實用的雪三年級作文錦集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的雪三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪三年級作文 篇1

在歐洲旅行的第三天，我們到了奧地利的最高峯大格洛克納山，準備在這裏滑雪。

要滑雪，肯定要做好充足的準備了。我們租了棉褲、鞋子和手套，穿過了黑漆漆的山洞，終於到達了大格洛克納山頂。大格洛克山有許多連綿起伏的山巒，上面有像棉被一樣柔軟、潔白的雪。我興沖沖地向滑雪場跑去，拿起一個雪橇，就坐在上面，雙腳向後使勁一蹬，雪橇就滑起來了。雪橇飛快地向前滑去，我興奮地哈哈大笑，手臂也使勁兒地亂舞起來。終於，雪橇緩緩地停了下來，而我又拖着雪橇，再次往山上跑去。到了頂後，我又飛快地向下滑。這時，我忽然發現前面有一個人，如果我不轉彎的話，肯定會撞上去。我急忙把雪橇的繩子向右用力拉了拉，才躲過了這場災難。不過，我和雪橇都轉了起來。“啊——”我慌張得大叫了起來。最後，雪橇翻了車，而我就栽倒在地上，喘着粗氣，心有餘悸地回想着剛纔的一幕。不過，當我緩過神來時，我又投入了新一輪的滑雪中。

當爸爸來叫我回去的時候，我戀戀不捨地扭頭回望着滑雪場地，心裏喊着：再見了，滑雪場！

雪三年級作文 篇2

雪，一片片地落下來，靜悄悄的，無聲無息的。不一會兒，馬路上、車頂上，都是白茫茫的一片。

一大早，我到小區樓下時，小區被紛飛的雪染成了白皚皚的一片。我心想：要是我的夥伴們也下來那該有多好呀！我想和他們一起玩雪，正想着，幾位同學拿着鏟子、水桶下來了。

你瞧，小區一角的幾個小朋友正在打雪仗。小明把雪揉成一團，用扔壘球的姿勢扔向小芳，只見小芳沒有任何防備，雪球“砰”的一聲重重砸在她的後背，小芳氣得直跺腳，小明卻樂開了花。沒等小芳還手，小明又扔向躲在樹後的小強，小強連忙東躲西藏，幸好有樹作爲防護牆，要不然小強一定變成雪人了。

不一會兒，那邊已經開始堆雪人了。小紅和小麗一起滾着一個巨大的雪球做雪人的身體，漸漸地雪球一圈圈地“長大了”。用什麼做眼睛、鼻子呢？哦！有了，我靈機一動，想到了樹枝，我和小寶連忙去找來樹枝、樹幹做手臂，樹葉做眼睛，蘿蔔做鼻子，哦，怎麼能少了裝飾呢，我們拿下自己的紅帽子和紅圍巾，這下雪人可鮮豔了，在雪地裏昂首挺胸，精神極了！

瑞雪兆豐年。媽媽說這是吉祥的寓意，希望新的一年更美好！

雪三年級作文 篇3

雪兒是我兒時養過的一隻狗，她是大媽撿來的。只可惜我們命中註定要分離。但她留給我的卻是最珍貴的東西——回憶。

“雪兒，恭喜恭喜。”我手拿一根香腸，一邊說，一邊搖晃着手中的那根誘人的香腸。雪兒一見那根香腸就兩眼發光，可無奈，夠不着呀！於是，聰明的雪兒便想到了一個辦法——討好。只見：她把兩隻前爪併攏，然後豎立起來，吧全身的重心都移到兩隻後腿上，做這樣的動作來討好我們。“好，真乖，給你。”

我把火腿腸放到他的嘴邊，用手摸摸她的頭表示讚許。每當有客人來，我都會讓雪兒表演給他們看，而雪兒也總是極力配合。每次領到的獎品吃完，雪兒總會滿意的舔舔嘴，好像在說：“有東西吃，誰不幹？！”雪兒最喜歡乾的事就是睡覺和洗澡。“我們家的雪兒可愛乾淨了，每天都洗澡。”這是我常對別人說的話。的確，雪兒真的很愛乾淨。暑假去爺爺奶奶家度假，每天必乾的活兒就是幫雪兒洗澡。“雪兒，不要再亂拍了，水會濺出來的。”我苦口婆心的勸着，可這就是對“狗”彈琴嘛！根本不管用。於是我乾脆就和雪兒一起嬉鬧起來，弄得身上全是水和沐浴露。可臉上洋溢的卻是比陽光還燦爛的笑容。

陽光下，漫天的泡泡，嬉鬧的小女孩，可愛的小狗，不正是一幅溫暖的畫嗎。就像孩童那般天真、爛漫。雪兒，如果不是那次我的粗心，你是不會離開我的，對吧。可我知道，你並沒有走，因爲，你活在我的心中。

雪兒，是你嗎？我看見你了，在夢中……

雪三年級作文 篇4

天陰沉沉的，灰暗的雲層層疊疊，把天空遮得嚴嚴實實，刺骨的寒風吹着臉蛋，就像千萬根針紮在上面一樣。

雨淅淅瀝瀝地下着，還夾着一些雪粒。“嘀嘀……”“叮叮……”雨滴和雪粒合奏着一首交響樂，但卻怕驚醒了萬物，輕輕的。

傍晚時分，終於下起了小飛雪。漫天飛舞的小飛雪像一個個調皮的小精靈在天空中亂竄，怎麼抓也抓不到，本來以爲抓到了，但伸開手掌一看，卻不見了。

雪越下越大，不一會兒，就成了鵝毛大雪，一片一片，就像數不清的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，又像誘人的棉花糖，伸手接住一朵，情不自禁放到嘴裏，一絲絲涼，一絲絲甜。

第二天一大早，我打開陽臺的窗戶往外一看，到處一片白茫茫，真是一個銀裝素裹的世界啊！對面的梅怡嶺一夜之間穿上了一件白棉襖，遠遠望去，像一棵巨型的聖誕樹；田野被鋪上了一牀白色的棉被，植物們都偷偷地躲在下面取暖；近處的樹開滿了白色的鮮花，彷彿還傳來一陣陣幽香。

我再也忍不住了，跑下樓，奔向這個銀色的世界……

雪三年級作文 篇5

每年冬天，我最大的願望就是痛快的下一場大雪，這樣我就能和朋友們玩雪了。今天，我早早的就起來了，不經意的掃了一眼窗外，忽然看見了幾片雪花，什麼？不會下雪了吧？我立刻跑到窗前，看見了更多的雪花，太好了，終於下雪了！看看地面，地面上雖然並不是處處都有雪，但邊邊角角的雪足夠堆成一個小雪人。

我吃完早飯，迫不及待的跑下樓，往草地上一踩，雪便在我的運動鞋下發出呻吟——咯吱一聲。我又跑到馬路上，經過我的仔細觀察，我發現落在馬路中間的雪一碰到路面便化成了水，而落在馬路邊的雪卻融入了積雪中。這是爲什麼呢？原來雪如果落在馬路中間，旁邊卻沒有冷空氣所以融化了；而旁邊的與路中間的正好相反，所以越積越多！

雖然這次下了雪，但雪還不夠大。爲了能夠堆成雪人，我和弟弟到處找雪，看見這邊有一點，我倆爭先恐後跑過去，輕輕剷起來，放進桶裏，生怕鏟到泥。我們繼續找，翻遍了整個小區才找到了兩小桶雪，堆了一個可憐的小雪人。不過還不錯，總算完成了我們的一個心願。但願下次能下一場大雪，堆一個大雪人！

雪三年級作文 篇6

今天，下雪了。說來也奇怪，我從來不注意農曆節氣，可就在昨天我看見日曆上寫着“明日大雪”，心裏怦然一動，似乎預感到什麼。這不，雪來了，是十二月的第一場雪，也是今年入冬以來的第一場雪。

早晨，我跟毛毛蟲似的賴在牀上不想起牀，悻悻然坐起來後，看看身旁的鬧鐘，啊！我要遲到了！再看看外邊，狂風急雨！我急急忙忙的穿好衣服，洗臉刷牙連早飯都沒吃就出發了。到了車站等車的時候，不知怎麼了？大雨忽然變成了鹽粒子，大把大把的從天而降，好多人都挨小石子似的冰雹砸了。“好疼啊！”有一些小同學尖叫着。等了半天，還不見車影，我們只好步行了。

在鹽粒的`衝打下，我們步履蹣跚，好不容易到了學校。你說這是不是怪事呢？我剛到了學校，天上的鹽粒就變成了天使翅膀的羽毛，那鵝毛大雪又從天而降。

很快上課鈴就響了，可我們呢？一點聲音也沒聽到，只顧看窗外的雪。還是有個同學眼尖，大叫：“楊老師來了！楊老師來了！”我們一聽嚇壞了，立即坐好，跟木頭人似的坐在那呆立不動。你看，我們的老毛病又犯了！還沒上半天課，我們就迫不及待的往窗外看，好多人都被老師罰了站。好不容易，下課鈴響了，老師還沒說下課，哇！咱們班的男生女生就衝了出去，一眨眼的功夫教室裏就空空蕩蕩。不少同學在樓下打冰仗。這可不是雪了，是冰了，像這樣的人我們統稱“瘋子”。好好的雪幹嘛不享受？難道非要把“雪”變成“血”不成？

到了中午，窗外的雪漸漸停了，好多人都失望地說：“雪不下了，雪不下了”。可我卻暗暗自喜，雪有什麼好玩的？下課時我差點被砸成雪人！

吃完午飯，天上下起了毛毛細雨，跟小猴子撒尿似的落在了地上。這回，沒人願意出去了，大夥都躲在教學樓裏看電視，跟冬天裏的兔子似的，模樣好笑極了。

下午，“鵝毛”又飄回來了。放學時，我們人人舉着一把小傘在雨中飄蕩。

雪三年級作文 篇7

雪是冬天的使者，結白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點着大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

早晨，我上學的時候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一羣身穿着白紗裙的小仙女，牽着那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。

我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞着它們：多麼可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄着幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。

多美的雪景啊！