三年級讀書作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級讀書作文1

在我們班，有個小書迷，他就是張函澈。張函澈是一個聰明可愛的小男孩，他長着一雙圓溜溜的小眼睛。說他是小書迷可一點也不爲過。

有一次，走路的時候，他都在看書，好像進入了書的世界。大人看見了，趕忙勸說：“哎呀，這樣太危險了，趕緊把書放下。”可張函澈還是繼續邊走邊看。我很納悶，他到底是沒聽見還是故意裝出來？我悄悄地跟在後面，眼看他差點撞上大樹時，我忙大聲呼喊。可他還是繼續往前走，“咚”的一聲響，重重地撞上了大樹。“哎喲，好疼啊！”他揉揉腦門，還是捨不得把書放下。

記得還有一次，下課了，同學們有的說悄悄話，有的'離開了座位，還有的到處亂跑，只有張函澈坐在座位上捧着一本書認認真真仔仔細細地看。

這就是我們班的小書迷張函澈。

三年級讀書作文2

星期五下午，我們永泰路小學開展了第一屆讀書節。我們很激動，終於等到這一天了。兩點活動正式開始了，我們的讀書節口號是“讀書成習慣，書香伴成長”。

首先是一（4）班要給我們講一個故事，名字叫做《狼大叔的紅燜雞》，同學們講得有聲有色，尤其是表演狼大叔的同學，獲得了所有同學熱烈的掌聲。然後就是一（3）班的《小豬變形記》，一（6）班的.《小機靈鬼皮科》繪本劇表演，都表演得有聲有色。

接下來表演的是舞蹈《詠鵝》，一個個小天鵝跳得真美麗！最後一個節目是詩歌朗誦，大家都朗誦得很有感情。

三年級讀書作文3

我是一個十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目醜陋的昆蟲，自從閱讀了法布爾《昆蟲記》後，我就慢慢了解了這個奇妙的昆蟲世界，那裏有“裝死專家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲……。

我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經夕陽西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來了。突然，遠處的海草堆爬出來一隻黑色的步甲，他就是遠近有名的打架高手，昆蟲們都稱他爲“將軍”，他個子很高，約長３５毫米，他還有更可怕的殺手裝備，無堅不摧的大額和鋸齒狀的'前腿。不過他如果遇到一隻比他更強大的對手的話，他就會裝死，整個身體突然變得僵硬而無法動彈時，就是裝死，有時可維持２０分鐘或長達一個小時。不然爲什麼說步甲是“裝死專家”呢！

法布爾的觀察仔細入微，故事描寫的生動有趣，使一個懼怕蟲子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲家族，不過我最喜歡的昆蟲還是那些美麗的蝴蝶。

三年級讀書作文4

每天晚上睡覺前，我都會和媽媽一起讀一本書。那時的我覺得好高興，好溫暖。

每當我哈哈大笑時，媽媽也會哈哈大笑，然後繼續給我讀書。我一天中最高興的事兒，就是和媽媽一起讀書。

七歲的時候，我會自己讀書了。沒有媽媽給我讀書的時候，放滿書的`書架圍起來的空間，就是我和小烏龜、小貓咪、小兔子一起讀書的地方。

每到晚上，我還是都會和媽媽讀一本書。我坐在牀的前面，給它們讀書，它們喜歡聽我講故事，但我最高興的是，我們都在和媽媽一起讀書。

記得在一個奇妙的夏日夜晚，月光皎潔，讓我難以入睡，走廊裏傳來了腳步聲，媽媽也睡不着，她說：“來吧，我們一起去讀書！”

一個晚上接一個晚上，我們讀大海和天空，讀陸地和沼澤，還有莎士比亞。一個故事接一個故事，這樣一次又一次探險，有趣極了。不過，任何奇妙的探險，都比不過和媽媽一起讀書。

直到現在我最美好的回憶，就是和媽媽、寵物一起讀書。

三年級讀書作文5

小時候，我不認識字，媽媽就給我買一些畫面很多的書，我看着上面好看的畫面，就纏着媽媽給我講上面的故事。

上學後，在老師的幫助下，我學會了拼音，也認識了很多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會念。現在我上二年級了，會查字典了，再也不愁陌生的字不會念了。在學校里老師每一個月都會給我們發一本書，我再也不用追得問媽媽要書讀了。

每當週末只要媽媽有時間，就會帶我去書店看書。當我走到書店就會看見一片書的海洋，我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來。通過讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的後果，也知道了失明的.海倫凱勒如何通過她的努力成爲了一個優秀女孩。因爲有些書非常有意思，媽媽就把它買了回來。記得有一次，我上廁所時把書帶了進去，看到精彩地方我大笑了起來，嚇得在廚房做飯的媽媽以爲我發生了什麼事情。再後來，媽媽聽到我的笑聲再也不奇怪了。

就這樣，書成了我的好朋友，我也喜歡上了它。

三年級讀書作文6

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，是“十一”長假的第一天。

吃過午飯，媽媽就帶着我去普陀圖書館看書了。我剛看了一會兒，看見同班同學余文潤也來了，我走過去輕輕地跟他打了招呼，就一起看書去了。

圖書館裏面的'書真多啊！有漫畫、科幻、小說、童話等等。我們看得可認真了，不知不覺就到了回家的時間，我依依不捨地跟余文潤告別之後，就跟媽媽回家了。

書是知識的海洋，是人類進步的階梯。書中有好多好多的知識，我以後要讓媽媽經常帶我來圖書館看書。

三年級讀書作文7

我的讀書之路走得很順暢，是因爲——在我的啓蒙階段，有一位最最親近的“老師”——我的爸爸。

我的爸爸愛好廣泛，特別是對語文可以說是癡迷的狀態，連新華字典都背了下來，所以古文也特別好。他很愛看書，上小學後，也經常教導我要“多讀書”、“讀好書”。在爸爸的影響下，我也迷戀了看書。

到了三年級，作文字數提升，我也不怎麼想打草稿了。爸爸批評了我，並建議我每天寫日誌，在電腦上打草稿，給爸爸看，讓爸爸給我修改。剛開始，我先是記流水賬，後來因時間關係，不能打下那麼多字了，因此我便學會了詳寫和略寫。接下來的.過程，也讓我學到了許多。語文成績不但提高，打字也更快了。

我每天都有計劃地看書，還把書中的精華都抄在了筆記本了，這樣堅持了一年多，我的作文水平提高了。今年參加了第28屆楚才作文競賽，獲得了三等獎。這些“戰績”與爸爸的教導是分不開的。

我非常感謝我的領路“老師”——爸爸！

三年級讀書作文8

我從他的眼神看出來可望讀書和他堅定的眼神。他可望讀書可望和我們一起讀書，寫字，看書。

她那渴望學習的眼神，

她那勤奮的.雙手。

她那永不放棄的精神，

她那堅定的眼神。

她那渴望和我們一樣能用上自動鉛筆，

她那渴望和我們一樣能用上手提電腦。

她那渴望和我們一樣能有爸爸媽媽陪，

她那渴望和我們一樣能有寬暢的教室。

她那渴望和我們一樣天天能有爸爸媽媽開車接送。

她那可望和我們一樣天天能有豐富有營養的早餐。

她那渴望和我們一樣天天能有大把零花錢進入錢罐。

三年級讀書作文9

今天我要向大家介紹一本書名叫【十萬個爲什麼】。這本書講了許多知識，如珊瑚爲什麼屬於動物 ？無籽西瓜是怎樣培於出來的？人體裏的血管裏有多長等等。有的讓人讚歎不已，有的讓人難以理解。

在這本書中，讓我最讚歎不已的是人類大腦的左半管說話嗎？講的.是一百多年前，法國有爲奇怪的病人來找布朗克大夫。他不能說話只能用文字告訴大夫。他過去不聾也不啞，能說話在一場大病後。不能說話了，布朗克大夫堅持爲他治療，直到患者死去。把屍體解剖，發現大腦左半球模擬各個部位發生了嚴重病變。所以人的語言中歐趨勢是在大腦左半球。

怎麼樣，聽了我的講述你是不是也想看呢？ 【十萬個爲什麼〕裏面有很多知識，我相信。你一定愛看的。

三年級讀書作文10

古人崇尚：“行千里路，破萬卷書”。書是一位不會說話的朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。

書，多麼熟悉的字眼，它伴隨着我度過了多少個春秋。從小時候起，我就和書結下了不解之緣。媽媽也給我買有注音的書，注音便成了我的柺杖。

自從有了書，我就天天看書，媽媽也支持我，教我識字。書就像浩瀚的大海，無窮無盡，越看越有滋味，漸漸地書成了我的好朋友。從書中也掌握了知識，更積累了許多好詞佳句，同時又學習了古代人的`各種詩句。

清晨，我們拿起書，早早地去公園了欣賞它那優美的佳句，迎着早升的太陽，享受迎面的春風，踏着喜悅的步伐，來到公園的林蔭小道，坐在草坪上，享受着讀書的快樂。

我愛讀書，讓我們和書交個朋友吧！一起享受着讀書的樂趣，相信你也會愛上讀書！

三年級讀書作文11

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”我一直也認爲我們的生活離不開書，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋。書是我生活中一道可口的'“美餐”，我每天都要“品嚐”它

我愛好讀書。因爲讀書入迷，經常會鬧出笑話來。記得一個週末的下午，我去書店買書。當我翻開《福爾摩斯偵探全集》這本書時，就開始“啃”起來。我被書中的偵探情節深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺，我心不在焉的答應着，跟着媽媽向收銀臺走去，可是眼睛仍捨不得離開書。走着走着，一不小心撞到了書店中間的廊柱上，我還以爲撞到了人，頭也沒擡連聲說着：“對不起，對不起”，引得媽媽哈哈大笑，“生氣”地從我的手上“搶下”了書。現在回想起來，真是好笑極了。

書，是我的好朋友，在學習困難時，我可以隨時向它“請教”。書，開闊了我的眼界，給我帶來了無窮的智慧，它是我永遠的朋友。

三年級讀書作文12

星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照班級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接着第二個節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）班的同學表演的，梅梅老師還讓我發表我的感受呢！

第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在後臺努力排練了很久。精彩的.節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！

三年級讀書作文13

我是一個非常喜歡看書的人。

從小的時候我就要求媽媽在每天晚上睡覺之前給我讀故事。等到我上的幼兒園開始學了一些基礎的漢字以後，我就讓媽媽給我買的到很多連環畫，雖然這些書上的文字很少大部分都是以圖畫爲文章的主要內容，但是我還是看得津津有味沉浸在其中，無法自拔。

等到我上了小學以後，隨着認識的漢字越來越多，我的.求知慾望也變得更加強烈。漸漸地我書架上的書多了起來。這些書不僅僅有媽媽送給我的生日禮物，還有周末的時候我央求爸爸帶着我去圖書館仔細挑選買來的。這些書的種類十分得多，在我的眼中書就是我知識的海洋，是我的祕密寶藏，我非常珍惜這些書。

通過看書我獲得了很多的樂趣，這些都是在玩耍中的找不到的。而且有些知識也是在課堂上學不來的。

讀書對於我來說不僅僅是以種樂趣，更加成爲了我生活中的一部分，不能分割。希望讀書這個好習慣能夠伴隨我的一生，讓我在成長的道路上越走越遠，迎風起航。

三年級讀書作文14

在我非常小的時候，我膩煩讀書。緣於我覺得它沒動漫裏豐富多變的顏色，更沒令我喜形於色的幽默舉動。是以，我膩煩讀書。可，有一回，我確實是太沒事幹了。就隨手撿起一本媽媽以前給我買的故事書看了起來。然後，這一看可了不得了。我立刻就沉浸在了書的.海洋。

一直到媽媽下班回到家我都沒感覺。媽媽大聲叫了我幾次我才醒過神來。就如此，我迷上了讀書。從故事書到連環畫。

當今有迷上了讀敘述友誼的少年書刊。我特別想要讀書，但父親媽媽全部都是工薪族，沒那樣多時間陪伴我逛書店。

就算是有時間去，我同樣也是屬於挑書的速度比烏龜還慢的那種類型。高考作文是以，媽媽每次爲我購買書，一買是4~10本。而條件就是在12天裏面，我是不會再獲得一本書了。我愛讀書，它令我沉浸其中；我愛讀書，它令我陶醉；我愛讀書，它令我不能自已。

三年級讀書作文15

最近買了很多書，牀頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧着看看。

以前都是一本看完了再看另一本，現在打破常規喜歡挑着看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現在越來越能體會到精神上的`快樂要遠勝於物質上的，也很少會自尋煩惱了。

這些天腦細胞異常活躍，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想，有時翻看過去所寫的，發現有些觀點已變，很有意思。