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有關三年級往事作文(精選46篇)

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級往事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關三年級往事作文(精選46篇)

三年級往事作文 篇1

記得,小時候,我很調皮,常常搞得家裏是雞飛狗跳,不是打破瓶子,就是打掉玩具。

有一次,我一不小心打破了一個到我肚子的花瓶,我非常害怕,心想:要是媽媽問起了這麼辦,死都不認,對。第二天,媽媽問:“是不是你打破的。”我說:“不是我:”不是你還有誰“媽媽說,媽媽又說:”燕子,你說實話,媽媽不會打你的。“”媽媽,連你也不相信我“我生氣地說,媽媽有些生氣了,可還是溫柔地說:”媽媽,絕不打你。“”不是我“,媽媽生氣地說:”爸爸媽媽都去上班了,奶奶又不會做這種事,除了你還有誰。“我……”“我什麼我”媽媽說,媽媽的手掌馬上打到了我的屁股上,晚上,我###睡覺,媽媽走了過來,把藥塗在我的`屁股上,默默無言,當時我非常感動。

想起小時候的所作所爲,我非常慚愧,通過這件事,我深受教育。

三年級往事作文 篇2

我記得很小的時候,爸爸帶我去了超市玩了一趟。

因爲那時我比較小,沒有去過離家較遠一點的地方。到了超市我快樂瘋了。因爲那裏很熱鬧,東西很多。我先進了一個區域,那裏有好多好吃的東西:餅乾、麪包、巧克力糖果等等,我想應該是零食區吧。一看到這五花八門的好東西,我真的是饞得直流口水,我衝了上去,隨便拿了幾包就放進了籃子裏,爸爸卻把我擋住說:“不要這個,多吃糖要蛀牙的。”爸爸的話是不容置疑的,我很不情願地把剛剛拿的東西慢慢地放回了貨櫃。

接着我走進了另一區域,那裏都是水,我知道應該是飲料區,我又衝了上去,拿了一瓶叫不出的飲料,爸爸又一次把我攔住了說:“買飲料還不如喝開水。”“那有什麼味道呀。”我反駁道。“乖,聽話!”爸爸的話又把我擋了回去。

那時的我真得恨死爸爸了。心想:這個不能吃,那個不能買,那還帶我來超市幹什麼呀?我把嘴撅得老高,滿臉都是不高興。

後來,爸爸又帶着我來到了一個買日用品的區域買了點鹽、醬油之類的東西就離開了。

記得那天我什麼零食也沒買,但眼睛看到了許多,我知道超市是很大的`,裏面的東西真的是應有盡有的。

本來,這小時候的事也就忘了,可就在不久前,我們這裏斷電,我們一家在閒聊中,爸爸講起了曾經帶我去超市的事,並告訴我,那個時候家裏條件不好,那次去超市沒給我買零食的事。並說那天看到我那撅得老高的嘴心裏很難過,於是,告誡自己要好好工作,讓我們全家過上好日子。哦!我忘記了曾經去超市的事,又記起了那天去超市的事。我現在懂得做父母的辛苦了。

三年級往事作文 篇3

往事像一個個彩色的貝殼,串起我們美好的回憶。往事像沙灘上的浪花,只要你一回想起來,它就會一個一個向你涌來……那件事,我至今都不會忘記······那是一個萬里無雲的日子,太陽高高地散發出光芒。可我的心情卻很低落,我的手上——一張刺眼的51分的試卷。51分吶!從來都沒有考過這麼低的`分數啊!回家肯定得吃一頓‘竹筍炒肉’了!我懷揣着忐忑不安的心情,胸口的小兔子‘彭彭’直跳。在這種心情地驅使下,我慢吞吞地走回家去……一回家,媽媽就問我怎麼了?是不是身體不舒服?媽媽似乎覺察到了怎麼一似的,問我:“是不是考試沒考好?”我愣了一下,點了點頭。媽媽便把我的試卷從書包裏拿了出來。說:“天吶!你居然考這麼點分!”頓時,我淚如雨下。媽媽安慰我說“你小姨是不是很有學問?”我點了點頭。“那你知道她考的最差的一次是多少分嗎?”我搖了搖頭。“11分!你小姨考的最差是11分!她都沒有沮喪,你就不要哭了,以後要加倍努力!爭取考好!”我點了點頭,用手揩去臉上的淚珠,進到房間裏去了。從此,我更加發憤讀書了。儘管有事考的比較糟糕,但是——我至少沒有不及格過,我永遠記住了媽媽的一句話——“再好的人也會有缺點,而真正十全十美的人是不存在的。”從此,這句話成了我的座右銘。我時刻牢記在心,不管考得多麼的糟糕,我也不怕了。往事,回憶起來真有趣,其中有辛酸、苦,也有甜蜜、辛辣……可不是嗎?往事,就像一個五味瓶。碰翻了、打碎了,五味混雜在一起。就再也找不回來了……

三年級往事作文 篇4

我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

四歲時,我們一家人到八里溝遊玩。到了八里溝,我和姐姐想獨自去玩,於是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走着走着,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘裏有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,非常容易掉進水裏。我飛快的跑過去,突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎,姐姐發現了我,一把抓住了我,把我從水裏救了起來。我渾身溼漉漉的`,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的勞動來獲得!”於是我開始每天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終於有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在這裏就不一一介紹了。

三年級往事作文 篇5

童年的往事有許許多多,有的是快樂的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海裏。

這件事發生在一個週末的上午,那天天氣晴朗,萬里無雲,我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊。

消防中隊位於萬樹園避暑山莊城牆下的一個消防門內,進到門裏,有一位消防員叔叔講解員帶領我們大家來到了中隊的大院。首先,講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然後,帶領我們參觀了消防車,給我們詳細介紹了車上的救援裝備、消防器材如何使用,同時還給我們普及了很多消防安全小知識。叔叔告訴我們,消防員不僅僅是救火,哪裏有困難他們都會去幫助解決,比如幫助捅掉小區內的馬蜂窩、地震時候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的講解讓我們增長了很多見識,我要把學到的這些知識告訴我的爸爸媽媽和小夥伴們,讓大家都增強消防安全意識。最後,我們參觀了叔叔們的'宿舍,宿舍裏面所有的物品擺放的整整齊齊,牀上的被子疊的四四方方,像一塊豆腐,整個環境看起來讓人賞心悅目,我暗暗下決心,也要向叔叔們學習這些好的生活習慣。

參觀很快就結束了,小記者們戀戀不捨的離開了消防中隊,通過這次參觀我不僅學習了很多消防知識,還知道了哪裏有火災,哪裏有危險,哪裏就有消防員!我感覺他們就是我心目中的大英雄,我要向英雄致敬。

三年級往事作文 篇6

在那個陽光明媚的清晨,我來到教室裏認真地看着書,閱讀的非常深入忘記了屋外發生的事情。忽然,一陣清涼的微風吹進屋內,風中摻雜一股淡淡香味,那是含羞樹的芳香,這股芳香讓我決定走出屋外,去探求香味的源頭。

在朝陽下,含羞樹的`花朵迎風招展,那美麗的花兒彷彿輕輕一碰就會掉落,走近大樹,我站在樹邊愣了片刻。

我摸了摸樹幹,非常堅固,粗礦。我突然間萌生了一個奇趣的事:不如我爬上這棵樹的樹上看看遠近的風景吧。

見四下無人,我就這麼幹了。藉助小時候學會的爬樹技能,我蹭蹭地就爬到了樹上。在中間的區域,我看到了方圓20-30米的風景。清晰地能夠看見附近村子裏發生的種種事情,張三家正在用心地吃着早飯,李四家裏還沒有起牀,王五似乎一大早就出門去了,可是忘記關門,一隻老貓正在叼他們廚房裏的魚。

愣神一看,樹下已經站滿了人,同學們還有老師正在聚精會神地看着我,他們的眼神彷彿在觀賞動物園中的猴子,而此時我嫣然破有幾分“猴相”。

思緒回到眼前,我只是在看書的時候發呆了。啊!這一天清晨我爬上了含羞樹,體驗了一次親近大自然的往事。

三年級往事作文 篇7

轉眼間,童年過去了,我也步入了初中的大門,但回想起我的童年,讓我感覺有許多慚愧,特別是我讀三年級時候的那兩件事,在我腦海裏留下了難以磨滅的印象。它讓我學會了人間的向善向美,懂得人間真情在。

我剛跨入三年級,我的性格一直是個男孩子脾氣,總讓不得人,凡遇事總是爭個強弱。

有一天,我與幾個小夥伴在一起跳皮筋,在我們正跳得起勁的時候,突然,一個小男好象發了瘋似的跑過來,把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了,我跑過去拉着他就是兩個耳光,打得那個小男孩鼻子直流血,小男孩立馬跑去告給老師,老師看見這樣的情景,便把我叫到辦公室,我以爲要被教訓一番,可到了辦公室,老師拿張凳子讓我坐下,向我講了一番禮讓、友愛之類的故事,然後說說他說的.這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門,嘴裏嘮叨老師的不公。

三年級的生活快要結束了,我走在操場上,見着一羣人在津津有味地做着丟手絹的遊戲,我看得心裏癢癢,便饒有興趣地跑過去,悄悄地拿着手絹,可正落跑着要手絹的人卻得不到,看着他挺着急的樣子,我不禁哈哈大笑起來,可他正好被第二個跟着跑的人逮個正着。他火了,跑過來與我便是大打出手,可我雖是個女生,可我也不堪示弱。後來,被校長一聲“不準再動”叫住了,我們二人毫不服氣地跟着校長進了辦公室,校長遞過兩張凳子讓我們坐下,只是說了一句“自己先思思自己的過”,然後遞上三年級的品德書,讓我們自己看看,便回頭辦自己的事去了。我們雖說都不服氣,但校長的話我們不得不聽,拿起書津津有味地看着,兩個小時過去了,書我們全部看完了,校長辦完事後,問我們看懂沒有,我們異口同聲地回答:看懂了。校長說:裏面的內容說什麼?我們回答:裏面的內容說:人要懂得向善、向美、學會謙讓、搞好團結……校長哈哈大笑起來,說:回去了,我相信你們以後是個好學生?

從這兩件簡單的事裏,我學會了怎樣做人,懂得中國幾千年來古國傳承文明教育的重要性。我會把它珍藏在我人生的閱歷裏,因爲它給予了我新的人生!

三年級往事作文 篇8

在太奶奶生命的最後三年是和外婆、阿姨她們一起度過的。平常外婆都不在家,她的日常生活都由阿姨來照料。每個星期天,我和媽媽都會去外婆家看望她。

那天,阿姨正好有事,出去了。太奶奶見我來了,她就馬上從牀沿邊上站了起來,一隻手扶着柱拐,慢慢的挪動她那“三寸金蓮”一步步的朝我走來。從口袋裏摸出一包東西塞給我說:“拿着!”我接過動西,把它放進了包裏,她的臉上露出了燦爛的`笑容。

下午回到家,我迫不及待的打開了那個袋子,只聽“嘩啦啦”的一陣聲響。從裏面掉出了一些硬幣。我數了一下,一共有24枚。“媽媽,你不是說太奶奶身上平時沒零錢的嗎?這些錢是從那來的?”我問道。“這些錢啊,都是你們平時……”“哦”我這才恍然大悟。原來是我們平時掉的。太奶奶掃地時揀的。媽媽告訴我,對於我們來說,這是一件輕而易舉的事。可是對太奶奶來說,是件極其困難的事。因爲她已經有90多歲的高齡了,年紀大了,身體變得非常僵硬了。我的眼睛慢慢的溼潤了。一股暖流從心底直涌上心頭。淚光中,我彷彿看見了太奶奶正一手握着掃把,慢慢的,慢慢的彎下身去,從地上艱難地揀起一枚硬幣。

往事歷歷在目,如今太奶奶已經不在了,但是我永遠不會忘記她對我的好,她將永遠活在我心中。

三年級往事作文 篇9

童年像星星一樣天真,可愛,數不勝數,在遙遠的天邊閃爍着,發揮着它作出的本領。

在我五歲的時候,我在沙發上玩拼圖,吃東西。媽媽忙着做中飯,打開碗櫥一看,發現鹽沒了,叫我去買,在買回來的路上,我打開一看,白花花的.鹽,我想:一定很好吃。我忍不住嚐了一口,“呀,真鹹。”在我嘗得那一會,你包鹽掉在了地上,我心裏害怕極了,突然,我想到了媽媽給我洗澡的情景,人髒了可以洗澡,,鹽髒了當然也可以了,我爲這個想法而高興,嘴角上露出一絲微笑。

到家後,我打開水龍頭,把鹽放在盤子裏,過了一會,哪還有鹽的蹤影呀。

我哭着告訴媽媽,媽媽哭笑不得,說“傻孩子,鹽一碰水就會化掉呀。”

童年就是天真,這件事我每次想起就忍不住笑了。

三年級往事作文 篇10

下了幾天雨,小河漲滿了水。根據過去的經驗,我想小河邊應該又有魚可撈了。

於是在一個晴朗的下午,我和伯伯拿着蝦筢,躲開伯母和姐姐走出家門。

我和伯伯來到小河邊,只見伯伯用蝦筢從深水區往岸邊拖了一下,就在蝦筢裏發現一片黑壓壓的東西。我仔細一看,原來是一羣小魚,挨挨擠擠的.被抓在裏面,一次、兩次、三次......

總算,蝦筢裏面的東西有了一半,我們高興的回了家,我把打到的魚兒放到水盆裏養了起來。

隨後,我和幾個小夥伴一起抓蚯蚓,給魚兒吃。它們吃的時候可有勁了,幾十只蚯蚓一起放下去,一下就吃完了。我們只好又給它們捉來蚯蚓讓它們吃,這下他們好像才吃飽。

我每天給它們換一次水,給它們抓三次蚯蚓吃,分別是早上、中午、晚上各一次。

那次的事,我不會忘的!

三年級往事作文 篇11

從一年級上學的第一天,我便認識了幾個好朋友:小樑,啤酒,方菜,小偉,小米粥和小吳。

小樑,一個脾氣暴躁的`男生。從認識他的那一天開始,我便知道,跟上他,絕對沒好果子吃。真的。

啤酒,我的好朋友。從一年級到現在,只要我們在一起,就有兩個笑聲響起。不過有時也會——笑口常開,笑死活該,笑到癲去……

方菜,又名洋蔥、蔥頭。只要看見他,我就和我的好朋友們,一起去追殺他。不過卻不知道爲什麼要追殺他,可能我們太無聊了吧。

小米粥,只要說起他,我就像揍他。懶得說了……

小吳,我最要好的朋友。五年級他就轉走了,好想他。

小偉,也是一個轉走的同學。好想他呀。

……

一個一個的同學,以後再慢慢介紹。

三年級往事作文 篇12

我的童年像一個大染缸,裏面是五彩繽紛的,正是這些五顏六色的色彩給了我無限的`快樂。

記得那是一個夏天,我和幾個小同伴去河裏捕魚,打野鴨子。我們一路唱着《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐着,嬉戲着。很快就來到了目的地。我們拿出魚網,在河裏巡迴包抄,把魚趕到一起,然後就是魚死網破了。所謂魚死網破就是用一根棍子將網固定,幾個人把鞋一脫,把褲腿挽起來,一人一根棍子跳進水中,從沒魚的一頭打一個壩,然後岸上的人往有網的地方扔石頭,讓魚愛到驚嚇,接下來最重要的一步,打魚,幾個人敲着竹竿向有網的地方趕魚,魚就全部向網內鑽,我們再把網弄幾個小洞。小魚就會從洞裏鑽出去,大魚便成了我們的戰利品,有的魚在鑽網時就會死去,所以我們就叫它魚死網破。

三年級往事作文 篇13

我有一個哥哥,我在童年時和他遇到了一件趣事。

在那時我才五歲,不懂事,調皮,有時候還和哥哥把家裏弄得一團亂。

但我最難忘的事情就是和哥哥在老家踩水泥玩。

就是放寒假的.時候,媽媽就把我和哥哥送去老家,我們老家綠樹成蔭,鮮花盛開,綠草如茵。

就在這時,我表叔的家門口再鋪水泥路,我這時想水泥是什麼東西?好玩嗎?就和哥哥去看,只見工人們正在鋪着那灰乎乎的水泥。

然後我就在坡上和哥哥瘋跑,但把工人們正在鋪水泥這件事給忘了,就往下瘋跑。

“糟糕!”

我實在剎不了車,“踏,踏,踏”在水泥上踩了五個腳印,我鞋子也弄得全是水泥,工人們用生氣的眼神望着我,我實在不好意思,其中一位阿姨幫了我擦了擦鞋子。在阿姨的幫助下,我的鞋子煥然如新。

雖然這件事已過去很久,但是依然記憶猶新,真讓人難以忘記。

三年級往事作文 篇14

童年的往事就像雪花飄過臉龐時的驚喜。雖然事隔多久了,但小時候所發生的趣事仍記憶猶新。有時,想起來就想笑。

小時候回姥姥家過年,下雪後,就在姥姥家小院堆雪人。雪人雖然被我堆得很漂亮,但是雪人的衣服太髒了。我就想雪人這麼髒,應該給它洗洗澡吧!一會兒功夫,我就從屋裏端出一盆熱騰騰的水,一下子撒在了雪人的身上,心想,這回她該乾淨了吧?我就連蹦帶跳的跑進屋,興奮地跟媽媽說:“媽媽,快跟我去看看,我剛堆的`雪人衣服很髒,我幫他洗了個澡,就要變白了!”

結果,我拽着媽媽的手,走出去一看,驚呆了:怎麼都變成冰了?還這麼黑?媽媽笑着說:“傻孩子,天這麼冷,你給雪人澆水,它當然會結成冰,變黑了。怎麼能變白呢?”原來是這樣啊,我恍然大悟。

童年的生活是色彩斑斕的,童年的我們都在編織着美麗的童話,童話裏有你,有我,有我們快樂的往事。它們永遠留在我們記憶的最深處!

三年級往事作文 篇15

絕大多數人的童年是快樂的,而我,卻早早的就體會到了小學的道理。

幼兒園時,我本來很快樂,但一件事讓我變得堅強起來。上大班時,我被選入了幼兒園體操隊,剛開始,只是簡單練一練舞蹈的基本動作,到後來就越來越難,很多小時候的.動作我現在已經做不了了,每天繞小操場跑50圈,100個仰臥起坐……這些高強度的訓練,可能你會覺得,這哪是一個小孩子可以承受的。

不止這些,我的身上、大腦裏都永久地存下了這些記憶。

每天總會有哪被撞的出血,最嚴重的一次甚至已經達到了膝蓋已經看得見裏面的肉,到現在,我的身上都還殘留着這些疤痕。我們還住在幼兒園裏,每到深夜,我總會想起媽媽。抱着媽媽送給我的布娃娃躲在被窩裏一個人哭。

但是,是幼兒園裏這些經歷讓我變得更加堅強,成就了今天堅強、樂觀、積極向上的我。所以,我感謝當年的我,沒有向困難低頭,堅強不屈地完成了挑戰。

三年級往事作文 篇16

往事就如一顆顆繁星,在腦海中住下。但又幾顆特別耀眼,在我四歲時因爲爺爺經常帶我爬山,一走就是幾公里,一次,我們去了南山,當時爺爺正在坐着吃東西,而我正在四處遊逛,我也不知道怎麼想的。就拿了折耳根和薄荷還有野山椒在了餅乾裏,我本來是想整一爺爺的.,但又卻整了另一個人。

當時我們正準備下山,在半山腰遇到了一個爺爺的朋友正想上去爺爺看見了他就招呼他吃了餅乾,誰知道吃到了我整爺爺的餅乾,他吃了後應該是客氣所以皺着眉頭嚥了下去爺爺立馬問到:“好吃嗎”。爺爺的朋友只好客氣的說:“好吃”。吃了後,爺爺的朋友就一會咬這兒,一會喝水。臉漲得通紅,還不停的唸到好辣,好衝。

之後到公交車的時候,我也吃了一口,辣得我嘴都麻了。

回到家後,爺爺又把我罵了一頓然後自己也吃了一口餅乾。因爲太辣了所以也罵不了我了。

童年就如坐飛機,玩了就起飛了,我們要珍惜童年,讓童年不留遺憾。

三年級往事作文 篇17

過年的時候,同時也是我的.生日。這次我們回到了老家,家裏來了好多大人大姑、二姑……而且家裏還來了好多小孩呢!我們幾個很奇怪,都特別能熬夜,所以我們晚上的計劃是:先買一些炮玩,在在網上看鬼片之後再睡覺。正在計劃中··媽媽喊了一聲:“吃飯了。”我們就出去了。

這天晚上吃的是餃子。大姑說:“這些餃子中其中有一個包了一個硬幣,誰可以吃到壓歲錢就翻倍。”我們幾個小孩見錢眼開,一個勁得吃了起來呢!可是我們幾個吃的都打嗝了都沒吃出來,這時我們才明白原來是大人的“詭計”啊!知道我們受了騙,我們都拿出了自己的絕招——死纏爛打。我們晚上像幽靈一欄纏着大人們,最後,大人們在無奈之下終於妥協了。

我們幾個在牀上數着自己賺的錢邊數邊打嗝,這天晚上賺的錢真不少啊,可是肚子還是好飽啊!

三年級往事作文 篇18

衆多優秀的人物是讓我受益匪淺的偶像。

劉翔讓我懂得成敗是第二位的,主要是去享受比賽過程,去堅強地比下去。

王皓讓我懂得名次不重要,重要的`是在賽場上沉穩,做人不要太狂妄。

丁寧讓我懂得有時發泄一下情緒或許並不是一種錯誤,卻是一種情緒的釋放。

愛迪生讓我懂得一個道理,成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

華羅庚讓我明白人生的意義在於爲國家奉獻自己,在祖國需要時挺身而出絕不猶豫,沒有絲毫遲疑。祖國利益高於一切。

沈星哥哥讓我明白了看到別人有困難時一定要出手相助,像哥哥一樣用實際行動來幫助那些有困難的人。

熊寧姐姐讓我知道要從身邊點點滴滴做起,用行動書寫陝西精神。

童年的偶像永他們的事例鼓勵着我一直更好地成長!

三年級往事作文 篇19

每個人都有自己的童年往事,我媽媽也不例外,她在她的童年時代曾做過一件非常值得誇讚的事。

那時正值八月,媽媽與她的.一位好朋友前去游泳館游泳。兩個小孩子穿上泳衣,帶上泳帽便下了水,她們在水裏游泳玩樂,好不快樂。

可是,正當她們玩得開心時,突然媽媽的那位好朋友腿不知道被什麼東西割了一下,頓時鮮血直流。媽媽見狀,立即把她扶進了更衣室,先打來一盆涼水,沖洗傷口、止血。沖洗完後,血止住了,媽媽拿了一個隨手放在衣服裏的創可貼,輕輕地貼在傷口上,然後又幫那位朋友穿好衣服,自己也穿好衣服後便扶她一起進了休息室。朋友連說謝謝,媽媽臉上揚起了迷人的笑容。

從這件童年往事,我認識到了媽媽助人爲樂的品質和遇事冷靜不慌亂的優秀心理素質,這是值得我學習的地方。我以後也要想媽媽一樣,多學本領,處事不驚。

三年級往事作文 篇20

望着窗前的大雨,我回想起了一些以前的事。

那時我剛上一年級,開學第一天,爸爸送給我兩個粉紅色的書皮,上面印着兩隻可愛的小白兔,包在新書上,天天可以看到,我可喜歡了。

不久,塑料書皮漸漸地有折紋,我怎麼壓也壓不平。我看到媽媽在用電燙鬥燙衣服,心裏有了主意:“媽媽用電燙鬥能把衣服燙平,那我的書皮不是也可以平了嗎?”我高興得差點蹦起來。

我學着媽媽的樣子,拿着電燙鬥,往書皮上一放,哧!書皮上的`小兔子立刻飛上了天:被電燙鬥吃了!

我傷心地坐在牀上大哭起來,媽媽走過來,問:“你怎麼了?”我吞吞吐吐地說:“書……書……皮……皮被電燙鬥吃……吃……了!”媽媽聽了,差點笑破了肚皮。

現在回想起一年級的時候,自己都覺得好笑。

三年級往事作文 篇21

童年是一首歌,有快樂的音符,有憂傷的音符,也有難忘的`音符。

今天,我吃了茄子,使我想起了4歲的趣事,那天,媽媽買了些我不認識的蔬菜,臨走前對我說:“甲甲,等下別動桌子上的東西,中午在給你吃!”說完,就走了,我看了看桌子上的東西,想到:這些東西爲什麼只能中午吃,如果是好吃的水果,那我一定要吃的,如果是蔬菜的話,那我一定不吃。”說完,把眼睛移到別的地方去,過了三秒鐘,眼神又看到了那東西上,“一定要吃”我叫到,說完,拿起水果刀,使勁砍下去,茄子立刻變成兩半,我拿起一半挖了外邊,送進嘴裏,嚼了嚼,沒什麼味道,就在深了一點的地方,在挖一點,還是沒味道,最後把一半都吃了,什麼味都沒有,我頓時火冒三丈,拿起另外一半,扔向頭頂,正準備去看電視,咚,那一半正砸在我頭上。

光陰似箭,日月如梭,我已經是4年級的學生了,這童年年的事情已在我心中發芽,再也抹不掉!

三年級往事作文 篇22

我已經完成了語言測試。一個學期過去了,當我回想起開學的時候,我的思緒沒有被收回.

我拎着一個布袋,裏面幾乎全是傳單。我手裏拿着包走進校園。我既興奮又緊張。我告別了一個美好的暑假。我回到校園,開始了我的新學習。

在學習中,我一次次摔倒,努力爬起來;我受過一次又一次的傷,我用盡全力用自己的力量去治療;我的.友誼一次又一次的破裂,我用盡全力以寬容化解;我一次又一次的瘋狂,試圖用內心安撫自己。

我討厭老師的冷酷無情;我討厭父母的行爲;我討厭同學的白眼。但是.忘了討厭自己的無能。我想哭,但我不能哭,因爲沒有人知道我的悲傷和憤怒。我只需要在心裏哭,盡我所能,瘋狂地哭,放下心來。之後第一次真的笑了。

“一個學期就這樣過去了。”我喃喃道。經過這件事,我發現我變得寬容了;發現我不再魯莽;我發現自己變得自信了。更重要的是.我發現我長大了。

三年級往事作文 篇23

回顧過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的愛,家鄉的明月,有趣的'童年故事,都珍藏在我們的記憶裏。回憶過去可以讓我們重溫快樂,讓我們認識生活;它可以提醒我們珍惜今天,激勵我們更加努力地創造明天。

往事如珍珠,串起五彩繽紛的童年。翻翻自己的專輯、日記、成長手冊,就像回到了過去。回顧自己的經歷,可以清晰的看到湛江成長的足跡。

我有一件最難忘記的事情,這讓我很難過。

去年爺爺生病了,最後……我很難過,不知道怎麼說。小時候爺爺對我最好。他生前對我最好,我也愛爺爺。但是自從爺爺走後,我不知道哭了多少次。但我覺得會過去的。我一直在努力讓自己開心,現在開心多了。我想告訴你,不要因爲一點小事就讓父母讓你失望。我們是21世紀的花朵,一定要爲祖國爭光,不要丟祖國的臉。

當我們難過的時候,你一定要想:我會努力的。下次我會做得更好。我一定會盡力的。

你一定要記住這句話。記得經常看我的作文!

三年級往事作文 篇24

童年就像一堆糖果,會給你帶來很多甜蜜。童年就像一艘船,它會帶你去航行。童年也是美好的,會深深的印在腦海裏。

小時候記得家裏有一盆五顏六色的鳶尾,很迷人。唯一的缺點就是沒有香味。我想把這盆五顏六色的鳶尾變香。我想了很久,終於有一天,我在媽媽的香水櫃上找到了一條路。

有一天,媽媽不在家,我悄悄走到櫃子前,小心翼翼地拿出最香的香水,飛快地灑在虹膜上。不一會兒,整個房間都充滿了香水。

下午五點,我媽回來了,進了屋,驚訝的'問怎麼回事。我跟我媽說了我的“創作”。我媽突然像燈泡一樣瞪着眼大聲說:“你把我1000多塊錢的名牌香水灑在花上,不僅害死了花,還浪費了1000多塊錢的香水。我想給你一個教訓。”被媽媽打得很慘。過了幾天,花真的死了。我真的很後悔那樣做,唉!

三年級往事作文 篇25

我一個小學六年級的學生,在學校也算得上是大哥了。回首5年前,有喜有憂,有笑有淚,有甜有苦。

一年級,我和一羣不知名的朋友走進一個極新的教室,在那邊我們愉快地長大。二年級的我們已經是小飛鳥了,但我們還在老師的呵護下成長,我們都想快點長大。

三年級的時候,我們已經或許“飛”起來了,交了一些新朋友。我們在統一個教室學習,在統一個世界長大。在四年級,我們已經或許可以“獨善其身”,但我們仍然連接友情,互相幫助。

五年級,我們的學習逐漸變得重要起來,因爲初中入學測驗就要到了。我們都在加緊學習,但在學習的.過程中,我們的歡聲笑語依然存在,我們依然連接着樂觀積極的狀態。

當今,我們已經是六年級的學生了,我們即將分隔母校,但以前的記憶仍然記憶猶新。在母校的同時,我會爲母校做出一份進獻,爲母校增添一份光華!

三年級往事作文 篇26

小時候,我們經常會做一些事情,長大後會想起來不禁覺得好笑。

小時候我偷偷跑出去玩玩着玩着,我就忘了回家吃飯,等到我玩累了纔想起來該吃飯了,於是連忙騎上我的“小毛驢”回了家。

剛到家門口,我不禁覺得有什麼事情要發生,但也沒有多想。一進門就看見老媽拿着棍子滿臉怒氣的坐在沙發上,我下意識的轉身就跑,可這在這時候我的衣服被人給揪住了,我回頭一看心想:糟了,是老爸!只見老爸的手也拿着棍子,眼睛裏滿是殺意。“小雪,你怎麼纔回來?不用吃飯嗎?”老媽用惡狠狠的語氣對我說,隨後就是男女雙打了。

我被打後一直在生氣,而老爸老媽也不理我,各玩各的,我越想越傷心,然後就腦子一熱,想到了離家出走。然後我不知在哪裏找了個袋子,把自己的`衣服裝進了袋子裏,準備離家出走,爸媽見了也不急,我出門後爸爸嘴裏還數着321。唸到1我就哇哇大哭的跑了回來。我說:“媽,外面有狗,我害怕!”隨即老爸笑了,老媽也笑了。

三年級往事作文 篇27

通過那張照片,說明了我回憶往事。

看!牆上的那張照片,多美麗!

那一天,我們一起去逍遙津公園玩。我們一進門,就看見了我的最愛:一個大轉盤,一下子可以做三十個人。然後在天上轉來轉去,別提多好玩了。我每次來逍遙津公園總會玩這個,姐姐他們都不敢玩,他們總是說他們看着都害怕,只有王國駿敢玩,可是他太小了,媽媽還有姐姐都不讓他玩這個。都沒有人來陪我一起玩這個。我買了門票上去玩,姐姐和王國駿還有媽媽就在下面看着我玩,姐姐找了一個最好的角度把我拍了下來。所以就有了這張照片。

往事真好玩,有趣!

仰望着天空,走在我熟悉的幼兒園,回憶一絲一絲的涌上心頭。

看着幼兒園裏的一草一木,游泳池,教學樓,我想起了我在讀幼兒園時的`一切……

校園,水很清,也隱約的有些朦朧。

三年級往事作文 篇28

還記得小時候,有一次和姐姐走在回家的路上。已經是隆冬季節了,路上的人都急急忙忙地向家趕去。

“熱玉米,熱玉米,香甜的熱玉米。”老奶奶吆喝的聲音很低沉,沒有底氣。

“給我兩根。”姐姐說。姐姐拿上玉米,牽着我的`手,繼續向家走去。 “姐姐,你不是不愛吃玉米嗎?”我問她。

“那個老奶奶很可憐,如果直接給她錢,會傷害她自尊的。她靠自己的力量自食其力,正大光明,就應該自信。” 看着我一臉迷惑,姐姐接着說:“以前,我不被老師和同學們看重。有一天學校上公開課,有外校的老師來旁聽。同學們都很緊張,老師提問都不敢回答。我其實會回答,我看了看老師,正好與老師的目光相對,看見她眼中的支持和鼓勵。我毅然舉手作答,結果獲得滿堂喝彩!從此我越來越自信。”

姐姐說:“記住尊重給予自尊和自信。

當時的我,一點也不懂。

現在,我明白了。因爲尊重,所以自信。

三年級往事作文 篇29

童年像一堆糖果,會帶給你很多甜蜜,童年像一隻小船,會帶你揚帆起航。童年也是美好的,會深深的印在腦海中。

小時候,記得家裏有一盆五彩的蝴蝶花,它十分迷人。到它唯一的缺點就是沒有香味。我想讓這盆五彩的`蝴蝶花有香味。我想了很久,終於一天,我在媽媽放香水的櫃子上,找到了辦法。

一天,媽媽不在家,我悄悄地走到櫃子前,小心翼翼的取出最香的香水,連忙把它灑在蝴蝶花上,不一會兒,整個屋子裏全是香水的味道。

下午5點,媽媽回來了,走進屋子,驚奇的問是怎麼回事。我把我的“創造”告訴了媽媽,媽媽突然眼睛瞪得像燈泡似的,大聲地說:“你把我1000多元的名牌香水灑在花上,不僅花會死,而且還浪費了1000多元的香水,我要教訓你一頓。”我還被媽媽打慘了。沒過幾天,花真的死了,我真後悔那樣做,唉!

三年級往事作文 篇30

在我們的生活中,發生過許多事,又歡、有喜、有悲,有的像天上的星星,有的好似過眼雲煙,有的卻深深地記在我心裏,永遠無法忘記。

有一件事雖然過去很長時間,但是我還記憶猶新。那天,北風颳得很緊,我去一個微馱着背的老爺爺那裏買豆腐,不知爲什麼,買豆腐的人特別多,賣豆腐的老爺爺忙得不可開交。終於輪到我了,老爺爺問我要多少,我說兩塊錢。老爺爺給我稱好豆腐,並找了錢,對我說:“拿好了。”我接過錢仔細數了數,多找了一塊,我剛想說,可是沒張開口,最後轉身走了。天太冷,我把手插進口袋,突然,我眼睛一亮,媽媽給我交學費的'一百元錢不見了。我立刻往回跑,看見賣豆腐的老爺爺追上來問:“小朋友,這是你的錢吧!拿好了,別再丟了。”我對老爺爺連聲說謝謝。望着老爺爺的背影,我激動的留下了眼淚。我真後悔,多拿了一塊錢。

生活中的往事,它讓我懂得了很過做人的道理,也明白了很多啓示。

三年級往事作文 篇31

我們家養了5條小金魚。兩條黑色的,一條紅白相間的。我給他們都他們都起了很有趣的名字。先說“水泡”吧!因爲她的眼睛很大,外面像罩了一個大大的泡泡,她的身體最大。在想你介紹“絨球”:她的頭上戴着一朵大紅花,她最機靈。接着說“龍睛”:眼睛鼓鼓的,而且向上看着天,她總是很安靜。“珍珠”已經迫不及待了,你看他的身體是紅色的,但是背上有一點點的白,他最健康,從不生病。最後讓“黑蝴蝶”亮亮相,因爲她的尾巴像只飛舞的蝴蝶,她最漂亮。好玩吧!他們還可以當“五福娃”呢!

爸爸在陽臺上給他們壘了個魚池。我一有時間,就去看他們。金魚們在水中游來游去,他們在水中或者潛水聚在一起討論,悠閒地散步。他們的食物是:小米和麥麩。每天我給他們喂一次食。他們吃的.時候,輕輕靠近,先吃一口,在吐出來,然後再吃。有人接近,立刻丟掉嘴裏的食物,撒腿就遊走了。

我愛小金魚的美麗,我更愛小金魚的機靈,可愛。

三年級往事作文 篇32

歲月流逝,我們會把昨日遺忘。但昨日的瞬間美麗,我們會把它永遠珍藏,成爲生命的永恆。當我們採頡每一片記憶的落葉時,都會有許多精彩的`瞬間難忘的回憶……

記得那是一天早晨,我像往常一樣去練跆拳道,我發現後面有一個身穿黑衣服手提黑色垃圾袋的人一直跟着我,我沒放在心上只是繼續往前走着……到了一個十字路口的的地方我聽了下來,他也停了下來,我想這幸好是在白天,要是在晚上的話我都不知道該怎摸辦了。突然一個小孩跑在馬路中間,一量汽車飛奔而來就要撞上了就在這時我身後的那個人跑了過去推開了那個小孩那個小孩得救了可那個人卻倒在了血泊中……

後來這個人因爲失血過多搶救無效而死亡,雖然他死了,但他那種捨己爲人的精神永遠活在我們心中,永遠永遠……

三年級往事作文 篇33

閉上眼睛,記憶從寒冬回到了清涼的夏夜。在那裏,我們正在夜幕中滿世界找螢火蟲。我發現有一點亮光在一片葉子上閃爍,走上前一看,果然是隻螢火蟲。輕輕走上前用手一捂,一隻小小的螢火蟲便被我捉住,並住進了我準備好的玻璃瓶中。

玻璃瓶裏的螢火蟲,一隻只都亮着“小燈籠”,一閃一閃就像是天上的'星星。童心未泯的奶奶還爲我們支了一招:“你們呀,把螢火蟲裝進一個透明的管子裏,套在手上很好看的。”我找來幾根透明管子,並戳上小洞給螢火蟲透氣,這樣,一隻只發光的手鐲就做成了。玩得盡興了,我還想知道:螢火蟲爲什麼會發光?爺爺告訴我:“螢火蟲的尾部有發光器,它呼吸的時候,身體就會一閃一閃的,成爲夜間的小天使……”

夜深了,給我們帶來快樂的螢火蟲回到了樹叢中;我們長大了,童年的螢火蟲卻依然在我腦海裏一閃一閃,美麗極了。

三年級往事作文 篇34

由於劉少慧喜歡和男生瘋打,所以班裏頑皮的男生給她起了好多外號,有的叫“叢夫人”,有的叫“主席夫人”,唉,誰叫她那麼喜歡和男生玩兒呢!可她聽了不僅不生氣,還洋洋得意呢!暈,世界上真的還有這種女孩!

有一回,劉少慧跟我講了一個發生在她身邊的笑話。她說:“有一次,我和叢玉林玩兒(叢玉林是我們班的帥哥),他把我的地理書拿走了,還把他藏了起來,我和他要,他還不給我。我只好去向別的班的同學借。我回來後,他問我跟誰借的',我說:告訴你你也不知道。可他偏要我說,我就告訴他我向王玲借的。沒想到他聽後就一直在笑,我問他你笑什麼,他竟然說:王玲是他媽。”“哈哈哈……”我早已笑的前俯後仰,我也終於嚐到笑的肚子疼的滋味了。

因爲劉少慧對我很好,所以我們倆成了好朋友。

……

三年級往事作文 篇35

每個人一生中都會有很多幸福的記憶,今天我就要來說一說我童年的一件幸福往事。

有一天早晨,我剛醒來,看到窗戶上有很多水汽,我就想;今天怎麼這麼奇怪呀!於是我把窗戶上的水汽擦掉,一眼看見,嚇了我一大跳,只見窗戶外一片白茫茫,樹、草地上都堆起了厚厚的、雪白雪白的積雪。一看到這番景象,我高興極了,立即把衣服穿好,吃完飯,就高高興興的和爸爸媽媽去玩雪了。

剛下樓,我就抓一團雪向爸爸砸去,可是爸爸身子一閃,躲過了我的攻擊。我和媽媽一夥向爸爸展開了進攻,爸爸向我們反攻了,使用了一個大的雪球向我砸來,我一跳,雪球碰到了我的'衣服,我想;剛纔好險啊,但媽媽沒那麼幸運被雪球擊中了。“這回輪到我了,看我的!多球速攻!”我一起弄了2個雪球,爸爸躲過了第1個雪球,可是沒躲過第2個,最終被我們打敗了。

南方的大雪讓我體會驚喜與快樂,但和爸爸媽媽打雪仗讓我感到溫暖與幸福。

三年級往事作文 篇36

看!牆上的那張照片,多美麗!

那一天,我們一起去逍遙津公園玩。我們一進門,就看見了我的最愛:一個大轉盤,一下子可以做三十個人。然後在天上轉來轉去,別提多好玩了。我每次來逍遙津公園總會玩這個,姐姐他們都不敢玩,他們總是說他們看着都害怕,只有王國駿敢玩,可是他太小了,媽媽還有姐姐都不讓他玩這個。都沒有人來陪我一起玩這個。我買了門票上去玩,姐姐和王國駿還有媽媽就在下面看着我玩,姐姐找了一個最好的角度把我拍了下來。所以就有了這張照片。

玩好了以後,我就去玩流星錘了。因爲是我第一次玩流星錘,所以我特別害怕,用手把旁邊的'兩個東西拉住,而且特別緊。就怕我萬一手一鬆,掉了下去可就完蛋了,我一定會死的,就算不死,我也會摔一個骨折,一定會殘疾,會很痛的。玩好了,我才明白是不會死的。

往事真好玩,有趣!

三年級往事作文 篇37

如果說那漫長而短暫的人生是一片沙灘,那麼充滿幸福的童年一定是裏面最燦爛的金沙;如果說人生是一片汪洋大海,那麼童年一定是當中最純潔無瑕的水珠;如果說人生是浩瀚的`藍天,那麼童年必是當中最耀眼奪目的白雲!回憶往事,我們思緒萬千。打開童年的匣子,尋找從前的趣味樂事。

那次,同學們一起去參加我們校園的“紫溪杯”五人足球賽,同學們個個氣勢高昂。激情的足球比賽開始了!隊長首發第一球,對方開始搶球,假動作直射球門。對方的球技也不是蓋的,直接一個飛球進入我方半場,結果被隊長直射球門。耶!進球!我們暫時以1:0的優勢居勝。

現在對方發球,激烈的競爭又開始了。由於對方踢球過猛,直入我方半場,結果被窩攔住,正要開踢時,不知誰朝我膝蓋的關節一踢,直接把我踢趴下。正當我用所剩無幾的一點點力氣爬起來時,球已經沒了影子。

結果,我們輸了,輸在了我那一球上,同學們沒有怪我,而是含着淚水相抱着……

三年級往事作文 篇38

因爲年齡小,因爲好奇……童年,留給我們更多的是快樂。可以通過一件具體的事來表現,也可以通過幾件事來表現;可以重點寫有趣的想法,可以重點寫有趣的語言,還可以重點寫有趣的動作。只要重點突出“有趣”,便成功了一半。

比如說,學飛翔。看見天空的鳥兒和飛機都會飛,於是給自己裝上諸如衣服、樹枝之類的“翅膀”到處“飛”;甚至可以寫爲了真正“飛”起來,爬上樹往下跳,一不小心摔個鼻青臉腫,挨大人的訓。

再比如,模仿大人。大人所做的一切對兒童來說,都充滿誘惑,模仿大人,也是我們小時候的一項“重要功課”。試穿大人的鞋、衣服,要麼把家裏弄得亂七八糟,要麼在小夥伴們面前“臭顯擺”;模仿大人做飯,大人不在家,自作主張打開煤氣竈,好的.把飯菜做糊了,不好的,險些造成火災;還有,幾個小夥伴在一起“過家家”,扮爸爸、扮媽媽,扮孩子,像模像樣地模仿大人過起“日子”來;像電視劇裏的人物那樣做各種各樣有趣的事情……

三年級往事作文 篇39

童年趣事令人難忘,但令人難忘的不僅僅只有趣事,這個思路是立足於“難忘”展開的。不僅可以寫自己的童年,也可以採訪父母、爺爺、奶奶等長輩們,寫他們的童年,通過這些年齡不同的人的童年,來表現“永遠的童心”。

比如說,童年憾事。一件心愛的玩具或別的什麼東西丟了,到處找沒有找到,於是誤認爲小夥伴拿了,和他大吵大鬧直至鬧“僵”了,見面都不說話。後來,發現是自己把東西放在了某處,忘了,想向他解釋,可小夥伴已轉學到了異地,聯繫不上了。

再比如,同樣是玩具,自己的高科技玩具多一些,而父母童年的.玩具,自己做的多一些;這樣,可以從一個側面表現不同時代的兒童所擁有的條件不一樣,從而突出要珍惜現在大好時光的主題。當然,也可以說自己童年時喜歡玩玩具,父母以及爺爺奶奶童年時也喜歡玩玩具,(範文網 )據此表現“愛玩的童年”,也是可以的。

三年級往事作文 篇40

可敬的童年。某同學父母多病,家庭困難,可他(她)沒有被嚇倒,而是過早地肩負起照顧大人的重擔,從小就學會買菜、做飯、洗衣,學會堅強;某農村小朋友,家庭條件不好,他利用課餘時間撿柴賣、幫別人幹活,攢學費;看見有人亂扔垃圾,某同學總會站出來提醒……這些童心,都是可敬的,也都是可以在作文中表現的。

可憐的童年。大多數人的童年是在輕鬆快樂中度過的,也有不少人的童年是在英語班、鋼琴班、舞蹈班、奧數班、作文班等一個又一個“班”中不停地“奔走”中度過的。這樣的童年是累人的,也是可憐的。可以以自己或他人的.經歷或故事表達自己的思考和“抗議”。

要注意的是,無論採用哪種思路,在具體寫作時,如果敘事,一定要將事情的前因後果說清楚、道明白,在敘事中要將描寫和抒情巧妙地結合在一起;另外,在文體的選擇上,除了自述經歷這種形式,還可以採用故事體、採訪筆記、日記體、書信體等多種形式。

三年級往事作文 篇41

已是少年的我總是不禁的回想起童年時期的快樂趣事,每一件事情的是那麼有趣使我快樂,然後又笑着自己小時候爲什麼會那麼蠢。小時候的我很喜歡疊紙船,尤其是在下雨天。

天空就像一個陰晴不定的娃娃,一場雨說下就下,趁着這時候我們幾個小夥伴總會找到一些廢舊的紙張去疊小船。寫上自己的願望,然後疊了起來,有一個帆的,兩個帆的。等這娃娃哭累了,休息的時候,街門口已經沉積了一條小小的水溝,我們慢慢地走到那條小水溝的一端,把疊好的'紙船放在水裏,一場紙船比賽就開始了,看誰的遊得快,我們目不轉睛的看着,甚至有的不怕在泥水中摔倒,也跟着小船走。“哎,快看,我的現在是第一名呢。”“哇哦,我的居然還沒溼透,還開心啊。”一聲聲稚嫩的聲音在腦海裏迴盪。

那小船啊越飄越遠,帶着我們的夢想經歷許多“坎坷”,慶幸的是,直到這條小水溝的轉角處也沒有一隻小紙船破損。

三年級往事作文 篇42

那一年,陽光明媚,蜜蜂和蝴蝶到處翩翩起舞。這麼好的大好時光我和表弟一起去捉蜜蜂、蝴蝶,過程在下:

“嗡嗡嗡”小蜜蜂不停地叫着,我和弟弟一人拿一張網一起去捕蜜蜂,看他那傻傻的姿勢,一個、兩個都從他身邊飛過,哈哈果然不過三秒,他就被一隻“堅兵強將”給打趴下了,真是令人開懷大笑!瞧他那樣子好似三天三夜沒吃飯的樣子倒在了地上,我立即將他扶了起來關切地說:“你沒事吧?”他哭着回答道:“沒事!纔怪呢?”

我騙他說:“快跑!你後面有一隻狗!”

他連忙從地上爬了起來,躲在了我的.身後,正在這時我問他:“好了沒有?”他怒氣沖天地望着我,置之不理的樣子如同一個吃了黃蓮的啞巴,真讓人爲他哈哈大笑!

大家好!你們喜歡我這個淘氣又天真的表弟嗎?

三年級往事作文 篇43

今天,我回想起過去一年裏的事情時,想起去年10月份我們全家那次笨蛋節了。

笨蛋節是有愚人節改過來的,規則是:今天可以任意騙人,玩弄別人,被騙次數最多的就是“笨蛋王”

我正在書房看書時,爸爸說:“婷婷,快來看東京貓!”我聽了飛奔到客廳,一看,哪有什麼東京貓貓呀,只不過是廣告而已。爸爸高興的說:“ 這局我贏了吧。”

我爸是個古玩迷,我看電視時,想整整我爸,於是我便學着樓下柳阿姨的聲音說:“老曹,我看到一個古董,可好了,你快過來看呀!”我一看,老爸果然上當了,當他意識到上當時,把鼻子都氣歪了。最後獲得“笨蛋王”的是我的'爸爸。

現在,回憶起那次笨蛋節,是一屋子的笑聲和那次被戲弄的哭笑不得的聲音。

三年級往事作文 篇44

每個人都會經歷許多難忘的事,比如:好事或壞事,我的事就是倒一杯茶。

有一天我嘴巴的皮破了。當時我的.嘴巴痛得很厲害,我就叫媽媽給我泡一杯茶。媽媽把茶端上來時,我已經聞到苦的味道。那時媽媽讓我嘗一嘗,我就試着舔了一口,我就感到特別苦,我就騙了媽媽說媽媽先把桌子上我一會喝媽媽走了我偷偷的去廁所裏把卡給到了,結果突然我摔倒了,那時候我哭的很厲害,媽媽就像風一樣的速度來看我。

媽媽說,孩子怎麼了?爲什麼茶都倒在了地上?我不好意思說媽媽因爲茶太苦了,我不想喝,我就把它給倒在廁所裏,結果我摔倒了,媽媽卻沒對我生氣。我問着媽媽說媽媽你爲什麼沒有生氣,媽媽說知錯就改的孩子都是好孩子。

我們就應該要聽媽媽的話,不能做揹着媽媽的事。就像有一句話不聽老人言,吃虧在眼前!

三年級往事作文 篇45

童年是純真的,童年是金色的,童年的往事像天邊的浮雲一般記不清啦,可那件事卻記憶猶新。

那時我才5歲多,媽媽買啦一些棗子回來,我急忙衝啦上去品嚐,媽媽說:“不要把核吃進去啦哦,小心吃到肚子里長出啦棗樹哦!”當我還沒回答時我就已經把棗核給吞啦下去,這讓我感到恐慌。這時我想起啦老師說的話:“植物要水和養分才能生存。”只要我不喝水不吃東西植物就不會生長啦。

早上,吃早飯時我當媽媽沒注意時把牛奶到啦就去上幼兒園啦。上午下課時別的.小朋友都去喝水啦,只有我沒喝坐在一旁。

中午,媽媽做啦我最愛吃的土豆絲,我十分想吃,可又不感吃,所以我對媽媽說:“我不舒服可不可以不吃呢!”媽媽以爲我真的不舒服就說帶我去醫院,這時我對媽媽說出啦我的心事。“哈哈哈,傻孩子媽媽這是騙你的啊,棗核早被排泄出去啦啊!”

童年的這件往事我一直很難忘記,因爲它時刻鼓勵着我要多學知識不在讓傻事在發生。

三年級往事作文 篇46

我的生活像個沙灘一樣,表面上它是一直不變,其實它的改變很難讓人發現。我難忘的經歷就是我在從小在上學期間的故事。

我的生活又平淡又悲慘:從小時候我沒有朋友而唯一的夥伴是我五十多歲的鄰居,小學時因爲我是班級裏唯一的中國學生,所以常常被人欺負,並且沒有人願意對我施以援手。夏天回國玩耍卻變成暑假補習班,最慘的是那裏只有老師和學生,而我們必須都是住校制度,我的寢室裏都是比我大的`孩子允許。初中的時候有初三的大學生幫助我,我過了一段短暫的平靜期,初二在一箇中文學校終於找到了一個靠譜的夥伴,他讓我人認識了我現在的最好朋友但他住在很遠所以我們也從來沒有見過面但我們一直通過網絡交流溝通。

這一刻我寫出了我的過去。在這一個畫面中我承受了許多也懂了許多道理而最激動我的話居然是:如果要過個好生活只能靠自己的雙手,世界上沒有一直墊在你下面的墊腳石。