實用的貼鼻子三年級作文彙編5篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的貼鼻子三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

貼鼻子三年級作文 篇1

今天早晨，我在快樂作文教室裏做遊戲。

遊戲開始前，文文老師讓我們推選兩位代表，大家一致推薦曹桐源、葉彥博。兩位同學大步流星地就來到了講臺前。

遊戲開始了。曹桐源的眼睛被蒙了起來，同學們齊聲喊道：“一、二、三，轉三圈。”曹桐源一下子轉暈了頭，直愣愣地站在那兒。有的同學着急了，喊：“曹桐源，向右。”可也有幾個調皮鬼在搗亂，“曹桐源，向左。”這下，曹桐源不知道該聽誰的了，他站在那裏一動不動，過了好一會兒，他彷彿下定決心不聽大家的，自己摸，自己貼。他慢吞吞地邁開一隻腳，雙手高高舉起向前摸索着，那樣子小心極了。

“摸到牆了。”我不由得大聲喊起來，他也感覺這不是黑板，正不知道往哪裏走，幾個調皮鬼一起喊着：“右右右。”喊聲蓋過了其他同學的提示。他真聽他們的，沿着牆往右走，離黑板越來越遠了，他的手摸到了門，教室裏爆發出一陣笑聲。

曹桐源立刻調轉方向向左走，一邊摸一邊走，他終於摸到了黑板的邊，大家的眼睛都盯着他，再也沒有人搗亂了，一齊幫着他：“向上一點。”“再向左一點。”……於是，他慢慢地往上移動，在大家的幫助下，他把鼻子貼了下去。“貼對了，就是有點歪。”大家興高采烈。

活動雖然結束了，但是我卻懂得了盲人不容易，我們要愛護自己的眼睛。

貼鼻子三年級作文 篇2

今天，人人期盼以久的班隊活動又到了，胡老師走上臺，叫沈鼎豪在黑板上畫了四頭大象。有幾位同學說：“胡老師你在幹嘛？”可胡老師不告訴我們小學生作文，我們想胡老師不知在葫蘆裏買的什麼藥。

過了一會兒，一位同學說找不同，可是大象都一模一樣，另一位同學說是貼鼻子，可是鼻子畫好了。畫快畫好了，答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了，我們沒想到被那位同學猜對了，原來真是貼鼻子。老師讓每個同學來做個鼻子，然後，老師叫來四個人，用紅領巾矇住眼睛，去把鼻子貼到準確的位子，聽說貼對了還可以加分呢。

開始了，我們組先上的是徐鬆輝，他轉了個圈，搞不清左右，過了好一陣了才清醒。“右邊，左邊……”我們喊得很大聲，可徐鬆輝一點也不聽，可能聲音太多了。在激烈的叫聲中，四個人都貼好了，徐鬆輝拿掉紅領巾，看見我們在笑，回過頭來，發現把鼻子貼在耳朵上，也大笑起來，別光看我們。別人的更有趣，有的把鼻子當做了尾巴，有的把鼻子貼的老遠的，還有的貼在大腿上，把大夥們逗得哈哈大笑。

就這樣我們在歡聲笑語中結束了這一節課，希望下星期的班隊活動更精彩。

貼鼻子三年級作文 篇3

“哈哈哈哈!哈哈哈哈…………”一陣陣笑聲傳入你的耳中，這是怎麼回事呢?原來是我們班在舉行貼鼻子比賽呢!

作文課上，蔣老師拿來一張小黑板，三下兩下就畫了一個漂亮的娃娃，大大的眼睛，長長的頭髮和一張可愛的小嘴巴。可是，我看來看去總覺得少了點什麼，原來，娃娃沒有鼻子。老師說：“下面我們做一個遊戲，給娃娃貼鼻子。”我們一聽，立刻舉手報名，老師選了幾個人，讓他們貼鼻子》第一個是李星逸，他被蒙上眼睛，在原地轉三圈後，像盲人一樣向前走，一貼，同學們鬨堂大笑，原來他把鼻子貼到了小娃娃的眼睛上了!下一個是我，我被蒙上眼睛後，暈頭轉向，東南西北都分不清了，摸索着向牆走去，把鼻子貼到了牆上，我不好意思地笑了笑。三四五組的代表都貼錯了，只有李涵傑貼對了地方，我們都高興地大叫：“耶!”

我們正玩得熱鬧，下課鈴聲響了，大家只好依依不捨地結束了這堂課。

貼鼻子三年級作文 篇4

今天作文課一開始，老師就宣佈：“我們來玩貼鼻子游戲。”同學們一聽，欣喜若狂。

只見老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的笑臉，他有又大又肥的耳朵，三根頭髮，彎彎的眼睛和嘴巴，哎呀，這不是三毛嗎？可唯獨沒有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交給我們吧！

遊戲開始了。第一個出戰的是遊謹榛，老師拿着毛巾把他的眼睛蒙上。讓他原地轉了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右邊的桌子，這時同學們哈哈大笑，遊謹榛又繼續往前走，離目標越來越遠，居然跑到空調那兒。老師實在忍不住了，把遊謹榛拉到了黑板的方向。對他說：“往前走。”結果遊謹榛摸到了黑板的長，我們又笑了起來，他又往左邊移，先移到了“三毛”那，不過是它的.耳朵，遊謹棒像給它戴了個耳罩，大家又笑了，有的說：“右邊。”有的說：“左邊。”遊謹榛猶豫了好一會兒，“啪”的一聲貼了上去。哈哈哈，教室裏一陣大笑，鼻子長到了臉上。

終於輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，轉了三圈，本來我早有辦法，該走五步，摸到了黑板的長，用一支手扶在黑板上，另一支手去貼。可誰知，我一走就不知哪裏是前，哪裏是後，走錯了路線，碰到了桌子，本以爲摸到了黑板的中間，可我不是這麼想的，就移到了黑板的長。但我不知道摸到了哪兒，反正同學們都在笑，結果那個冉寶怡，跳到我旁邊，大聲給我說：“左邊一點．．．．．上一點．．．．下一點．．．”可其他同學在說相反的方向，我只好半信半疑，把磁鐵放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可還是沒有放得很到位．然後我不情願地回到了位置上，真想重來一次．

這節課，每個同學都做了這個遊戲，有的同學貼到了耳朵，有的貼到了眼睛上，教室裏哈哈大笑，在歡聲笑語中下課了．

今天真開心啊！我以後還有和院子裏的小朋友玩！

貼鼻子三年級作文 篇5

今天早上，老師在課堂上給我們玩了一個遊戲，名叫“貼鼻子”。

這個遊戲呢，就最好是三個人以上了，因爲越多人越熱鬧，老師先在黑板上畫了一個小女孩的頭，可是，那裏少了一個鼻子，原來，陳老師是讓我們去貼鼻子。遊戲都還沒開始呢，同學們就在那裏呱呱大叫了。老師請了幾位同學上去貼鼻子，陳老師先讓副班長上去了，老師先用紅領巾綁住副班長的眼睛，不能讓她看見小女孩的頭，遊戲開始了，副班長一直走上黑板上面，想把鼻子貼上去，可是，同學們在下面七嘴八舌的叫，搞的副班長都有開始有點糊塗了，過了一會兒，副班長把鼻子貼了上去，同學們哈哈大笑起來。原來，副班長把鼻子貼到別的地方了，過了一會兒，老師又請了另一個同學上去，那個同學就是歐陽穎。老師又像上一次那樣，幫歐陽穎矇住眼睛後，歐陽穎就開始走上去了，他想都不想，就把鼻子貼上去了，這時沒有笑聲了，只聽同學們“yes”的叫了起來。

遊戲在同學們的笑聲中結束了。希望下次再有這樣的活動！