實用的三年級借書作文（通用39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級借書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級借書作文 篇1
二年級的一個暑假，我有一點作業沒做完，就在家認真做了起來，
而爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的小妹妹都去參加姐姐的盛大的'生日會了。
過了幾個鐘頭，他們纔回來，
妹妹吃了點小點心，對我說：“跟你講羅，姐姐家有一套《少兒百科全書》，可好看了，哪天你也借來看看吧！”“好。”我非常樂意地同意了。
第二天，我興奮地來到姐姐家。我看到姐姐的大書櫃裏的書可真多，每格都是滿滿的。我找了半天才找到那套書，我問姐姐：“能借這套書給我看看嗎？”“當然。”姐姐爽快地回答。我提着沉甸甸的袋子，高興地回家了。
回家後，我迫不及待地拿出來看。我邊讀邊想，以後可不要錯過讀好書的機會，要多借點書回來看。
三年級借書作文 篇2
暑假裏的一天，從圖書館借的書我都看完了，我打算到普陀區圖書館借一次書。
第二天，我乘上公交車163路來到了圖書館。乘電梯來到了6樓青少年文獻借閱區。我向阿姨出示了借閱卡，就進了圖書館。
一進門，我就發現了各種各樣的圖書。我開始尋找我要的圖書，先來到了作文書區，看見一本《好詞妙句精彩段》的書，就坐下來看了起來，覺得很好，能幫助我寫好作文。我繼續尋找，沒過多久，我發現了一本《青少年最喜歡的'60個小實驗》，我平時最喜歡做實驗了，這本書我借定了。接下來我找到了《英語實用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，這兩本書是分別給媽媽、爸爸看的。
我來到服務檯向阿姨借書，可阿姨卻對我說：用對面的機器借就行了。我把書放進一臺機器，並在屏幕上進行了簡單的操作，書就借好啦!真是高科技。
我拿着喜愛的書高高興興地回家了。
三年級借書作文 篇3
開學不久的一天下午，火辣辣的太陽掛在天空，知了被熱得“知了，知了”地叫，小狗被熱得直吐舌頭，這天熱得吃雪糕不能在太陽底下吃，一到太陽底下就化了。由於近來持續高溫，所以下午我們不上學。正巧媽媽給我買了兩本新書，分別是《全國小學生作文大全》和《不會作文怎麼辦》。我高興極了，興致勃勃地看了起來。
我正看着，鄰居王佳來了，她是東營市勝利第四十六中學三年級二班的學生。王佳見我在看書，便也想看，問道：“李馮沔豫，你能把你那本《不會作文怎麼辦》借給我嗎？”我猶豫了一下，想：她是我的鄰居，又是我的好朋友，借給她應該沒事。於是，我對她說：“可以呀，不過你必須在下午4點之前還給我。”下午3點，我開始做作業，做完作業已經4點多了。我想：王佳應該來還書了，怎麼還不來呢？於是我去找王佳要書，我敲響王佳家的門，正好是王佳來開門我便問她：“王佳，你怎麼還不還我書呀！”“我已經把書還給你了，怎麼，你不知道麼？”王佳一臉疑惑地說。“不可能，我一下午都沒出門。”我怒氣衝衝地說，“一定是你喜歡我的書，把我的'書藏起來了，想佔爲己有。”王佳也來氣了，“你愛信不信，反正我還給你了，嗯。”我十分生氣，一怒之下泡回了家。
一進門，媽媽就問我：“什麼事讓你這麼生氣。”“什麼事，王佳不把我借給她的書還給我。”“書？書她已經給我了，我見你那麼認真地寫作業，所以沒有打擾你。”媽媽說，“你不瞭解事情怎麼回事，就和王佳鬧不合，快去給王佳道歉。”我連忙去給王佳道歉。“王佳，對不起，是我錯怪了你。”“李馮沔豫，我也錯了，我沒有親自把書交到你手上。”我們倆不約而同地笑了。
看來，人們之間和睦相處，有時候要讓一步，才能讓友誼地久天長啊！
三年級借書作文 篇4
今天，我和爸爸去叔叔家，正好，叔叔家在書店旁，我想;對了讓我自己去借一本書吧!
於是我忐忑不安地下樓了，可是，剛到門口，一個念頭跳了出來;錢不夠怎麼辦?這該怎麼辦呀!這時一個大哥哥看出了我的心思，說;‘‘小弟弟，借書不用怕，大膽一些!’’可是我擔心押金不夠試一試於是我‘‘飛’’進書店。只見這人山人海，卻鴉雀無聲。我找了個位子坐了下來，看了起來。到了5點，我拿了一本書，來到收銀臺付了押金就高高興興地走了。
從中我明白了做事要大膽，要懂得問別人。
三年級借書作文 篇5
“丫頭，下午我們去玩”爸爸說。“哼，不就是想讓我起牀嗎？何必一臉不懷好意的笑”。星期天的早晨，上演着鬥智鬥勇的起牀大戲，在我懶懶的爬起時，卻有聲音從門縫飄來，真帶我去借書！太棒了！接下來的時間，我都在聽着“滴答滴答”的聲音裏煎熬着……
這次起早真值。下午我們順利的到姑姑工作的地方——圖書館。踏進門，哇！好壯觀！一排排書擺放的整整齊齊，還分類標記，儼然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，衝上前去拿了五本，轉身告訴姑姑：“就這幾本吧，爸爸走”。姑姑頓時笑起來：“孩子，這樣借書是不行的，跟我來”。我懵了，不讓借嗎？我滿臉委屈的跟在姑姑身後。她見我不說話，便親切的摸摸我的頭說：“借東西是要有手續的，我們先去辦借書卡！”借書卡？是什麼玩意兒呀？我充滿好奇。“借書卡就是你以後借書時的‘身份證’”聽到這裏，我恍然大悟。這時，我聽到旁邊有工作人員對其他小朋友說：“借書是有閱讀期限的，超過是要罰款的，因爲你耽誤了更多人的時間！還有書上是不能亂塗亂畫，更不能撕毀、破損的.。因爲你的樂趣，卻造成別人的不便呦！”聽到這裏，我轉身在姑姑的臉上尋求答案，姑姑輕輕點了點頭。於是，我們就一起走到工作臺辦好了借書的相關手續……
在路上，我反覆思考，原來凡事都有規則，不能隨心所欲的，借書這等小事也一樣嚴格呢！
三年級借書作文 篇6
前幾天我和爸爸媽媽到江乾區圖書館借書和還書，因爲我借的《古希臘神話》到期了，所以要還回去，可我還想借，所以看看還能不能續借。
到了圖書館我看到左邊的是1臺借書與還書的機器，我們把這本《古希臘神話》放到再借圖書的機器上，然後輸入身份證號碼和續借數目，終於續借成功了。
繼續借了《古希臘神話》後，我就在這個圖書館裏開始尋找我喜歡看的.書，我一圈一圈地逛，一圈一圈地找，可還是找不到喜歡看的書，這使時我腦袋裏靈光一閃想到《斗羅大陸》不是出書了嗎？我可以試着讓爸爸幫我找找看啊，我找到了爸爸提出了我自己的想法，於是爸爸去旁邊專用電腦上查詢了一下，可是電腦只說在這個圖書館裏有，卻沒有說具體在圖書館的那個地方，這時旁邊的叔叔告訴我們這本書在第五個書架的右下角，於是我們趕了過去，終於找到併成功借到了這本書，。
我們一家拿着借到的書，高高興興的回了家。
三年級借書作文 篇7
今天，我去借書了！
今天早上，我在很早的時候就醒了過來。因爲在今天中午有事，所以，我要在上補習班之前去借書。
我飛快的洗臉、刷牙、吃早飯。在一切都準備就緒的時候，我們便坐車去圖書館了。
到了圖書館以後，我和媽媽便“各奔東西”：我去了少兒閱覽室，媽媽則去了成人閱覽室。在我進閱覽室之前，媽媽對我說：“現在快到九點二十了，你找書的時間只有二十分鐘，記住，千萬別在裏面看書！”我聽了以後，立即跑進了閱覽室。
進了閱覽室之後，我便按照媽媽的吩咐，找起書來。剛一進閱覽室，我就看到了一本《書包裏的'老師》，我立馬把這本書拿到手中。隨後，我便找呀找呀找呀，終於找到了一本《永不消逝的電波》以及一本《孫悟空科學七十二變》。
在借完書，我們便去上課了……
三年級借書作文 篇8
今天，我閒着每事，想看書，但家裏的'書全部都看過了，出去玩，一個人玩沒意思，於是我去找鄰居玩，可摁了半天門鈴也沒人來開門，
原來鄰居正津津有味地看着《門薩大師》呢！它可是一本既知識豐富、又帶趣味、又刺激的書哦，我做夢都想買了它，但是因爲零用錢不夠才放棄了。
如今，別人有了，還不趕快借來看看！指導教師：孫定國）
於是我對他說：“你可不可以把書借給我看一會呀？”鄰居搖搖頭。我用盡花言巧語試圖說服他，可他還是搖頭，並提出一個要求：用其它書來交換看。
我垂頭喪氣地走回家裏，忽然想起他最愛看刺激的書啊！我可以借《冒險小虎隊》給他看啊！
我興沖沖地走到鄰居家，他一看是《冒險小虎隊》就答應了，還約定下午6時還。我高興地跳回家裏，津津有味地看起來，連家裏人叫吃飯也聽不到了。
不知不覺到還書的時間，書還沒看完不想還，可又一想做人要有誠信呀，我只好悶悶不樂地去鄰居家還書了。
三年級借書作文 篇9
昨天下午，洪老師對同學們說：“明天上午第三節課，我要帶大家一起去圖書室借書啦!”耶，太好了。同學們都興奮極了，我也高興地蹦了起來。
我們等啊等啊，終於等到了去借書的時間。大家都走到走廊上，按學號順序排好隊伍，等着老師一起去圖書室。不一會兒，我們就到了圖書室，洪老師小聲地說：“我報到哪一組，哪一組就進去找自己喜歡的書。大家注意，一定要輕拿輕放，不想借的書要放回原處呦!”輪到我們組時，我們五人快步走進圖書室。一進圖書室，我就驚呆了。這是一個挺大的圖書室，書架上擺滿了書，看得我眼花繚亂。我走到架子前，細緻地挑選着書。突然一本書跳入我的`眼簾，我一看是《小巴掌童話百篇》。我高高興興地拿着它跑回教室看了起來，同學們也借回了自己的心儀的書，大家都開心極了!
今天的圖書室之行讓我們收穫了知識和快樂，期待下次再去圖書室借書。
三年級借書作文 篇10
我的妹妹很愛玩。有一天，我要去圖書館借書，正好我妹妹在讀書，其實她不想讀的，都是我阿姨逼着她讀的，這樣她才肯讀課文。這時，我爸爸對我妹妹說：“汝渝，你去不去圖書館?。”我妹妹高興極了說：“我去，我非常願意去。”我在爸爸的耳旁悄悄地對爸爸說：“她肯定願意去的'，不用讀書，她高興死了。”爸爸聽了我的話，眼睛都眯成了一條線。”
我們乘着205公交車來到圖書館。我走進圖書館先去還書，啊，這條隊伍可真長，像一條龍，必須過好幾分鐘才輪到我，所以就叫爸爸幫我還書，我去借書，這樣可以省好多時間，妹妹跟着我去借書。
我在漫畫館裏找了好長時間，才借了一本《櫻桃小丸子》很一本《大頭兒子和小頭爸爸》，借好了書，再和妹妹去四樓借小學生的童話書，找來找去，覺得《一個人的時裝秀》和《野蠻女友沈剋剋》這兩本書好看。
書已經都借好了，而且已經下午了，我和妹妹以及爸爸都戀戀不捨地離開了圖書館。
三年級借書作文 篇11
"小懶蟲，快起牀，今天要去圖書館借書了。"我聽了媽媽的話飛快地爬起來，快速的吃完早飯來到圖書館。
到了圖書館，哇！這裏的書可真多呀！大家可以根據自己的需要選擇不同的樓層借書，我來到了二樓屬於少兒圖書層，滿滿的好多的大書架，有：文學類，科普類，漫畫類，教育類，兒童讀物……好多好多。於是我就和媽媽開始仔細的找書，媽媽很快的找到了她要的書，而我還在認真地挑選：幫你學作文起步帶我學習如何愉快的寫作文，海寶來了帶我領略動畫的樂趣，魯賓孫飄流記正邀請我去和他一起冒險，太多太多的書是我想要的'，我還學會了在電腦前查詢自己想要的書還有沒有借出，但是我和媽媽的傑書證只能借8本，好遺憾，我好像把握喜歡的書都帶回去，看來只有加油看，下次再來借了。
我和媽媽一起拎着沉甸甸的一袋書回家，一路上我的心情特別的好。真想媽媽說的讀書使人愉快，然而借書卻是更加使人快樂！
三年級借書作文 篇12
我是個小書迷，爸爸媽媽經常給我買書看，可我覺得還不夠，我要像被人一樣去借書，聽說圖書館那有各種各樣的書。
我九歲那年春天一個星期六，吃過午飯，我一個人興沖沖地騎上自行車向圖書館飛奔而去，一路上春風向我輕吹，鳥兒向我歌唱，忽然我的自行車掉進了泥潭，我用盡全身力氣，終究還是拉不動，我想起媽媽一句話：“不管做什麼事情都不能灰心。”我又用盡全身力氣拉了起來，最後我終於把自行車從泥潭中拉了起來。
到了圖書館我好想到了另外一個安靜無比世界，每個書櫥都擺滿了一行行整整齊齊的書，人們有坐着，有站着的，都在認真的看書。
我走到童話書類的`角落，拿了一本安徒生童話，付了押金就走了。
我第一次借書很緊張，但最後我覺得借書是一件很簡單的事。
三年級借書作文 篇13
暑假到了，我和媽媽去西湖圖書館借書看。真是個興奮的時刻。
一走進圖書館，就看見書本密密麻麻的擺在一個個書架上。有些薄點的書要非常仔細纔可以看見。還有很多人在看書。
我繞着書架轉圈，想找到讓自己滿意的書。
突然，我的目光停留在一本名叫“神祕吸血鬼”和“九鼠歷險記”的`上面。我簡單地看了一下，就夾進懷裏。借定了！
媽媽給我借了“小王子”和小豆豆系列之“小豆豆頻道”還好，我喜歡這兩本書。
媽媽也借書。大人的書在樓上，那裏的書太深奧了，我實在看不懂。媽媽挑了很久，挑中了“夢迴唐朝”和“玉觀音”。
奶奶也有本。叫“我在人世間”是媽媽給奶奶挑選的。
我們拿着沉甸甸的書籍，滿載而歸。真是高興。
三年級借書作文 篇14
去年放寒假的時候，我閒的無聊，所以到姑媽的學校借一本圖書看看。
到了姑媽學校圖書館，那裏鴉雀無聲，只有翻書的聲音。我向上一看，這裏有教科區、小說區、童話去、還有故事區等等。我來到了小說區，東找找、西找找，終於找到了我最想看的《最好的小小說大全集》。
我捧着書開開心心的.盤腿而坐在地板上，津津有味地看起來，時間一分一秒的過去了，很快到了下午一點，我的肚子也“咕咕”響起了，我走的時候，下定決心一定要把這本書借下。
我帶着書來到了圖書管理員阿姨跟前，我紅着臉問道：“阿姨，我可以借一下這本書嗎？”阿姨給我開了張紙條，說：“可以，但是你要在一個月內歸還”，我爽快的答應了。我帶着這本書開開心心的回家了。
這次，我成功借到了書，下次我一定還要借很多的書，因爲書中自有黃金屋。
三年級借書作文 篇15
第一次借書，我還在原來的學校――廣西桂林工學院附小讀書。
一天，課間十分鐘，李英捧着一本書，在津津有味的'品讀着，連上課鈴聲響了，她都沒有聽見。是什麼書這麼吸引她呢？我好奇的把頭探過去，看看封面，咦，這不是我非常喜歡的《奧祕》嗎？
“李英，能不能把這本書借給我看……”話到嘴邊我又咽了下去。因爲我想起上次她向我借《上下五千年》的事，我因爲害怕她把我心愛的書弄髒，而沒有借給她。這一次我向她借書，她會借給我嗎？第一次借書我真難爲情。
但我又忍不住《奧祕》的誘惑，只好鼓起勇氣向她借書。心裏像揣了只小兔子似的砰砰跳。沒想到，她爽快的把書借給了我。我緊握她的手連聲說：“太感謝你了。”到了放學，我連蹦帶跳回到家就迫不及待地捧趣書讀起來。
通過這次借書，我懂得了做人要學會寬容，要互相幫助，書可以讓人成爲好朋友。
三年級借書作文 篇16
聽說圖書館已經建好了，今天我就和媽媽去看看裏面有什麼好書。
來到5樓的少兒閱讀室，透過玻璃牆，我看見裏面的環境寬敞明亮，每個書架上都整齊地擺放着一本本新書。裏面的人有的在看報，有的在看書，還有的'在找書。
一進門，裏面的書就讓我眼花繚亂，有《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛科學》、《小心大發明》……，我來到童話類書架的面前，看見了許多從來沒看過的童話書。我想：這麼多好看的書，不知道多久才能看完？我隨手拿了一本《藍色美國童話》，就津津有味地看了起來，圖書館裏非常安靜，連一根針掉下來也能聽見。
快樂的時間是短暫的，連一半也沒看到就要回家了。我請媽媽把借書證拿出來把這本書給借了。我們在服務檯辦理了手續，阿姨說：“小朋友，要把書保護好哦，記得要準時還書。”
在回家的路上，我說：“以後，我還要經常到圖書館去借書。”
三年級借書作文 篇17
第一次到圖書館借書
週六早上，爸爸媽媽帶我到圖書館借書。圖書館裏雖然有很多人在借書、看書，但非常安靜。
我們交了100元押金，辦了一張《讀者證》，就可以到兒童讀書區去看書。我好開心，我在書架上找到了我最喜歡的`《笑貓日記》系列，拿了一本《想變成人的猴子》，便坐在書桌旁，津津有味地看起來。看了一半，媽媽就催我回家，我還沉浸在書的海洋裏不想出來呢。媽媽就像漁船上的漁民，硬把我撈起來。我無可奈何，只好把書放回書架上，想下次再來看，於是又重新挑選了兩本書，一本是《綠狗山莊》，一本是《孩子們的祕密樂園》，並辦理了借書手續。
工作人員教我把《讀書證》放在讀卡機上“嘀”一下，再把書放到了一個儀器上掃描登記在電腦，借書手續就辦好了，可以把書借回家了，然後要在一個月內還回來，如果過了期限，每天要罰款1角錢。
我抱着兩本書開心地回家了。第一次借書感覺真難忘啊！
三年級借書作文 篇18
二年級的一個暑假，我有一點作業沒做完，就在家認真做了起來。而關於爸爸作文關於媽媽作文、關於爺爺作文奶奶和我的小關於妹妹作文都去參加關於姐姐作文的盛大的生日會了。
過了幾個鐘頭，他們纔回來。關於妹妹作文吃了點小點心，對我說：“跟你講羅關於姐姐作文家有一套《少兒百科全書》可好看了，哪天你也借來看看吧！”“好。”我非常樂意地同意了。
第二天，我興奮地來到關於姐姐作文家。我看到關於姐姐作文的大書櫃裏的書可真多，每格都是滿滿的。我找了半天才找到那套書，我問關於姐姐作文：“能借這套書給我看看嗎？”“當然。”關於姐姐作文爽快地回答。我提着沉甸甸的`袋子，高興地回家了。
回家後我迫不及待地拿出來看。我邊讀邊想，以後可不要錯過讀好書的機會要多借點書回來看。
三年級借書作文 篇19
今天早上細雨濛濛，我的心情就像這時的天空一樣烏雲催媽媽密佈的，那是因爲媽媽答應我去圖書館還書順便借倆本看看，現在看來是不能如願了。不過太陽公公似乎聽見了我的心聲，綻開了燦爛的笑臉，雨慢慢停了。
一路上我興奮極了，催媽媽快點開，最後終於到了圖書館。
不過我吃了閉門羹，原來還沒到開館時間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉麪，還吃了一串串香噴噴的麻辣串，那味道真是十里飄香。開館了，在外等候的`人一窩蜂地擠進去，在書櫃前認真地挑起書來了。我也不例外，我看了又看，書櫃上的書真多呀，看得我眼花繚亂。突然，我雙眼發亮，眼睛直直地看着一本《我是超級優等生》的書，毫不猶豫地拿來了下來，繼續搜索。這時，媽媽高聲喊我，我走過去，媽媽遞過來一本愛的教育讓我借，於是我拿着兩本去登記，就興高采烈地回家了。
今天真高興，借來了我一直想看的書。
三年級借書作文 篇20
起來，小懶蟲。今天我打算從圖書館借書。聽完媽媽的話，我趕緊起牀，吃完早飯來到圖書館。
在圖書館，哇！這裏書真多！可以根據自己的需要選擇不同樓層借書。我來到二樓，屬於兒童讀物。有許多大書架，包括33，360本文學、科普、漫畫、教育、兒童書籍.很多很多。於是我和媽媽開始認真找書。我媽很快就找到了她想要的.書，我還在精心挑選：本，幫你學習作文，帶我學習如何快樂。海寶來給我看動漫的樂趣。魯濱遜漂流記邀請我和他一起去冒險。太多的書是我想要的。我還學會了在電腦前檢查我想要的書是否被借出。但是，我和媽媽只能借8本書。可惜我好像把喜歡的書都帶走了。看來下次得加油借他們了。
我和媽媽提着一大包書回家，一路上心情都很好。我很想讓我媽說讀書讓人快樂，但是借書讓人更快樂！
三年級借書作文 篇21
我，一個愛看書的女生，經常沉迷於書的世界。有時候我什麼都忘了。真的忘了吃飯睡覺！
從小學開始，看到中高年級的哥哥姐姐都有借書證，我就很羨慕，開始期待，期待拿到借書證的時候……今天終於拿到借書證了！
今天信息課，同學們聽得津津有味。突然，一位老師走進電腦室，激動地對大家說：“今天是你們班借書的時間。中午可以借幾本書。”"另外，借書證不能受潮或變形."她又親切地告訴了我們。借書證發放的時候，有的同學差點跳起來，有的.跳得很開心，有的說“好啊，好啊……”。我已經在考慮借什麼書了。
中午只吃了幾頓飯，就迫不及待的揹着書包往學校圖書館跑。我走進圖書館的大門。很安靜，大家都在安靜的選書。我上前一步想：我平時不是很喜歡看童話和益智書嗎？那我就跳這兩種類型的書。於是我拿了三本書，高高興興的拿回了教室。在我心裏，比吃蜂蜜還甜！
三年級借書作文 篇22
週二早上，我正要出門，突然覺得自己的“借書證”好像好幾天沒見了。慌慌張張地打開書包翻找。然後把書都倒了出來，還是找不到。我覺得我的借書證不見了。爸爸看到了，生氣地對我說：“什麼，借書證沒了，你每天什麼都沒了。什麼時候能改掉這個壞習慣？”我的眼淚忍不住涌了下來。我媽溫柔地對我說：“沒關係，仔細找找，不然可能會留在學校。”我同意媽媽的.意見。
到了教室，我在座位上翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，還是找不到。這時，晨讀即將開始，我還在想這件事。我每週都要調整我的小組，我會在以前的座位上失去它。越想越覺得自己的推理是正確的。上完早讀課，上週跑到座位上，發現裏面有一張“借書證”。我暗自欣喜，我的石頭終於落下了。我對自己說：“一定要記住這一課，改掉丟東西的壞習慣。”
三年級借書作文 篇23
有一天，我去圖書館借了一本我最想借的書，名字叫《安徒生童話》。
回家的路上，我高興得手舞足蹈，唱了一首小曲。回到家，我開心地翻開書，興奮地看着。當我翻到第23頁時，我發現書的一角破了。我想：管他呢，反正我沒弄壞。我爲什麼要修？但是，我又想，如果我不補，那麼後面別人會看到這裏的破角，別人也不會完全看到。除此之外，老師也教過我們，公共的`東西壞了或者壞了，一定要修理或者修理。想到這，我拿來剪刀和膠水，剪下一張紙，在上面寫上原話，然後用膠水把紙粘好。過了一段時間，書寫完了，我很開心，因爲我做了一件好事。然後我把書從頭到尾看了一遍。裏面的故事精彩有趣。
下午，我把書還給圖書管理員。她檢查了一下，看看它是否損壞了。當他翻到第23頁時，一眼就看到了修它的痕跡。圖書管理員問：“這本書是你修的嗎？”我說：“是的。”圖書管理員稱讚我是一個愛護書籍的好孩子。
三年級借書作文 篇24
暑假的某一天，我看完了從圖書館借的所有書。打算去普陀區圖書館借書。
第二天，我坐163路公共汽車來到圖書館。乘電梯到6樓“青年文學借閱區”。我給阿姨看了我的借書證，進了圖書館。
我一進門，就發現了各種各樣的書。我開始尋找我想要的`書。第一次來到作文區，看到一本書《好詞妙句精彩段》，坐下來看。我感覺很好，可以幫我寫好作文。我繼續找，但是沒多久就找到了一本書《青少年最喜歡的60個小實驗》，平時最喜歡做實驗的那本。我借了這本書。接下來我找到了《英語實用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，分別是給爸爸媽媽的。
我來服務檯向阿姨借書，阿姨卻對我說：“從對面的機器借就行了。”我把書放進機器，在屏幕上做了個簡單的操作，書就借走了！這是高科技。
我帶着我最喜歡的書愉快地回家了。
三年級借書作文 篇25
今天太陽花類庫開館了。老師讓我們做一張借書證。不要覺得沒必要。我們老師說“每個人的性格都不一樣，所以每個人的書籤都要有自己的風格”。
開始畫書籤！我迫不及待地拿起筆，先畫了一棵臘梅樹。我把臘梅樹畫成像臘梅一樣怕冷。俗話說得好，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。我還畫了一個小房子，象徵臘梅的`精神永遠伴隨着我。我把我所有的想法都寫在紙上。樹枝上還畫着一個栩栩如生的鳥巢和一隻捕鳥的昆蟲，這意味着我們也應該從書中吸取豐富的營養。書籤反面寫着千古名句：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。因爲我要提醒自己，每次借書帶書籤，我都會想起梅花堅韌的品質，督促自己要想劍一樣鋒利，要想像臘梅一樣在寒風中傲然綻放，就要吃苦。
書籤準備好了。願這小小的書籤，永遠陪伴我，見證我的成長。
三年級借書作文 篇26
我不知道應該用什麼詞來形容我們班前幾天的借書活動，可以嗎？
不是，是老師下的命令，學生們像“野狗”一樣跑。我看見了張博，我們班的“飛毛腿”，跳得很高，跳過了所有人。女生們沒有示弱，只看到我班“女子大學18強”第一強趙紅用了她的“暗器”(我不寫這個“暗器”是因爲我們男生都怕這個東西，所以我寫了怕有人告密告訴老闆讓老闆打我)。果然，強者自有強者之手。她搶了我們班常陸的獵物，然後跑了。我班第二強的女生張歡，用了她的“暗器”九陰白骨爪(啊！我泄露了祕密，希望沒有人向他們通風報信。)果不其然，我搶了我們老闆的“寶貝”，惹怒了我的.頭.(我說不出來，我怕那個，你懂的！哦，爲什麼我又在誇女生了？我認爲我不應該再寫了，以免.)
我的作文是不是少了點？因爲.快說！我害怕女生！怕老大！
三年級借書作文 篇27
小芳在學校閱讀室借了一本《十萬個爲什麼》這本書。拿回家發現裏面有好幾頁有點破。頓時，就沒有看書的興致了。
小芳在牀上翻來覆去，想到明天該咋辦？現在到底是補還是不補呢？如果補好的話，同學們會誤認她把書搞壞的，如果再不補好，就會殘缺不全。她非常疲倦，想睡覺卻怎麼也睡不着。就在這時，小芳想到了曾經看到的一篇文章，大意是：一個老人在沙漠中，栽種着棗樹，一位路人經過不解的`對他說：“這棵樹要５－１０年的時間才能開花結果。等它成熟了，您可能已離開人世。”老人慢慢地回答說：“我雖然吃不到，但以後經過這裏的人會吃到，這也是我的目的。”
想到這，小芳立刻跳下牀，從抽屜拿了透明膠，把書一頁頁粘好。
第二天，小芳帶着書，高興地來到學校還書。她把事情經過告訴管理員，管理員連連誇讚小芳做得好。
通過借書，我們要做個仔細的人；也要做一個熱心的人。
三年級借書作文 篇28
暑假的時候，我媽給了我一張“借書證”。
我媽媽過去常幫我借。今天我媽讓我自己去借，把我送到圖書館門口，說四十分鐘後來接我，然後就去上班了。
我走在樓梯上，擔心能否借到書。突然想起來，我媽之前借了我一系列的'書，但是我都沒借。這套書介紹了宇宙和地球的知識，很有意思。我決定借這套書。
我進了圖書館，問管理員怎麼找到《生命探奇》套書。她讓我從科普書上找。我往前走，看到一排排排列整齊的書架，櫃子上寫着童話、名著、歷史。我沒有看到科普，但是我向右拐，走了進去，我看到了一個科普書櫃。我從上到下仔細看了看，找了幾個書架，終於找到了我想借的書。我拿着書和借書證去管理臺登記。登記完我借的書，管理員把書和借書證都給了我。
我興高采烈地拿着書走出圖書館，跑向媽媽。我媽看着我借的書說：“我借的書不錯。”我很開心：以後可以自己借書了。剛開始很緊張，才發現借書這麼簡單。
三年級借書作文 篇29
最近，媽媽給我買了一套書，名叫《幻想數學大戰》，我帶了一本到學校看，沒想到竟然引起一次班級借書“接力”。
中午時，我準備看書，不知怎麼了，我把書拿到了班級光線最亮的地方看。慢慢的，有許多同學圍過來看我的.書。我注意到了，驚訝極了，有十幾個同學圍在我旁邊。
有人還大聲求我，“借我一天吧！”“求求你！”我心裏想到底給誰先看呢？還是先給我同桌吧。一放學，同桌來找我，理直氣壯地說：“借我書！”“好吧。”
第二天，剛從同桌那拿回書，正準備放進書包裏，一位同學又看見了，跑過來苦苦哀求道：“你都借他了，怎麼不借我？”我沒法拒絕，只好借他了。就這樣，今兒借給他，明兒借給她，全班同學幾乎都看遍了。
全借好了之後，這本書總算回到我這個主人手裏。我開始檢查起書來，破了的頁面也有，少了的頁面也有，被水弄溼的更多……
我生氣極了，真想把借書不愛書的同學切成兩半，可是當初我爲什麼要借出去呢？真氣人！
三年級借書作文 篇30
“聽說學校新建了個電子借書機器耶。”我聽三年級的小毛孩說，“哎，只可惜我們沒有借閱卡。”
我笑了一聲：“哈哈，我們已經發嘍。”
我看到別人都瘋跑，我問：“爲什麼跑啊？”“搶着去借書啊！”於是我明白了，也瘋跑了過去。但我到那兒呼呼地直喘粗氣時，我發現我前面有四五個人，又笑一聲：“哎，幸好，我來得及時，不然我可就慘了。”
開始借書，我看見別人在借書，便學習起來，可是我又放棄學習了。因爲我前面的`人全不會借書。我只好死命地想，是應該這樣呢，還是那樣呢？我根本想不通……
“前面的，你到底借不借書啊！我着急看書呢！”後面人吼道。我被他們嚇着了，只好硬着頭皮去借了。我先看了看，然後就開始借了，可是我怎麼也搞不懂，之後終於會搞一點了。我還差點買了那本書，我冒了一身冷汗。
“喂，你好沒好呀？”
“快了，我快了！”我回應到。
過了一會兒，我終於借到了……
三年級借書作文 篇31
星期六，天氣晴朗，難得的好天氣。我和媽媽決定騎自行車去杭州少兒圖書館還書。
媽媽騎公共自行車，我騎自己的自行車。一路上暖風吹來，好舒服啊！
到了圖書館，我們來到自助借（還）書機前還書。排在我前面的'叔叔不太會操作，我主動上前幫助他還書。叔叔連聲說：“謝謝！”我說：“不用謝。”心裏美滋滋的，幫助人是一件快樂的事。
還完書後，我們到樓上借我喜歡的書。
出了圖書館，我和媽媽來到黃龍洞打山泉水。我蹲在水池邊把瓶子先橫着放在水面上，用手輕輕地往下按。水慢慢流進去，可是總也灌不滿。媽媽告訴我把瓶子口朝上豎着往水面下按，我照着做，果然水很快就灌滿了。
媽媽說別看這水很清澈，但裏面有很多細菌，要燒開了才能喝。我點了點頭。
三年級借書作文 篇32
今天是星期二，論到我們四年級第一次借書。中午下課後，我們便排隊去圖書館了。
到了圖書館，老師提醒我們要安靜，我們就去挑選自己喜愛的書了。在圖書館裏，有各種各樣的書，令人目不暇接，不知該借哪一本好了！
我一直在找科幻類的書。可繞了半天，也沒有找到。過了一會兒，不知是誰叫我：“範冰，這裏有《哈利·波特》。”我一天，高興極了，順着聲音找去，果然找到了。最後，我借了一本《哈利·波特與火焰杯》。原來以爲借不到這類小說，沒想到真借到了。再看看周圍的`同學，臉上洋溢着笑容，似乎都借到自己想要的書。
學校爲我們設了圖書館，真是讓我們受益良多啊！所以，同學們要好好珍惜學校爲我們創造的條件，讓我們大家多“吃”一些精神食糧哦！
三年級借書作文 篇33
“你知道嗎？每週星期二都可以借書！”真的嗎？就今天嗎？“沒錯，每星期才一次機會，還不快去。”我和A同學手牽着手一起去借書。
一推開鐵門，一股書香鑽進我鼻子裏，我跑向最裏面，有教科學、漫畫書、小說等，有大有小。有舊有新，反正數也數不完，正好看到三大排的《笑貓日記》，我隨手伸出一本，去前臺登記，又發現許多人手裏夾着數學書，我去看了看，原來他們抄答案，現在的“年輕人“小聰明可真多。
過了一會，B同學、C同學、E同學等都也來借書了，好多人都在那看起書來，看得津津有味，沉浸在書的海洋，我也不另外，也快打鈴了，趕緊借了書走了。
學校的圖書館，那是我生命中的“命根“那是我人生進步“樓梯”那是我唯一的'“充電”的地方。我喜歡了這裏。
三年級借書作文 篇34
上幼兒園的時候，我以爲好朋友借了一本書，現在還沒忘。
記得上大班的時候，一個星期五，同學帶了一本有趣的小繪本，裏面有各種可愛的'小動物，我很喜歡。我尷尬地問：“你能借我這本書嗎？借我回家看看。”沒想到他欣然同意。當時很開心。
下午放學後，我帶着書匆匆回家。一到家，我就津津有味地看着。晚上吃飯的時候，我看書，吃蛋糕。突然，一個蛋糕掉在書上，書立刻變髒了。當時我不知所措，很擔心。我能怎麼做呢？想着乾脆裝作不知道，把它還給他。
我星期一把書還給他了。過了一會兒，他發現了，問我：“書怎麼這麼髒？”我說：“不知道。”他非常生氣。
後來我媽學着教我：“做人最重要的是誠實，做錯了事，敢於承認錯誤，這樣才能做個好孩子。”聽了媽媽的話，第二天我向孩子認錯，他原諒了我。我們成了非常好的朋友。
我明白了誠實比書更重要。
三年級借書作文 篇35
暑假裏，我一有時間就看書。結果家裏的書都快看完了。我媽帶我去姐姐家借書。姐姐借給我一本《笑貓日記》，提了個好建議：可以帶我去少年宮辦借書證。嘖嘖，真是個好主意！
一個炎熱的下午，我和媽媽騎馬去了少年宮。交了50元押金和15元手續費後，全新的借書證馬上就有了。
滿心歡喜，我跳到書架上。這裏的書太多了，讓我眼花繚亂。一眼就看到了楊的很多作品，書架上還擺放着我最喜歡的《笑貓日記》。它們是：《保姆狗的陰謀》，《塔頂上的'貓》，《想變成人的猴子》，《能聞出孩子味的烏龜》，《幸福的鴨子》，《藍色的兔耳朵草》。我欣喜若狂，很快就拿下了前兩本書。而且我媽借了一本她喜歡的小說。
我們有說有笑地走出了少年宮。我擡頭看看天空，天空是藍色的，白雲在自由地玩耍！今天真好！我忘不了這一天！
三年級借書作文 篇36
一天，我的好朋友來我家借書，我說：“借什麼書?”我的好朋友說:“一本故事書。”我把那本借給了他，她對我說了聲：“謝謝。”我說：“不用謝。”她把 那本書拿回家了。
到了中午，她還是在看我借給她的那本故事，我卻和她不一樣，她在家看書，我卻在家裏寫作業，我的家庭作業做完了，我還看見她在家裏看書。
到了下午，她想和我們一起玩，她不小心把我借給她的書放到他的牀上了，他和我們一起玩起了遊戲。
到了晚上，她弟弟走到她房間，一下就把我借給她的故事書給撕了，她回到家裏，發現我借給她的.故事書給撕了，她非常生氣，過了一會，她看見她弟弟手上有故事書上的插圖，她知道了是她弟弟撕的，就說了她弟弟幾句。
第二天，她把事情一五一十地告訴了我，我並沒有叫她賠，反而我還給她說：“你下次還可以來借書哦!”她說：“真的嗎?”我說：“是。”
最後，我們成了最好的朋友。
三年級借書作文 篇37
今天，我們的圖書櫃又添了一部分新書，同學們眼巴眼，望巴望，終於等到老師都把書放整齊了，說：“可以了，去借吧！”“吧”的字音剛落下，全班同學像餓虎撲食一樣都撲向了書櫃，這個同學剛借完，那個同學又擠了進去。兩個圖書管理員忙得不亦樂乎。
我勇敢地竄進“虎窩”，但剛竄進去就被擠出來了，不但沒借到書，還被擠得上氣不接下氣。我毫不氣餒，竄了又竄，一共竄了八次都沒有竄進去。上課的音樂響起來了，唉！只有等到下課再借吧！
下課了，我以“迅雷不及掩耳之勢”第一個奔向圖書櫃，哈哈！終於拿到了《天之逆子》這本小說，可沒想到我居然是最後一個走出來的.，因爲後來到的同學把我圍得水泄不通。剛剛統計好，又上課了。
第三節課剛下課，我趕快把這本歷經了“九九八十一難”才取得的書拿出來，津津有味地讀了起來。
唉！想看本書怎麼就這麼難呢！
三年級借書作文 篇38
五月的一天，陽光燦爛，暖風徐徐。
佳佳正在往圖書館走的時候，好友洋洋追上來，大聲問：“佳佳，你去哪裏呀？”佳佳回答：“我去圖書館借書。”洋洋高興地說：“那我和你一起去吧！”佳佳點了點頭。於是佳佳和洋洋就手牽手，去圖書館借書了。他們一起來到圖書館，佳佳選了一本書，到阿姨的辦公桌旁問：“阿姨，我想借本書行嗎？”阿姨回答：“可以呀，但十天內要歸還，還要愛護書。”佳佳答應了。佳佳把書帶回了家，輕輕地翻開書，發現有一頁紙被撕破了，佳佳大叫：“呀，書怎麼破了？我得想個辦法把它們修好。”
於是，佳佳拿起雙面膠，小心翼翼的把破損的地方粘起來。看完了之後，再去圖書館還書。
當還書的時候，阿姨翻了翻書，笑眯眯的`說：“原來書是破的，是你修好的嗎？”佳佳害羞的說：“阿姨，是我修好的。”阿姨豎起大拇指，誇道：“你真是個愛惜書的好孩子。”
佳佳的心裏像吃了蜜一樣甜。
三年級借書作文 篇39
星期五，我高高興興地去借書。
我來到圖書室，圖書室漂亮得讓人神往，讓人久久不忍離開！有黃色的窗簾、銀灰色的書架、藍色的地毯，顯得非常乾淨。圖書室可真大呀！起碼有三個教室這麼大。圖書室的書可真多啊！六排書架，各種各樣的書，會讓你看得眼花繚亂。有故事書、漫畫書、動物書……如果你看故事書，就像走進了一個童話世界。如果你看動物書，就像在和動物玩耍，可有趣了！
我趕緊找到自己的借書證，開始借書。我想：借什麼書好呢？我挑來挑去，終於找到了一本自己滿意的`書：《中國歷史漫畫》。這本書可以瞭解中國歷史故事。我興高采烈地走到了掃描機前，仲老師用掃描器一掃，好了，我的書借出去了。回到教室裏，我認認真真地看起了這本書。
上課了，我依依不捨地收起了這本書。
