！