【精品】觀察三年級作文（通用53篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的觀察三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察三年級作文 篇1

今天，媽媽從菜市場買來了幾隻螃蟹。回家後，都放在了盆子裏。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。只見菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠遠看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩隻圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉着。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動着，偶爾還向外吹着泡泡。真是有趣！殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個奇怪的現象。在身體的兩邊，分佈着五對蟹腳，其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆着。媽媽說這是爲了防止我們在抓螃蟹的時候，被大蟹腳弄傷了。

我用剪刀剪斷橡皮筋，就發現那兩隻大蟹腳立刻向上豎立起來，不時地擺動着，好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的，威風凜凜！我小心翼翼地抓住一隻螃蟹的殼，把它放在地上，發現螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣，它是橫着方向的。不管旁邊有什麼障礙物，照樣爬行過去。怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。後面的幾對蟹腳快速地擺動着，前面的一對大蟹腳向上揮動，小心防範着。我用手逗它時，差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。我玩得正高興的時候，媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了，快回去寫作業，呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃。”下午吃飯的時候，那幾只螃蟹成了我們的美食。

觀察三年級作文 篇2

今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動。哦！原來是螞蟻。 “爲什麼這麼多螞蟻在蘋果上走動呢?”我眼珠子一轉說: “有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來是螞蟻把蘋果咬碎再運進洞。一隻大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運回洞。這時，一隻大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。最後筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運回洞。怎麼辦呢？我替它們暗暗着急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。

螞蟻雖然小，但很聰明。

觀察三年級作文 篇3

我有一個鉛筆盒，它是我從二年級到三年級的暑假裏，媽媽和爸爸讓我在三年級裏過得快樂，特意給我買的。

它的全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩隻小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿着松果，旁邊有９６這兩個數字，這隻小松鼠好像在對那隻大的松鼠說：“媽媽，快看一看，我這次考試得了９６分啦！”那隻大的松鼠好像在說：“真的嗎？拿來給我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白雲中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產商的名字和條形碼。

打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝１１支筆，下面也可以裝１１支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在裏面睡覺。當我要用鉛筆時，我就打開鉛筆盒，把鉛筆拿出來用。用完了，我會放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。

我喜歡我的鉛筆盒。

觀察三年級作文 篇4

奶奶家的陽臺上種很多花，其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

繡球花的葉子是橢圓形的，葉子邊上長滿小小的鋸齒，好像是一個個手拿兵器的士兵在守護美麗的繡球花。繡球花的花莖又細又長，看上去非常柔弱，好像風一吹就會折斷。實際上，花莖特別強韌，就算是把它弄斷，它也能堅強地給繡球花輸送營養，讓花朵繼續綻放。

最美麗的當屬玫紅色的繡球花。繡球花由好多小花瓣組成，一朵朵小花瓣組成一個個大大的花球，就像是一盞盞閃爍着溫暖光芒的燈籠，迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風的時候，那些美麗的花球輕輕地隨風舞動，彷彿是天上的仙女送給人間的禮物，真是美麗極!

如此美麗的繡球花，誰能不喜歡啊!

觀察三年級作文 篇5

今天上午的語文課，我們全班同學在教室裏觀察胖大海遇到水的試驗。

我們發現了胖大海兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮，感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味，有一股淡淡的中藥味。

現在我們把胖大海放到杯子裏，加了滾燙的開水。胖大海一下子從杯子裏浮了起來，像一條小魚一樣。尖尖的一頭像一個小潛水艇一樣開在水裏。不一會兒，胖大海開始脫皮了，脫開了的皮像一朵綻開的花朵一樣，肉凍凍的果肉爆了出來。像小果凍一樣的東西慢慢地越來越膨脹起來，都要把杯子撐滿出來了。

而且白開水的顏色慢慢的成棕色的了，有一股淡淡的清香飄了出來。我拿起杯子嚐了一小口水，味道有點淡淡的甜，又有點苦味。

最後老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。

原來小小的胖大海居然有這麼多的特點啊！

觀察三年級作文 篇6

聽說我家的老貓生了五隻小貓，聽到這個消息，把我高興壞了，恨不得立馬跑到奶奶家，看看這些可愛的小東西。

星期六我回到奶奶家，急忙來到貓窩前，一看有五隻小貓，一隻是黃色的，一隻是白色的，兩隻是黑色的，一隻是黑白相間的。小小的毛茸茸的，真讓人喜歡。

小黃貓愛舔自己的小爪子，小白貓愛玩毛線，有的時候還會把自己捆起來呢！第一隻小黑貓很懶，第二隻小黑貓很貪玩又很愛到處跑；那隻黑白相間的貓很聽話，我走到哪裏，它就跟到哪裏。

我根據它們的毛色和性格而取名，黃貓叫小黃，白貓叫小白，第一個黑貓叫懶黑，第二個黑貓叫小黑，黑白相間的貓叫彩貓。它們最愛吃貓媽媽的奶。

它們吃奶的樣子真好看，在貓媽媽身上到處爬，你不讓我，我不讓你，總是找貓媽媽奶多的奶頭吮，吸飽了就在貓媽媽的身邊撒嬌，貓姐姐特別喜歡自己的孩子，任意讓這五隻小貓玩耍。

我真喜歡我家的這五個小精靈，它給我們的生活帶來樂趣，我會繼續觀察它們的成長，寫出有關它們的更有趣的故事。

觀察三年級作文 篇7

今天，我一起牀，拉開窗簾，便發現外面的景色與衆不同，眼前是白茫茫的一片，彷彿整個世界都是白色的，城市被籠罩在濃霧之中，像天宮一樣，說不定裏面還會有神仙呢！

等我出門上學的時候，霧已經不像剛纔那麼濃了，路上清晰了不少。儘管這樣，馬路上的車輛還是在緩慢地前行，開着車燈，以防發生意外。快到九點鐘的時候，霧基本上不見了蹤跡，這時，太陽悄悄地從白雲的身後探出了頭，十分的害羞，沒出來一會兒，就又躲起來了。

到了中午，太陽總算把腦袋全部露出來了，和煦的陽光灑在大地上，好舒服啊！真希望太陽永遠都不要走。可是就當我在享受着這溫暖的陽光時，突然它又不見了，這次，它躲在了烏雲的身後，看樣子是不想再出來了。果然，直到傍晚，它也沒有出現過。

這時的烏雲已經越積越多，天空落下了小雨點，漸漸的雨點越來越大，越來越密，一陣大風颳來，傾盆大雨就像瀑布一樣往下倒，就這樣一直下着。

今天的天氣可真奇怪啊！陰晴不定，讓人難以捉摸！

觀察三年級作文 篇8

上週日，我從山上的溪裏抓了大大小小七隻石蟹。到了週一早上，我發現少了三隻小石蟹。真奇怪，它們去哪裏了呢？又隔了一天，石蟹又少了兩隻。我決定仔細研究一下石蟹失蹤的怪事。

週三晚上，我耐心地盯着裝石蟹的瓶子，瓶子裏一大一小兩隻石蟹正在吐泡泡。過了一會兒，兩隻石蟹似乎睡着了，一動也不動。正當我有點不耐煩的時候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的兩隻大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎，水變混濁了，我看不清楚戰況。過了一會兒，我看見小石蟹肚子朝天一動也不動了。天哪，我發現大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的嘴巴，但是它的觸角一張一合的，而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終於明白了，原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎麼會這樣呢？太可怕了！

觀察三年級作文 篇9

世界上，花是必不可少的。最美麗的稱號也非花仙子莫屬。

很快就要到大暑了，有一些花到現在纔開。也有的花期很長，可以開放得很久很久。比如“黃蝦花”。

它之所以叫“黃蝦”，是因爲它得苞片特別像蝦的鱗片，金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹，保護着對稱生長得小花瓣。仔細看，小花瓣和苞片的頂端尖上有一點點淡綠。莖和葉上都長着小毛毛，摸一下，可癢了。不過，葉子略略粗糙一些。花瓣裏還有花蜜呢，聽說那蜜可甜了。黃蝦花長得有些奇特，葉脈很清晰，蕊有一些發黑。

燦爛的黃蝦花緊挨着一盆五彩椒。五彩椒的果實有很多顏色，紅的、紫的、橙的、黃的，圓圓的，小小的，真可愛。它的葉子很小，沒規律地密密生長着。莖特別硬，別看很細，堅實得很。看着像棵樹，卻長在花盆裏，真有趣。

啊，植物是多麼的神奇，這些花花草草帶來了夏日的美麗。我們要更加愛護花草樹木，一定不能傷害它們呀。

觀察三年級作文 篇10

快捷觀察，顧名思義，就是快速地觀察。今天我們在課外“課堂”上的“開場戲”就是請每一個同學在五秒鐘內說出五種東西，大家說的還要不一樣。我們都很緊張，最後還是把周圍的東西一個一個的“挖”了出來。

老師要舉行“快捷觀察”比賽。規則是：每兩個一組，快速觀察盒子裏擺放出的東西，只能看10秒。還要把看到的東西都寫在紙上交給老師。

第一次我和陳嘉俊都目不轉地盯着盒子，裏面有膠水、彩筆、水筆、會員卡、遙控器……後面轉來數數聲：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！時間到！最後，我只寫了4種。這時，我心想：這下可好了，我肯定是最後1名了。可沒想到有3個人和我一樣。

第2次，我就拼命地記，仔細地觀察。後來我寫了10種和朱晟磊一樣多都是第一名。我真高興！

最後，我知道了觀察要全面，還要快速。這個遊戲訓練了我買的觀察力、注意力、和記憶力。

觀察三年級作文 篇11

我爺爺的菜地裏有很多豇豆，我身邊別人的菜地裏也有很多豇豆。每次路過菜地，都看到它的藤蔓順着插在地裏的棍子往上爬，越爬越高，卻不知道它是怎麼爬上去的。它有腳嗎？爲什麼不滑下去？

暑假的一個早上，我和好朋友來到菜地觀察。這裏有這麼多豇豆！有的剛出土，露出兩片淡綠色的葉子，像我頭上的角；有的長出約20釐米的直立莖；有些人爬上了插在菜地裏的竹竿。我們在莖頂端的竹竿上畫一條線。三十分鐘後，我們發現莖變成了捲髮，然後順時針轉動。它太慢了，看不見它轉動，過了很久，它長了兩釐米。

我們還發現，藤條表面薄薄的毛髮狀的東西緊緊抓住竹竿，使它的藤條不會從竹竿上滑落。原來它有爬山虎一樣的“腳”！

回到家，我把觀察到的情況告訴了父親。父親說豇豆的莖是纏繞莖，總是順時針方向旋轉一個方向，而其他植物的纏繞莖總是逆時針方向旋轉，植物的纏繞莖是無方向性的隨機旋轉。

有這麼多關於植物的知識！

觀察三年級作文 篇12

快過年了，爸爸把家裏打扮得十分漂亮，門口貼上了對聯，門上貼了兩隻活靈活現的米老鼠。

豆豆似乎對家中變化的一切一切都非常感興趣，頭伸得特別長，四肢不停地滑水，看來，它想出來溜達了。

我把它輕輕地放在地上，它把頭伸出來，突然，看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚，這兩條紅鯉魚做工精美，一條吐着“年年有餘”的泡泡，另一條則吐着“吉慶有餘”的'泡泡，十分逼真。

豆豆慢慢朝着門窗爬去，也許太認真了，撞上了玻璃，頭立即縮了回去，再也不敢伸出來，我怕豆豆撞傷了，小心翼翼地將它拿起來，全面檢查了一遍，再將它放回水中。

過了幾分鐘後，豆豆又將頭伸了出來，這次已經沒有原先那麼靈活了，病秧秧地趴着，頭只伸出了一點點，眼睛微閉，似乎在怪我：“主人你怎麼這麼快就把我捉回家了啊?我還沒玩夠呢?”

不過，很快，這小傢伙又活動起來，真是一個可愛的小烏龜啊!

觀察三年級作文 篇13

許多動物的尾巴都有自己的特點，有的像雨傘，有的像一把扇子，還有的像帽子等等。

它們的尾巴不僅形態各異，連作用也大有不同。

孔雀的尾巴分兩種形態，孔雀平常拖着那長長的、寬寬的尾巴，像只長長的鋼筆。可當孔雀把自己的尾巴展開時，它就成了全場的焦點。展開了的尾巴，像是把美麗的扇子，尾巴上的羽毛看上去有着幾百片，美極了！孔雀就是這樣，利用它的尾巴，吸引異性來和自己作伴。

松鼠的尾巴。大大的、毛絨絨的，像一個帽型，可愛極了！而且作用也大。在冬天的晚上，松鼠總是用着自己的尾巴擋着風寒，下雨時總拿着尾巴擋雨水，像把雨傘。

還有猴子的尾巴呢，猴子總是在樹上盪來盪去的，它那尾巴就是讓它保持平衡的。有時候，它們還會把尾巴捲起來，這樣就可以把食物握住。它那尾巴又細又長，像條小姑娘的辮子，在玩耍時，它們總是把自己尾巴綁在一起，頂可愛！

動物的尾巴可真有趣。

觀察三年級作文 篇14

荷花，又名蓮花，是中國十大名花之一。

荷花的根莖內部有通氣孔道，像我們的鼻子一樣，深綠色的圓形葉子嵌在花旁，它的花朵顏色很豐富，有淡淡的粉色，雪花的白色，蘋果紅、葡萄紫等等

荷花對環境也很挑剔。荷花適宜生長在平靜的淺水，池塘等，而且對陽光和溫度要求比較高。它比較耐熱，在溼潤的環境中，溫度還不能低於二十攝氏度，否則它會很難開花，因此荷花一般都在夏天開放，在6月~9月這段時間，從6月下旬開始開放到7月才進入盛花期。

由於荷花生長環境、自身形狀、顏色的特點，古時候詩人、作家都愛以荷花自比，他們認爲荷花是品德高尚、純潔的象徵，文人周敦頤就曾經寫過《愛蓮說》，讚美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。

荷花形形色色，美麗多姿，高雅脫俗，是一種美麗的花。

觀察三年級作文 篇15

我在10月24日那天，在我家後門發現了一株桂花。站在桂花樹底下，用鼻子一聞，一陣花香撲鼻而來。

桂花樹一般高1~2米，有的最高可達3米。枝葉上點綴着一點點細小的刺。摘桂花時，一不留神，手掌便被刺劃到了。

許多人只要走到桂花樹底下，就統統被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得紮根樹下，連家都不想回了，甚至有了小孩兒，把掉落地面的桂花小心翼翼的撿起來裝滿衣兜，於是他們便成了“花童”。

桂花不僅樹高花香，它的花用處也很多。撿拾桂花，裝在錦囊裏中，可以做成香囊，掛在室內，滿屋都是花香。桂花也可以用來泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝進肚中，芳香沁鼻。到了1月1日過年了，可以將它裝飾在菜裏，也可以將它和糕餅混合，比如桂花糕，手藝好的人，還會釀桂花酒呢！總而言之，桂花的用處也非常之多。

桂花樹有四大特點：花香、花多、作用多、樹高，我愛這桂花。

觀察三年級作文 篇16

我，全身粉裏透白，中間還有一朵黃色的花蕾，總是長在水中，沒錯，我就是荷花。

我的葉片像一把大傘，味苦、澀，但卻有昇陽止血的功能，可以治暑病，還可以止瀉。

我喜歡在盛夏開放。我的花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。當我還是花骨朵時，“小荷才露尖尖角”，綻放時，“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會有一個黃色的蓮蓬，這個蓮蓬好似一張大牀，裏面睡着許多小孩兒——蓮子。它是我的果實，外殼很硬，中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃，雖然會很苦，但是有清熱解毒的功效，所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉，就會很甜，人們會用它做很多美食，蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。

聽了我的介紹，你們是不是更加了解我了呢？

觀察三年級作文 篇17

“哎，別咬我手啊！奶奶幫我一下！”

4月10日我買了一隻小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反覆哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。

它纔不到我手掌那麼大，它屬於巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛，小小的，像個小綠豆似的。不仔細看，還看不清呢！

記得有一次，它好幾天沒吃東西，我就拿着它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長，搞笑的是，它翻了過去，哈哈，看它那怎麼翻也翻不過來的樣子，真是太可愛了！

曾經聽人說過烏龜的背很刺人，沒忍住，我也去摸了下，別說，確實扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發出了“嘟”的聲音，真是不可思議！

這就是我家的小烏龜！

觀察三年級作文 篇18

有一天，我們在家吃午飯的時候，拿起一罐雪碧，倒進碗裏。看到裏面的泡泡，覺得很有意思，開始玩泡泡。

我看着每個氣泡上升，我仔細觀察了其中一個小氣泡。過了一會兒，泡沫突然變大，快要漲起來了。我睜大眼睛看着，但氣泡似乎在精神上升起。感覺眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來。

我很生氣，就一直看着泡泡，只看到另一個泡泡，慢慢長大的。過了一段時間，泡沫又膨脹起來，變得很大。它彈起來了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺得很可愛。

我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個大泡泡。泡泡破的時候，我聽到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發現筷子上開始長氣泡。然後我就聽到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來。

泡泡真的很有意思！

觀察三年級作文 篇19

在科學課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那麼就來說說蚯蚓吧！

上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環節動物，它們更喜歡生活在潮溼鬆軟的土壤裏，幫農民叔叔們鬆土。然後，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細又長的繩子，還在桌子上，身體很光滑。爲什麼它能在堅硬的土壤裏鑽來鑽去？可能它注意到沒有危險，就開始慢慢移動。當我們用什麼東西惹它的時候，它居然彈了起來。像一個優秀的跳高運動員，平靜的氣氛一下子活躍起來。這麼好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什麼。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！爲什麼沒有血？切掉兩半，可以繼續爬行，那是什麼呼吸？

一條小蚯蚓太神奇了！我對蚯蚓越來越感興趣了，一定要學好這個知識寶庫，才能更好的回答未解之謎。

觀察三年級作文 篇20

早晨，天亮了。

“叮鈴鈴”鬧鐘叫我起牀了，我揉揉惺忪的睡眼從被窩裏跳了出來，飛快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊上了一層白茫茫的水霧，我心血來潮寫上“聖誕快樂呀！”

收拾好書包，出門上學啦！小區門口的銀杏樹光禿禿的，好像被冬風爺爺剪了頭髮，幾片銀杏樹不願意離開樹媽媽，就一直靜靜的呆在這裏呢！幾棵冬青樹還是綠油油的在冬日裏現的格外顯眼，小池塘已經沒了夏天的活潑生機了，池水結上了厚厚的冰變成了“滑冰場”調皮的小朋友，在上面溜冰呢。

路上的一行人衣服穿的像熊一樣，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉褲。汽車的玻璃窗上也有一層水霧，尾氣越來越明顯了，三三兩兩的人們一邊用他們買來的包子暖手，一邊吃着，香氣灑滿了整個清晨。

冬天真是讓人意想不到的美呀！

觀察三年級作文 篇21

清晨，天亮了！

鬧鐘在我耳邊唱歌，我一邊打着哈氣，一邊揉着惺忪的睡眼。被窩裏暖和和的，讓我起不了牀，媽媽一邊喊：“起牀了”一邊走了過來。我坐了起來，好冷啊！必須速速德穿衣服。

我穿完衣服，走到窗前，玻璃上糊着水霧，我在上面畫了小雪人，禮物盒，聖誕老人……

我收拾好書包出門上學。小區門口的銀杏樹光溜溜的，好像被冬風剪了頭髮，那幾棵冬青樹仍然穿着碧綠的衣裳，站在那兒呢！小草們的身上有着白霜，就像仙女裙一樣美麗。

路上的行人穿的胖胖的，像小熊一樣，我最好的朋友都不認識我了，因爲大家帶着圍巾，穿着大衣。

風很大，電動車們都要飛上天空了，它們是不是想當神仙的電動車？

冬日的陽光照在雪上，雪變成金黃色，好看極了！

冬天很冷，但是它們是很美麗的！和秋天比，還是冬天美！

觀察三年級作文 篇22

今天，家裏來了幾位小客人，爸爸買了一些水果其中有美味可口的香蕉，蘋果，橘子……讓我們慢慢的品嚐。最吸引我的眼球的，那可是香蕉啊！

香蕉正着看象月牙兒形的小船、反着看象那黃色的小橋、豎着看象那別緻的電話筒。

香蕉的大部分的顏色是黃色，如果是熟透了的香蕉它會帶有一粒粒、一片片黑色的小斑點，有點兒象雀斑，兩頭有點青綠色，象是被人打了似的。

剝開它的外衣，就可以聞到一股濃欲的香味，顏色純白，就象那白鴿羽毛的顏色。吃上一口，那軟軟的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，會讓人愛不釋手。

香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……

雖然，香蕉在水果中不是出類拔萃，但是，它卻有許多的作用，多吃了既可以美容，而且在醫學上還可以防癌呢！我品嚐了一根香蕉，它讓我回味無窮。

觀察三年級作文 篇23

今天，齊老師帶着我們種綠豆，我太高興了。

種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿着綠色的“外衣”，好像一個綠色的小精靈。把綠豆放在手心裏，感覺涼涼的、硬硬的。如果仔細觀察，就會發現綠豆的“胸脯”上長有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的拉鍊。

開始種綠豆了！首先，齊老師發給每人一個塑料杯，一點棉花，五顆綠豆。接着，讓我們把棉花鋪到杯子裏，然後，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最後用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說“每天你們要注意澆水，注意保溫，過幾天，綠豆就可以長出綠豆芽了。”我們聽完，真高興，期待着黃黃的“小果實”。

看着我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長大，健康的成長，結出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。

觀察三年級作文 篇24

老師佈置作業回家要泡豆芽，我挑着飽滿的豆子，把它們放在一個盆子裏，裝上自來水，用溼布蓋上，放在一個溫暖的地方。盼着小豆子能快快長大。

第一天，小豆子邊上突了一個小洞，身體還是安然無恙。第二天，有些豆子已迫不及待從殼裏蹦了出來，還長出了芽兒。第三天，豆子長出了一片小小的綠葉，但我聞聞看，裏面的水卻變成了臭味。當我把水倒進去的時候，所有的豆子都在旋轉，好像在說：“小主人，你能慢一點嗎？我都快吐了。”第四天的時候，它就長出長長的須了，看起來像個食人花。

綠豆寶寶們逐漸長到大，第五天我通過觀察和測量。拿出尺子一看，已經長出3釐米長了。它們彷彿瞬間長大了。有一些豆子變得粗壯，也有一些卻比較瘦小。

看着綠豆寶寶們漸漸從小寶寶，變成“大個子”，我期盼着它們能長得再快點兒！

觀察三年級作文 篇25

列文虎克發現了細菌；牛頓發現了萬有引力；居里夫人發現了鐳。世界上每分每秒都有發現，就看你有沒有學會觀察。

新疆的春天有時比冬天還冷。爲了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的地方，我瞥見了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長的力量。

我走進細瞧，啊！是繡球花。可繡球花怎麼這個季節開呢？我很好奇，每次經過那家店時，我都會上前，好好欣賞它。

經過觀察，這株與衆不同的繡球花一年四季都在生機勃勃地綻放。

從那以後，我愛上了繡球花，因爲它永遠不會枯萎，永遠努力向上生長！繡球花的花語是“幸福美滿”，所以我期待，長大以後，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！

如果沒有善於觀察的眼睛，繡球花不會出現在我的生命裏，給我鼓勵，給我希望。

學會觀察，生活處處有精彩！

觀察三年級作文 篇26

爲了弄明白小狗是怎樣回家的。我特意跟蹤了一隻在路上跑的小狗，我跟蹤了一小會兒就發現小狗有了舉動，只見那隻小狗翹起一條腿在牆角撒了一點尿。我便產生了好奇心，便回家問爸爸。

爸爸沒有告訴我，讓我自己去主動發現。於是，我又急匆匆地跑到剛纔那隻狗撒尿的地方。我仔細觀察了一下發現那隻狗在附近的石頭後面又撒了一點尿，於是我下定決心聞聞那尿味。我聞聞了聞，哎呀！差點沒把我薰暈，那尿味臭死了，突然，我有了一個念頭—狗是聞着尿味回家的。

爲了證實我的發現，我向爸爸講了我的發現。爸爸說：“對，狗是利用尿的味道找到回家的路的，這充分利用了狗的嗅覺反應。”我急忙說：“那是不是有許多動物都是利用自己的特殊本領來回家的？”爸爸說：“對，生活中處處都有學問，只要你留心觀察就會發現。”

我心裏暗想：這真是處處留心皆學問，長大以後我也要當一個生物學家。去探索更多的奧祕。

觀察三年級作文 篇27

你們穿襪子肯定要分左右吧！那你們穿絲襪分不分左右呢？要在以前，我一定會說：“不分。”因爲，以前我都是隨便拿一對，管它是左、是右。可要是現在呀，自從那天以後我改變了我的看法。

那天下午，媽媽說帶我和弟弟出去轉一轉，我去換鞋穿襪時發現了一個奧祕。當我又隨便拿了兩個絲襪時，發現了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是：都是一邊高，一邊低。不同之處是：高的一個在左邊，一個在右邊。經過我的觀察發現，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又問媽媽：“媽媽，難道絲襪分左右？”媽媽說：“當然分了，只是你不認真觀察。”

是啊，我們一定認真觀察，細心觀察，我們身邊的每個細節，哪怕是很小很小的細節我們都要認真觀察。讓我們做一個細心、認真的孩子吧！

觀察三年級作文 篇28

一天，我來到陽臺上，腳一不小心碰到了牆旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來，原來挺直的葉柄也無力的聳拉下來。

一件奇怪的事情發生了，於是我認真地觀察起來，只見含羞草漸漸地閉合起來，縮成一團。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛纔輕輕一碰就弄傷了它？正當我忐忑不安時，含羞草的枝葉竟奇蹟般的慢慢舒展起來，葉柄也挺直了。

我心想：原來含羞草真的是會害羞啊。

含羞草爲什麼會害羞呢？因爲在含羞草的宵夜和葉柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細胞液，當受到外界的碰撞時，細胞液就會流失，葉柄就會垂落，葉子就會收縮起來。

我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！

觀察三年級作文 篇29

今天，我要好好寫寫我家的肉肉。

我家的肉肉養在透明的花盆裏，葉子千姿百態，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像嬰兒胖嘟嘟的小腳丫。我家的肉肉不但形狀各異，顏色也很豐富多彩，有綠的、黃的、粉的，綠的像翡翠，黃的像菊花，粉的像晚霞。

我家的肉肉生命力非常頑強。因爲媽媽工作繁忙，所以沒有很多時間照料它們。它們經常乾渴的枯黃，葉子也變得很脆弱，看着馬上要死了。當媽媽想扔了它們時，又會驚奇地發現它們長出了新的嫩芽，再次煥發出新的生命。這正如“野火燒不盡，春風吹又生”。

原來，肉肉很嬌貴。它們需要充足的光照，但又不能曬太久；在寒冷的冬天又要給它們做好保暖。這麼可愛又頑強的肉肉，我以後一定要幫媽媽好好照顧它們。

觀察三年級作文 篇30

今天，我發現風信子的一個花蕾與衆不同地由淡紫色變成了紫紅色。又過了幾天，那紫色的花蕾突然先綻放了，它很像一隻紅紅的小喇叭，好像害羞似的吹起了開花進行曲。

於是，一朵、兩朵、三朵。

風信子的花越開越多，粉紅的笑臉越來越多，那支撐花蕾的杆子也越抽越長！現在啊，我們家這盆花兒開得很豔，它們花枝招展、亭亭玉立、默默飄香，爲我們帶來了一個美麗、芬芳的春天！ 第六篇：觀察-一年綠 今天早上，我飛快地跑到陽臺，看見綠綠已經開出鮮豔的花朵在微風中隨風舞動，我仔細看了看，他有11片綠色的葉子，葉子像一隻只小船，粉紅色的花有5片花瓣，花兒坐在‘小船’上看風景，還有兩個小小的花苞，等着開放呢！我還有一個發現，那就是花兒是斜的，正朝着南面享受陽光。我對綠綠說：“謝謝你！”綠綠聽了，搖了搖身體，一陣陣香味把我們家充滿了香氣。

觀察三年級作文 篇31

我家養了六條小金魚，它們個個都可愛極了。

它們分別長着一雙水晶球似的大眼睛，眼泡藍裏透綠，有的渾身金黃金黃，有的火紅火紅，就像披上了亮展展的鎧甲，身後拖着長長的尾巴，尾巴是乳白色的，中間長出了許多“葉脈”，是剪刀形的，看起來就像穿了一件白紗裙，亭亭玉立。

餵食的時候最好玩了，每當它們餓了的時候，只要看見我走來，它們就會把小頭伸上來要食吃，頭湊在一起，尾巴不停的搖動，嘴一張一張的，好像在說：“我餓了！我要食物！我餓了！”

我只給了它們一粒，看着這顆魚食到底“鹿死誰，嘴”，只見它們一起衝了上來，說時遲那時快，還是那條大一點的魚獲得了勝利。

還有一次我和媽媽回來，看見小金魚縱身一躍，跳出了“龍門”。我急忙和媽媽趕緊衝過去，用雙手捧起了金魚，把它們放回了魚缸，從那以後，我就一直認爲，這叫做“金魚跳龍門”。

自從有了小金魚以後，我的生活變得更加五彩繽紛了。

觀察三年級作文 篇32

星期六，爸爸送給我一隻蝸牛，我非常興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。

爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬於腹足綱，多數生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒裏，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘，一動不動地縮在殼裏。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應了“新家”的環境，它從殼裏探出頭來，再慢慢地把身子鑽出來。我發現貝貝的觸手上有一對小眼睛，原來小眼睛是用來感受外界環境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚裏。

這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂，還讓我瞭解了更多關於蝸牛的知識。

小蝸牛貝貝一定會成爲我的好夥伴。

觀察三年級作文 篇33

秋風起落葉飄，螃蟹上市了！

今天一大早，我和爸爸就來到了菜市場。我們來到賣水產的地方，挑起了螃蟹。爸爸伸手到水缸裏捉螃蟹。看着它們耀武揚威的樣子，我想起了十月一日在外婆家，我被它咬的情形，我提醒爸爸說："小心點！"爸爸挑了三雌兩雄，一共五隻。

到了家，爸爸把螃蟹倒在水槽裏，對我說："田田，看着點，別讓它們跑了。"我手拿鐵勺，每當它們要爬出來的時候，我就把它們敲下去。螃蟹有八條腿，兩隻鉗子，圓圓的背殼前面長着兩粒小眼珠，嘴裏還不停地吐着泡泡。螃蟹的鉗子上長着黑黑的絨毛，腿上長着金黃金黃的毛，走起路來總是橫着。

吃飯了，餐桌上的螃蟹是橘紅色的我挑了一個雌蟹，裏面的蟹黃紅紅的，硬硬的，真好吃啊！蟹肉又嫩又鮮，只是很難剝。我吃了一個還想吃一個，爸爸說，螃蟹雖然味美，但小孩不能多吃。

金秋的螃蟹真好吃！

觀察三年級作文 篇34

我在家的小院裏種了一棵葡萄，每天放學後，我都會去小院裏觀察它。

葡萄剛長出來的葉子是淺綠色的，過了幾天，葉子慢慢地長大，就變成深綠色了。那些葉子綠的那麼新鮮，看着非常舒服。一陣風吹來，一牆的葉子就跳起舞來，真好看！

葡萄跟爬山虎一樣，也是會攀爬的植物。它是靠什麼攀爬的呢？原來，葡萄是用它的莖攀爬的。葡萄的莖上長着一根根綠色的細絲，那些細絲可以緊緊地巴住牆。過了一個多月，葡萄就有屋頂那麼高了。再過幾個月，葡萄藤上就結滿了可愛的葡萄了，有的青裏透白，有的紅裏滲紫，有的紫裏帶青，真是爭奇鬥豔。可愛的葡萄在陽光的照射下亮晶晶的，好似晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。一片片寬大的葉子託着珍珠瑪瑙，真美啊！

我看着自己種的葡萄樹一天天的長大，心裏美滋滋的。等它的果實結滿整棵樹的時候，我就要用相機把它拍下來，好好的收藏。

觀察三年級作文 篇35

一身雪白，可愛的小腦袋，加上黃色的小嘴巴，組成了可愛的蠶寶寶。

星期三，科學老師發給我們一些蠶寶寶和桑葉，剛發下來時，蠶寶寶吃得很少。星期四，我試着放了兩片桑葉進去，發現一天就吃得精光，桑葉只剩筋脈了。

漸漸地，蠶寶寶越來越胖，食量也大得驚人！我每天早上給他放三片葉子，放學回來時已經都快吃完了。

突然，有一天，不知爲什麼，我發現蠶寶寶的屎都在右下角，難道蠶寶寶排便也定點嗎？

我真想看個究竟！

星期六，也就是今天，我仍舊迷惑不解，只要有時間，我就去觀察觀察，可是每次都沒有看到這個場景。我非常遺憾。

在我的精心照料下，蠶寶寶越來越大，我希望蠶寶寶伴隨我一起長大，而不是，夏天結束了，你們就離我遠去。

觀察三年級作文 篇36

今天，我給蠶寶寶換了個“新家”，這個新家非常大，二十多隻蠶寶寶在裏面都幹着自己的事情，有的在狼吞虎嚥地吃桑葉，有的在我給它們做的小屋裏蛻皮，還有的躺在桑葉鋪成的“小牀”裏睡大覺呢！這些蠶寶寶就像吃不夠一樣動着它們那褐色的小嘴巴，在桑葉上咬出一個個半圓形的洞，彷彿是在桑葉上作畫。

你可別小瞧它們哦！你身上穿的真絲衣服，你晚上蓋的絲綿被都是蠶寶寶吐出來的絲做成的。

漸漸地，我的五六隻蠶寶寶已經長成四齡蠶了，它們又白又胖，就像縮小的白色小麪包。

有一天，一隻蠶寶寶在蛻皮，眼看着就要蛻下來了，可過了一小時，皮還是沒蛻下來。於是我幫他脫了下來。這時我發現這隻蠶寶寶的第十個腹部體節裏藏着一顆黑色的屎，原來蠶寶寶的屎是從這裏拉出來的！

我對蠶寶寶還有很多的謎沒有解開，我要繼續研究下去。

觀察三年級作文 篇37

長大後的蠶寶寶，身體雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有點透明；第三個腹部體節上有半月形的斑紋；它的身體兩側整齊地排列着兩行圓點，腹部還有一些零零散散的星狀斑紋；蠶寶寶還有胸足、腹足和尾足呢！

我養的蠶寶寶最大的有7釐米左右，最小的也有4釐米左右，都長這麼大了，它們該幹什麼了？哦，原來蠶寶寶們要結繭了，它們吃飽桑葉，然後找了一個角落，慢慢地吐絲，越吐越多。有些蠶寶寶吐的是鴨蛋黃的絲，有些吐的是白色的絲，還有一些吐的是淡黃色的絲……這些絲組成了繭。蠶繭漸漸形成橢圓形，蠶寶寶便待在裏面，我真想知道它們待在裏面在幹啥？慢慢地蠶寶寶變成了蠶蛹，我想它應該很快就要出殼了吧！

蠶寶寶吐出來的絲對人類有很多作用，如做棉被、衣服等，對自己也有很大用處呢，這個繭像一座房屋，蠶寶寶在裏面度過了從蛹化成蛾的階段。

觀察三年級作文 篇38

蠶寶寶結成了繭之後它在裏面脫下了皮，變成蛹，過了幾天蛹脫下了皮變成蛾。

蛾在結實的繭裏怎麼出來的呢？原來，在出殼之前蛾子會先分泌出一種帶有腐蝕性的液體，把殼腐蝕了蛾子才能從厚厚的繭裏出來。一般的人看見蛾子長着翅膀一定認爲它會飛，可是它不會飛，我也不知道它爲什麼不會飛，可能是身體太重的緣故吧。聽我們的科學老師說，蛾子拍翅膀只是幫助它爬行的。

蛾子出殼之後，我仔細觀察了下，只見它長着一對三角形的翅膀，除去翅膀就像一個白麪包。接着雌蛾或雄蛾找到伴侶之後進行交尾，我覺得交尾就是尾對尾連接在一起吧，這是我今天看到的。

雌蛾產卵時，尾部一個土黃色的東西前後伸縮着，重複着這個動作，一顆顆卵便產下來了。蛾子完成了生育任務後便離開了這個世界。

蠶的一生是多麼短暫，但是它對人類的貢獻又是那麼大，真是春蠶到死絲方盡啊！

觀察三年級作文 篇39

前段時間，外婆給我買了五條蠶寶寶，我如獲至寶，特別高興。

我仔細觀察它們：蠶寶寶身上分成六，七個節肢。最前面是它的頭，旁邊有兩個黑點點，那是它的眼睛，還有一張棕色的小嘴。身下有好多隻小腳。

蠶寶寶天天吃桑葉，它們好貪吃，我覺得它們是在爲結繭與吐絲積蓄精力。

過了幾天，有幾隻蠶開始吐絲了，它們吐的絲潔白無瑕，在陽光的照耀下，猶如銀色的鬍鬚閃着光。它們吐絲時，頭一點一點的，還時不時的把絲纏在頭上，把絲拉的好長，真像一位婦女在織毛衣！

今天，我發現蠶寶寶不見了，仔細一看原來它們變成了繭，在盒子的右上角。

從蠶孵卵到蠶寶寶，到蠶蛾，短短四十天的時間，蠶卻把最珍貴的東西奉獻給人類。我不由得對它們肅然起敬。

觀察三年級作文 篇40

我今天觀察了我保存了很長時間的樹葉，那片葉子已經幹了，我很好奇，就一直在觀察那片樹葉，可就是不明白它爲什麼幹。

我先去問爸爸，爸爸對我說：“我不知道。”問媽媽，媽媽說：“你爸爸不知道，我就更不可能知道了。”其實我知道他們都知道答案。可就是不告訴我，我對他們說：“我不聽你們說了，我要自己去找。”

我說做就做，我今天看了很多書都沒找到答案，我真想放棄，可想起我說過的話，便又去找了。

功夫不負有心人，我終於在一本書上找到了答案，答案是這樣寫的，我們給樹澆水時，水會吸收到樹葉裏，樹葉就變溼了。上時間幹放在那裏的樹葉由於水分蒸發，就變的很乾。

我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽，他們聽了，異口同聲地對我說：“你真棒。”

觀察三年級作文 篇41

記得有一次，我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那裏，看見有一個塑料水管正在往噴泉池裏放水。這時，我腦子裏就想到了一個問題，這噴泉池裏的水是越來越高呢，還是從看不到的出水口流走使水位不變呢？

於是，我就找了一種需要有耐心的方法，就是一直在那裏等，看看這水面是升高了還是不變的。但是我又想，光看水面好像不容易看出來水位有沒有升高，那怎麼辦呢？這時，我看見噴泉管道上面有橫在水池上的鐵管子，水位現在到的地方還不到鐵管子的最上面。於是，我就有了個好主意：在這兒等幾分鐘，看看水位會不會到鐵管子上面，就知道結果了。

我在水池邊靜靜等了二十分鐘，發現水果然升到鐵管子上面了，於是我就肯定這個噴泉池裏的水位是越來越高的了。

通過這次觀察，我學會了用參照物，好有趣呀！

觀察三年級作文 篇42

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色爲土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼裏。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無師自通！它在水裏可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長着縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象徵！ 小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！

我喜歡小烏龜！

觀察三年級作文 篇43

大自然是一個聰明的老師，只要你認真觀察，它就會給你帶來啓發。

夏天的時候，我們總會在一棵非常大的大樹下乘涼，這棵樹枝繁葉茂，如把大傘，我們都會說“啊，這棵樹真大啊！”

但是有一次，我發現了一個奇怪的現象：有一天晚上，外面狂風暴雨，我在家裏都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發現，我們時常乘涼的大樹被連根拔起了，當時我嚇得不輕。但是，我看見旁邊的小樹時，它們都完好無損地立在那裏，我的心裏就發出了疑問：爲什麼這麼粗的樹都被連根拔起，這麼細的樹爲什麼還毫髮無傷呢？

我回家後，開始查閱資料、問爸爸媽媽，可仍不得其解。

到有一次上科學課的時候，我問老師，老師說：“那是因爲那棵樹的樹根只有幾米，沒有倒的樹根都有好幾十米。”

從這件事我明白了：學習要學牢固，不能敷衍了事。無論是學習，還是做事，都要認真地去做好。

觀察三年級作文 篇44

一天，我在家門口發現有許多螞蟻，它們正在搬着東西想離開這裏。我覺得，爲什麼我餵它們吃東西，它們還要離開這呢？這時，媽媽走過來對我說：“螞蟻跟我們人一樣也會搬家的。”我疑惑地說：“它們爲什麼要我搬家呢？”“因爲今天天氣潮溼，螞蟻需要搬家來躲雨。”媽媽說。媽媽又接着說：“螞蟻在搬家過程中不會被任何外界的東西干擾。”我不相信。心動不如行動，於是我用一個包子擋住了它們的去路。果然，它沒有受任何影響，而且還排成一列，繼續繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這麼大的香味，我不由地讚歎。

我不甘心，決定再一次打擾它們，我用一個大石頭一下子擋住了它們的去路，它們一下子亂成了一團，螞蟻們抱頭鼠竄，過了八九分鐘，螞蟻們又排成一列，繞道行走，我真佩服螞蟻。

觀察三年級作文 篇45

春天，是草莓收穫的季節，一個週末的時間和朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。

草莓園中的草莓全長在塑料大棚中，進到大棚內，一道道筆直的田壟上綠色的植物長的生機勃勃，紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上，孩子們激動的歡呼起來，看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。

開始摘草莓了，我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，於是她們彎下腰，撥開葉子，看到滿意的，就輕輕摘下來。雖然是春天，但在塑料大棚內溫度卻很高，只一會兒功夫，孩子們就熱的滿頭大汗，將外衣也脫掉了，一不小心，女兒又摔了一跤，我用鼓勵的語氣說：“沒關係，勇敢些，多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細的採摘着。

當摘滿一籃子草莓時，女兒累的腰痠背痛，女兒說：“媽媽，雖然我很累，但我覺得有趣極了，種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。

觀察三年級作文 篇46

我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細的觀察起大蒜來了。

記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根鬚都牢牢地扎入鋪在花盆裏的泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。

拿起一根蒜苗，我發現只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。

我還到網上查閱了相關資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預防癌症…………

我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等着我們去觀察發現！

觀察三年級作文 篇47

放學回家時，我在小區的花園裏看見一羣小螞蟻。我坐在小區的石凳上面，目不轉睛地盯着這些小傢伙們。可是真奇怪，這些小傢伙居然一點都不害怕，仍然專注地搬着食物。我心想，這些傢伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個巨人呀！嘿嘿，它們應該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧？如果它們知道會怎麼樣呢？會像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？

可是它們好像什麼也不知道，還在搬着食物呢！地上的食物有大塊的，也有小塊的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個小傢伙一起擡，分工還真明確呢！沒有一個小傢伙偷懶，每一個小傢伙都在貢獻自己的力量，多團結呀！

我看着這些小傢伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊，是不是正是有着這樣一股團結的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級裏每個人都能像這些小螞蟻一樣團結，那該多好呀！

觀察三年級作文 篇48

今天，我和哥哥去院子裏觀察昆蟲，我心裏非常高興，那是因爲我又可以知道一些關於昆蟲的知識了。

我們先來到茶花樹旁，墩下，只見一隻螳螂穿着蔥綠的衣裳，身體龐大，躲在樹幹上一動不動，好像在睡覺。我問哥哥：“哥哥，這隻大螳螂怎麼一動不動的？”哥哥摸摸頭：“可能是它要脫皮了吧！”我好奇地問：“爲什麼要脫皮呀？”“因爲螳螂的身體要長大，這層皮已經包裹不住它的身體了，所以要脫皮換新衣！”哥哥說。

接着，我們又來到花盆的旁邊，看見了一隻小西瓜蟲，小西瓜蟲有很多隻小腳，是灰色的，外殼看上去很光滑，我問哥哥：“爲什麼叫它‘西瓜蟲’呢？”哥哥並沒有說話，只是小心地用竹竿碰了碰它，小西瓜蟲立即捲成一個西瓜的樣子。哥哥說：“明白了嗎？”我點點頭。

今天的觀察真有趣，我以後也一定要多觀察，爭取做個“科學家”。

觀察三年級作文 篇49

我特別喜歡觀察一些小動物，其中觀察最仔細的要算蝸牛了。

今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發現一隻蝸牛，於是就送給了正在寫作業的我。這可把我樂壞了，我放下筆專心致志地觀察起來。

它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數了一下，哦！這隻蝸牛已經八歲了。它還有兩對觸角，一對長的，長的末尾有個小黑點，我估計這就是它的眼晴；媽媽說短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來。我自言自語地說:“有縮頭烏龜就應該有縮頭蝸牛纔對呀。”媽媽聽了哈哈大笑。

它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六釐米，我發現它爬過的地方有一層粘液，我問媽媽這是什麼，媽媽說這個叫“蝸牛液”。我們用的固體膠應該就是這個做的吧！不管蝸牛有沒有找到食物，它都會按原路返回，原來它分泌的粘液就是它做的記號。

哦！原來小小的蝸牛身上也這麼祕密。

觀察三年級作文 篇50

雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。

於是，我走近它們蹲下去觀察，這幾隻蝸牛揹着重重的殼一步一步地向前爬，它們的動作那麼慢，像老爺爺拄着柺杖吃力地走路一樣。出於好奇，我用手摸它們的殼，手一碰頭，它們的頭立刻縮回殼裏，不一會兒，又慢慢的把頭伸了出來，我發現它頭上有四根觸角，兩根長長的觸角左右擺動，原來上面是眼睛，在尋找剛纔觸摸它的“敵人”和前進的方向，它們繼續慢悠悠地向前爬着。

它爬的那麼慢什麼時候才能爬到馬路對面呢？我想起了小時候媽媽教我唱的《蝸牛與黃鸝》這首兒歌，讓我懂得不管別人的嘲笑，堅持自己的目標，一直向前，就能夠成功。我守護着它們，一步一步走到了馬路對面。

多麼可愛的蝸牛！多麼有趣的蝸牛！我非常喜歡它。

觀察三年級作文 篇51

今天下午，張老師喊我們回教室，並拿了一些一次性杯子進來。咦，這是要幹什麼呢？

原來，學校要求我們四年級的小朋友每人寫一篇觀察日記，張老師說：“我們班決定寫孵綠豆！”然後，她給我們一人發了一個一次性杯子、四顆綠豆、兩張餐巾紙。

我把餐巾紙摺好，放進一次性杯子。結果，接下來的一步——放綠豆，把我弄得焦頭爛額，那綠豆總是不聽我的話，老跑到餐巾紙下面去。好不容易花了九牛二虎之力讓綠豆乖乖聽話，張老師又說要滴水，暈！我只得小心翼翼地捧着杯子到辦公室給綠豆澆水，結果，水一下子“爆棚”了，我趕緊把水倒掉，心裏默默想：媽呀，老天爺，可別把我的綠豆淹死呀！接着，我又仔細觀察了綠豆，四顆綠豆圓溜溜的，就像一顆顆綠珍珠，摸上去硬硬的，滑滑的。綠豆側邊有一道白色的彎彎的線，活像綠豆微笑的嘴，我猜，綠豆的芽就是從這裏鑽出來的吧？

觀察三年級作文 篇52

十月七日今天天氣格外晴朗，我的心情也很舒暢。我和媽媽一起到樓下觀察植物！

我的觀察對象是大樹，我帶着：放大鏡，捲尺和記錄本，一切準備周全後我興致勃勃的下樓了！

我觀察的樹是像雪糕桶的松樹，真想舔一口呀！

可是後來又不敢添了，因爲松樹的葉子很像毛毛蟲。松樹的葉子摸起來有點刺。如果不小心的話有可能會被刺到，葉長大約十幾裏米，一片大葉長滿了許多像針似的小葉子。

觀察完葉子了，我拿出長長的捲尺開始量樹的周長，我左擺一下右擺一下終於量出了樹的周長，大約51釐米，高約20米。

我用手摸了一下樹皮，喲！樹皮也太粗糙了吧！差一點就把我的手刺出血了。

但奇怪的是松樹下面的樹皮很粗糙但越往上摸越光滑，這是爲什麼呢？我帶着這個疑問問了媽媽，可是

平常那麼會說的媽媽卻答不上來了呢！我打算把這個問題推遲到明天去問老師......

這就是我的研究成果！一棵松樹。

觀察三年級作文 篇53

你們知道鬥魚嗎？我家就有一條機靈可愛的小鬥魚，它是媽媽在她朋友那裏給我帶回來的。

它的身體是藍色的，尾巴拖得長長的，在水中游動時，像一個穿着藍色舞衣的舞者。

小鬥魚養在我房間裏的一個小小的塑料魚缸裏，平時他很安靜，停在水中，一動不動的只有兩個藍色的小魚鰭在胸前輕輕地擺動着。不過你要是不小心碰一下它的小魚缸，他就沒有那麼安靜了，會變得特別機靈，不時的東竄一下西跳一下。

鬥魚每次吃東西的時候會把頭浮出水面，但他看到實物時，她那雙小小的眼睛就會很快發現目標，撲上去一口就把食物吞進肚子裏。等他吃飽以後，它又會緩緩的沉入水底休息。

鬥魚還有一個最大的特徵，就是好鬥。如果是兩條魚養在一起，它就會打架，可是媽媽只給我拿回來了一條，媽媽說兩條鬥魚會打死一條的，也只會剩一條。我真想看一下鬥魚打架時的樣子。

鬥魚是我的好夥伴，他時時陪着我，我一定會好好愛護它的。