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【精選】三年級記事作文合集八篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級記事作文合集八篇

三年級記事作文 篇1

一轉眼的時間,暑假就到了。爸爸媽媽總想着讓我學習一項新的技能。我看着院子裏的那輛小自行車,下定了決心,這個暑假我一定要學好騎自行車的本領。

第一天,鬧鐘剛響了幾聲,我就匆匆忙忙地從被子裏跑出來,穿上了衣服牽出了自行車,決定一個人學騎自行車。空蕩蕩的街上只有我一個人,我不禁有些害怕。但是,學騎自行車的好奇心戰勝了恐懼。

我開始輕輕地坐在座椅上,一隻腳在地上蹬着,雙手用力地握着自行車頭的手柄。我發現,我根本就控制不了車頭的方向。很快,我就被栽倒在地上。我的膝蓋破皮了,一絲鮮血流了出來。我十分焦慮地望着那輛自行車。這時爸爸走了過來,將我從地上扶了起來,然後對我說:“萬事開頭難。加油,你一定可以的。”聽了爸爸的話,我瞬間信心百倍。我繼續坐上座椅,根據爸爸給我說的技巧,小心地騎着自行車。令我想不到的是,僅僅失敗了三次,我就能獨立地騎自行車了。我激動地擁抱着爸爸。然後騎着自行車繞着我家的屋子轉了三圈。那時我的臉上綻放着自豪的微笑。

學習騎自行車的過程是艱辛的,但得到的回報是珍貴的。只要肯堅持,就能有收穫。這次學騎自行車的經歷,我永遠都不會忘記。

三年級記事作文 篇2

期盼已久的秋遊終於來臨了,今天,我們在老師們的帶領下,參觀了著名的虎跑泉,有趣的動物園,每一處景點都給我留下了深刻的印象。當然,我最喜歡的還是動物園。

動物園裏的動物可真多啊,有色彩斑斕的鸚鵡、有全身通紅的金魚、有高大凶猛的`老虎、還有身手敏捷的海獅……它們都在自己的領地裏自由自在地生活着。這麼多的動物中,我最喜歡的就是海獅了。別看它黑乎乎、光溜溜、又強壯又結實,看上去那麼笨拙,可是在表演的時候,它比猴子都要靈活哩。

海獅站在臺上,準備表演了。哇,她的兩隻前鰭力氣可真大,居然能撐起整個身子,太不可思議了!一個叔叔把排球扔進水中,海獅似乎想都沒想,就以迅雷不及掩耳之勢,跳入水中,我們一邊尋找它的身影一邊高聲吶喊“快看,快看,馬上就要出來頂球了……”還沒等我們喊完,海獅就一躍而起,輕而易舉地把球頂到了鼻尖上。“太厲害啦!太厲害啦!”我們使勁拍手、一齊大喊。海獅聽了,身子在水中一圈一圈地扭來扭去,好像很高興。海獅的絕活可不止頂球呢!你看,接下來,它又開始給大家表演“頂傘”了。工作員叔叔小心翼翼地把傘放在海獅的鼻尖上,我擔心得整顆心都提了起來,真怕這把傘沒放穩,狠狠地砸下來。令人驚奇的是,海獅居然能穩穩地頂住傘,還在臺上走來走去,太厲害了!突然,它停住了腳步,它幹什麼呀?我十分疑惑。只見它撐住兩隻前鰭,把尾巴翹了起來,居然是向我們討表揚呢,哈哈哈,我們笑得肚子都痛了,連連拍手,連連叫好。海獅最後的表演也是最精彩的,叔叔一聲令下,海獅一下子劃入水中,游到水池的最邊上。只聽“呼”的一聲,海獅從水中凌空而起,到空中時突然翻了個跟頭,然後又穩穩地落入了水中,游回了臺上。觀衆們大聲喊叫着:“太棒啦!太棒啦!”表演結束的時候,海獅向大家鞠了個躬,擺擺一隻前鰭,好像在說:“再見,再見,希望你們下次再來哦!”我們也擺擺手,和它道別。

就這樣,我們依依不捨地離開了動物園,結束了這次秋遊。今天,我真是無比開心,無比快樂,真希望下次春秋快點到來。

三年級記事作文 篇3

今天放學後,我碰見了我的好朋友雷依晨,我們一邊走一邊玩,我們的媽媽不停地說話,我們就一直在那玩,過了一會,媽媽們聊完天,我們就在十字路口分手,準備回家。

在車站等車時,車還沒有來,媽媽先讓我跳繩,我跳了110個。媽媽很高興,獎勵了我在樓下玩了半個小時。而且,我還很快的背會了《日有所誦》我先讀了兩遍,然後又背了三遍。我很喜歡這本書,因爲我還讀了一篇很可笑的文章,名字叫《有條“蚯蚓”真可笑》,誰也想不到“蚯蚓”是鼻涕。哈哈……連媽媽都笑了。我們一起讀得很開心。

三年級記事作文 篇4

星期一下午,媽媽下班了,她手上拿着一個盒子,媽媽神神祕祕地說:“萱萱,你猜這是什麼?”“吃的嗎?”我問到,“小饞貓就知道吃,不想想是別的呀,是種花的。”媽媽笑着說到。晚上,我迫不及待地把盒子打開,看見了一顆蛋,我看了看說明書,才知道。我開動了養花的“工程”。

星期三,我給土壤澆水,發現土是金色的,小種子有一點點裂縫,好像一隻只幼鳥張開小嘴巴等着食物,我就把蛋放在陽光底下,小種子的“嘴”張得更開了。

星期四,第一個小芽長出來了,綠綠的兩片小葉子像兩個小人在舞臺上跳着優美的舞蹈。我又給土壤澆了一遍水,土壤顯得更黑了。

星期六一朵可愛的花骨朵兒長出來了,在微風中搖擺,翩翩起舞,好看極了!

三年級記事作文 篇5

期盼已久的秋遊終於來了。今年的路線是先去虎跑公園,再去動物園。大家興高采烈地上了車,出發了。

過了一會兒,我們來到了山清水秀,鳥語花香的虎跑公園。我和其他幾位小導遊一起給大家講解虎跑泉的民間故事,讓大家生動形象的瞭解虎跑泉。

然而,最精彩的是在動物園看的海獅表演。只見那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過來。現場響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打着前鰭,好像在說:“掌聲響起來!”大家看懂了它的意思,都使勁鼓起掌來。海獅被大家的熱情所激勵,表演了拿手絕活——出水頂球。可是當它回到岸上,卻躺在地上一動不動。“就這麼結束了?”“它生病了?”“它怎麼了?”正在大家議論紛紛的時候,講解員告訴大家,原來海獅是嫌球太低,沒挑戰性。有個同學把球拉的很高,我想:吹牛吧,絕對辦不到。誰知海獅飛快的入水,轉了兩圈,像火箭一樣衝出水面。“哇!它成功了。”現場響起了排山倒海的掌聲。

這真是一次難忘的秋遊,我們不僅瞭解了虎跑泉的來歷,還看了動物們的精彩表演。真有趣啊!

三年級記事作文 篇6

媽媽讓我洗襪子。我一聽,很高興,就答應了。媽媽讓我先把襪子泡泡。

我用一個小盆子接了點水,倒上一點洗衣粉,就把襪子放進去。泡了一會,我就開始洗了。襪子上的很多髒東西都掉下來了。盆子裏的水也變色了,看上去很髒。我拿起襪子,用兩隻手使勁地搓,搓得手都疼了。

最後,終於洗好了。我把髒水倒掉了,再換上一盆乾淨的水,把襪子放在裏面,擺一擺,再撈起來。然後又換了一盆水,才把襪子洗乾淨。媽媽誇我很能幹,還親了親我,我心裏特別高興。

三年級記事作文 篇7

記得小的時候,那時正是秋天,天氣還有點冷,爸爸媽媽帶我到連雲港海濱浴場去玩。下水游泳已不可能,但到海水裏玩玩還是可以的。我和爸爸媽媽在水裏跑着,唱着。爸爸拿着相機撲捉着最美好的瞬間。

海邊有許多礁石,翻開礁石,一隻螃蟹爬了出來,橫行霸道的樣子。我伸手去抓,不料手一下子被它鉗住了,鮮血直流,我痛的哇哇直叫。不由自主地一甩手,螃蟹被我甩的老遠。我急忙追過去,螃蟹見我追來,急忙往石頭縫裏鑽。我心裏想:“咬完我就想跑,沒門!”這次我小心捏着它的背部,扔進帶來的小水桶裏。它無可奈何地在桶底轉着圈,有時停下來憤怒地朝我吐着泡沫,我猶如負傷的將軍露出了勝利的喜悅。

接着我們又登上游艇,乘風破浪,藍天碧海,海鷗在天空翱翔,我的心也在飛翔……

西陽西下,彩霞滿天,我們踏上了歸途。

多麼令人難忘的一天啊!

三年級記事作文 篇8

最近幾天天氣可真熱啊!晚飯後,我就和爸爸一起去游泳。

我們換好游泳褲後,先在岸上踢踢腿、扭扭腰,做熱身運動,然後就下水,在水裏慢慢地遊一會兒,我就準備跟爸爸來一場比賽。起點是深水區,終點是淺水區。我數1、2、3、開始!我就像魚雷一樣射了出去。我的蛙泳姿勢是跟教練學的,可標準啦!所以我遊得很快;爸爸的游泳是自學的,姿勢當然不夠我標準啦!但是爸爸畢竟是大人,手和腳都比我有勁,所以一圈下來,我們打了個平手。

我們又玩了一個遊戲:潛到水底撿雜物。我的眼睛可尖啦!這下爸爸可比不過我啦,我贏了!

跟爸爸一起游泳真好玩!

點評:文章雖然話語不多,但是十分形象生動的表現了作者在和爸爸游泳的細節,以活潑歡樂的口氣表現了自己的開心,情感真摯,人物描寫生動,突出了人物 特點。