實用的遊三年級作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的遊三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遊三年級作文 篇1
今天我們上課做一種遊戲槍打鳥遊戲，我想這個容易！
老師要我們一隻手伸出八字形當做槍，另一隻手伸出五指做爲五隻小鳥，讓槍打鳥，不時地變換兩手的動作。老師一邊喊口令，我們一邊作，開始各做各的動做，有的人嘴裏還發出了嘭嘭的槍聲，好像真的打到了鳥似的，逗得大家鬨堂大笑，挺好玩的。我玩了一會兒，感到這個遊戲太簡單了。
這時，老師又要我們把伸出的五個手指換成了四個，我想我五個都做好了，換四個絕沒有什麼問題。
我們開始了，喲，我可傻眼了！這手不聽話呀！不是把五個當成四個，就是大拇指像捉迷藏似的出不來了，怎麼也配合不好。這時老師請了我們幾個上臺一塊做，有幾個同學變成了針刺鳥，大家都哈哈大笑。又有幾個同學把五個手指當成了四個，大家也笑了。我可着急了怕變成針刺鳥。我費了九牛二虎之力，最後才做好了。我立刻蹦跳起來，我爲我的成功而感到自豪！做了這個遊戲，使我明白了做事都要一心一意，不能三心二意這個道理。
遊三年級作文 篇2
今天是大年初四，我們全家人要去橫店影視城玩。
一路上，我和哥哥有說有笑，心裏別提有多高興。我不停地問媽媽，影視城是幹什麼用的？媽媽告訴我，影視城是專門拍電影和電視劇的，今天去運氣好的話，還可能碰到明星呢！我好想和明星合影啊！
到了影視城，我們先去遊“清明上河圖”。爸爸、媽媽去買門票，我們在入口等，我看着“清明上河圖”五個字，不禁想起了書本上講過的我國古代優秀畫卷——清明上河圖，巴不得馬上進去看個究竟，裏面到底是個什麼樣子。
我們買了門票，就進去了。一進到裏面，就好像一下子回到了以前古代的生活。裏面大多是木頭建造的四合院子；小河裏流淌着清清的河水，水中停着幾艘仿古的船；岸邊種着一排排的樹。景區中有一個大水車在水面上不停地轉動着，我跑過去想看看它是怎麼轉起來的？哦！原來是靠流水不停地衝着水車，水車就能轉動起來了。
我們邊走邊看，突然看見前面一個穿着古裝，手裏拿着大刀的站在路口，有好多遊人和他合影。我連忙叫上哥哥一起，讓媽媽也給我們拍了一張合影照，我這心裏可開心了。
游完“清明上河圖”，我們還去了“明清宮苑”，累得我走也走不動了，但是我還是堅持着，因爲我長大了。
影視城真好玩，聽媽媽說夢幻谷裏有更好玩的東西，我好想再去影視城玩啊！
遊三年級作文 篇3
以前看見別人拿着游泳圈在游泳池裏快樂地游泳，十分羨慕他們。有一天，我問媽媽：“媽媽，能不能幫我報游泳興趣班呀？我想學游泳。”媽媽很痛快地答應我了，她對我說：“當然可以”。媽媽就幫我去報了名。
第二天，我很興奮地來到訓練基地，期待已久的游泳課馬上就要開始了，一共有六七個和我一般大的小朋友站在泳池旁邊，看來是和我一樣來參加游泳興趣班的。老師先點名，點到我的名字時，我大聲的喊：“到”。點完名後，老師告訴我們說：“今天，我們先學憋氣”。然後我們就紛紛地跳到游泳池裏，游泳池裏的水大概到我胸口那麼高，開始我有點害怕，老師在旁邊安慰我說：“不要害怕，用手抓緊欄杆，不怕的”。
我們開始練習憋氣了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次進步，我把這些都告訴給了媽媽，媽媽誇我很棒！
第三天，我又高高興興地來到了游泳館，這次我們要學游泳了。開始上課了，老師對我們說：“今天我們要學蛙泳。”我下到水裏就感覺有點害怕，媽媽看見了，鼓勵我說：“寶貝，不要緊張，你只要全身放鬆就可以了。”老師教我們蛙泳的動作，並用浮板託着我的身體在那裏練習，就這樣連着練了幾天，我開始找到一點感覺了，沒有那麼害怕了。
最後一次上游泳課時，爸爸媽媽都在旁邊看着我。我們幾個小朋友準備好了，聽老師吹了一聲哨，我就一下子從岸上跳了下去，我遊得很快，媽媽看見了，表揚我說：“寶貝，你真歷害！”
通過這次學游泳，我懂得了一個道理，做任何事情都不能輕易放棄。
遊三年級作文 篇4
在課文裏讀到威尼斯的介紹，我一直盼望着到世界文明的威尼斯去旅遊。
這一天終於來到了，我們乘火車來到了威尼斯。然後乘“出租車”前往聖馬可廣場，這裏的出租車其實是快艇，在威尼斯是沒有任何汽車的，船是這個被水圍繞着的城市的主要交通工具，道路就是一條條的在建築之間的河道。
站在船頭，快艇掀起白色的海浪，頭上雖然是強烈的陽光，可是風吹過來，令人很舒服。快艇朝前飛馳，美麗的風景就象畫一樣在我們面前展開。太漂亮了！河道兩邊的宮殿、教堂、豪宅、鐘樓、修道院，有各種各樣的風格。不時的有鴿子和海鷗在河道里飛起飛落，或者在水面上滑行。
來到了聖馬可廣場，廣場上有很多的鴿子。我們拿出餅乾來餵它們。爸爸說不知道爲什麼，現在的鴿子比以前少很多了。聖馬可廣場真壯觀，旁邊是一個大教堂，頂端有一隻長有翅膀的很威武的獅子這是古代威尼斯王國的象徵。後來我們在意大利的其它很多地方也看到了這樣的獅子。教堂裏面的風格和中國的寺廟不一樣，比中國的寺廟要大得多。
在威尼斯最開心的是坐小船“岡多拉”。小船帶我們穿過一條條的小巷，船伕的動作很優雅，還唱着好聽的詠歎調。我們就坐在船上搖啊搖，享受這美好的時光。
遊三年級作文 篇5
雖然世博園人擠人，擠死人，並且炎熱的天氣來了個火上澆油，但這些問題在我面前只能甘拜下風了。因爲它們絲毫阻擋不了讓我大開眼界的慾望……
一、面面俱到的德國館：耶！經過兩個小時的浴血奮戰——排隊，我部已挺入德國館。當我東看看西瞧瞧時，發現這個巨大建築物的鋼架外，居然包裹的是一層龐大的塑料布，真是難以置信！館內，第一個映入我的眼簾的是各種對未來人類的居住環境與城市建設的暢想。一邊閱覽這些資料，我的心裏一邊想着：哇塞，住在一個沒有廢氣，沒有骯髒和噪音而且充滿鳥語花香的生態城市裏，簡直是人間天堂。在去下一個展廳的途中，我看到兩旁的櫃子放滿了德國的優秀產品，有太陽能電池板、氫能電池、不鏽鋼製成的餐具……真是應有盡有。到了第二個展廳，向我們展示了德國強大的科技實力和工業實力。即便是大學生們設計並蓋出的太陽能住房也是十全十美的。除了太陽能住房，這個展廳還介紹了魚形探測機器人、超導電纖維、太陽能變電站……但太陽能住房還是最受我的青睞。它不僅能通風性能良好，即使是陰天也能正常使用。因爲他可以存儲能量，在緊急情況來臨時，根本不會干擾我們的生活。此後，德國還進行了“自我介紹”，我知道了德國有十六個州，不同的州有不通的民俗文化。對了位於萊茵河畔的杜塞爾多夫還是我們重慶的友好城市呢！德國雖然是個工業國家，但這裏到處是公園，人們可以悠閒地散步與玩耍。德國是個工業加生態的國家。等一下，這不就是人類心目中的理想生活嗎？
二、令人失望的沙特館：魔肩擦掌完畢，今天我要去會會有上萬人在排隊的沙特阿拉伯國家館，看看它到底有多麼好玩！正當我銳氣十足的時候，腳底似乎有些力不從心了。緊接着，疼痛像洪水一般在腳底翻來覆去，讓我幾乎無法忍受。整個排隊過程像在煎熬。走走停停，停停走走，就這樣熬了一下午。算算路程，可以從渝中走到重慶郊外了。火辣辣的太陽像要把我們烤焦，已經熟了還要繼續烤，就差放調味品了。哦，感謝上帝，終於入館了。我滿懷憧憬地走了進去，可走廊裏連一張介紹沙特的圖片也沒有，真奇怪。大腦一陣空白後，我被茫然地帶到了影院裏。可寥寥幾分鐘就看完了。我本以爲還有一些其他的景點，但意想不到的事情發生了，我們居然要原路返回！難道我們在烈日下辛辛苦苦地排五個小時，換來的就是這點回報嗎？這樣做值嗎？那時，我的心裏充滿了沮喪與失望。喔，真倒黴……
後來，我和媽媽還去了通用汽車館、航空館、太空家園館……看了這些館，我更加深入地瞭解到了祖國的科技與未來的夢想。世博會真是讓我大開眼界，可有時也會出現像沙特館這樣的悲劇，但最重要的是，我們的此行是要眺望世界！
遊三年級作文 篇6
我學過跳舞，彈過古箏，還學過小小主持人，讓我覺得有難度的還是游泳。
7月16日是我第一天學游泳的日子，我穿好泳衣，戴好帽子，泳鏡，來到嚴分游泳館，看見了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經到場。陽光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來。
他領着我們來到泳池旁，帶着我們做熱身運動，一二三四五六七八。第一節課，我們學閉氣，我閉得時間最長，嘉嘉第二，湯湯第三。第二節課，我們學習漂浮。這兩項都是扶着牆的，第三節課，我們學的是拿板漂浮。第四、第五節課，我們學習蛙泳姿勢，第一步，我們把腳翻起來，再把腳伸開，然後夾起來。第二步，把小臂往裏，然後伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水裏，我非常害怕，就忍不住哭了起來。教練安慰了我一下，說：“沒事，慢慢來。”
第六節課開始，就學換氣了。換氣是最重要的環節，可是我始終學不會，教練很耐心的教我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開始很怕，頭老是擡不起來，頭擡起來了，又忘記怎樣划水，我心裏那個急呀！還好教練始終很和藹，抓住我的手叫我別心慌，慢慢來。功夫不負有心人，一口、兩口、三口。我終於學會換氣了，這樣遊起來輕鬆多了。教練笑眯眯地對我說：“心急吃不了熱豆腐，再熟練些，就更好了，接下來的幾天，你們就抓緊練習，迎接考試的挑戰。”
終於，考試的那天來了，我們三個都得了滿分。通過這件事，讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學到紮實的本領。
遊三年級作文 篇7
今年春節，我和爸爸媽媽一起到京華城去玩。
我們開着車去，還沒到，就看到了京華城那高大的摩天輪。我非常激動，恨不得馬上就到它的面前。一會兒，我來到了京華城。媽媽和我買了票，坐上了摩天輪。我高興得喊起來：“好高啊！”揚州美麗的景色都被我看見了。我又看到了一個東西，一輛像長龍一樣的火車從火車道上衝過去了。“那叫過山車。”媽媽對我說。我迫不及待地下了摩天輪，連忙往過山車跑去。
我馬上買了兩張票，一張給我一張給媽媽。我坐在車的最前面。工作人員給我們每個人繫好安全帶，還給我一個墊子，放在胸前。很快，開始的鈴聲響起，我的心跳加速了。車越來越快，像喝醉了酒，在空中左右搖擺、前後翻騰，我好像要被甩出去似的。全車的.人都大叫起來。轉眼間，遊戲結束了，車慢慢地停了下來。我們下了車。
我們離開了京華城，高高興興地回家了，下次我還會來的。
遊三年級作文 篇8
晴朗的天空中飄着幾朵白雲，太陽溫暖地照耀着我們。我的心情格外地輕鬆，今天我和媽媽要到烏鎮去玩。
我們驅車大約兩個半小時來到了千年古鎮——烏鎮。這裏小橋、流水、人家，構成了一幅江南水鄉風景畫，真讓人美不勝收！我們首先遊覽了拳船，我問媽媽這拳船上是幹什麼用的？媽媽告訴我這是當地的人們在船上習武健身。接着我們參觀了廊棚，它的一側還設有靠背長凳，供人歇息。這椅子還有一個美名叫“美人靠”，據說是因爲西施經常坐在像這樣的椅子上在他鄉思念家鄉而得名》。接着我們來到了茅盾故居。茅盾原名沈德鴻字雁冰，他一生有125個筆名。茅盾是一代文學巨匠，他的作品給烏鎮人民添上了一份光彩。我們還看到了高竿船，這船中間有一根細竹竿，表演者要爬到那根細竹竿的頂端，並且表演各種驚險的動作，爲遊人增添遊覽的興致。我們還遊覽了逢源雙橋、財神灣、藍印花布作坊、立志書院、古戲臺、皮影戲館等。
走在烏鎮的老街上，我看到了烏鎮的特產：三白酒、杭白菊、藍印花布、姑嫂餅、羊肉、齋醬雞……特產多吧。我穿着藍印花布衣服，吃着姑嫂餅，欣賞着烏鎮的美景，品味着烏鎮濃濃的水鄉情……
啊！今天真是一次快樂之旅！
遊三年級作文 篇9
星期四中午，東方紅四年級的全體同學，在老師和導遊的帶領下，前往長沙遊覽生態動物園。
到了長沙生態動物園，我們坐上了觀光車。一路上，我看到了老虎、白虎、黑虎、東北虎、豹子、狼、獅子、熊貓、猴子、梅花鹿……東北虎在綠油油的草地上曬着太陽，懶洋洋的！還有我最喜歡的駱駝，它的背像一座彎彎的山，還有很多有趣的小動物……
我們來到了森林劇場，看見四隻猴子，分別穿着粉紅色、黃色、藍色的衣服，看上去很可愛。穿着藍、紅、黃色衣服的猴子都騎上了單車，由穿着粉色衣服的猴子推着單車走，看到這裏，大家都笑了。接下來，是黑羊在一根鋼線上走來走去，真厲害。再後來是老虎，老虎神氣洋洋，它的演出是有兩個圈，中間有兩三米的距離，大虎跳了過去，啊，跳過了！這麼多的表演可少不了馴獸師，如果不是訓獸師。我們就沒有這麼多快樂和喜悅。然後，我們來到大象表演劇場，這裏人山人海。這個節目是讓大象坐下做動作，第二個我最喜歡，就是請一位美女，然後讓兩頭大象做一個搖搖車。讓美女坐在大象的搖搖車上面，搖啊搖！第三個表演是請四個小朋友，然後大象的鼻子上面放一個帽子，最後讓大象選一個小孩把帽子放在頭上就可以了。
這一天的遊覽到此結束了，我們戀戀不捨地走了，希望下次還能和大家一起去玩。
遊三年級作文 篇10
在一個秋高氣爽而美麗的秋天，同學們跟着老師坐車去農家果園秋遊。
到了目的地，同學們連蹦帶跳地下了車。一陣陣涼爽的秋風吹來，只見樹上變了色的樹葉慢慢地飄落下來，有紅的、黃的、綠的、還有半黃半綠的，像一隻只彩蝶在飛舞;落在地上的，又像鋪了一層厚厚的地毯。我想童話故事裏面那美麗善良的白雪公主和七個可愛小矮人所居住的大森林一定也是金色的秋天吧!
趙蘭、陳紅、張心等等，都去摘水果了。陳紅摘的紅蘋果，又大又圓，就像妹妹的小臉蛋;趙蘭摘的大鴨梨皮非常薄，薄的有時一碰就破;個大，大得讓你吃驚;汁多，咬一口就像喝了一碗用甘泉衝出來甜水。張心摘的葡萄像一顆顆紫色的珍珠。
男同學就淘氣了，王琛帶着大家偷偷的來到稻田裏捉青蛙。他們挽起袖口和褲角，脫下鞋子，跳進田裏，尋找起青蛙來。啊!陳照新找到了一隻。他急忙跑去告訴夥伴，王琛帶着同伴來到那一塊稻田裏，輕手輕腳地走過去，大夥一起撲下去，卻撲了一個空，他們又繼續去找青蛙，好不容易捉到一隻，他們一個個更來勁了。不一會，就捉到了好多青蛙。
王琛他們帶着捉到的青蛙回到果園，陳紅見了，二話沒說，三步並兩步地跑去告訴老師，並且把老師帶來了。老師對王琛他們說:“青蛙是我們的好朋友，對莊稼有好處，快點把青蛙放回去吧!”王琛他們聽完老師的話，他們的小臉唰一下全紅了，像個大火球，再也沒有勇氣看老師一眼。慢騰騰地把青蛙放回了稻田。青蛙回到了稻田“呱呱”地叫着，好像在對王琛他們說:“謝謝你，謝謝你。”
我想呼籲人們:我們保護的不光是青蛙，別的小動物也要保護，讓我們一起來做保護動物的“小戰士吧”!
