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精選堆雪人三年級作文彙總五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的堆雪人三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選堆雪人三年級作文彙總五篇

堆雪人三年級作文 篇1

天空中下起了鵝毛大雪,像一座銀白色的宮殿。我和媽媽跑下去打雪仗。

一到下面,我們開始玩打雪仗的遊戲,我先用地面的雪花堆成一個大雪球,在大雪球裏拿小雪球打媽媽,而媽媽在我堆大雪球的時候打我,我不理會她。我繼續收集雪。我堆了一個大雪球后,用雪打媽媽,媽媽被我打的一會兒躲,一會兒跑。哈哈真是先苦後甜。在這時,媽媽找到了一個好機會,在我的眼皮下拿走了我的大雪球。我想:我這下死定了。媽媽向我扔雪。我又用地上的雪做了一個盾牌。媽媽怎麼扔也打不中我。這下媽媽生氣了,她拿着我的大雪球要向我扔來。心想這下媽媽要用絕招了,我完了,要變成雪人了。我被大雪砸中了。就說:“你耍賴,不理你了!

”我就在這時,用雪打了一下媽媽,這下好了,打平了。

這次玩打雪仗讓我知道玩就要玩的開心,如果不開心,別人就不會跟你玩了。

堆雪人三年級作文 篇2

冬天到了,下了一夜的大雪,大地像蓋上了一層雪白的棉被。

樹上、屋頂上到處一片白。雪地上成了小朋友們的樂園,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人。瞧,小紅和小明正在堆雪人呢。小明先滾了個大雪球當身子,然後用胡蘿蔔當鼻子、用鈕釦當眼睛、用辣椒當嘴巴、用糖葫蘆當手,最後把水桶扣在雪人的頭上當帽子。一個栩栩如生的雪人就誕生了。小朋友們圍着雪人又唱又跳,高興極了。

堆雪人三年級作文 篇3

冬天到了!這天晚上天上飄起了紛紛揚揚的雪花。

第二天早上,小明看見地上積起了一層厚厚的雪,高興極了。心想可以堆雪人了,他想找個朋友跟他一起堆雪人。小明眼珠一轉就想起了小東 ----他最要好的朋友。於是他高高興興地跑到小東家叫小東:“小東,快下來堆雪人呀!”小東聽見小明的叫聲後馬上大聲回答:“知道了,馬上就來!”

小明和小東來到了雪地了。他們先滾了兩個雪球,一個比較大,另一個比較小,因爲大的.要做身體,而曉得則做頭。很快雪人堆好了,他們很高興,怕雪人冷還給雪人做了帽子。可是怎麼看來看去覺得很不對勁,哦!原來忘了給雪人裝鼻子了!小明趕緊跑回家拿了個胡蘿蔔來當雪人的鼻子。終於大功告成了!

他們看着雪人,心裏都在想:多麼可愛的小雪人啊!

堆雪人三年級作文 篇4

去年寒假,我和爸爸媽媽一起回到了東北老家,在那裏,印象最深刻的事情就是堆雪人了。

那天,太陽公公還沒起牀,我就被媽媽叫醒了:“別睡了,我的小寶貝,外頭下雪了喲!”我還眯着的眼睛忽然睜得像雞蛋那麼圓,人也像被打了雞血一樣,迅速地拉開窗簾,打開窗戶往外看——只見窗外白茫茫的一片,昨天還是五顏六色的世界,都變成白色的了。我來不及梳洗,穿上大棉襖就衝出家門,跑向了雪地,開始了夢想中期待已久的遊戲——堆雪人!

我隨手抓起一團雪球就滾起來,雪球越滾越大,我拼命地堆,已經顧不上雪落在我的脖子裏,化成水流到後背。但是——因爲太專注,我沒注意到腳下。“撲通”一下,我摔了一個嘴啃泥!我不管不顧地站起身,懷裏還抱着剛滾好地雪人的頭。頭做好了,身體也開始越堆越高。當我把雪人堆好的時候,太陽公公早已經不知不覺地爬上雲霄。

我們全家開開心心的跟雪人拍了合影,心滿意足地回家了。

堆雪人三年級作文 篇5

今年寒假裏,我和爸媽準備去姥姥家過年。姥姥家住在安徽,那裏每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。於是就叫爸爸趕快開車去姥姥家玩。然後我們就出發了,我們長途跋涉,不知疲憊。

到了第二天早上,我們順順利利的到了姥姥家,我一下車就看見周圍雪花飛舞,白雪一片,實在是美極了。接着,我們進了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到:“要不我們去堆雪人吧?|”我們大家說:“好”。於是我們就在空曠的地方堆雪人,我們先滾一個大雪球做雪人的身子,接着做一個遠遠地小腦袋,再拿兩顆黒珠子做它的眼睛,再拿一根胡蘿蔔做它的鼻子,最後找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看着栩栩如生的雪人,就情不自禁地開心起來。

我這一次回來,看了這麼美得雪景,又做出了這麼栩栩如生的雪人,我真高興啊!