精選堆雪人三年級作文彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堆雪人三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人三年級作文 篇1

就在昨天晚上，我想堆雪人，就悄悄地對媽媽說：“我想堆一個雪人，好嗎？”“好，你先和妹妹出去堆。”沒想到媽媽竟然這麼爽快。

到了家門口，我和妹妹拿起鏟子用力地往桶裏剷雪。不一會兒，媽媽也拿了一個大鏟子出來了，看見我們往桶裏剷雪，十分不解。緊接着就把桶裏的雪倒了出來，之後開始給我們分工。

媽媽讓我和妹妹去弄一個雪人的頭，媽媽來做雪人的身體。經過一番艱難的工作，媽媽已經做了一個小小的身體，這不，正喊我過去呢！恰好這時我和妹妹也做了一個小小的頭，就趕緊把運了過去。媽媽無比興奮，把外公也叫了出來。可我外公卻說：“你們堆的太小了，太陽一出來雪人就會化掉的。”外公踩了又踩，又說：“做得太鬆了。”媽媽的剛纔的興奮勁兒消失了，不滿地說：“那還要堆多大的呢？堆的小省勁。”

外公沒有吭聲，只是默默地把雪人的頭拿掉，準備把雪人再堆的大點。外公拿着鏟子不一會功夫就堆了個城堡一樣的身體，而我把雪人的頭在地上滾來滾去的又大了一圈。就這樣雪人的頭和身體放在了一起，開始給雪人裝眼睛，兩個黑黑的小東西當雪人的眼睛，紅羅卜的後面切下來當鼻子，畫了個嘴巴，再拿三個黑色的小東西當鈕釦。就這樣一個完美的雪人就做好了。

看着眼前這個完美的'雪人，感受着自己的勞動成果，心中溢滿了幸福的感覺。

堆雪人三年級作文 篇2

今天，下了20xx年的第一場雪，上午上第一節數學課的時候，老師說：“如果這節課表現好，下節課我可以跟聞老師說說讓你們玩雪！”我們第一節課表現還不錯，第二節課我們玩了一節課雪呢！

一上課，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我們先是到了長廊那裏，拿雪做雪球來攻擊人，但是最後一個人也沒有打，呵呵。我們做了半天雪球覺得沒意思，我說：“咱們堆雪人吧！”他們同意了。我們先來分工，劉昱萱做頭，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然後就去找些雪來加固一下身體，結果走着、走着摔了一跤，之後我就小心翼翼的走，就再也沒有摔過了。又過了一會兒，雪人的下半身做好了，劉昱萱也把頭做好了，我們把頭放在了下半身上。雖然雪人的身體是做好了，但還是少了五官，我們找了兩個球球做眼睛，拿了個樹枝做鼻子，有找了個彎點的樹枝做嘴巴，這樣一個雪人就做好了！我們準備去找些雪回來灑在雪人上，可是回來的時候雪人已經被高年級的學生踩壞了，我們都很傷心，這時有一位小朋友要過生日，她的小名還叫“雪兒”呢！大家一起給小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提議說：“我們去小操場上滑冰吧！他們同意了，我們就在小操場上一致滑到了上課呢！

堆雪人真好玩啊！我期待着下一場雪的到來！”

堆雪人三年級作文 篇3

冬天到了，下了一場可大可大的雪。周圍的樹木，房屋……都蓋上了厚厚的白棉被。吃完午飯，小華，小美，小麗還有小明四個好朋友約好去廣場玩。

到了廣場，他們先迫不及待的堆了一個很大的雪人，這個雪人做的很漂亮。他們是用紅蘿蔔給雪人做了一個長長的鼻子，用辣椒給雪人做了個紅紅的大嘴巴，用兩個鈕釦給雪人做了雙好看的眼睛，用糖葫蘆給雪人做了兩個長長的胳膊，再用一個水桶給雪人做了個大帽子。雪人剛做好，小華和小美就在一邊玩起了打雪仗，嘰嘰喳喳，你追我趕好熱鬧。小明卻在一邊滾了一個又圓又大的大雪球。你看他們玩得多開心呀！

堆雪人三年級作文 篇4

我早晨起來，覺得好冷啊！推開窗戶一看。哇，大地白茫茫的一片，彷彿穿上了一件潔白而美麗的紗裙。

吃過早飯，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個小雪球，再在雪地裏面滾來滾去，慢慢的，小雪球被我滾成了一個大雪球！當我和妹妹的“大腦袋”滾好了以後，姐姐的“大肚子”也堆好了。姐姐從家裏拿來一個水桶，我們把桶扣在我做的大雪球上，做成了一個圓臺狀的雪球，我們把這個雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子，我也從家裏拿來了一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，並在鼻子的下面用手畫上去一個嘴巴，偷偷從家拿來紅墨水，給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個大掃把來做它的手。一個漂亮的雪人就堆好了，我們堆得可是一個“大美女”哦！

有照片哦，你要不要看呢？

堆雪人三年級作文 篇5

今天我在家門口堆了一個大雪人，這個雪人又白又可愛，很招人喜愛，它有大大的眼睛，大大的鼻子，還有一張彎彎的小嘴。

我先滾了兩個大雪球，一個做雪人的頭，一個做雪人的身子，我又用兩片小葉子貼在了這個雪人頭的上方做它的眼睛，還缺什麼呢？它還缺一個鼻子、一張嘴巴和一雙手呢。我用一個紅紅的辣椒做 了它的鼻子，又用一根又細又彎的短樹枝做了它的嘴，我又用一對小掃帚做了它的手，這樣，一個可愛的小雪人就做好了。

我和媽媽都很高興，就給這個小雪人起了哥名字，叫安安。這個名字的意思就是想讓這個小雪人平平安安地度過這個美好的冬天。

這個小雪人是我今天上午堆的，時間過的可真快，不久就到了下午，下午我來看雪人的時候，發現雪人已經開始融化了，我着急起來，我又用雪給它鋪了一層皮，但是它還是不停地融化，這就說 明這個美好的冬天已經快過完了。

我想，今年下了這麼大的一場雪，明年的麥苗一定會長得更旺盛、更綠！農民伯伯現在一定再盤算着明年的豐收吧！

堆雪人三年級作文 篇6

早晨，起牀一看外面下了大雪了，我高興的跳起來喊着：“下雪了，可以堆雪人了”，於是趕快穿好衣服對媽媽說：“媽媽我可以去堆雪人嗎？”媽媽說：可以呀！吃過早飯我和媽媽來到樓下開始堆雪人，媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一個小雪丘，接着我又用雪滾了一個大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的大體模樣就完成了，可是小雪人沒有鼻子和眼睛一點也不可愛，這時，媽媽拿來了一個葫蘿蔔給雪人按上了一個可愛的小鼻子，我又找來了倆個黑色的扣子給雪人按上了眼睛，一個可愛的小雪人就站在了我和媽媽的眼前，小雪人站在那裏彷彿對我說：“來吧，小朋友我們一起來遊戲吧”。

堆雪人三年級作文 篇7

我今天一起牀就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然後我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！

雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，雲兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！

我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

堆雪人三年級作文 篇8

今天早晨，隨着一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，我趕快起來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界啊。

我匆忙的跑到姐姐屋，把她叫起來，讓她也觀看一下這個粉妝玉砌的世界。到了下午，我準備和姐姐做一個雪人，然後我們開始找材料：兩顆石子、一根胡蘿蔔、兩根樹枝、三個瓶蓋、一個橘子皮 、一個小桶、一條毛巾。然後我和姐姐開始堆雪人，姐姐先用鏟子鏟來一大堆雪，我們就開始滾起來，先滾一個小球，這個球越滾越大，這樣雪人的大身體就滾好了。然後再滾一個比身體稍小一點的頭 。然後把頭放在身體的上方。然後按兩顆石子做眼睛，插一個胡蘿蔔做鼻子，按一個橘子皮當嘴巴，按三顆瓶蓋當鈕釦，然後把樹枝插在身體兩側當胳膊，把小桶扣在頭上當帽子，最後把毛巾圍着雪人 的脖子繫上當圍巾。

這個雪人就完工了，遠遠看上去還真像個人呢！我和姐姐高興得手舞足蹈，姐姐還大聲說：”雪人做好了！雪人做好了……“

堆雪人三年級作文 篇9

下雪了，周圍很快就變成了一片粉妝玉砌的世界。所有的一切都被雪裝點起來了：樹木穿上了雪白的貂皮大衣；樓房抹上了一層厚厚的美白霜；小草則蓋上了一牀白鵝絨被。地上也積了一層很厚的雪，真是太適合堆雪人了。

正好有一個阿姨叫我去安華玩，那兒的雪比這兒還厚呢！剛到安華，我就連忙對阿姨和她的女兒說：“我們來堆雪人吧！”“好啊好啊！”說幹就幹，我先用手堆出一個小雪堆，然後我拿了一個大鏟子往上面加雪。那個鏟子比我還高，用起來很不方便。再加上滿滿一剷雪，我只能勉強拖動它，幸好有一個叔叔來幫我們，他三下五除二就把雪人的身體堆地很大了。我在地上滾起了雪球。我一邊滾動雪球一邊往上面拍雪，我的手已凍得通紅，但我還是繼續在滾。不久，一個有我頭那麼大的雪球滾好了，但裝在水缸那麼大的肚子上就顯得太小了。我繼續滾啊滾，終於，一個合格的、大小合適的雪球滾好了。我們還給它加上了兩粒黑炭做的眼睛和一條粉色的長襪子圍巾，可漂亮了！

看着這個我親手做的雪人，我心裏高興得不得了。