有關三年級人的作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的三年級人的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級人的作文 篇1

星期天上午，我到郵局寄信，我仗着個子不高的優勢從人縫鑽進鑽出很快就買到了郵票和信封。便找了一個空位低頭寫着收信人的地址。

突然，耳畔傳來了陌生的叫聲：“小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”我聞聲擡頭一看，一位又醜又黑的大姐姐站在我的身旁。見到她這副尊容，我的心跳加快，竟然感到一陣噁心，真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身子，朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿着樸素，年紀大概十七八歲。雖然她長相不美，但瘦黑的臉上鑲嵌着一雙水靈靈的眼睛，眼睛裏蘊藏着善意，給人一種友好的感覺。我想：“她應該是附近某廠打工的吧。

我正在猶豫，她禮貌地重新說：“好弟弟，你的筆借給我用一下，好嗎？”眼睛裏還帶着期盼和焦急.我把筆遞給了她.可她接過我手中的筆後,似乎又猶豫了<臉上顯出爲難的表情.＂你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫呀！＂我催促道．

她見我生氣了，說：＂好弟弟，我字寫得不好，怕地址寫錯了．” “我來寫,我來寫.”我不耐煩地說.當我接過地址時,她便說;“我家住在一個四川的窮山溝裏，由於家裏窮，只讀了三年書就出來打工了，我嚐到了沒文化的苦頭，我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上學，就把我一年打工剩下的四百元寄給希望工程。”聽了她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，慚愧得無地自容…………

我幫她寫好地址，寄完信後，看着她消失在人羣中，突然，我想起了一句古話“外在美是暫時的，是不可靠的，只有內在美才是真正的美，永恆的美。

三年級人的作文 篇2

我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。

我喜歡那校園裏的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個有着無窮力量的“人”，彷彿能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，並沒有因爲季節的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。

口中還時不時說着：“真靚麗啊！”走進校園時，伴着秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。

瞧，“蝴蝶”都繞着榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎麼會有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風緩緩地飄落，像一隻只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？

花壇裏的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加豔麗，生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比。花壇的花，散發着成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以爲這是春天呢！

“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園裏的“花海中”，無法自拔呢！

我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！

三年級人的作文 篇3

爸爸媽媽整天嘮嘮叨叨的，煩死了。假如有一天沒有爸爸媽媽，那該有多好啊！

又是一個陽光明媚的一天，爸爸媽媽又要我做家務，誒呀，媽媽咋又叫我了——嗚嗚……“快快趕緊幫我來摘菜！”媽媽大吼道。我依依不捨的放下手中的玩具，躡手躡腳的走向媽媽，很不樂意的想到：“假如哪一天，沒有大人的話那該多好啊！”

結果，真的有一天，正在看電視的爸爸和正在摘菜的媽媽都一溜煙不見了。我出去一看，果真是這樣，我繼續玩手中的玩具。再也沒有人嘮嘮叨叨的了，我興高采烈的跳起來：“我自由了，呵呵！”

“唉！玩的時間過的真快啊”我嘆息道。一下子到了響午，我的肚子開始咕咕叫了！這時我纔想起爸爸媽媽，“不行了，我再不吃東西就要餓死了。”我有氣無力的說。我拿了些零錢去了一家商店，我不禁叫到；“人真多啊！真是人山人海！”。我不禁張大了嘴巴！眼前的情景讓我驚呆了——好多孩子都在搶東西，我好不容易纔搶到一個麪包。看着香噴噴的麪包，我開始要吃了，不料被一個小毛孩子搶走了。我頓時火冒三丈，看着小男孩威武的父親，我不敢說一句話，只好低頭繼續向前走。突然，覺得肚子好痛啊！來到醫院，我取了藥但回家後卻忘了吃，真的好想爸爸媽媽在時的生活啊！有他們的提醒，真好！在晚上睡覺的時候，我就覺得：“這世界上還有誰比我可憐呢！”

沒有爸爸媽媽的世界，雖然感覺自由，但是我們還小，需要大人的呵護，愛護。其實有爸爸媽媽的依賴，是很幸福的，在沒有的大人的世界裏，父母定會期望我們學會獨立自主。自力更生。

三年級人的作文 篇4

我的學校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。我的語文老師，有一個烏黑烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！

因爲老師要我們買作文本，家聯本，採蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛！老師還很嚴格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師，一個厲害的語文老師。

三年級人的作文 篇5

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。

丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老師的到來。老師邁着大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上爲我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡後，一點點消失了。“借物喻人，託物言志”，當這一支小小的粉筆爲我們寫出最後一個字，爲我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就就是——奉獻。讚美教師的佳句

奉獻就是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的就是汽車的尾氣，聽見的就是喇叭的噪音，嗅到的就是尾氣的異味，而換來的卻就是交通的快捷通暢。這難道不也就是一種奉獻嗎？

粉筆呀，你的美就是無私的，偉大的美，奉獻自己，助於他人，泰戈爾說過：“果實的事業就是尊貴的，花的事業就是甜美的，但還就是讓我在默默奉獻的陰影裏做葉的事業吧。這就是對你的讚頌，你就是多麼的偉大，我讚頌你，粉筆。

三年級人的作文 篇6

她，上課風趣幽默。她，總說學習不能太死板、呆板，要靈活運用才能事半功倍。她就是我的`班主任：楊老師。

楊老師長的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭髮，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能讓同學們心服口服。楊老師有許多優點，像對待工作認真，教學方式新穎，關愛同學，做事持之以恆等。今天我就來說說楊老師做事持之以恆和她關愛同學。

說她做事持之以恆，那簡直太對了，什麼？你不相信，我可是有事實的哦。那次，中心校來檢查，由於是期末複習的時候，時間很緊，搞的學校忙上忙下、忙前忙後，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛生。放學了，楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導主任當着全校師生的面表揚我們班。

楊老師也很關心同學，那天下雨，楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。

這就是我最敬佩的人：楊老師。

三年級人的作文 篇7

西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不就是嬌貴的花，愈就是寒冷，愈就是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不就是輕柔的春風，而就是凜冽的寒風；滋潤它的不就是清涼甘甜的雨水，而就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就是燦爛的陽光，而就是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才就是完美的生活。它就是寒意中傲人的芳香，應對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅僅就是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。梅花的色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正就是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

三年級人的作文 篇8

20xx年4月26日晚，爸爸接到爺爺打來的電話說奶奶住院了，爸爸便匆匆出門了。第二天早晨，我接到了爸爸的電話，爸爸告訴我奶奶去世了，當我聽到這個消息時淚水止不住的流了下來，我不禁想起了小時候的事，小時候爸爸媽媽沒時間照顧我，就把我放在奶奶家，那時我只有三歲很不懂事，有時我會和別的小朋友吵架，奶奶就去替我向人家道歉，有時我不想睡午覺，奶奶就唱搖籃曲給我聽，每當我被噩夢驚醒時，都會有一種柔和的聲音來安慰我……，如今奶奶已走，當我和別的小朋友吵架，誰來替我去道歉，當我睡不着覺時又有誰來唱搖籃曲給我聽，當我被噩夢驚醒時，又有誰來安慰我……

奶奶，自從您走後，您的孫女，沒有一時不在想您，奶奶，您是否也想我。

奶奶，我們不能沒有您，您也不能沒有我們，現在弟弟成績好了，也比以前懂事了，我也不像以前那樣淘氣了，您就安心上路吧，我會永遠想您的。

三年級人的作文 篇9

可愛的小弟弟

今天，媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳，才兩週歲，可愛極了。

小弟弟長得胖胖的，那可愛的小臉，像剛出爐的小麪包，誰見了都會禁不住地走上前去摸一摸，他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑，像兩顆黑色的大珍珠。他的那個小小的鼻子，給他增加了不少靈氣。我一見到他，就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料，他讓我先喝，還笑着和我乾杯呢！他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅乾，他先拿出幾片餅乾讓我吃，再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩，有時候他很該乖巧，幫我遞玩具，有時候他很淘氣，我搭好了他拆掉。

時間過得真快，要和小弟弟說再見了，沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下，和我飛吻，說再見呢！這真是一個可愛的小弟弟。

三年級人的作文 篇10

今天是一個晴朗的日子，我和作文班的小夥伴一起來到了一位爺爺家。

這位爺爺很偉大，他有3個孩子，都是博士，就連自己也是一位高級教師。

一進門，爺爺就笑呵呵地迎接我們。兩隻小狗“汪汪，汪汪”地叫個不停。好像在說；“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，歡迎……”我們大家坐在院子裏聽爺爺講故事和做人的道理。

在爺爺的講話中，我知道了“四立”，老爺爺告訴我們一定要老老實實做人。天才是100分的，其中99％的是汗水，只要你付出了就一定會有回報。爺爺還說：“人應常常說自己是無知的，只有這樣纔可以學到很多你不知道的事，而且大家還需要珍惜時間，好好學習。”聽到這些，我想起了課文中有這樣一句話“一定要珍惜現在的生活，不要小看一枚硬幣，如果你連一枚硬幣也不要，那是不會發財的。”

聽完爺爺的講話後，我心想：一定要好好學習，要成功就一定要有遠大的理想，爲這個理想奮鬥下去，我的理想是當一名博士，我一定會爲這個理想努力的，相信我一定會成功的，我會加油的！

今天這位偉大的爺爺讓我太敬佩了。