螞蟻三年級作文300字彙總八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻三年級作文300字 篇1

今天我在外婆家的門口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一隻螞蟻看見了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴裏去了。我以爲它看見我很害怕，逃走了。

但是沒想到它帶着一大羣螞蟻來吃，我一下子看呆了，它們挺會合作。幾隻螞蟻趴到饅頭的頂端，幾隻螞蟻在下面站着。上面的螞蟻啃一點點扔下去，下面的螞蟻接着回到洞裏，又來。上面的螞蟻就一直啃。

過了一會兒螞蟻洞白乎乎的，像雪花一樣。我一下子想出了一個壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點到螞蟻洞裏，那些螞蟻都從洞裏跑了出來，有的螞蟻嘴裏還有卵，我去找了根棍子，一個一個的把螞蟻嘴裏的卵弄下來，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺得它們太沒有母愛了。

突然，我拿棍子去弄一隻咬着卵的螞蟻，可是怎麼弄也弄不下來，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動不動。

我被這位螞蟻媽媽感動了，我覺得這母愛是什麼也換不回來的。我把它埋了去，爲它驕傲，光榮，自豪。

螞蟻三年級作文300字 篇2

小螞蟻疑惑不解，便大聲叫道：“這位大哥，您不是說我登上珠穆朗瑪峯，越過太平洋了嗎？現在怎麼又說我連小土堆和小水窪都過不去呢？”小男孩聽了，捂着肚子哈哈大笑：“那隻不過是張地圖而已，哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳，決定勇闖珠穆朗瑪峯。

它走啊，走啊，走了三個月零六天，纔到珠穆朗瑪峯的山腳下。擡頭一望：“怎麼那麼高呀？”小螞蟻有點灰心了。

可是它想起了小男孩嘲笑的聲音，終於鼓足勇氣，滿懷信心地衝了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小螞蟻又一次擡起頭來：“唉，還差得遠呢！”它努力使自己鼓足信心，繼續爬了起來。漸漸地，它失去了知覺，昏倒了。這時，一個登山者被它的行爲感動了，帶它一起往山頂登去。到了山頂，登山者放了它，小螞蟻醒了，低頭一看，頓時，那些房屋呀，汽車呀……那些龐然大物的東西，都變得比自己還小。這時，小螞蟻覺得自己真的很偉大。

從此，小螞蟻變得謙虛，勇敢，善良。

螞蟻三年級作文300字 篇3

今天，老師佈置了一個有趣的作業，就是讓我們觀察一種小生物，並寫下來。

我去問爺爺哪裏螞蟻最多，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘裏築巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了。”然後我用爺爺教我的方法真的抓到了三隻又黑又小的螞蟻，再把它們放進科學老師給的生物盒子裏。

回到家，我準備好了一個放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發現螞蟻的身體分爲：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發現螞蟻嘴巴旁邊有一個像剪刀似的小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地擺動像兩根會動的天線，螞蟻行走時是低着頭的，胸前兩對前足在擡東西的時候發現它們是前足擡着並且用頭頂着走，太有趣了。

今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。

螞蟻三年級作文300字 篇4

去年的一天，我和弟弟在我家門口的草坪上玩耍，天突然暗下來，空氣悶熱的要命，接着就是一陣電閃雷鳴。眼看就要下大雨了。我和弟弟連忙跑回去躲雨。

我跑到我家房子的臺階前，看見一羣螞蟻正在搬家，它們一個接着一個，每隻都扛着食物，正在吃力地揹着食物往前走，好像在說：“兄弟們，加油啊，大雨就要來了。”我們被他們這樣齊心協力地搬運食物的情景感動了。

這時，一隻小鳥飛過來了，用尖利的長嘴把一隻只螞蟻啄到肚裏，小鳥好像漠視我和弟弟的存在。正當我們想趕走這隻洋洋得意的小鳥的時候，一塊石頭從牆頭落下，剛好砸在小鳥的`頭上，小鳥死了。剩下的小螞蟻得救了。

我想，如果小鳥能和小螞蟻友好相處，不去強搶別人的食物，就不會發生這樣的悲劇了。

我呼籲：人和動物要友好相處，動物和動物也要友好相處。

螞蟻三年級作文300字 篇5

今天,我下去小區花園裏觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和後面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，爲了便於觀察，我就在口袋裏拿了一些餅乾放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻並不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝着洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接着趕來了。它們爲了把餅乾擡起來，出盡力氣，最後終於把餅乾搬在了自己身上，一步一步地向前挪動着。我悄悄地跟着它們身後。走了很久，它們終於走到了螞蟻洞。但我發現它們並不是直接把餅乾搬進洞裏，而是先把餅乾咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞裏。

螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

螞蟻三年級作文300字 篇6

昨天下午，我在後院玩，突然發現一團黑黑的東西在移動。我很好奇地走近一看，原來是螞蟻。

螞蟻，大家應該都認識吧。它是一種很小的昆蟲，小的像個芝麻。它有三對腳，對我們來說就好像是根線， 還有一對觸角，十分靈敏。這對觸角主要用來偵探敵情。別看它小，本領可大着呢！我往旁邊站了站，注視着它 們的一行一動。只見一個“大將軍”出來了，後面跟着一大羣“士兵”扛着一條大青蟲。

"大軍”一下子就到巢穴了，它們有的咬大青蟲的肚子，有的咬頭。不一會兒，大青蟲就成了一張皮……

着團結的力量真是強大啊！

螞蟻還有大本領，就是能預知下雨。哪天，你要是看到成羣結隊的螞蟻往高處爬，或轉移巢穴，那一定是即將 要下雨了。

小小螞蟻不僅可愛，還給我們人類很多啓發呢！

螞蟻三年級作文300字 篇7

今天，我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。

我覺得螞蟻很有趣。我發現了小螞蟻的嘴和我們人類的嘴不一樣，它的牙齒像一把彎彎的刀，我想：“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割後吃下去吧”。我發現了螞蟻的身體分三節組成，分別是頭部、腹部、尾部，螞蟻還長着四條細小的腿。有趣的是螞蟻頭上長着兩根觸鬚，我想：“這兩根觸鬚有什麼作用呢？”。

我覺得螞蟻很團結。螞蟻發現了一些糧食，螞蟻試着搬了搬，太大了，搬不動。這時，它急忙用觸鬚來傳話。過了一會兒，我看見了一隻只小螞蟻從黑黑的洞裏排着隊走了過去，然後，螞蟻們一起奮力地往食物走去，一起來搬走這一塊食物。我對夥伴說：“螞蟻是用觸鬚來傳話的，是它們的交流的器官呢！”今天真開心！

通過觀察螞蟻，我知道一個道理：別小看這些螞蟻，但團結起來力量大。無論做什麼事，只要大家齊心協力，就能成功。

我喜歡螞蟻。

螞蟻三年級作文300字 篇8

今天我和爺爺、奶奶去大姑家吃午飯，我吃完飯後，無聊地坐在屋檐底下。突然，我看見地上有一條黑線，這使我大驚失色，走近點，一看原來是比我們人類小几千倍的小不點——螞蟻。

這些螞蟻小心翼翼地來到我的身邊，悄悄地搬起一粒米粒。有幾隻懶散的螞蟻扒在食物上面好像怎麼也搬不動似的。

還有一些螞蟻在前面告訴其他螞蟻食物在哪裏呢！然後，這隻螞蟻又成了領隊人，它自豪的領着螞蟻大隊向食物出發。

就這樣，歪歪斜斜的螞蟻軍團浩浩蕩蕩地向家裏進軍，到家之後，螞蟻齊心協力的把食物擡進洞裏，我在家裏拿來放大鏡，一看螞蟻洞裏有各種各樣的食物，有剩飯、剩菜、小蟲子，還有一隻螃蟹腳呢！

螞蟻們還在絞盡腦汁的想辦法，突然一隻螞蟻用觸角碰碰同伴，就這樣，一傳十，十傳百，轉眼間，所有螞蟻都知道了這個祕密。

螞蟻軍團開始行動起來了，首先，螞蟻們先把小粒的米粒放進洞裏，然後，螞蟻把它們的家常便飯切成一片片，然後塞進洞裏。最後筋疲力盡的它們終於把食物全部搬進洞裏了。

這件事讓我明白，我們要團結、友愛，這樣我們才能渡過難關。