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精選學會游泳三年級作文錦集六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的學會游泳三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選學會游泳三年級作文錦集六篇

學會游泳三年級作文 篇1

接着上一回的說啊!咳咳!

經過幾天的訓練,在上個週日,我終於不用戴游泳圈啦!教練讓我戴上了背漂。我激動萬分,心裏得意極了!想都沒想,直接跳了進去。就在這一刻,“杯具”發生了——我感覺過了好久才浮了上來,急得我趕緊抓住了旁邊的隔離帶。你要是看了,肯定會哈哈大笑的,那個樣子簡直太狼狽了。我在水裏轉了好幾個圈圈,還喝了一肚子水,心裏很怕怕。教練用木棍把我拉了上來,又給我講了講要領,然後讓我抓着游泳圈,練習讓身體飄起來。

我按照教練的方法遊了幾圈,感覺還不錯!就在這時,下課了。今天真是緊張又刺激的一天!

學會游泳三年級作文 篇2

去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學游泳。

那天當我們來到黃岡河畔,看到了許多人正在河裏游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會游泳。當爸爸把救生圈放在水裏,讓我鑽到圈裏學游泳時,我的心就怕了。在水裏,爸爸示範地教我怎樣用腳尖打水,用手划水。我就這樣由爸爸託着身子在水裏學“游泳”了。可身子總要沉下去,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。

經過幾次這樣的練習後,我開始放開救生圈學游泳了,但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀,只叫我用腳使勁打水,用手划水,可就不過來幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,纔不會沉下去。學游泳真難,我真想不學了。見我畏難了,爸爸總是說:“學任何事物,要知難而上,才能進步。”

從此,一放學我便堅持到河裏學游泳,學會了要怎樣讓手腳去協調身子在水裏的變化,慢慢地從能遊幾尺幾丈到能游到很遠的水面去。這也使我懂得了一個道理:做任何事情都要象學游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學會,才能做到熟能生巧。我心想,長大了我要成爲體育健兒,在將來的奧運會上奪得金牌,爲國爭光!

學會游泳三年級作文 篇3

以前,我不會游泳,只能看着大哥哥、大姐姐們在水裏自由自在地玩耍,我羨慕極了。

去年暑假,媽媽給我報了個游泳培訓班。我來到學游泳的地方,去更衣室換上泳褲,然後不管三七二十一就跳下游泳池,我掉到了1,7米的水裏,這下,要讓我上去,上不來;要讓我潛下去,下不去。我被嗆個夠爽,不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦,原來是教練!他對我說:“小夥子,憋氣都沒學好,怎麼就學游泳啦?”然後,教練教我們練憋氣,我三天就學會了憋氣,能浮在水面上不下沉了。而一起學的小胖子,憋氣沒練成,老嗆水。在他灰心的時候,媽媽安慰了他,他決定繼續學。與小胖子比,我的興致更高。在接下來的兩天,學會了蛙泳的基本動作。第六天,我自己會遊。我如魚得水,快活極了!

游泳中,我們發生過一些趣事。比如,有一次,在游泳時,我和一個小姑娘撞到了一起,她來打我,我一溜煙似的鑽到水底下。她抓不到我,我還在偷偷樂呢。

我望着游泳池,1.7米的深水區再也難不倒我了!我可以在游泳池自由自在地遊啦!

學會游泳三年級作文 篇4

每當我看見別人學游泳的時候,我就回想起我當時學游泳的情景。

我6歲那年,看見別人都不帶游泳圈遊戲,我非常羨慕,心想:要是我也能學會游泳就好了。於是我下定決心跟媽媽說:“媽媽,我要學游泳!”媽媽說:“行,反正你個子也不矮了,學吧!”我高興地跳了起來,說:“好,那我明天就去學。”

上了幾天游泳班,看見別的小朋友都學會了,可是我還沒學會。我有點想放棄了。我就跟媽媽說:“別人都學會了,可我還沒學會,我不想學了。”媽媽說:“你爲什麼學不會呢?是你太膽小了,要勇敢!”第二天學游泳的時候,我勇敢了一點,再按着教練的動作,果真成功了。那時我想:太棒了!我終於學會游泳了!

學會了游泳我很開心,我知道以後再學什麼都要勇敢。真是“世上無難事,只要肯攀登”呀!

學會游泳三年級作文 篇5

盼望已久的暑假倒來了。這天中午,驕陽似火,爸爸把正在睡午覺的我從牀上拉下來,說要教我學游泳。

來到游泳池,我迫不及待地下了水。心想:游泳有什麼難的,不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學會的。於是,我一個勁兒地拍水,頓時水花四濺,濺起來的水花模糊了我的眼睛,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊遊得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上,生氣地說:“你有什麼了不起,不就是會遊個泳嗎?”爸爸笑着走過來說:“還是我來教你吧!”說着,把我拉到水裏,耐心地教我:“身子不要彎曲,而且要平穩,還有,手掌要併攏……”我照着爸爸教我的.話去做。可剛遊不到一米,我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底,又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來,我就像一個泄了氣的皮球,無精打采地坐在岸上說:“反正我一輩子都當旱鴨子,幹嘛要學人家當魚呢!”這時侯,爸爸走過來說:“失敗乃成功之母,沒有失敗,哪能來成功。”我聽了爸爸的話,覺得自己應該要有耐性,不能輕易放棄。於是,我重新回到水中,在爸爸嚴厲的教導下緊牙關學下去。功夫不負有心人,在暑假裏,我終於學會了游泳。

這個暑假我不僅學會了游泳,還明白了一個道理:我們只要不懈努力、持之以恆,就沒有不可能的事!

一天下午,我放學回家,聽見媽媽和爸爸正在房間裏討論:“我們該讓加勉學游泳了吧?”“他還小,等他二年級再學吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,禁不住瑟瑟發抖,不敢進房間。因爲我小時候曾掉到澡盆裏,那個滋味可不好受哩!

我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發生了。有一天,媽媽拉着我的手說:“走,我們去游泳。”我抱着沙發大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。

學員們全都到齊了,我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進水裏。練習最基本的動作——憋氣。可是沒想到才堅持了三秒鐘,我就已經憋不住了,把頭從水裏探出來。教練對我說:“要想憋氣時間久,就得吸一大口氣,懂了沒!”我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水裏。果然比剛纔憋得久,我頓時心花怒放,衝着媽媽喊:“我會憋氣了!”

經過教練的細心教導,我終於學會游泳。我可以像小魚一樣在水裏穿梭着,可以像青蛙一樣在水裏靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池裏遊,多爽啊!

學會了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會高興地答應。

看着電視上的運動員在水裏自由自在的穿梭,我可真羨慕。現在是夏天,游泳池剛好開放,於是,我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。

上課了,她對我說:“游泳不能急,先要學會撥水,撥水時,腳背要繃直,腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示範給我看。我仔細觀察着,試了一次,覺得身子還是往下沉,楊老師趕緊托住我,對我說:“用力太小了,再用點勁!”我又來了一次,感覺好多了,頭浮出了水面。腳學會了,還有手呢!老師說:“手打水時,不能硬邦邦,要放鬆像魚兒一樣,左右擺動,才能保持平衡。”她從後面抱住讓我手腳並用試一次。我不停地打着水,調皮的水花一次次地濺到我的嘴裏,我總是把它們吐出來繼續打水。漸漸地,我發覺老師早已鬆開了手。我心裏想,我終於學會了!心裏不禁一得意,也就分了神,身體僵硬起來“咕咚,咕咚!”又浮不起來了。

經過反反覆覆的練習第二天,我練習時發現,我可以在水池裏自由自在地邀遊了!我興奮極了,我在水裏一會兒轉圈,一會兒直遊盡情地享受着這份喜悅!我要放棄時,我是多麼愚蠢呀!

通過這件事,我明白了“困難”像彈簧,你弱他就強!是的,一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的!

學會游泳三年級作文 篇6

今天,游泳班開班已經是第十天了,游泳教練讓我們把背漂摘了遊,這是對我們學習游泳的檢驗。

在學習游泳的這些天裏,我非常努力,好學。比如有一次,學員很多,教練教不過來,只把動作示範給我們看了看,就讓我們自己練習。一節課有一時三十分,我一遊,就是一個小時。

摘背漂的時候,我心裏有點緊張,輪到我遊的時候,一下水,心想:完了,要沉“船”了。結果,我一遊,才知道,原來我已經飄在水面上,學會游泳了。

我終於可以像青蛙一樣在水裏自由自在的游泳了。

媽媽的話:孩子想學游泳,我們和孩子前年就已經計劃了。由於種種原因,一直未能如願。今年暑假,終於如願以償了。孩子興致勃勃的表示:明年還要接着上提高班呢!

孩子每次練習的時候,我總是儘量抽空去看一會兒,在游泳館的外面,好幾位媽媽,透過玻璃窗,可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候,揹着背漂,拿着扶板,教練讓練習,孩子表現的很勇敢。後來的幾天,教練教完每一個動作後,孩子不停的游過來遊過去,不肯休息一會兒,看着孩子勤奮勁兒,心中頓感欣慰。原來,主動學習的力量如此之大呀!

看來,在以後的課堂學習中,一定要引導孩子的主動性啊!