【精華】三年級校園的作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的三年級校園的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級校園的作文 篇1

歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校，離開這曾經滋潤我們的老師，離開曾經我與同學們一起度過的美好時光，一起在知識的海洋裏奮力拼搏。

一次，我高高興興的回家吃飯，看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心裏好像有兩個小人在吵架。這時，一個黑色的小惡魔出現了說‘主人這是你的錢，收好買吃的’。突然，一個白色的小天使出現了說‘主人別聽它的，這不是你的錢，你就要交給老師。成爲好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師誇我是一個‘拾金不昧’的人。

還有一次，老師在講一道題。講完後老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎麼寫就呆呆地看着本子。這時，老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解。可是，我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關係，相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神，拿起筆寫了起來。過了一會，我在老師的鼓勵下終於做出來了。

時間過得太快了，我們要畢業了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……

三年級校園的作文 篇2

一轉眼，來到3001年。這時的學校可不是普通的學校了，會是怎樣的呢？請聽我慢慢介紹！

未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放着一臺高級的“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只要打開電腦，因爲老師講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的內容“裝”進“腦子”裏。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了，這樣同學們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你“請專心寫。”同時，老師也可以在電腦上批改作業。

未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀。

三年級校園的作文 篇3

在北正街有一個學校，那就是我正在就讀的學校，它給了我一個美好的學習環境。

進入校園，映入眼簾的是一所高大、堅固的科教樓，它像一艘輪船，上課了，它帶着我們進入知識的海洋。在三棟教學樓中間是一個橢圓形的塑膠跑道，左右兩邊各有一個籃球架。丁鈴鈴，下課了，同學們去塑膠跑道去做各種各樣的遊戲，有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球。真是給我們學校增添了一道美麗的風景。學校四周有許許多多形狀不一的花壇，有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹。月季花長出了一些花骨朵兒，有些開了花，有些沒開，可它們還是散發出清香。由於今年的春天來的晚，紫莖光禿禿的，沒一點春意，玉蘭樹又像哨兵一樣保衛着我們的校園，它們長得非常茂盛，遮住了陽光，可有些陽光穿入樹叢，零零星星地灑在了地上。

啊，我愛我的校園，我更愛我春天的校園！

三年級校園的作文 篇4

最近，校園裏流行起了三句半，不管是低年級還是高年級，就連有些老師都說的非常流利。

瞧，有位同學看見老師的講桌髒了，就即興編了一首：“老師講桌可真亂，彩色粉筆到處竄，校長進來看一看，鴨蛋！”哈哈哈，這位同學一說出口，我們就笑得前仰後合，有一天，我們正在上課，我看見一位同學在偷吃零食，下課我立即編了一首：“你呀你呀可真饞，上課偷吃牛肉乾，老師看到怎麼辦，罰站。”我們先是發了一下呆，然後又是一陣愉悅的笑。”哎呦呦，笑的我肚子都疼了，那個同學一邊說一邊捂着肚子做着痛苦的表情。呵呵呵呵，我們更是笑成了一團。可是這首小詩卻偏偏被老師聽到了，那個同學就只好被老師“請”到辦公室“喝茶”去了。我們都用羨慕的目光，心裏想；老師呀老師，您的耳朵可真靈！

其實不僅我們在說三句半，連老師都把辦公室說的熱熱鬧鬧的，有一次，我去抱作業，無意中聽到老師說現在的學生喜歡打架，然後也是順口溜的形式說出來的，“學生打鬧沒個完，每天不打不舒坦，磕着頭了怎麼辦，上醫院。”聽了之後，我不禁發出一陣笑聲。

怎麼樣，我們這裏三句半班級你喜歡嗎？

三年級校園的作文 篇5

秋天到了，我在學校裏仰望天空，看見天空上有一羣大雁在往南飛。

秋姑娘像是一個魔術師把花草樹木都變了個樣。

楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團團火焰在燃燒，它讓我們感到溫暖。

石榴樹上長滿了果實，有的綠裏透黃，有的黃裏透紅，把它摘下來剝開皮，露出了一粒粒的小“珍珠”，輕輕一咬，酸酸甜甜的，真好吃。

銀杏樹就像穿上了一件金黃的禮服，風一吹，葉子輕輕地飄落下來，就像一隻只翩翩起舞的'蝴蝶，落到地上猶如一條金黃的地毯給小螞蟻們做了被子，鬆鬆的、軟軟的，真舒服；落到湖泊裏，爲小魚做了一頂保護傘。

菊花更是五彩斑斕，紅似火，白像雪，藍如天，多美麗啊！有的像一個大饅頭；有的像小姑娘的秀髮；還有的像媽媽的捲髮。

松樹依然還是穿着翠綠色的西裝，像是高大的守衛，守護着我們美麗的校園。

我愛學校的秋天！

三年級校園的作文 篇6

我的學校是署前路小學，它建立在越秀區署前路。

一進校門，擺在你眼前的是一個清澈見底的水池，裏面裝滿了蓮蓬。在水池左面牆上有2個獅子頭在牆上，整個水池頓時變得虎虎有生氣了。

往前走一點兒，就能看見有一個舞臺，左右兩旁有載滿米蘭的走到，那些米蘭好像一個個人，正拍着手歡迎你來我們學校參觀呢！

上了走到，一個高高豎立的旗杆和國旗在和你打招呼，當你看着那高高飄揚的國旗時你一定會聯想到在戰爭時期爲國家戰死的英雄們，每當國旗升起時，我心中充滿了驕傲。

我們的校園是綠色的學校，既然是綠色的學校那當然少不了植物。在每層樓層上都有玫紅色的“樂杜鵑”，在上操場上在一棵桃紅色的“洋紫荊”還有在上操場的西面還有一棵“木棉花”，每當春天時都會有很多人去那兒撿棉花的種子。

怎麼樣，我的學校美吧？美的話就趕緊來參觀一下吧，我會戴着紅領巾在校門口迎接你哦！

三年級校園的作文 篇7

我有一個美麗的校園，今天，就讓我帶你們到我們的校園參觀一番吧！

剛進大門，進校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學樓，教學樓披着棕白相間的外衣，引人注目，教學樓有24間教室，15間英語語音室，有寬敞明亮的圖書館、有高標準的多功能廳，有音樂教室、美術教室、計算機教室、書法教室、科學教室等專用教室。風雨操場綠草茵茵，鳥語花香，給人非常舒適的感覺。

學校有環形塑膠跑道，有2個籃球場。我最喜歡的是以“愛麗絲漫遊奇遇記”爲靈感而設計的圖書館，彷彿進入了童話世界，圖書館吊頂的設計，書架的設計、座椅的設計、電腦的擺放都深受同學們的喜愛！校園裏處處看得到書。在校門口的小亭子裏也放着書，學生放學在等候家長來接時也可以隨意翻閱。

上課了，同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，教室傳來朗朗的讀書聲，下課了，同學們像快樂的小鳥，三五成羣來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做遊戲、打籃球、大家盡情地享受着課間的快樂。

這就是我的學校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學，我熱愛我的學校，我的夢想從那裏起飛。

三年級校園的作文 篇8

春天到了，校園裏可熱鬧了！

遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一隻蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿着帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應該去踩小草。

小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩着玩着，玩着玩着，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！

開心的還有同學們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……

春天，是植物的季節，是動物的季節，也是我們的季節。

點評：

本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天裏熱鬧的校園，語言優美、生動、活潑，表現了小作者對春天的熱愛與讚美！

三年級校園的作文 篇9

我的校園非常美麗，也非常迷人，現在由我帶領大家來欣賞、走進我的校園吧！

首先一走進校門映入眼簾的便是一座假山，假山在池子中挺立着，彷彿像一尊四不像在守護着我們，彷彿在說：“只要我在，就不會被打敗。”假山身上還有幾處頑強的花草，生長着。假山的頂上還有一枝松柏聳立着，不怕風吹雨打。看池塘裏還有幾處睡蓮呢！有的還在花苞裏睡覺，有的綻放自己亭亭的身姿，有的正害羞地半張半閉。還有幾個小金魚看着我們，一轉眼，遛煙不見了。

跟着我來，這裏是世界上有名的頭像以及簡介，時時刻刻都在提醒我們要努力學習。

走吧，欣賞完這些再來看看我們的操場吧。這裏有足球場、網球場。籃球場以及乒乓球場，周圍綠樹環繞，層層綠色。足球場上學姐、學長在場上踢足球，踢得可熱鬧了，你踢過來，我踢過去，揮灑着汗水。跑道上，幾個哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上，一個大哥哥完美地扣球，引起一陣歡呼聲，一些不服氣的聲音。網球仍然孤單的站在那裏，像觀衆一樣觀看，唉！真是可憐。你聞到了嗎，這裏滲透出一股清香味還混雜着汗水的味道。

最後就是北教學樓圍着的小涼亭，路是由木板鋪成的，小涼亭周圍都是樹木，百草叢生，給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺。

這就是我的校園。