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關於三年級寫景作文

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的關於三年級寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於三年級寫景作文

關於三年級寫景作文1

我的家鄉有一片美麗的大海,哪裏風景優美,空氣清新,是游泳勝地。每到夏天,那裏人山人海,還有很多人在游泳,熱熱鬧鬧的。

中午,陽光照在海水上,還水金燦燦的,美麗極了!最有趣的是那些躲在岩石後的小螃蟹啦!黃黃的身子,10只腳,一對強壯的鉗子,一對橫着走的腳,其他的腳都是用來捕捉食物用的。

傍晚,夕陽照在沙灘上,沙子像一個個黃金似的!還有沙灘上的貝殼,貝殼,貝殼形狀各異,顏色不一,像天上掉下來的仙貝似的,沙灘上的沙子軟軟的,如果有人踩上去,就會有踩在白雲上的感覺。

還有很多人在沙灘山玩耍,有的在堆沙堡,有的在堆沙球,有的在挖沙子,有的在游泳......

這就是美麗的大海,我家鄉的大海。

關於三年級寫景作文2

哇,美好春光!今天,我跟老爸騎自行車去東北林業大學森林試驗園裏玩耍。

這裏的山核桃樹發出了點點嫩芽,橡樹披上綠衣,白樺樹皮兒更白了,落葉松小松針像剛剛長起來的頭髮,那些矮矮的叫不上名字的小樹叢開着紅的、白的、粉的、紫的、藍的花兒,那些鋪在地上的小草,擠滿了開着金黃色太陽花的蒲公英,擠滿了開着小白花的滿天星花兒……我們在森林的小道上奔馳,我在林間快樂穿梭。

哇,好美啊!哇,好有趣啊!透過高高的樹叢,藍藍的天空,像涼開水似的幫我們解渴;紅紅的太陽,用光芒溫暖我們的臉蛋兒;微風輕輕地撫摸着綠葉、鮮花;興高采烈的鳥兒們用美妙的歌喉唱歌……我們累了,坐在樹下休息,蝴蝶們已經爲我們準備好了舞蹈,它們在草叢野花間舞蹈,它們在綠葉枝丫間舞蹈,它們一會兒高一會兒低,一會兒左一會兒右,跳呀舞呀,一點兒也不想休息一下。一隻進入樹叢間不見了,兩隻、三隻又快快樂樂地從藍天那邊飛舞過來。

“走,劉睿,我們到黛秀湖去!”我們正看得入了迷,老爸騎上自行車要走了。哎,我要是一隻小鳥兒,我要是一隻蝴蝶,我要是一株小小的野草,那這裏就永遠都是我們的,多好啊!

關於三年級寫景作文3

春天的原野,太陽慢慢地爬上了藍晶晶的天空。草地上一片生機勃勃,各種各樣的花都開了,有紅的、白的、還有紫的,真是五顏六色,美麗極了。此時很多樹都長出了嫩芽,小牛、小羊這些小動物也出來找食物了,水裏一羣小魚在玩耍追逐。

夏天的原野,太陽火辣辣地掛在天上照耀着大地,小猴子、松鼠那些會爬樹的小動物們也爬到樹上避暑。水裏小魚們產的卵也孵化了,大地也像是被烤焦一樣。

秋天的原野,秋高氣爽、天朗氣清,清風送來了一封封黃澄澄的秋葉信,此時上面寫着:“秋天來了!”

冬天的原野,大地又蓋上了一層厚厚的被子,小熊、小兔、老虎這些動物都冬眠了,大地變得一片安靜。

關於三年級寫景作文4

我的家鄉景色秀麗,環境優美,空氣新鮮,景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉有很多遠近聞名的景點,比如有世界非文化遺產景區明孝陵,國家5A級景區中山陵,在我家附近有一個很有名的景點“珍珠泉”,珍珠泉的由來是:傳說,珍珠泉的串串“珍珠”是當年舜的兩個妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠古時代,歷山(今千佛山)下出了一個大賢人——舜,他自小就跟着當地百姓在山下耕種,在羣體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能,南方傳來舜帝病倒於蒼梧的消息,娥皇、女英當即啓程南行。看着揮淚話別的人們,她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然,“嘩啦”一聲,淚珠滴處,冒出一股股清泉,泉水如同一串珍珠汩汩涌出,這就是今天的珍珠泉。後人有詩曰:“娥皇女英異別淚,化作珍珠清泉水。”

我這樣的家鄉你們喜歡嗎?

關於三年級寫景作文5

秋天隨處可見,馬路上、公園裏、果園裏......不管哪裏都有秋天的氣息。

我走在馬路上,看見小鳥飛過,它們嘰嘰喳喳的,彷彿告訴我們:"秋天來了!秋天來了!"一片片金黃色的葉子落下,彷彿是一隻翩翩起舞的蝴蝶,說多美,有多美。我也好似像一隻蝴蝶,飄向遠方。三年級作文三年級寫景作文200字小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。

公園裏,好像來到的金色的天堂,我不禁讚歎:"真美哇。"我和朋友去放風箏,他告訴

我他的身體也飄了起來,秋天真美。

果園裏,有:梨、蘋果、葡萄、柿子、橘子、柚子、香蕉、甘蔗......說的我垂涎欲滴。

我愛秋天。

關於三年級寫景作文6

我家鄉的池塘永遠都是美麗的。

早晨,我跑到池塘邊做運動,玩耍,坐在美麗的池塘邊沐浴着燦爛的陽光。我就像一隻活潑的小狗,每天早上都不停地在池塘邊亂蹦亂跳。

池塘周圍的草真嫩啊,像嬌弱的小姑娘,還有的小草長得很壯,如一位守衛池塘的戰士!池塘的湖水可真綠啊!像一塊綠色的玻璃,人影倒映在綠玻璃上,好像自己都在水中玩耍。綠玻璃下的小魚游來游去,好像在玩捉迷藏哩!魚兒們朝着我給我耍了個“鯉魚躍龍門”的動作,好像在問:“小朋友,你下來嗎?”

夏天的池塘最美麗。池塘籠罩着整個藍藍的天空,水與天融合,顯得多麼和諧啊!坐在池塘邊,忽然一陣夏天的風吹過來,讓你感覺到像是風把你吹上了天,像是在環遊世界。

家鄉的池塘是多麼的惹人喜愛啊!

關於三年級寫景作文7

家鄉,是心中一首唱不完的歌,家鄉,是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪,這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。

春風吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,此時而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子,正彎着腰欣賞“鏡子裏”的自我呢!

夏日的炎熱替換了春的清爽,這時的溪邊成了人們納涼的好地方,人們在柳樹下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢?哦!它們正爲人們帶給陰涼呢!

秋的雲淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過道上,風一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運安排的目的地,一路上他們搖擺着身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉告別。

冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在爲下一個春的美麗蘊育能量吧!

家鄉是心中一首唱不完的歌,家鄉是心中然不盡的火柴。每當我想起它,心中總是暖暖的,就像一個人在逆境中受到鼓勵,就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處?我的愛在家鄉!

關於三年級寫景作文8

秋高氣爽,陽光明媚。這個星期天中午,我會在爺爺的帶領下享受秋天的美麗。

我們來到了家鄉的公園,那裏有棉花樹、柳樹和榕樹.秋風下,樹葉隨風飄舞。厭倦了漂浮,他們降落在樹母腳下休息。

離開公園後,我們來到了堤岸。河堤另一邊的五個大魚塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚一定在享受舒適的日光浴。

我沿着堤岸拐了個彎,來到一個露天游泳池。隨着天氣變冷,來這裏游泳的人數明顯減少了。隔着池子看,有兩座大山,東南是龍江山,西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感嘆我的家鄉多美啊!

回到家,我們家的石榴樹上掛着又大又紅的石榴果實。哦!秋天不僅是美麗的風景,也是成熟的果實和收穫的季節。我喜歡秋天。

關於三年級寫景作文9

濛濛的細雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐着各式各樣的雨傘,匆匆地走過雨簾。他們都急着去避雨。

小鳥在雨中嘰嘰地叫着,躲向樹葉還沒有長全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻盪漾起來。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴絲祕合地貼在了傘上。多數花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。

路面上,雨水滴答滴答地落在水坑裏,濺起無數小水花,它們一起跳起來,又落回去,咚咚,咚咚,彷彿在演奏一曲美妙的音樂。伴隨着音樂的還有鳥兒的竊竊私語。湖邊的大柳樹上,掛着幾滴晶瑩的雨珠。映襯着嫩綠的柳葉,越發的嬌嫩可愛。

淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜着五顏六色的野花。小溪匆匆地流着,蝌蚪們從溪水裏探出嘴巴,不時地親吻着雨滴。

河邊的青山上,雨霧繚繞,彷彿仙境一般。雨還在繼續下着,美景也在不斷變化着。

如果把這片景色看成一副活的畫,那畫師的本事可真了不起。

關於三年級寫景作文10

明天我們就要離開上海了。“一定要領你們去看看燈會!”這是老爸的決定。

我嘩嘩啦啦的春雨中,滿懷喜悅地衝向豫園商業街看燈會。我們在雨中照了很多的迷人夜景。最美麗的地方是豫園門前的九曲橋湖面主題燈會,它叫做花好月圓天長久,這有伊甸園美女與野獸組燈;有鳳求凰司馬相如和卓文君的組燈;有西廂記張生和崔鶯鶯的組燈;這裏有牛郎、織女鵲橋相會的組燈;這裏有白雪公主和七個小矮人的組燈……

我最喜歡牛郎、織女鵲橋相會的那一組燈。那裏有無數成羣的喜鵲在銀河上搭橋,讓牛郎、織女在橋上相會,牛郎挑着兩個筐,每個筐裏都有一具小孩子,織女在鳥兒橋的另一邊,非常高興的樣子,哎,爲什麼一定要上鵲橋才能相會呢,現在可以坐飛船相見嘛,還通過彩虹上去相見嘛。

我愛美麗燈會,我愛美麗迷人的大上海。

關於三年級寫景作文11

我的家鄉四面環山,山上種着許多杏樹,每到春天,漫山遍野的杏花開放了。遠遠望去,山坡好像被白雪覆蓋了,又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜歡到後山去欣賞這美麗的景色,此時一陣微風吹來,杏樹就隨風舞動,一陣陣香味撲鼻而來,沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣,有的`花瓣全都展開了,是純白色的,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,粉紅粉紅的,一朵有一朵的姿態,每一朵都很美。嫩嫩的細絲一樣的花蕊上頂着嫩黃的花粉,正等着勤勞的蜜蜂把她們採下來,釀成香甜的蜜呢!我彷彿置身於花的海洋中,此時宛如走進了一幅帶着香味的畫卷。

這一朵朵杏花給人間增添了美麗,給大地帶來了生機。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢?

關於三年級寫景作文12

枯葉落了,大雁南飛了,秋天來了。

或是晨光初照,或是日暮黃昏,獨坐秋山,高天、淡雲、遠山、近樹、鳥鳴,幕天席地,一曲悠遠的天籟交響在你的心底裏升起。初秋的天,湛藍湛藍,澄澈透亮,沒有云兒漂浮,少了些明麗與耀眼,多了份悠悠緩緩的寧靜與淡然,不刺眼,不張揚,不再千變萬化,不再陰晴不定。

又是一個落葉飄零的季節,飄落在西風裏的葉子,臉上總是掛滿了憂傷,看秋風落葉如一片片失落的時光,觀雲起雲涌,如人生天地匆匆過客。

秋天的雨說下就下,沒有了夏天的狂暴,有些綿綿。時而細密,時而淅瀝,讓人的思緒飄得很遠很遠……每一次下雨,秋天的腳步更近了,一場秋雨一寸秋。金秋九月,秋高氣爽,秋雨沖刷着夏天的浮躁,讓大地安靜下來,讓心沉靜下來,退卻夏日的浮躁,安靜是今日的主題曲。

秋天的美是成熟的。她不像春的羞澀、夏的袒露、冬的內向。秋天的美是理智的,她不像春的嫵媚、夏的火熱、冬的含蓄。

秋天像一位成熟的大姐姐,笑容滿面、落落大方。秋天像一位滄桑的老人,穩重含蓄,滿是慈祥。秋天像一位魔法師,賜予人們想要的禮物,帶給人們無數快樂。

關於三年級寫景作文13

我的家鄉在鄭州市上街區,那裏風景優美,尤其是五雲山的景色更是讓人讚歎不已。

五雲山的山腳下,綠樹成蔭,有櫟樹、橡樹、松樹、楓樹、槐樹等等。樹底下的草坪上,開滿了鮮豔的花朵。走進裏面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的煩惱都拋到了九霄雲外。

五雲山的半山腰,花兒開放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加豔麗了。

最壯觀的就是五雲山的山頂了。一爬到山頂,周圍雲霧繚繞,彷彿進入了仙境一般,往遠處望去,一座座山連綿起伏,就像一個個駝峯。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。

啊!五雲山可真美啊,我愛五雲山,我愛我的家鄉。

關於三年級寫景作文14

葉子是一種柔美,富於形態變化的物質。可以說是植物國王給予大地媽媽最好的禮物。葉子一年四季都露出了燦爛的笑容這是怎麼回事呢?讓我們走進它們的世界去看看吧!

春天,大地萬物復甦,花兒們競相開放,地上充滿了一片生機勃勃。經過雷公公的呼喚春雨甘甜的清水,樹上的葉子探出了小腦袋,用力地伸了一個懶腰。它笑了。因爲這個世界是綠色的,光彩奪目的。它們在微風中盡情地搖擺,此時,他們感到快樂無比。

夏天,他們一簇擠一簇,根本就看不到一點縫隙。人們在大樹下乘涼,葉子爲人們遮擋陽光送來了涼爽,這時,它自豪的笑了。

秋風瑟瑟地吹着,秋婆婆爲葉子穿上了紅衣裳,,你看,那楓葉穿上紅衣裳像一個個小巴掌,它是那樣紅,紅得那樣明亮,那樣動人。是秋賜給它們這樣美麗的身軀。葉子爲什麼會笑呢?讓我留着你自己猜想吧!

冬天,天寒地凍,變成了銀色的雪花世界,所有葉子都到地下王國去了。但松柏還一樣挺拔蒼翠。它們在周圍這瞧瞧,那瞧瞧。它們正想着下一個春天。它們又勝利地笑了

葉子啊!葉子,我喜歡你。

關於三年級寫景作文15

春天裏校園十分美麗。有大樹,有操場,有草地,有竹子,有落葉,尤其是那春天的落葉,都枯萎了。

春天,蒲公英開花了,桃花也開了,大樹長出新的嫩芽,此時小草從塵土裏勇敢的衝上來,小朋友也開始笑了。

夏天,太陽火辣辣的,灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們在操場上玩遊戲,有的在玩丟手絹,有的在玩捉迷藏,有的在運動身體……快樂極了。

秋天,大樹的葉子落了下來,好像一隻只小蜜蜂,隨風飄揚,美麗極了,竹子的葉子飄了起來。好像一顆十分大的草莓。

冬天,北風呼呼地吹,凍的小朋友們的手都發紅了,大樹沒有了葉子,此時小鳥到南方去了,大雁也飛走了,青蛙也冬眠了,蛇也冬眠了。

我們的校園多姿多彩,真美麗,歡迎到我們的校園來參觀。