難忘的三年級作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的三年級作文，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文1

星期三早上，我們早早的起牀，刷牙洗臉後，帶着準備好的東西，急急忙忙往學校，大家爲什麼這麼急？因爲今天是我們盼望已久的春遊。大家誰也不想沒趕上車。

九點我們準時出發了，今天春遊的目的地是園博苑。我們坐車經過一小時的車程，終於到達了目的地。一進園我就被滿園花草樹木吸引了，首先是松樹，松樹挺拔的身軀好像一名戰士站在那裏。

然後竹子，整片竹林像一片綠色的海洋。還有香蕉樹，上面長滿了一串串綠色的香蕉，等它成熟了，就會變成黃色。我還看到了粉紅色和紫色的荷花，它們在水中搖擺，好像小姑娘在水中跳舞。最讓我期待的是享受美食，到達吃美食的地方，我快快的放下書包，跟小夥伴坐在一起，開吃了。

我覺得它們的味道棒極了，大家互相分享食物，一起感受分享食物的樂趣。吃完午飯，我們爬到長椅上看風景，我發現了一隻青蛙在游泳，一羣蝌蚪在池塘中游來游去，兩隻蜻蜓停在岸邊的葉子上，讓我想起了「小池」這首詩歌。

今天春遊讓我感受到了大自然的美麗，真是有意義的一天！

難忘的三年級作文2

童年是一串珍珠，裏面充滿了童年和笑聲；童年是一道彩虹，編織着無數的天真與快樂；童年是一首動聽的歌，跳動着一個個生動有趣的音符。而這件是讓我想起來我就會笑破肚皮。

剛記事的時候，看見爸爸刮鬍須很好玩。我多麼想試試啊，可我的下巴這麼光滑，無法享受那種感覺。一天，爸爸媽媽出發（上班）了，爺爺奶奶在家裏休息，只有我一個人在院子裏玩。怪寂寞的 ，幹啥好呢？突然聽到“喵”的叫聲，哦，原來小花貓也怕寂寞。我靈機一動，爲何不給小花貓美一回呢。先給它剪剪鬍鬚，讓它變得利索點。於是，我找來剪刀，把小花貓放在椅子上，並學着爸爸的 樣子給小花貓抹上肥皂。可小花貓不知好人心，不願接受我的免費服務，一溜煙地跑了。我好不容易把小花貓捉住，用一條繩子把它綁在椅子上。可小花貓的鬍鬚太長了，我費盡了渾身的力氣，邊剃不 下來，也許許這種服務不舒服。忽然，傳來爺爺的喊聲，板着臉說：“貓的鬍鬚不能剪，如果剪了話，它就沒法去測量老鼠洞口的寬窄了。”我長大了才知道，可貓被剪掉鬍鬚的景象到現在還記憶猶新 。

啊！童年如畫，童年如歌……難忘的童年趣事，使人永遠沉浸在愉快之中。

難忘的三年級作文3

每一個人的童年都是多姿多彩的。在我的童年中，捉蝗蟲這件事使我難忘。

那天下午，調皮搗蛋的我和哥哥拿了兩個瓶子，往一片荒田跑去。這時你應該知道我們要去幹什麼了吧，沒錯，我們正是要去捉蝗蟲。我慢慢地走在這片荒田中，小心翼翼地觀察着四周，尋找着我們的目標－－蝗蟲。這時，一隻身長5釐米的大蝗蟲從我身邊跳了過去。我像一匹餓狼，“窮追不捨。”只見，我立刻打開了瓶子，把瓶蓋放入了口袋，開始了“戰鬥”。我握住瓶子，衝到它那兒，迅速一拍，本以爲可以“一擊致命”，可誰知它後腿一縮，以敏捷地身手躲了過去。這時，我小小的心不甘心地想：可惡的小蝗是，老虎不發威你當我是病貓啊！我一定要把你給捉住！我立刻“燃燒”起來，撲、抓、打等我都用了上去，終於功夫不負有心人，這隻蝗蟲正在我精心準備的“監獄”中休息呢！我望着它，心想：小蝗蟲，遇到我你是倒了八輩子黴了！

這時，我回過頭去找哥哥，從而看見了這樣一幕，哥哥全神貫注地盯着一隻蝗蟲，還時不時向前跨上一小步，手停在了半空中，只見哥哥覺得時機到，便向一匹餓狼一樣撲了上去。儘管如此，蝗蟲還是逃過了他的手掌心。哥哥十分不甘心，撲倒後，又立刻站起來追了上去捕抓，就這樣反覆幾次追趕，一隻蝗蟲落網了！

直到現在，捉蝗是這件事我還記得清清楚楚。

難忘的三年級作文4

轉眼間，這個學期快要結束了，在這個學期裏，我們發生了許多有趣的事情，舉辦了多次活動，當時的情景至今還歷歷在目……

有福地節活動、格桑花捐獻跳蚤市場、兒童節活動……其中，我印象最深刻的是福地節活動和去敬老院。我們學校組織所有大隊委去敬老院，一進門，許多老爺爺老奶奶向我們問好，我們也彬彬有禮的向他們問好。接着，我們去了大廳表演才藝，有的同學彈琴；有的同學跳舞；還有的同學唱歌，在這活躍的氣氛中，老人們的掌聲也成了一首歡快的曲子……最後，我們吃着自己包的混沌，心裏美滋滋的。

福地節更加有趣。一大早，校長就在門口發禮物，大家都領到了自己心愛的禮物。然後是文藝演出，首先是龍獅表演，兩條龍有時變成一座橋，有時變成一扇門，還有是變成一朵盛開的花，十分精彩。後面是唱歌、武術表演、籃球秀、山歌表演……中午，我們吃着酒釀小圓子，看着電視，舒服極了。最後是跳蚤市場，各班的東西豐富多彩，同學們都買到了自己喜歡的東西，心滿意足的回了教室。

這些都是開心的.事，但是別忘了一件嚴肅的事，那就是馬上就要期末考試了，我們一定要好好複習，爭取能取得好成績，給這一個學期結一個好尾！

難忘的三年級作文5

每年都有一個生日，但我最爲難忘的還是我5歲那一年。

我5歲生日的時候，我邀請了表哥、表姐、表弟、表妹到我家來過生日。我一到家，一陣濃濃的香味，哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都已經到我家了，今天晚上的飯菜一定很好吃，今天晚上的生日晚會一定非常熱鬧。就在我正想着，看着的時候，聽到大家異異口同聲地說：“生日快樂！”媽媽見我來了，就把生日蛋糕放在放滿飯菜的桌子上，媽媽打開蓋子，只見蛋糕的奶油上面畫了一條很威風的小龍。媽媽對我說：“恆恆，今天是你的生日，你許個願吧”。於是，我閉上雙眼，許了個願：願爸爸媽媽身體健康，祝自己和大家學習成績不斷提高。媽媽看我許了願，就叫我吹蠟燭，我用力一吹，把蠟燭全都吹滅了，接下來，我來切蛋糕，一份一份分給哥哥姐姐分們，弟弟最有趣了，盤裏還沒吃完，就要吃另一塊。

吃完蛋糕後，爸爸給我一個書包說：“恆恆，祝你學習天天向上！”

那天是我最開心的一天，也是我最難忘的一次生日。

難忘的三年級作文6

有一個地方，一直在我心裏迴繞不去，那裏不只有許多好玩的地方，最特別的是，那裏的人告訴我們，在那裏車上的鑰匙不用拔，因爲偷了也運不出去。

我們坐着船，一路搖搖晃晃的終於到達，我們一下船便參觀了當地的雙獅臥、情人洞等景點，其中最吸引我的是四周的海。除了眺望蔚藍的大海之外，當然還要下海去玩囉，海水冰冰涼涼的，把炎熱的感覺都帶走了。到了夜晚，滿空繁星，星星多得彷彿快壓到我的頭了，真是一次特別的體驗。

那裏的人大多會養羊和豬，但他們讓家畜四處亂走，不會圍柵欄圈住他們，而那些自由的家畜也不會亂跑，真是有趣！整座島嶼散發一種悠閒、自得的氛圍，這種不受拘束的感覺，最令我懷念。

導遊姐姐還告訴我們，當地人爲了捕魚，創造了拼板舟，每一艘拼板舟都有自己的下水典禮，而每年的三到六月都會舉行飛魚祭，可惜時間不湊巧，這次我無法參加飛魚祭的慶典，我真想留下來，聽當地人洪亮高亢的歌聲，看精雕細琢的拼板舟，體驗面對大海無懼的勇者精神。

我好想再去一次，參加當地人的慶典，更想再感受一次當地人樂天知命、無拘無束的生活。

難忘的三年級作文7

盼星星盼月亮，終於等到了3月11日，這天是我的生日。

生日那天，我請來了很多好朋友，比如說張家銘、吳傑、俞英傑等等。

第一件事就是送禮物，大家送的禮物堆積如山，我樂的合不攏嘴，連聲對大家說謝謝。

接下來就開始吃蛋糕了，爸爸拿起打火機，點起一小把火向蛋糕盒子上的綵帶燒去，馬上一片火花像一頭全身是火的龍一樣快速散開，美麗極了！綵帶燒完了，我們打開蛋糕盒，一股奶香味迎面撲來，香的讓大家直流口水。接下來，我們點燃了蠟燭，關了燈，朋友們給我唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”歌聲一落，夥伴們起鬨讓我許願，我慢慢地閉上眼睛，在心裏許出了願望，希望願望能成真。許完願，我睜開眼睛，把蛋糕分給一個個小夥伴。大家爭先恐後地吃了起來，吃的津津有味。不到十分鐘的功夫，蛋糕就被吃得一乾二淨。我想如果還有蛋糕的話，大家一定還會跑上去搶蛋糕。然後，大家把蛋糕盒上的奶油渣拿來玩奶油大戰，大家你在我臉上畫一朵花，我在你臉上寫個字，玩的不亦樂乎。

最後，大家都走了，但是我還是很高興，這次生日真是讓我難忘啊！

難忘的三年級作文8

老師是平凡而偉大的職業。他們甘爲人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峯。校園裏到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑着晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫着知識的篇章。

明天就是教師節了，我想起了以前班主任陳老師。

陳老師是我二三四年級的老師，我對她的記憶已經不多的，對她的外表也以很淡了，但是，有一件事情，我還是記得的。

二年級時，我們女生愛玩跳皮筋，當時，我們只會簡單的一種。陳老師見了，就童心大發，手把手的教我們玩，我們只要會了一種，陳老師就非常開心。漸漸的，我們跳皮筋的玩法越來越多，每次都眼花繚亂。

陳老師就像是樹根。她把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

她用世間最崇高的愛孕育着我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。當我們失敗時，是她給我以鼓勵；當我成功時，又是她與我共同分享成功的喜悅；當我迷惑不解時，她像航燈，照亮我前進的道路，爲我前進中掃平障礙。

無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀着這樣一個充滿着思念與感激的節日；每年的這個時候，寄託着無限師恩的情緒瀰漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺,平凡中流露着偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

陳老師，教師節快樂！！

難忘的三年級作文9

今年寒假，我與家人來到南匯度假村遊玩。其中最令我難忘的要數釣魚了。

我和爸爸帶着魚杆來到湖邊，我把準備好的魚餌小心翼翼地吊在鉤子上，然後慢慢把魚竿伸出去，輕輕甩入水中。剛開始，有許多氣泡在魚竿周圍浮動，於是，我總時不時地查看魚餌是否 。一旁的爸爸見我這樣心浮氣躁，說：“釣魚要靜下心來，盯着浮標，等它下沉再提杆。”

於是，我屏氣凝神，緊盯浮標。周圍蒿草茂密，水平如鏡，遠處停泊着幾艘小漁船，這些拼成了我眼前的情景，可一心想釣到魚的我也無心欣賞。過了好久，我仍一無所獲，不禁有些泄氣，心想：釣魚太難了，不像動畫片裏不一會兒就上鉤了。想到這兒，我絕望了，變得心不在焉。這是，一旁的爸爸走來對我說：“要有信心，希望總是在失望的一剎那出現。”突然，他大叫一聲：“魚上鉤啦。”我趕緊回過神來，把魚竿拉起來，輕輕取下鉤子。原來是一條錦鯉魚。

之後我信心大增，又釣到了一條小鯽魚，就這樣我帶着小魚們，迎着晚霞，路過一座小橋，之間一羣小鴨在嬉戲。當我看到此情此景，不禁想起這樣一句詩詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呢！這天，真是一次難忘之旅。

難忘的三年級作文10

讓我回想起那件事，可謂是終生難忘。

那是一個寒假的早晨，叔叔讓我去樓下去看看是不是今天趕集，如果是的話，就打電話讓大家下去就OK了。我一聽，便高興的跳起來。“好呀！！”走着走着，突然，手機掉了。我趕忙撿起來。幸好，地上有一層積雪。但我卻想到了另一層：萬一手機又一次掉了，可是手機掉到積雪上不會發出聲音那你也不會發覺了？不行，我還是把手機放口袋裏吧！

我蹦蹦跳跳的走着。終於到市場了！我一看便去掏手機——因爲有集。但恐怖的事發生了……手機呢？？不見了！！我的心停頓了一秒，接着就狂跳起來。“我的、手機呢？”我說話都不利索了。“快找啊！”一個聲音對我說。可我哪找的動呢？我的頭髮暈，我的身體在抖，我的腿發軟，我的腳則沒力氣。但我還是跑了起來，邊跑邊小聲抽泣着。跑啊跑啊，我忽然覺得我是一個最笨的女孩子，想着回家媽媽那責備的目光，我可怎麼辦？突然，我有了個辦法：原路返回，地毯式搜索！我跑啊跑啊，找啊找啊。還是沒找到。我心灰意冷了。打算回家告訴家長。可、可我到了門口，啊！手機！！我的心又一次停止了跳，又一次狂跳起來……我想起來了，出來的時候，我弄了幾個雪球，可能那時候掉的……

聽了我的故事，你們覺得難忘不難忘，嗯？

難忘的三年級作文11

童年是美好的！童年是難忘的！

我的童年是在鄭州過的，我在那裏認識了許多小朋友，與他們快樂的玩耍！記得在我們的小區裏有一顆高大的蘋果樹，上面那紅紅的大大的蘋果。使我們的口水飛流直下三千尺。那時候我們還小，有些任性，決定嚐嚐上面的蘋果。首先我們想到了爬樹這個辦法。可惜只爬了四分之一的樹就摔了下來！我們又想到了一個辦法。讓我的一個朋友來一根長長的棍子。這樣蘋果‘打’下來、其餘的人來撿，這個辦法很好用。雖然蘋果有些摔爛了。不過，我們還是很開心。後來，我們想換一種方法摘蘋果。既好玩又可以摘到蘋果，就是在地上找一些樹枝，把蘋果射下來。不過，方法比較困難，射了好久才射下來一個蘋果。天色晚了，大家就各自回家吃飯，相約晚上出來玩躲貓貓。

晚上，人到齊了。大家就錘子剪刀布誰輸了？誰就輸二十秒然後來找我們！玩都不亦樂乎……

可惜，快六歲的時候我轉到了湘鄉。與小夥伴們告別！在湘鄉也獲得了很大的樂趣！不過，在鄭州的童年是很美好的，最快樂的，最難忘的……

難忘的三年級作文12

“放飛夢想，快樂成長”童星藝術團彙報演出在紅星大劇院舉行。那一天，是6月28日，我參加了街舞和大合唱的表演。

隨着一個個節目的結束，終於輪到我表演的節目了，我們小男生街舞團頭戴華麗的禮帽，穿着漂亮的服裝，嘴脣塗得十分誇張，鮮亮地令人目眩，邁着輕盈的步伐，登上了舞臺。隨着電子變聲，我們跟 着音樂跳了起來。我們精神抖擻，輕鬆自如的伸出雙手向上舉起，又落下。雙腳不停地踏地，身體不斷地旋轉，跳得那麼得清脆有力，很有男生的氣概。不管是橫排還是豎排，我們都那麼的整齊。

接下來，是這次文藝匯演的最後一個節目——大合唱，我和合唱隊的隊員落落大方地走上舞臺，排好隊形，隨着輕快而又有節奏的音樂唱了起來，唱得津津有味，時而高亢，時而低沉，時而清脆，時而 雄渾，把臺下的觀衆都吸引住了，個個都陶醉在我們的歌聲中，唱完，臺下響起了經久不息的掌聲……

本次活動結束了，但是這次活動卻深深留在我的記憶中，因爲我還得到了優秀表演獎呢！

難忘的三年級作文13

難忘那金秋時節，難忘那鵝黃落葉，更難忘那銀杏葉間跳動的小白兔……

想起小白兔，我就有無限的懊悔。

那是一個多彩而又美麗的秋天，我、爸爸和媽媽一起去小山上玩兒，還帶上了我的小白兔。我遠遠地就望見落滿一地的銀杏葉，真令人陶醉，像黃色的地毯。我把小白兔從籠子裏抱出來，它就在地毯上跳來跳去，那白色的毛顯得更耀眼了。

它從地上叼了一片樹葉吃起來，媽媽驚訝的說：“呀！它能吃銀杏葉嗎？”我說：“應該能吧，看它吃的多香。”媽媽說：“噢，那就讓它吃吧！”

看着心愛的小白兔，我欣慰地笑了，竟忘記了去小山上。我把一片銀杏葉放在它的身上，它就頑皮地抖落下來，然後轉身尋找那片葉子，我把葉子放到它的嘴邊，它就津津有味地吃起來，好可愛呀！

我們該回家了，我又給它帶了幾片葉子作爲小零食。

第二天，在我的意料之外，小白兔悄悄地、悄悄地離開了我，離開了整個世界，沒有和我說一聲再見就離開了。

我抱着它，輕輕地撫摸着它那雪白的皮毛，我哭了，哭得好傷心，我後悔，也許是我沒有精心的照顧它，也許是我沒有帶好它，也許對於它們來說，銀杏葉有毒……

那天晚上，我抱着它，滴滴淚水打溼在它的毛上，我和爸爸一起把它埋在樓下的小菜園裏，我抽泣着對它說：“小白兔，對不起，是我害死了你，你安心的入睡吧！”

小白兔，你是最美的，我是不會忘記你的，在我心中永遠有一塊屬於你的空間……

難忘的三年級作文14

小學生活在我人生篇章中即將翻過去，但有些事情會雕刻在我的腦海裏，鼓勵着我繼續前行。

記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因爲一時好奇，所以去了公園捉了一隻蝸牛回來。我把蝸牛放在一個廢舊的塑料杯中，杯子大大的，蝸牛小小的，好像大海中的一座無人島。對了，我在這時突然想起老師曾經說過的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動不動的蝸牛不管怎樣，也會想辦法爬出來。”真的還是假的?這時，我心中的小惡魔爆發了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來一小杯冷水倒進了蝸牛的杯子裏。

仔細觀察水杯，終於，蝸牛的兩隻小觸角慢慢的探了出來，那觸角左右擺了擺，如同雷達正在搜索四周可疑動靜。不一會兒，它似乎終於發現了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動着它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬着。我心中一想：原來這是一隻老蝸牛。

老蝸牛揹着沉重的包袱繼續前進，不知不覺中，它漸漸脫離了“苦海”，爬到了杯子中間。說也奇怪，我竟又想起一個故事 ，故事裏說蝸牛有着極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。

不出所料，蝸牛沒爬了，正在我得意洋洋離開它時，它又開始行動了。我再彈，這樣幾個來回，我漸漸敗下陣來 。

看着它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什麼事情都要認真完成，遇到困難不能輕易退縮。看，這隻蝸牛爬上來了，兩隻角觸動着，在歡呼呢!

難忘的三年級作文15

童年的夢是五彩的，我們從小就嚮往當一名軍人，身着軍裝，手拿鋼槍，英姿颯爽。今天，這夢竟然實現了，學校組織我們四、五年級進行爲期兩天的軍訓，我們心中有着說不清的興奮和激動。

清晨，瓦藍的天空中飄着幾朵白雲，我們12個班的同學們帶着老師的希望，家長的叮嚀，在教官的帶領下，向南師大操場進發。

到了操場，在指定的位子站好後，教官首先自我介紹：“我姓竺，天竺的竺，大家請叫我竺教官。言規正轉，不說別的開始上課!”竺教官嚴肅地說。他先教我們第一課立正、稍自。“立正：首先必須擡頭，挺胸、收腹，雙臂和脖了向後斜，然後雙腳尖分開，腳跟靠攏，最後把目光對準前方。請大家記住我的話，仔細看每一個動作，認真地去做，專心地去練，下面我先做一遍示範動作。”竺教官話音剛落，同學們就開始操練起來，但沒掌握動作要領，不是這裏錯就是那邊錯，動作顯得那麼笨拙，一點都沒有竺教官做的那麼瀟灑自如。接着又教下一個動作：左腳向右腳掌上方邁去，上身保持立正的姿勢，請大家開始練習……沒想到這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那麼難，我們真是感到慚愧……