實用的奇思妙想三年級作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的奇思妙想三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奇思妙想三年級作文 篇1

睡眠機器人，其實不是機器人，它是由一個80平方釐米的“小盒子”和一個薄如蟬翼的頭套組合而成。

“小盒子”很小，裏面的結構卻十分複雜，它不用充電，可以把太陽能轉爲成電能並儲存起來。盒子上有幾個小圓鈕，側邊還有一根天線。

頭套很薄，是由一種特殊的纖維製成的，可以傳遞信息，還可以瞭解到我們內心的想法，然後記錄下來。這樣，不用動手動嘴，也可以命令機器人了。當我們戴上頭套時，它會自動收縮，要摘下時，輕輕觸碰一下，它就鬆開了。

睡眠機器人有兩個功能。第一個，可以造夢。睡覺前戴好頭套，就可以“胡思亂想”啦！不過，你想什麼做出的夢基本和想的一樣。想好吃的，就會做一個和美食有關的夢；想好玩的，就會做一個和鬼有關的夢……如果想不出來，按一下“小盒子”上的圓鈕，前方就會出現一個屏幕，上面會有你以前做過的夢，可以任意選擇一個。還有一個功能，可以把睡眠轉化成時間，當我們睡覺時，機器人會把睡眠時間儲存起來，等到娛樂時拿出來用。放心，睡眠時間不會因此減少，也不會因爲睡眠不足導致疲勞。

有了睡眠機器人，你再也不用爲連夜做噩夢，時間不夠而煩惱啦！

奇思妙想三年級作文 篇2

看到一隻活潑的小鳥飛落窗臺，你會想如果人也會飛翔，那是什麼情景？捧起一個新鮮的草莓，你會想草莓加檸檬是什麼味道？夜裏仰望羣星燦爛的夜空，你會想宇宙看似非常大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問題你想過嗎？可我卻想過，沒有錯，我就是一個喜歡奇思妙想的小女孩。

如果有一天你到我家做客，就會聞到許多奇妙的美味。打開冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對會令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的QQ糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅乾；榨好的菠蘿汁摻和進牛奶裏，澆在吐司上……真是一個豐富奇異的食物世界。

生機勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花與剛發芽的小草的味道；酷熱難耐的夏天，我們會一起製作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嚐桔子汁與海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到髮絲，都是暖洋洋的。

記得我上小學一年級時，有一次媽媽接我放學回家的路上，夕陽西下，天邊變成了燦爛的金黃，太陽也不那麼刺眼了，陽光透過樹葉的縫隙斑斑點點地灑在我們的身上，暖暖的春風像一隻手撫摸着我，令人陶醉。我說：“媽媽，你看天空，一定是天上的`小仙女拿着畫筆，一會兒把天塗成藍色，一會兒把天塗成黃色，一會兒把雲彩畫成這樣，一會兒把雲彩畫成那樣……”媽媽解釋說，是地球自轉，也圍繞着太陽轉什麼的，我說：“那一定是小仙女在讓地球轉啊轉，讓人感覺不到，一共有24個小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽到我這樣說，竟呵呵地笑了。

假如有一天，你看到一個小女孩嘴裏叼着一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹樁上，兩隻大大的眼睛望着天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就和我一起走進那充滿奇妙的夢幻國度吧！

奇思妙想三年級作文 篇3

我有一些大膽的想法，比如，未來的課桌和椅子會帶着我們飛翔，飛到教室上課，這樣會更安全；未來將會有一條我們小學生專用的馬路，而且還是跳跳牀，這樣上學就可以從家裏一蹦一跳地到學校上課了；未來的車子翅膀代替了汽油，不會造成環境污染；未來的掃把會自己掃地，這樣媽媽下班就不會再爲家務勞累了；未來的書會自己翻，那些雙後有殘疾的小朋友就能很方便地學習了，而且還能發現原來學習這麼有趣……

能想像的東西太多太多，說也說不完，寫也寫不完，想像很有趣，我是一個愛想像的小女孩兒，希望未來我能多多的去想像。

奇思妙想三年級作文 篇4

在我們的日常生活中，總會遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實，有兩件事就是通過我的認真觀察想出來的。

記得有一次在上課的時候，坐在教室邊上的同學看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？後來的幾天裏，我一直在思考這個問題。一個週末，我正在家裏寫作業，陽光透過窗戶照進來，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進來，把窗簾拉上了，開開臺燈，我又可以安心地寫作業了。“窗簾可以擋住家裏的陽光，難道擋不住學校裏的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個想法告訴了老師與同學們，他們都說這個方法非常實用，並誇我是個愛動腦筋的孩子。

記得還有一次週末，我們全家吃過晚飯，準備看電視，我便說“別看電視了，我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好啊！”我先拿了一個雞蛋，然後我又拿了兩個杯子，一個盛滿了鹽水，一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水裏，雞蛋就像一個沉睡的小娃娃，一動不動地躺在水裏，我又把雞蛋放進了鹽水裏，雞蛋就像一個調皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過這次實驗，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會沉到水底。

我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題，今後我要多動腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。

奇思妙想三年級作文 篇5

大家應該都知道尼斯湖水怪吧！昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢！

那天，天氣晴朗。我游到水底，碰到了小水怪。小水怪問我：“你是來找我的嗎？”我說：“當然啦！人們至今還不知道你到底長什麼樣呢！”小水怪說：“嘻嘻！我知道啊！這個湖可好啦！我們每天都有充足的食物！告訴你吧，我們侏羅紀時是蛇頸龍，然後一點一點的演化過來。白堊紀時，火山爆發殺害了一隻水怪，可她的孩子倖存了下來。接着一代一代地傳下來，傳到我現在這個樣子。岸邊動物的殘骸，與我們沒關係，是安氏獸殺害了後弓獸。不過是我撕破漁網，因爲漁夫打漁的時候把我也給打進去了，我無可奈何，只好把漁網撕破了，這樣的事情發生過好多次。”

六點整了。我說：“哎呀，六點了，我要回去吃飯了，小水怪吃完飯再找你玩。”

奇思妙想三年級作文 篇6

每個人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說說我的吧。

有一次，我將小烏龜從池子裏拿了出來。誰知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒找到，最後，它餓的實在是抗不過去了，就自己乖乖的從牀底下爬了出來。

我想：要是在烏龜身上安裝一個定位儀，該有多好啊！就像現在的汽車和手機能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪裏，我都能及時找到它。

同學們，你們說一說我的奇思妙想怎麼樣，好不好啊？

奇思妙想三年級作文 篇7

每一個人都有自己的奇思妙想，比如：想要一個多功能的房子，想變成動畫片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎？那就接着往下看吧。

我想發明一種帶着羽毛翅膀的飛行椅，上面分別有三個按鈕：一個是黃色的，一個是紅色的，一個是綠色的。你要是想讓它起飛，那就按黃色按鈕；要是想讓它降落，那就按紅色按鈕；你要是想去哪個國家旅遊，那就按綠色按鈕，它就會立即將你帶到那個國家去。椅子上還有四個按鍵，分別代表前、後、左、右，可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調節，坐上去非常舒服、安全。

怎麼樣，我的奇思妙想夠豐富吧！

奇思妙想三年級作文 篇8

現在有許多機器人，你知道我的機器人是什麼樣的嗎？我的機器人，它身上有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是天上的交通工具。當你想出門旅遊時你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅遊。”它會立刻變成一輛旅遊車帶你去，還會給你準備一些旅遊用品。當你上學起晚了的時候，你直接對它說：“我要去上學。”它會變成一輛自行車，不用蹬，坐到上面，它就會很快把你送到學校。它還能變成飛機，你按一下綠色的按鈕，一架飛機就出現在你眼前。無論是在車裏還是在飛機裏，夏天它會發出冷氣，冬天它會發出熱風。說了這麼多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋?聲音……這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機器人。

奇思妙想三年級作文 篇9

想發明一個機器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因爲現在安陽市正在“創衛”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發明的機器人一個頂許多個人。它往那裏一站，那裏的垃圾就會通通吸到肚子裏，這些垃圾一到肚子裏就會變成綠色食品，接着機器人就將綠色食品分給“創衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的環境了。就可以使我們生活的地面更乾淨，環境更優美。

另外還有一個功能是早上吸收太陽光，將光能轉化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

今後，我一定要好好學習，長大後當一名科學家發明出我說的機器人！

奇思妙想三年級作文 篇10

N個世紀後，又會有什麼稀奇古怪的東西呢?讓我看看。

哦，你看見這個東西了嗎?你應該看不見，怎麼說呢?就是在另一個平行宇宙中的時空夾縫裏。放在這個時空夾縫裏的東西只能放入的人拿，因爲是你把這個東西放到另一個平行宇宙中的你保存的。但是不可以放入生物。我手上的這個東西就是專門用來開闢平行宇宙的工具。它沒有名字。樣子像個做工精美的手鐲。裏面裝的都是原子核。因爲撕裂空間需要的能量很多，原子核是當之無愧放入的。

嗯，這次就介紹這個吧，其他的下次再說。