【精品】難忘的三年級作文彙編七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的難忘的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文 篇1

金秋十月，陽光燦爛，我們一家人乘着小車，沿着彎彎曲曲的盤山公路，來到了餘姚樑弄北斗灣漂流。

我和爸爸穿好救生衣，迫不及待地坐進小艇準備出發。我們緊握船槳，輕輕划動，小艇便慢慢悠悠，一晃一晃，很有節奏地向前行進，彷彿一個蹣跚學步的嬰孩。波光粼粼的水面映出了溪岸兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木，它們像一個個等待檢閱的士兵，緩緩地往後退，我們的小艇穿梭在樹枝、鮮花和藍天、白雲之間，好奇異的一幅畫卷啊！突然，水流湍急，小艇好像接到了作戰命令似的，奮不顧身地向前衝去，一頭撞到了旁邊的岩石，頓時，水花四濺。“哎呀，不好，小艇進水了！”我急得驚呼起來。我急中生智，立即拿起水槍，把艇裏的水抽進水管，朝着天空一陣又一陣掃射，似乎敵人就在空中。就這樣，爸爸划艇，我抽水、掃射，儼然一對配合默契的父子兵。

突然，一股水冷不丁噴到了我的背上，好涼啊！我回頭一看，陳東寧正一臉壞笑地看着我。“哈，原來你趁人之危，偷襲我！”。我馬上拿起水槍和她展開“殊死搏鬥”，“唰唰唰、唰唰唰……”我一邊猛射，一邊狠狠地說：“叫你偷襲，叫你偷襲！”陳東寧被我射得只有招架之功，毫無還手之力。看她多狼狽，抱着頭，縮着脖子，不停地求饒：“我錯了，我錯了，向你投降！”“這還差不多！”我丟下水槍，一臉的自豪，像一位大獲全勝的將軍，掃視着水面。我們這邊的戰火剛熄，那邊的戰火又燃起來了。旁邊船上的叔叔阿姨也開戰了。一時間，尖叫聲、談笑聲此起彼伏，響成一片。

不知不覺地，我們的小艇已經繞過幾道彎，來到了一個“大瀑布”前，它迅速地往下衝去，我兩手緊緊抓住船舷，緊張得心都吊到了嗓子眼。只一霎那，我們的小艇已穩穩地在終點停下。瞧瞧，我們個個都變成了“落湯雞”，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑。

北斗灣漂流真快樂啊，我永遠也忘不了。

難忘的三年級作文 篇2

星期五輔導班下午放學的時候，天空忽然下起了大雨，幸好媽媽讓我帶的有雨衣。我特別喜歡雨天，我一路唱着歌，蹦蹦跳跳的踩着水，特別興奮的往回家走着。

天上下的雨像流星一樣，很是好看，我在雨中高興地走着，忽然，我看見一位拄着柺棍的老爺爺彎腰在雨中走着，他穿着一件破舊的雨衣，前面的路面聚的水有點深，上面還漂浮着一些垃圾，我正想喊老爺爺讓他小心些，卻發現他腰彎的更低了，原來他在撿水中的垃圾，不堵塞路面。突然，老爺爺手上的布包掉到深水裏了，我連忙跑過去對老爺爺說：“爺爺，小心摔着了，我幫你撿包吧.”老爺爺說：“謝謝小朋友，你幫我拿着包吧，”我就幫老爺爺拿着包，跟着看着老爺爺一步一步把一個又一個的垃圾清理開，以便讓水流更快些。直到老爺爺快把路面上的垃圾撿完了，我擡頭看看天快黑了，擔心媽媽該不放心自己回家晚，就給老爺爺說了再見，讓他也趕快回家，走路小心些。然後，我就踩着雨滴歡快的往家跑了。

在回家的路上，我還在想，多麼可敬的一位老爺爺呀，他可真是一位難忘的文明使者。只要文明多一些，黑暗就會少一些的，畢竟在這世界上，還是正能量多啊！

難忘的三年級作文 篇3

記得那是在我七歲的時候，我媽媽帶我去兒童樂園那兒去滑冰。

當時的我是一點兒也不會滑。我和媽媽到了那兒，我開始穿溜冰鞋，我邊穿邊對媽媽說：“媽，待會兒你看看你女兒是怎樣大顯身手的！”鞋穿好了，可是我一點兒也不會動彈了，媽媽說：“你就吹吧！”於是，媽媽教我溜冰的動作和技巧，我慢慢地會走了，可沒等滑十分鐘呢，“撲通”摔了個“嘴啃泥”。我想：我一定要堅持堅持；加油，你是最棒的。我又滑了起來，一個小時過去了，我將近摔了十跤，看別人姿態那麼優美，有時金雞獨立，有時大鵬展翅，真羨慕啊！媽媽把我扶起來，似乎看出來我心裏想放棄學滑冰了，語重心長地對我說：“學溜冰，摔很多次跤只是家常便飯，要想學成，就要有信心，堅持下去才行啊！”聽了媽媽這一番話，我就開始認真地學習，我大着膽子學着那些高手的動作，跌倒了，起來再滑，又跌倒了，再起來，就這樣經過了“千錘百煉”，我成功了！終於我可以不用媽媽扶着自己滑了。

經過了這次學滑冰讓我懂得了，無論想做成什麼事情，都要堅持，不能輕言放棄，只要你有毅力能夠堅持下去，做什麼事都會成功的！

難忘的三年級作文 篇4

三年級的時候，我上了一堂有趣的陶藝課。

那天下午，看着老師笑容滿面地走進教室，同桌小聲對我說：“看樣子，我們的幸福時光就要到了。”我點點頭，表示贊同。果然，老師微笑着宣佈：“同學們，我們着兩節課去書城玩陶藝。”“好啊！”“萬歲！”

不知不覺，我們已經靜悄悄地到了書城門口，老師說：“由於陶藝館位置不夠，一些同學先上五樓看書，一些先進去玩。”我是第二批進去的。

進去之後，我們看到一臺臺從來沒見過的機器，都不禁小聲討論起來。有個工作人員來爲我們介紹，這就是做陶器的機器，過了一會，我們看到前面同學的作品，做得真不錯。我自以爲是的說：“我能做得比這個更好！”

工作人員給我們示範了一次，看得我們眼花繚亂。一會，我們又自己動手了，我和另一位同學工用這臺機器，他抓了一塊陶，學着介紹人員，他把手的位置放好，踩着開關，轉了起來，過了一會，這已經像一個杯子了，我終於忍不住了，說：“讓我也試試。”我摸起陶，我細細的用手感覺，陶土冰涼冰涼的，我的心卻暖洋洋的，旋轉的機器，讓我覺得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學提醒，我才發現自己已經把杯子轉變形了。而提醒我的那個同學費了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時我感覺到了前面同學的做得不容易，以後再也不敢亂說，不敢自以爲是了。

雖然這節課已過去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因爲這真是目前我上過的最有趣的一節課啊！

難忘的三年級作文 篇5

我的記憶裏，有許多難忘的往事。

記得二年級時，我們班開了一個故事會，每個人都要講一個故事。輪到我講了，我從來都沒講過故事，可是，換了一個老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對同學們說：“倪鑫來一個，好不好？”同學們異口同聲地說：“倪鑫來一個！倪鑫來一個！”我還是不敢走上講臺，站在那裏不知怎麼辦，但是，腦子裏一片空白，同學們看出了我的心思，都給我加油，一時間掌聲響了起來。我看同學們這樣鼓勵我，我就往講臺上走去。在老師和同學們的掌聲中我走上講臺，我朝老師和同學們鞠了一躬，說：“謝謝同學們的鼓勵，我給大家講一個故事，希望同學們喜歡。”

“我講的故事名字叫《送錢》。衝錢有個人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事後同學們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來越響，越來越熱烈，我走下講臺後，對同學們和老師真誠地說了一句：“謝謝大家。”

奇怪的是，自從我講完那次故事以後，我就像變了一個人似的。我變得開朗了，我變得活潑了，上課也來積極發言了，後來我的成績直線上升。

幾年過去了，那次的掌聲我現在還記得清清楚楚。因爲這次掌聲對我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學習成績還不知道會有多差。所以，我十分感謝同學們對我的鼓勵。

難忘的三年級作文 篇6

五月的一個天氣晴朗的週末，我們班在香景源生態園一次不同於以往的出遊活動的親子游。因爲我們要在那裏舉行烤烤活動，晚上要舉行盛大的篝火晚會，還要搭帳篷住一晚上。

經過一小時的車程，我們來到了景區大門。開車進行景區，面前是一條清澈見底的小溪。我叫道：“這不是沒路了嗎？總不能說從水上飛到對岸去吧！”可車反而加快了速度，向水面衝去，我害怕地用手捂住了眼睛。

“啊！真漂亮！”聽到媽媽的驚歎聲，我慢慢地睜開眼睛，被眼前的景象驚呆了。原來，水底有一條平坦的水泥路，四處濺起的水花美極了。

來到了露營基地，大家分工得井井有條：有的在生火，支燒烤架，爲燒烤做準備；有的從車上把帳篷還有吃的食物往下搬；還有的同學們早已迫不及待地拿起水槍玩了起來。直到聞到了燒烤香，同學們放下水槍，飛快地向自己的組跑去，放開肚子痛痛快快地吃了一頓。

漸漸地，天色黑了下來，我們最期待的重頭戲——篝火晚會開始了。同學們準備了許多精彩的節目，有小品，有相聲，有魔術，還有過生日的小壽星向英傑和他的父母表演的《倍兒爽》。其中令我印象最深刻的就是武泉霖同學演唱的《我叫小瀋陽》了。

“ 我叫小瀋陽啊，藝名也叫小瀋陽。沈是瀋陽的沈，陽是瀋陽的陽……”武泉霖一邊唱着轉音，一邊面部表情模仿得惟妙惟肖。大家聽到這首歌，都樂的不行。

我也演了一個叫《長生不老藥》的戲劇，講了一位士兵偷吃不死之藥與國王鬥智的故事。表演結束後，趙老師爲我精心挑選了一盆造型奇特的招財樹。因爲它歪歪扭扭的，我給它取名叫“歪脖子樹”。

終於，表演結束了。而今天又剛好是母親節，所以，趙老師讓全班同學爲媽媽們獻上一首歌，作爲母親節禮物。

回到帳篷，我美美地睡了一覺，夢見和小夥伴們還圍着篝火唱歌跳舞呢！

難忘的三年級作文 篇7

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的`身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。

那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，當我和朋友並肩走到一個十字路口，正準備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑着示意我們先行，我和朋友便三步並着兩步地走了過去。我心裏暗暗地想着：這位司機真講文明，做到以人爲本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨着紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景彷彿像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

又是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐着一位年輕人，他邊看電影邊吃着瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，爲什麼?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋裏，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅乾淨了自己，又爲別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊!

傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯髒。噢!對了，我們也來當一回文明小市民!

正好我的包裏有一個袋子，我和女兒把垃圾撿起來，那些骯髒的塑料袋就被我撿到了衛生袋裏面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧着，女兒彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然後扔，原來講文明就是這麼簡單，我們不需要做出什麼驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶;看到有人跌倒了，主動把他扶起來;公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步!

在現代文明社會裏，懂禮貌這種美德是應當更加大力弘揚。在學校裏，老師常常教導我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會裏，還是有這麼幾個不和諧的音符在跳動，比如在公衆面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時東張西望，不屑一顧，上公交車時蜂擁而上，爲爭搶座位甚至大動干戈，在公共場所隨地亂扔垃圾的現象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦享譽世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們對我們的國家將會有一個怎樣的評價呢?我想要做到文明並不難，有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現出人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風吹到我們生活的每一個角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關懷，讓文明在自己和他人之間溫暖着;到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;牆上有污點主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，其實文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。