假如我是三年級作文錦集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的假如我是三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是三年級作文 篇1

假如我有一枝馬良的神筆，我會給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房間裏，望着窗外那些正在飛翔的燕子，看着那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些失明的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍色的、青草是綠色的、白雲是隨風飄蕩在美麗的天空中的……

假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍天，撫摸着白雲自由的飛翔。那樣我就會知道白雲到底是像石頭一樣的堅硬，還是像棉花一樣的柔軟。或者會不會白雲是摸不到的'呢？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺！

雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑藉自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成爲一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人！

假如我是三年級作文 篇2

假如我是馬良的神筆，

我要畫許多穀粒給鳥媽媽，

讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，

這樣它們就不會餓死了！

假如我是馬良的神筆，

我要畫出許多稻穀給人們，

讓他們每年都有足夠的糧食吃。

假如我是馬良的神筆，

我要把沙漠畫成綠地，

不希望再有沙塵曓。

假如我是馬良的神筆，

我會給窮人的孩子畫許多錢，

不讓他們再過貧困的日子，

假如我是馬良的.神筆，

我會給沒錢上學的孩子，

畫一座不要錢的學校，

讓他們每一天快樂的學習。

假如我是馬良的神筆，

我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

假如我是馬良的神筆，

我要給我的朋友西西一雙腿，

不讓她再是一個殘疾的孩子。

假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

假如我是三年級作文 篇3

呀！我變成了一株桃樹。我一呼吸既可以將二氧化碳轉化成清新的氧氣，我還可以結出香甜可口的桃子給人們品嚐。

一天早晨，我剛從睡夢中醒了，發現洪水正朝着我身後的小村莊涌來，爲了保護我的人類朋友，我和我的兄弟姐妹們手挽手，挺起堅硬的身軀，使勁地把根扎進泥土深處，用力的吮吸着水分。洪水一次又一次的衝擊着，我們堅強的挺立着，沒有絲毫畏懼。漸漸的洪水消退了。看到小村莊裏的人們都平安無事，我就放心了。

過了一段時間，我發現小村莊的空氣質量有所下降。原來是大量遊客慕名而來欣賞美麗的桃花，到處都是汽車的`滴滴聲、遊客的歡笑聲、商家的吆喝聲，空氣中混雜着汽車的尾氣、人們呼出的二氧化碳和飯店煙囪排出的油煙味。我用盡全力深呼吸，加速吸收二氧化碳，呼出新鮮的氧氣。小村莊的空氣慢慢又變得甜潤了。

一轉眼，秋天來了。天氣還是非常炎熱，許多遊客躲在我的樹蔭底下乘涼。可是他們還是很熱很渴。我輕輕地搖動身子，一顆顆香甜可口的水蜜桃掉落下來，看着遊客們撿起桃子美美地品嚐着，我的心裏無比的快樂！

這就是我，一株人見人愛的桃樹！

假如我是三年級作文 篇4

我叫藍天，是一片有理想的樹葉，我的夢想就是環遊世界。去看祖國大好江山，欣賞異域文化。

我很羨慕蝴蝶姐姐，羨慕她有一雙翅膀，可以自由自在地飛來飛去。一會兒飛到小溪這邊，一會兒飛到小溪那邊。而我，只能在樹枝哥哥身上靜靜的看着她上下飛舞。

終於有一天，我的願望就要實現了！風姑娘被我偉大的夢想所打動---雖然我只是一片毫不起眼的樹葉。她使勁兒地拉扯着我，我感覺自己筋脈全斷，血液乾枯，像快要死一樣。啪的一聲，我在兄弟姐妹的尖叫聲中脫離了媽媽溫暖的懷抱。就這樣，我的旅行開始了：

我隨着嚮導風姑娘一起飛上藍天，並且遇到了雲雀弟弟。我和他打招呼，友好地交談着，還一起唱歌，跳舞！離別時，他送了我一個吻--輕輕地啄了一下。雖然有點兒疼，但我還是挺高興的。

告別了雲雀弟弟，我又隨風飄呀飄，不知過了多久，我來到了國外。我看見那裏的'人穿着五顏六色的衣服，講着我完全聽不懂的話，還嚼着那些看起來很髒的東西。突然，一個孩子朝我這邊跑來，眼看就要踩着我了，幸好風姑娘及時把我帶起來，要不可就慘了！我又隨風姑娘走了好長的路，欣賞了好多風景，快樂極了！

藍天，藍天！咦？誰在叫我？我低頭一看，啊！原來是以前的好朋友蟻王！它要我幫助螞蟻軍隊過河呢！在我和風姑娘的幫助下，他們順利的過了河。

在這之後，我告別了風姑娘，順着河水向家漂去。我想好了，我已經老了，剩餘的時間也不多了，我年輕時只顧自己，還沒報答媽媽的養育之恩，我想回去，爲她做點貢獻。

啊！終於到家了！我用盡最後一點力氣掙扎着爬上岸，然後靜靜的躺在媽媽身邊。我想：等我腐爛了，能做媽媽的肥料。這，就算是我的報答吧！

假如我是三年級作文 篇5

假如我是一隻蝴蝶，我會珍惜這次當蝴蝶的機會，我要當一隻美麗又善良的蝴蝶。

當我還是毛毛蟲時，我不會因爲醜陋而感到自卑，反而，我會爲我是大自然的一員而感到驕傲。我不羨慕別的昆蟲比我美麗，因爲我相信，我也有美麗的一天。我不怕其它昆蟲的嘲笑，我一邊吐絲一邊想着自己的可愛。冬天來了，我在蛹裏甜甜地笑着。

春天來了，冰雪融化了，萬物復甦了，我也從白白的蛹裏爬出來。“春天真美啊!”我情不自禁地說。我來到湖邊，想向魚兒們問個好。在水裏，我看見一隻非常美麗的蝴蝶，我擡起頭來沒有找到那隻蝴蝶，我又低下頭來，美麗的蝴蝶又出現了。“這難道是我嗎?”許多昆蟲都圍過來看我。花大姐說：“你們快看吶!它多漂亮啊!”竹節蟲說;“你的翅膀多好看吶。”我這才相信湖裏的.倒影真的是我。我爲我的變化感到十分高興。但是，即使我是最美麗的，我也不會看不起那些外表醜陋的昆蟲，因爲每個人的未來都是美好的。

我對我的未來充滿希望!

假如我是三年級作文 篇6

假如我是風，我會讓大地更美麗。

假如我是風，春天，我會喚醒大地，喚醒小草；讓大地的冰雪融化，讓小草鑽出腦袋。走進花園，處處百花齊放，奼紫嫣紅。走進桃林，桃花們塗上了粉紅粉紅的胭脂。啊！春風吹來，人們心中充滿了溫暖。

假如我是風，夏天，我會給人們送去涼爽，涼風一吹，舒服極了。悶熱的'夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的夏天，吹走了火球似的太陽。

假如我是風，秋天，我把小麥吹得金黃金黃的，把葉子從樹上吹落下來，一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋果，吹黃了香蕉，吹開了農民伯伯的笑臉。吹來了一個豐收的季節！

假如我是風，冬天，我看見小雪花給雲杉穿上了雪大衣，雲杉暖暖的，小雪花給麥苗蓋上雪被子，被我發現了，便和它們做遊戲；我去吹雪大衣，小雪花便飄舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不動。

啊！原來四季可以像畫卷一樣美啊！

假如我是三年級作文 篇7

“周睿，快點起牀！太陽曬屁股了”。“煩死了，煩死了。”我塞住耳朵慢吞吞地起了牀。要是，我是家長該多好啊！我想像着，慢慢地，我再次進入了夢鄉。

“媽媽。”我睜開眼睛，看到了那個將我吵醒地小男孩。他一臉笑嘻嘻地看着我，他有一雙水靈靈的大眼睛，小小的耳朵。“我在哪兒？“我問了長得像我並叫我媽媽的小男孩。“媽媽，你失憶啦？”小男孩一臉奇怪的問我。難道，我真的是失憶啦嗎？我迷惑地甩了甩自己的頭。“媽媽，我要遲到了，快點給我做飯吧！”小男孩可憐巴巴地看着我說。“不管怎樣，就算這個小男孩認錯了媽媽，我也幫他一回吧。”我想。

我急急忙忙地把衣服換了，然後準備給這個小傢伙做早餐。做什麼好呢？正在我發愁的時候，忽然看見櫃子裏有一袋方包，於是我便有了做三文治的想法。先煎個雞蛋吧。鍋燒乾，放點油，然後“啪…”咦？這是什麼聲音，怎麼沒火了。“咕…”小男孩的肚子咕咕地響了起來。“媽媽，快一點。我都快餓死了。”“哦，好！馬上就好！”我又迅速地打着了火，將雞蛋打破放進鍋裏。我手忙腳亂地終於煎好了，卻發現雞蛋已經糊了！！！真是悲慘！快快快！一邊心裏催促着自己，切西紅柿，切片。大的`大，小的小。不管了，直接在麪包上，再取了一點芝士片放上去加上半糊的雞蛋，一層，二層，三層，搞定！我迫不及待地將手中的“成果”交給我眼前地這位小男孩。看着他狼吞虎嚥地吃下三明治，我忽然有種“成就感”。他摸了摸自已圓滾滾地小肚子，大呼“吃飽了”。然後，還對我咧開嘴說：“媽媽，今晚可要給我做好吃的喲。”說完，開心地上學去了。這時我開始收拾廚房裏的一片狼籍，只見竈臺上到處是油，鹽也散了一地，雞蛋殼四散着…真是不知從何下手，唉！做家長還真是不易呀！我要是還是孩子，每天都有人伺候我吃，伺候我穿該多好呀！

“周睿!你怎麼又睡着了，知不知道….”我睜開眼睛一看：”8：30.”，噢，幸好今天是星期六，要不然就遲到了。原來，剛剛的那一切都是夢呀，太好了！我大大的鬆了口氣！我可不想再當家長了！當家長可不是件容易的事，光是做早餐就夠我煩的。我現在才知道我們這些小鬼是多麼地不好管呀！