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貼鼻子三年級作文彙總5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的貼鼻子三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

貼鼻子三年級作文彙總5篇

貼鼻子三年級作文 篇1

星期五班隊活動,老師說:“今天我們來玩遊戲,叫給美女貼‘鼻子’。”我們頓時歡呼了起來,迫不及待地等着老師講規則。老師似乎看出了我們的心思,說:“這個遊戲的規則是——先請一位同學上來,然後再請一位‘參與者’上來蒙上眼睛。第一位同學把參與者轉十圈然後讓參與者自己走。參與者找到美女的臉就把鼻子貼上去。”

不等老師講完,小江就舉手了。老師讓小江上來,當矇眼睛的。老師再讓小美上來,當參與者。

小江用綢子把小美的的眼睛矇住了,再把小美轉了十圈。小美直衝向門,她摸了摸門,不像黑板;她再摸了摸小欣的桌子,也不像黑板;她又摸了摸小欣的臉,更不像黑板。最後她終於摸到了黑板,摸到了美女的臉。她左摸摸,右摸摸,最終貼在了美女的眼睛上。這時,我們已經笑得東倒西歪了。當小美把綢子一拿開的時候,居然笑得肚子都疼起來了。老師也笑得把握在手中的粉筆都掉了呢!

貼“鼻子”真有趣!

貼鼻子三年級作文 篇2

今天下午最後一節課,老師帶我們玩了一個有趣的遊戲叫“貼鼻子”。

老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是沒鼻子。哦,現在我明白這個遊戲爲什麼叫“貼鼻子”了。

遊戲規則是給娃娃貼鼻子的同學要矇住眼睛,還要自轉兩圈才能去貼。第一個上場的是賈菲,老師用她的校服矇住她的眼睛,她又自覺地轉了兩圈,然後才慢慢地走上講臺,用手來回摸着黑板尋找娃娃臉。下面的同學有的給賈菲喊加油,有的瞎指揮:“往左……往右……不對、不對……”,賈菲都不知道怎麼辦好了,最後一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學們鬨堂大笑,有的`笑得前俯後仰,有的甚至笑出了眼淚。

其他上臺的同學給娃娃貼的鼻子也很搞笑,有的貼在了腮幫子上,有的貼在了眼睛裏,還有個同學竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學們都笑得直不起腰來,說:“鼻子和臉分家啦!”

“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎!快樂的時光總是轉瞬即逝,希望以後還可以玩這個遊戲!

貼鼻子三年級作文 篇3

今天,文文老師和我們玩了個遊戲,叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個遊戲的名稱,同學們就叫起來了。我也感到十分好奇,貼鼻子,難道是帖人的鼻子嗎?不會吧!

遊戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈,再畫上眉毛、耳朵、嘴,唯獨沒有鼻子,哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學,一個是王璇龍,一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛,我們就一起喊:“小豬,小豬,轉一圈,轉兩圈,轉三圈。”隨着我們喊完,王璇龍也已經轉完了,他開始慢慢地移動腳步,他邊走邊摸,似乎擔心腳下有什麼東西會被踩壞似的。漸漸地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的同學忍不住打喊:“帖!”也有的同學喊:“不能帖!”這下,他更慌了,這麼多人到底該聽誰的呢?我真替他着急,“你就聽自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心,用力地向左一貼,然後迅速把紅領巾扒下。“哇!”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。

一輪遊戲結束了,下面的同學都喊着:“再玩一輪,再玩一輪。”我們把文文老師纏住,文文老師不得不“投降”,我們又玩了一輪,非常有趣……

這個遊戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的,他們什麼也看不到,行動多麼的困難,我們一定要關心和尊重盲人。

貼鼻子三年級作文 篇4

今天,季老師教我們玩“貼鼻子”的遊戲。遊戲規則是這樣的:季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩隻兔子,但是它們都沒鼻子,季老師讓一、二大組負責貼左邊兔子的鼻子,三,四大組負責貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學參加這個遊戲,貼完以後請第一排同學打分,看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高,這個組就是冠軍了。

我就講講我們一組吧。第一位同學上場了,貼完後,睜眼一看,鼻子被貼在左半邊臉蛋上了,得分:59分,比對方第一位選手的得分低了整整三十多分,哎,我們真是背運啊!

第二位同學自告奮勇上去了,雖然比上一位好多了,結果也只得了89分,又比對方低了3分,好可惜啊!

第三位女同學上場了,讓老師“左三圈,右三圈”這麼一轉,開始好像有點暈乎,但是在我們組全體成員的口號幫助下,她終於鼓起勇氣,伸出手臂,“啪”,不偏不倚,貼上了一個最中正的鼻子。結果出來了:100分!哇,這太好了!可是,我卻高興不起來。爲什麼呢?因爲我們的總分太低,第三位選手必須拿到117分,我們才能和對方打個平手。

遊戲結束了,我們得了248分。而得到265分的對手在教室裏歡呼了起來。,與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對比。

這個遊戲真的很有趣,因爲它不僅能給我們帶來歡樂,還能培養我們團結合作的能力。

我喜歡這個遊戲。

貼鼻子三年級作文 篇5

課外活動時,老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛,戴着藍黃相間的帽子,帽子上有兩個紅色的絨球,眼睛像兩顆星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什麼美事,樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶,老師說:“我們現在玩給小丑貼鼻子的遊戲。”

一聽到老師說要給小丑貼鼻子,同學們的小手爭先恐後地舉起來,說:“我來貼,我來貼!......”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領巾把小兵的眼睛蒙上,然後讓小兵原地轉三圈,小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講臺,只見小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑畫,他把小丑的鼻子貼在了眼睛上,同學們哈哈大笑起來,小兵知道貼錯了,連忙把小丑的鼻子往下挪了一點,這下貼到了嘴巴上。同學們笑得前仰後合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有幾位同學走上講臺給小丑貼鼻子,有的把鼻子貼在了左臉上,有的把鼻子貼在了右臉上,還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

通過這次遊戲,我們體會到了眼睛的重要性,我們一定要保護好眼睛。