【精選】三年級荷花作文彙總8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級荷花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級荷花作文 篇1

夏姑娘來了，她帶來了一個火辣辣的太陽，帶來了好吃的冰淇淋。

夏天的一個早晨，我到公園裏去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

荷花千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，有的'花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發着芬芳迷人的清香。

看着看着，我彷彿進入了夢鄉，看見自己是一朵荷花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏，在陽光妹妹的照射下我越長越美麗，越長越漂亮。風兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢？

三年級荷花作文 篇2

傍晚，我們去禪心居看“花中仙子”——荷花，當然也是我最喜歡的花，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我可是第一次見到這樣的美景。

呀，荷花已經開了不少了，碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞，而那一朵朵荷花更是格外引人注目，有粉紅的，有雪白的，還有玫紅的。有點荷花已經完全開放，綻放開她所有的絢麗；有的'才展開兩，三片花瓣，像嬌羞的小姑娘；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。“多美啊！”我情不自禁地說。

瞧，連青蛙都來湊熱鬧了，我剛想靠近它，它就跳走了，消失在一片碧綠當中。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如小精靈一般在荷花上飛來飛去。

一陣陣微風吹得荷花搖曳，一股股清香迎面撲來，西邊的晚霞在荷葉灑下一片金黃，在這美景中我多想變成一位小仙女坐在荷葉中彈着琴；躺在荷花的花蕊中聞着花香入眠。

我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的品質。

三年級荷花作文 篇3

花的世界絢麗多彩，有高貴的牡丹，香氣撲鼻的桂花，嬌豔欲滴的玫瑰，但我最愛清香優雅的荷花。

荷花是夏天開放，她在挨挨擠擠的碧綠的荷葉中冒出來。從淤泥里長出來卻沒有一點泥，那麼的乾淨，那麼的優雅，那麼的`素淡清新。所以古人用“出淤泥而不染”來形容她的品質。

荷花中央有一個嫩黃色的小蓮蓬，像個小仙子坐在裏面。荷花的莖是深綠色的，有一根根小刺，又尖又細，摸去有點扎手。花渾身都是寶，可以入藥，結的果實可以吃，補充營養，清熱解毒，人們吃了對身體大有好處。

我最喜歡看荷花，有粉色，有白色。在香樟公園裏，或是回我的爺爺家時田野裏都是一大片一大片的。看着她們婷婷玉立的，彷彿我也是一朵潔白的荷花，坐在碧綠的荷葉裏，靜靜地休憩，享受清香。一陣微風吹來，我陶醉了！……

荷花，清香淡雅！在陽光下挺直腰桿，閃着露珠的光芒，盡情開放！我愛荷花！

三年級荷花作文 篇4

花，各種各樣，也各有特色。比如：牡丹國色天香；菊花千姿百態；月季清香宜人……這些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、燦爛奪目。使人心曠神怡，如癡如醉。而我呢，最喜歡荷花。

荷花雖沒有牡丹那樣國色天香，沒有菊花那樣千姿百態。但它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；它花美而不刺鼻，聞着是那樣清新舒暢。宛如一個婀那多姿的少女。

荷花適合在南方生長，夏天，一朵朵荷花爭奇鬥豔、燦爛奪目。偶爾一陣微風吹來，荷花迎風搖擺，彷彿是水中的仙女。

荷花的話瓣彷彿是天上掉下來的大水珠。一些花瓣只露出了半張臉，好像一個小姑娘羞澀的.躲在媽媽的背後；有些荷葉從中探出頭來，亭亭玉立，含笑怒放；那一張張荷葉似碧綠的圓盤，葉子上的水珠在陽光的照耀下，閃閃爍爍、晶瑩透亮，好像一顆潔白無瑕的珍珠一樣。

荷花的蓮子是可口的滋補品，還可以入藥；蓮藕可以生吃，也可以製成藕粉，是夏季的清涼食品。

瞧，荷花生在污泥中，豔麗而不妖嬈，它的芬芳香味越遠越清幽，所以古人稱它是“出污泥而不染”。

我讚美荷花的潔白無瑕，也讚美荷花的清香宜人。啊，我愛荷花，但更愛它那無私的奉獻！

三年級荷花作文 篇5

我的家鄉在廣西，那裏是個山清水秀，鳥語花香的地方，那裏的風景美不勝收，但是我最愛的就屬荷花了。

老家附近就有一個美麗的荷池，剛放暑假，我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時的荷花雖然還沒有開放，但是圓圓的荷葉早已爭先恐後地長出來了。遠看，猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上，滿池塘的綠色，真令人陶醉！

過去幾日，荷葉上面出現了許多嫩綠的花蕾，一個接一個，亭亭玉立。花蕾一天天地長大，由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了，軀幹還是那樣的挺直，真像一個守衛的士兵呀！微風吹來，竟然一動不動。

半個月後，荷花開了，我一早就跑到荷池邊：多美的荷花呀！我被這靚麗的荷花吸引住了：粉紅色的花瓣中，潔白的荷花婀娜多姿，在滿池的碧葉中顯得格外的`奪目，難怪古人用：“出淤泥而不染”去讚美它。我蹲在荷池邊，透過碧綠的荷葉，一眼就看到清澈的池水，太陽光透過葉縫照射入水中，好像道道彩虹蔓延。

池中的一羣鯉魚在陽光下嬉戲追逐，它們在交錯的荷葉根中穿插着，發出了“譁…譁…”的聲響。下雨時，魚兒總會來“魚躍龍門”，一大串雨珠落到荷葉上，再由荷葉尖融入水中，發出“叮咚”的輕響，就像是在雨中彈琴似的。池邊的綠樹上時常有有一些小鳥在雨後或是晴朗的天氣裏婉轉地唱起歌來，那聲音，可真是清脆極了，綠樹旁邊的荷池上開滿了潔白的荷花，蜻蜓點水，飛鳥盤旋，魚兒遊戲，

如此美麗的景色，連匆忙的人們經過也駐足觀賞。夏日，如此清爽、舒暢，看着這一池荷花，我不禁感嘆道：哎，這簡直就是可以與西湖美景姘美了！

三年級荷花作文 篇6

風景優美的蓮湖，夏天的荷花。

夏天，我喜歡到蓮湖邊散步，曬曬太陽。當微風吹過的時候，欣賞那波光粼粼的湖水，欣賞那純潔高貴的荷花，如果當荷花盛開時，還能聞到陣陣荷花香，這是一件多麼愜意的事啊!

荷花生長在湖中，被人們稱爲“水中皇后”。它是那樣的舒展，那樣高雅。特別是盛夏時節，熱青奔放，有粉的，白的，紫的… …，互不相讓，竟相開放，它們好象正在表演一場時裝表演。在巨大的`碧綠的荷葉上，小水珠滾來滾去，偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉，把荷葉當做歌臺。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，顯得楚楚動人。中外遊客看了這美麗的蓮湖，拿起相機，拍下來留做紀念。

準備到冬天的時候，荷花消失在蓮湖，等到明年春天的時候，衝破湖面，再傲揚挺立。

我愛蓮湖!

三年級荷花作文 篇7

炎熱的夏天來到了。清早，我到公園去，一進門就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。

荷花池裏的荷花已經開了不少了。一看到荷花，我就想到了荷花有一個美麗的名字叫：“花中君子”。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花的顏色真是五顏六色，紅的如火，粉的似傍晚天邊的晚霞，白的如雪……荷花的形狀也真的是千奇百怪：有的是花骨朵兒看起來飽脹的馬上就要破裂似的。有的是剛開的，像人們剛起牀，伸了一個小懶腰。有的`是半開的，才展開六、七片花瓣兒。有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像在向人們打招呼呢。

我看到了荷花，就想到兩句關於荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”和“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

荷花真美啊！

三年級荷花作文 篇8

我很喜歡荷花，它生長在河裏、湖泊裏，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。

荷花的根插在河泥裏，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的`顏色非常鮮豔，有紅的、白的、紫的。風一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多麼美的一幅畫呀！荷花成熟的果實是蓮蓬，裏面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，裏面的蓮子芯味道較苦，能去火。

荷花有一種值得人們學習的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。

點評：

文章對荷花的描寫很具體，從外形、顏色、用途等多方面來介紹，其間還引用了名詩名句，想象力豐富，語言多姿多彩，描寫細緻。荷花很美，你的文字也很美，非常好！