未來教室三年級作文(15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的未來教室三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來教室三年級作文1

今天，我展開想象的翅膀，暢想未來高科技帶來的美好世界。

在未來的教室裏，我們遇到各種難題時該怎麼解決呢？請放心，未來高科技可以幫助你。

未來的教室可奇妙啦！每個同學的課桌上都有一臺筆記本電腦，裏面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時回放呢！我們的作業可以在電腦上完成，然後通過網絡發送給老師，老師也不用人工批改作業，系統會根據老師的要求自動批改完作業後再發送回每個同學的桌面上。如果有作業做得特別優秀的，老師會發送到大屏幕上讓大家欣賞。

未來教室智能化系統還可以語音識別呢！例如：要做端午節手抄報時，你只要說一聲：“小學生端午節手抄報。”電腦上就會出現各種各樣關於端午節的手抄報，然後選定一幅自已滿意的發送給老師就完成了。老師佈置課後查閱拓展資料，你只要說一聲：“某某資料。”電腦上又會“跳出”許多相關材料。老師佈置閱讀某某書時，你也只要說一聲：“某某書。”電腦上就會出現許多書任你海量閱讀。

教室的椅子也是多功能的。當你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會緩緩地動起來，給你按摩，幫你消除學習後的疲勞。當你上完課困了的時候，椅子就會變成一張牀，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時候突然內急了，椅子還會變成馬桶呢！

教室的天花板還隱藏着四季的圖片。根據季節不斷地變化，讓同學們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會紛紛地下起雪來，那飄飄揚揚的雪花在教室裏釋放着冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會呈現夏天驕陽似火的景象，在教室裏釋放暖氣，讓整個教室變得跟春天一樣溫暖。

教室兩側的牆壁是高清隱形屏幕，在自主活動課上，只要用手一揮，牆上就會顯現出許多同學們愛看的節目……

未來的教室可真是奇妙啊！

未來教室三年級作文2

時間過得飛快，轉眼就到20xx年了，那時的學校神奇而有趣，你想看看嗎？那麼讓我帶你去參觀一下吧！

首先是學校門口有一個掃描儀，你從它身邊走過，它會自動掃描你是不是本校的老師或是學生，如果不是的話，它就會發出警報，保安就出面攔下。一進校門就能看見五個大大的鞋架，上面放的有許多雙鞋，每隻鞋兩側都有一雙翅膀，你穿上它，就可以用語音控制，它就會帶你去你想去的教室。

走進教室，一陣清新撲鼻的氣味迎面而來，溫度特別舒適。這都是因爲窗戶和牆壁，窗戶和牆壁是根據溫度來分辨春夏秋冬的，氣溫過低或過高的時候，都會根據人體最舒適的溫度來調節。

在教室上課就更有意思了，比如講《一個小村莊的故事》這節課時，黑板上就會出現課文裏的情景，出現小村莊被大水沖壞的場面，大家就像是身臨其境，看了特別震撼人心，這樣就會加深同學們的記憶，才能更加理解保護環境的重要性。

未來收作業也很方便，每列課桌旁邊都有一個能伸縮的傳送帶，老師在講臺上按下按鍵，同學們的作業就會自動傳送到講桌上。同學們也不用揹着沉重的書包去上學了，每個課桌上都有智能屏幕，該上哪門課，點相應的按鍵就會出現電子課本了。課桌也有特別的功能，如果哪位同學看電子書或者寫字離得太近了就會有提示，這樣就避免了越來越多的同學患上近視眼。如果老師想把重要知識點展現在黑板上，就可以用語音來控制，直接讀一遍，黑板上就會出現老師說的每一句話，這樣也給老師減輕了工作量，節省下來的時間還可以給我們講講課本以外的知識。

未來的教室還有很多很多神奇的地方，我們現在要努力學習，多動腦筋，要幫助同學們早日用上現代化多功能教室。

未來教室三年級作文3

現在的教室，雖說寬敞明亮，可對於我們這些崇尚科技的零零後來說，總覺得有些不盡與人意的地方，因此，我想是嚮往有一間既神奇又智能的教室！

這間教室是會飛、會穿梭到舊時代的。如果現在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會穿越到亞馬遜森林，整個教室的牆壁都變成了森林般鬱鬱蔥蔥的。如果現在是語文課，老師正在講魯國的孔子，那教室就會穿越到魯國的孔子廟，還能在智能牆壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學的情境，讓我們感覺身臨其境，彷彿也變成孔子的弟子，正認真地聽他講學。

學生的桌子有兩個按鈕，一個是綠色的，一個是紅色的。這兩個按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節課用過的物品一下子收到桌鬥裏，綠色的按鈕一按，就可以將下節課需要的物品彈出放到桌子上。

在教室的最右角，有一個特殊的學生，他叫作業機器人，他可以幫老師批改作業。可以通過學生們的作業瞭解學生對知識的掌握情況，並將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個特殊小助手，它叫知識機器人。它的任務就是將學生們的錯題出示在黑板上，並給同學們講解。

未來的教室已經不再需要空調，因爲建造教室的材料分爲兩種。第一種是在最外層，用來識別溫度。第二種是在最裏層，用來調節溫度。這樣一來，教室就可以自己根據室外溫度調控室內溫度，就室溫始終保持在適宜的溫度，讓同學們能在舒適的環境中認真地學習。

未來的教室裏，採用的`燈泡還可以自動調節光亮，如果是晚自習，燈泡就會變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會變得比較適中。

那燈泡會不會沒電呢？這個問題不需要擔心，因爲燈泡已經不需要電了。空氣可以給它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料製成的。這種材料可以將空氣轉換成電能。

這麼美好的教室，你一定充滿期待了吧？那就讓我們好好學習，將這美好的遐想實現吧！

未來教室三年級作文4

星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口，我一看門是關着的，我前去一推，看見纔來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。

上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裏，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。

今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。

未來教室三年級作文5

“叮鈴鈴”隨着鬧鐘的響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機器人小朱。”我想着小朱不是我的姓嗎？之後他又說:“主人該去上學了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱，吃完飯就去上學了，這奇妙的一天也開始了。

我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學校”話音剛落就到了，我真想跟他說謝謝他就走了，一進學校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室裏面溫度可以隨着外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調整，還可讓其自動講解，還有監控能清晰觀察室內情況。忽然間，我睜開眼發現周圍熟悉的環境，才發現這只是在做夢。我希望以後的學校夢裏的一樣。

我夢裏的學校是不是很神奇呀？

未來教室三年級作文6

光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了20xx年。這時，我們的學校也被我改成了高科技學校。

學校有四層，分別爲春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓。同學們可以隨意挑選。春季樓陽光很溫和，百花齊放，百鳥爭鳴，到處一片生機勃勃的景象。夏季樓的太陽火辣辣的照耀着大地，大樹長得鬱鬱蔥蔥，像是一把把張開的大傘，讓人們不再中暑。秋季樓一走進去，便會聞到鮮果的香味，餓時可以隨便摘取各種水果來充飢。冬季樓雪花漫天飛舞，像一個個調皮，可愛的小精靈在空中嬉戲，玩耍。下課時，同學們還可以打雪仗，堆雪人……在第一層春季樓裏有一座圖書館，裏面只有桌子和椅子，你會覺得很奇怪，不是說是圖書館嗎？這麼一本書都沒有？同學們只要走進這兒，說一聲要看啥書，書就會自動出現，神奇吧！

這就是未來的教室！

未來教室三年級作文7

20xx年9月1日，開學第一日，我們一起去參觀全國名校：朝鳳路小學。剛走進小學校門就看到兩個機器人對我們鞠躬敬禮，哇！這個學校好現代啊！走，我們一起去教室看看！教室門口有一個人臉自動識別系統，只要人往前面一站確認掃描身份信息後教室門就自動打開了。走進教室看到教室整體裝修是按主題佈置的，一年級是海洋主題，教室粉刷成蔚藍色的，牆壁上畫了許多立體圖案的海洋生物，每一個海洋生物旁邊都有一個電動按鈕，你只要輕輕觸碰按鈕，一個遊動的海洋生物圖像就會出現在電腦屏幕上，並附有詳細的生物習性文字說明，這樣一年級學生會在課下學習許多海洋科學知識。相應的二年級是星空主題，學習星座知識；三年級是森林主題，學習植物和生物知識；四年級是太空主題，學習航空航天知識；五年級和六年級是實驗主題，學習物理、化學實驗知識。

我們坐下來體驗下吧！咦？這個桌子和椅子好舒服呀！原來這全部都是“正姿”桌椅，可以根據身高隨意調節座椅高度，座椅上還有一個軟綿綿的墊子可以加熱和製冷，冬暖夏涼。更神奇的是座椅裏面還有個芯片能控制程序，可以隨時提醒學生坐直，防止近視。每個書桌上還有一塊電腦屏幕可以投射老師上課動態，這樣即使坐在教室最後面也不怕看不到黑板上的內容啦！教室的黑板居然也是智能化的，老師用電子粉筆寫字，板書寫完後只要發出指令“擦黑板”，所有字跡都會被瞬間擦除。這樣既方便又環保，教室再也不必擔心有粉筆灰的污染啦！

未來的教室是神奇的，先進的，科技感十足的，怎麼樣？你是不是也很嚮往在這樣的教室裏汲取知識好好學習呢？

未來教室三年級作文8

你想知道未來的教室是什麼樣的嗎？那就來問問knven（我的英文名字）吧！

未來的教室是一個小型的郊外草坪，可容納一千多人。有人該說我是在吹牛了，no!未來的教室可以是兩層的、三層的，當學生多時，第二層可以自動出現，當然第三層也可以從天而降。學生在草坪教室裏學習，每個同學之間都有一個隔斷，互不打擾，而且每個隔斷裏面都有小型空調，同學們可以根據自己的需要調節溫度。當然這樣的隔斷，還少不了空氣隔離罩，不管是你放出的“毒氣兒”還是“香氣兒”，都不會影響其他人。毒氣兒怎麼辦？這當然歸功於草坪，它的最大功效是吸收毒氣，然後釋放出氧氣。未來的教室裏面沒有教師，每個同學的課桌上配備有教學廣播的按鈕，學生憑藉廣播完全可以自由學。黑板擦也是全自動的，只要老師一聲令下：“擦黑板了！”黑板擦就會工作起來，而且能夠把粉筆塵自動收納，不至於讓同學們呼入肺部。叮鈴叮鈴……不好了，該上課了，拜拜，下次再來哦！

未來是無法預測的，看了你才知道，讓我們一起用雙手去創造美好的未來吧！

未來教室三年級作文9

我們未來的教室是一個神奇教室，神奇在哪兒，它就在學習時，就像看電影，玩遊戲一樣，很快樂，而且還能學到很多知識。

在學習中，有一個耳機，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕，上面有幾部所有課文加起來收穫組成的電影。最神奇的是，可以真實地出現在教室裏，之後可以自動消失。

在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動感，並且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……

在每人桌子前都有一個“遊戲機”，在那裏面，把語文、數學、英語的知識放在遊戲裏，下課了可以玩。在玩兒的時候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時，可以換文具、圖書。到了期末時，老師就把卷子上的題放到遊戲裏。

在看書時，教室裏會一個時空穿梭器，它會根據你看的書的內容，然後，把你傳送到書裏。而且你隨時可以進去，出來。

未來的教室，可真是個神奇的教室！我多麼喜歡這種教室呀！

未來教室三年級作文10

在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代，我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學習的教室也是高科技的了。下面你就由夢遊的形式參觀一下我設計的教室吧！

你一進教室，看到的不是擺放着整整齊齊的桌椅，而是一臺臺高科技的學生機，這種學生機是專爲祖國的花朵―少年兒童而精心設計的智能電腦，可以爲學生網上講課。學生們還可以自由設置自己的電腦，可以在下課時間下載東西、經電腦老師同意還可以在網上衝浪或play game。爲了保護自己電腦裏的隱私，還可以在自己心愛的電腦裏設置密碼，讓別人怎麼也打不開。如果有同學不自覺學習，在幹別的事情，智能機就會處於死機狀態，讓這個淘氣的同學無可奈何，但是這個同學的“電腦老師”就會辛苦一點，會無私地爲他補課，他的作業也會增多。你也不想當壞孩子吧？就不會得到這樣的下場。

在教室裏，也不可能沒有老師。難道讓學生們在教室裏鬧嗎，堅決不行。所以，每一個教師裏都會有一名老師守在教室裏，象看管犯人一樣監督學生們學習。但這名老師不會很辛苦，因爲教室裏還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室裏，每個課桌都有一個編號，編號有什麼用途呢，一會兒你就會知道了。省心講桌上有着每一個課桌的編碼以及所在課桌的學生姓名。只要哪一個學生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對着那個學生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個學生的椅子下面就會顯現出塑料的釘子，並出現一個隱型喇叭，大聲地叫着：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。

怎麼樣？我設計的“教室”如何？希望我設計的“教室”能早日爲祖國、爲社會、爲人民造福。

未來教室三年級作文11

有着一些特殊的電風扇、烏黑光亮的黑板和一把能隨意升降的椅子，你一定覺得這是一個奇特的世界吧！但它就是我們未來的新教室呢！

在一個炎熱的夏天裏，蟬躲在樹上忍不住地叫:“喳喳喳。”小狗熱得吐出舌頭，好像剛纔運動似的，氣喘吁吁。雞媽媽和雞寶寶熱得睡不着覺，早上也懶洋洋的，懶得鳴叫，整天耷拉着翅膀，不用說了同學們一定懶得不行了。我動了動那充滿知識的腦子，製作一個特殊的電風扇，它可以扇到你舒服爲止呢！只要輕輕摸一下它的開關，電風扇就會立刻跳起舞蹈，而且像秋天的感覺一樣，涼爽極了。所有人類和動物就可以停止這種雞犬不寧的生活了，世界也會變得更加幸福甜蜜。我還把教室的黑板設計成有兩種功能，如果後面的同學看不清楚，它就可以自動把字變大，還在黑板上裝了一個可以快速理解老師講的內容的軟件，只要一按鼠標，你的難題就會迎刃而解。

我的理想是當一個設計師，真心希望以後的生活就是這樣美好。

未來教室三年級作文12

未來的教室是什麼樣子呢？你不知道吧！那就讓我來告訴你吧！

未來的教室裏的每張桌子上都有一臺電腦，這種電腦是環保的，不會傷害小朋友的眼睛。電腦裏有電子書，你想看哪一頁只要按一下鍵就行了。要是你餓了，只要按下桌子上某個按鈕，抽屜會自動打開，裏面會出現零食，裏面的零食可多了。要是你累了，按椅子上的一個鍵，椅子會給你按摩，消除你的疲勞。未來的老師是機器人，它不要電池，也不要充電。機器人老師身上有許多按鈕，要是教室裏的人多，機器人老師按一下鍵，教室就會變大，要是你聽不見老師講話，按一下鍵，老師的話會出現在電腦屏幕上。要是你有不會的題，老師會在電腦上講解，但是不會告訴你答案噢。

未來的教室冬暖夏涼，它能隨着氣溫的變化自動調節溫度，這樣小朋友冬天就不會怕冷，夏天也不會怕熱了。我知道美好的夢想是需要人們用實際行動把它變成現實的，那就讓我們一起努力學習科學文化知識吧，將來用我們的智慧來實現我們的夢想。

未來教室三年級作文13

我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。

我剛來到學校，看到這裏鳥語花香，百花齊放，真是美麗。我想正門走去，我一進來，看到這裏有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時不小心摔倒了，當我摔倒的時候，我按到了一個黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進來，介紹自己的名字後開始介紹教室。她說：這個教室是一個多功能教室，黑板不用粉筆寫，老師想些什麼，黑板就出現什麼。擦的時候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認真，它就用不會傷人的電電你，下課的時候可以聽你喜歡聽的歌，還可以查你不會的字？椅子也是罰上課不認真的人，它會把你的屁股黏住，讓你動彈不得，還有窗戶，如果太陽刺眼的話，它就會變成黑色保護眼睛，門也有功能，下雨或颳大風時，它會自動關上。牆壁的功能最大，地震的時候，牆壁會變軟，防止同學受傷。

你說這個教室是不是有很多功能。

未來教室三年級作文14

有一天，我喝了一小口飲料之後，不知不覺就來到了30年後的教室。

我站在教室裏，地板是硬硬的，我往前走了幾步，突然滑了一下，當我快要摔在地上的時候，地板一下子變得像棉花一樣軟軟的，我掉到了軟綿綿的地板上，沒有受到一點兒傷害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁讚歎道。

我坐在椅子上，看見桌子上擺着一臺平板電腦，這樣同學們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦，裏面有很多科目的軟件，語文、數學、英語、科學……和課本上一模一樣。裏面還有一隻電腦筆，可以直接在電腦上寫字，如果老師要收作業，發到老師那裏就行了。

因爲平板電腦放在抽屜裏很容易被人偷走，所以在抽屜里加了指紋開鎖，因爲每個人的指紋都是獨一無二的，所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜，別人都不可以，這樣你抽屜裏的貴重物品就不會丟失，也有一種安全感。

“牆壁怎麼會變換顏色呢?”我自言自語。我剛進教室看到的是普普通通的白色牆壁，現在變成鮮豔的紅色。不僅如此，上課的時候，爲了不讓同學們分心，就變成白的，下課了，同學們的眼睛會有點疲勞，就變成綠色的了。

30年後的教室真神奇，我希望在那裏學習。