【實用】三年級人的作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級人的作文 篇1

秋意濃濃，細雨綿綿，我們跟着黃老師漫步在校園，欣賞迷人的秋色。

校門口的草坪上，矗立着紅色的心型雕塑——心語，無數朵大大小小的花兒鑲嵌在上面，我想：這肯定是對我們這些實小“花朵”的美好祝願吧！

走進氣派無比的校門，映入眼簾的是一個大花壇。你看，東面的月季花色彩斑斕、姿態萬千，有的全盛開了，迎着雨絲張開了笑臉；有的才長出兩三片花瓣，羞羞答答地垂着頭，彷彿是一位年輕少女掩面而笑；還有些含苞欲放，那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊，飽脹得似乎快要裂開了。最引人注目的要數西邊的秋菊了，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態，似阿姨的捲髮，又彷彿一個個可愛的絨球，還像尖尖的龍爪。微風吹來，菊花擺動着婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。

沿着水泥道往裏走，左側，是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭，站在樹下仰望，廣玉蘭的葉子青翠欲滴，像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿樹的綠，顏色深深淺淺，互相映襯，那種美，我是怎麼也想不出用哪一個詞來形容。經過雨水的滋潤，廣玉蘭愈加精神抖擻，它們就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守衛着我們美麗的校園。老師告訴我們，廣玉蘭一年四季常綠，它的生命力特別頑強。我輕輕撫摸着那筆直的樹幹，心想：我們學習不也應該像廣玉蘭一樣，迎難而上，勇敢地去接受各種挑戰嗎？

道路右側，是寬闊整潔的大操場和綠茵茵的人工草坪。幾株鬱鬱蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊，一朵花敗了，又開出一朵，在涼爽的秋風裏，在綿綿的細雨裏，低調地展示着屬於自己的美。

啊，秋天的校園，就像一幅賞心悅目的圖畫！真讓人着迷！

三年級人的作文 篇2

本人的書架在本人的書桌背面，它是一個比較簡略純真的書架，可以說只是釘在牆壁上的幾塊木板。

書架本應是一個躲書的，利便拿書器具，但在本人手裏它的功用卻變了。

本人是一個懶散的人，本人拿書向來有拿無還。書架上拿下一本書，就不會想到放回往，都是隨手一放。所以，書架上越來越空，另外中央的書越來越多。對本人而言，書架只要拿書功用。本人不放書回書架，天然更想不到拾掇整頓書架。本人拿書向來都任意拿一本。“譁”，良多時候書會倒下一片。所以，孃親每次一進本人房間就要破口痛罵：“許強克，你的房間麼回是，書架上沒書，另外中央滿是書。書架給你幹嗎的？快把書都放到書架上！”

本人只好立即就開始拾掇整頓書，好不輕易房間清新多了，可過了幾天又變回了原樣。書架髒了本人也看不見，只要孃親叫了本人才會硬着頭皮往清洗。

本人這又亂又髒的書架實在有損本人的籠統，看來今後只要多記的及時拾掇整頓了。

三年級人的作文 篇3

秋天來了，天高雲淡、秋風習習、瓜果飄香、景色宜人。樹葉披上了一件金黃的衣裳，菊花姐姐又綻開了笑臉，有粉紅的、淡黃的、雪白的、火紅的······小松鼠在找松果，等冬天到了就高枕無憂。可愛的喜鵲在找樹枝搭窩。

果園裏，紅通通的蘋果像一個個燈籠；黃澄澄的雪梨就像一個個小葫蘆；一串串葡萄像一顆顆珍珠······金黃金黃的田野、豐收的稻穀，正不斷的點頭，要農民伯伯收割呢！

我真喜歡這個迷人的秋天！

三年級人的作文 篇4

在一個陽光明媚的上午，我正在看我的微博，看着看着，就被一件事給感動了，不禁流了淚。

這件事說得事是一個平凡的小女孩得了一種皮膚病，非常嚴重，她的皮膚已經開始腐爛了，醫生說必須有人給她捐獻皮膚，否則她的皮膚將會一片又一片的腐爛。所有親人想了想又不敢捐。這時，只有那女孩的父親站了出來，說：我捐。

醫生帶着那位父親，來到了手術室，醫生說全麻的經費很貴，您可以選擇半麻，會有一絲疼痛。那位父親卻說我只要局麻。醫生嚇了一跳，說：那會痛得撕心裂肺的。那位父親說；爲了女兒，我寧願死。

手術開始了，那位父親的皮膚被一塊塊地切下來，但他忍着痛，一聲也沒叫。

說到這，有些人可能已經流下了眼淚，不管什麼，都會覺得心酸。

三年級人的作文 篇5

有人說，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總就是那麼和藹、慈祥；而我卻認爲，老師更像一位有着共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴着我們，矢志不渝的奮鬥，去追尋我們人生的理想。

這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長着一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過於他的愛笑，他總就是面帶笑容，彷彿一切的挫折都與他無關。尤其就是一笑起來，總就是憨態可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經驗和知識，讓我們以後的路更好走一些。

我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風趣，更喜歡他學富五車的樣貌。

他在我們班還像就是一個“全能領袖”，一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”，雖然海拔並不高，但他在我們心中比姚明更高大。

所以爲了老師的良苦用心，我將努力學習。

三年級人的作文 篇6

我最好的同學，姓張名宇妍。她長着烏黑的長髮，圓溜溜的大眼睛，紅通通的小嘴巴，可愛極了。

她熱情、活潑、自信、開朗，最大的特點就是樂於助人了。

有一次考試，我打開筆盒，呀，鉛筆都粗了，怎麼辦？粗的筆寫出來的字又模糊又難看，這樣的試卷交上去一定會挨批的。可是尖尖的筆早上就用完了，都怪我課間沒有及時削筆，我真是後悔不已。我擡頭瞄了眼老師，老師正在認真地批改作業。我再環顧四周，同學們都在安安靜靜地做試卷，教室裏鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一支尖尖的筆出現在我的眼前，這正是我需要的。我沿着筆一直向上看，是她，張宇妍，她正用急切的眼神看着我，好像說：“快拿呀！快拿呀！我知道你沒有尖筆了。”我很想拿，可是卻不敢，生怕被老師發現。我再次偷偷看了她一眼，她好像用眼神在鼓勵我：“不要緊的，老師不會批評的。”我終於鼓起了勇氣，伸出手把筆拿了過來。我拿着張宇妍千辛萬苦遞過來的筆，心裏暖暖的.。她就像沙漠裏的一滴水，黑夜裏的一盞燈，大雪中的一塊炭，在我最困難的時候幫助了我。我感激地對她點了點頭，開始認真地做試卷。

樂於助人獻愛心，雪中送炭見真情，張宇妍就是這樣助人爲樂，我要向她學習。

三年級人的作文 篇7

讀葉紹翁的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，讓人感到秋的淒涼，而我心中的秋天卻是一位溫情迷人的姑娘。

秋姑娘悄悄地來到田野，她把金色的地毯給了稻子；她把紅色的披風給了高粱；她把雪白的被子給了棉花。

秋姑娘來到了果園，桔子就像一盞盞小燈籠；柿子就像一個個小氣球，裏面裝的又香又甜的肉；石榴就像忍俊不止的姑娘，忍不住的笑開了嘴。

秋姑娘來到了花園，雞冠花就像紅紅的火炬，讓整個花園變得更加絢爛；菊花仙子的顏色非常多，淡黃的、紫紅的、雪白的......美麗的菊花在秋天裏頻頻點頭。

秋姑娘來到了樹林，楓樹用他紅色的手向她招手；銀杏樹用她黃色的扇子向她扇去夏的炙熱；香樟樹用香氣勾住了秋姑娘的腳。

秋姑娘來到祖國的北方，香山的紅葉紅了；秋姑娘來到祖國的南方，江南的桔子熟了；秋姑娘來到祖國的西邊，草原的牛羊肥了；秋姑娘來到祖國的東邊，沿海的蟹味更美了。

啊！秋姑娘是多麼的眷戀與迷人呀。

三年級人的作文 篇8

在沒有大人的世界時，我們能夠想幹什麼就幹什麼，很是自在。可是，沒有大人的時候也有不方便的地方。

因爲，沒有大人的約束，早上我們就是睡到十點也沒關係，穿好衣服就可以下樓和大家玩老鷹抓小雞、躲貓貓、西瓜爆炸......玩累了，儘管帶着滿身的髒亂，照樣還能回家不洗澡接着看電視、打電腦、玩玩具......想幹什麼就幹什麼。下午，玩水槍、吃零食，自己一切的一切都讓自己掌握着。晚上，可以悠閒的躺在牀上看電視，簡直就是神仙過的日子。

但是，在沒有大人的時候，早上、中午、晚上我們只能吃零食；不舒服的時候沒有大人照顧自己;累的時候沒有大人給自己端水；睡着以後我們把被子蹬開的時候，沒有大人給自己蓋被子；小朋友之間發生爭執時，如果自己被欺負了，也沒有大人哄自己；晚上睡覺前，沒有大人講故事；睡不着覺的時候，也沒有大人陪自己聊天；電腦死機時沒有大人修；家裏天天亂糟糟的，沒有大人收拾，衣服也會沒有大人及時的清洗，整天放在那裏，如果衣服少了，出門時還會沒衣服穿，要是有小朋友來自己家裏玩，那家裏不就更亂了？如果我們要去遠一點的地方，自己還會迷路......

因此，在沒有大人的世界時，我們雖然自由，但是，沒有大人對我們的付出與照顧，也還是有很多不方便的地方的。

三年級人的作文 篇9

“別玩了，快睡覺！”媽媽又開始嘮叨我了。我恨恨地瞪了她一眼，心想：“要是沒有大人該多好，我就可以自由自在地玩了。

“肖揚，我們要出趟遠門，至少需要一個星期，你自己照顧好自己，作業按時完成……”，沒等媽媽說完，我就興奮得一蹦一尺高，接着對媽媽說：“好了好了，你們快走吧，我會照顧好自己的……”，媽媽看了看我，嘆了口氣，關上了房門。哈！媽媽走了，這裏是我的天下嘍！先幹什麼呢？嗯，就先吃冰糕吧，媽媽天天都不讓我吃冰糕，這次我可要吃個痛快！一吃就是五六個，吃的津津有味，把冰箱裏的冰糕全部吃完了。接下來幹什麼呢？就玩電腦遊戲吧；媽媽天天都不讓我打遊戲，這次我可要打個痛快！在遊戲中，我殺了個天昏地暗，想當初孫悟空大鬧天宮的勢頭都沒我這猛。殺了七八十個怪獸才罷休。

以前媽媽天天都不讓我買狗，嗯，就去買狗吧！記得花卉市場有賣狗的，一想到這裏，我立即打車去了花卉市場，到了寵物區。裏面的狗有白的，棕的，黑的，懶得，還有交叉色的……真是應有盡有，一應俱全吶！

我挑了一隻白色的，毛絨絨的小狗。回到家，我欣喜若狂，圍着小狗轉來轉去……，怕它餓着，我不停地餵它吃狗糧，怕它渴着，就不停地餵它喝水，怕它身上髒了，我還不時地給它洗澡……，過了幾天我發現它不吃不喝的，一動也不動，眼看着就要死了，我卻無能爲力，怎麼辦？我傷心地哭了，“爸爸，媽媽，您們快救救它呀！”我大聲喊道。“肖揚，你怎麼了，快醒醒了。”媽媽叫醒了我，原來這是一場夢啊！

通過這場夢的教育，我知道了這個世界如果沒有了大人，對與我們兒童來說那麼一切都會亂了套！