實用的三年級關愛作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級關愛作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級關愛作文 篇1

世界上，有一羣人是最堅強的，他們中的一些失去了光明，失去了聽覺，失去了語言功能，失去了......

他們就是我們身邊的殘疾人。他們的生活的比我們正常人更很辛苦，對於我們來說，殘疾就意味着做任何事情都可能意味着失敗!

昨天晚上，我不經意間發現《中華達人秀》又開始啦!看着看着，我看見了一個女孩兒脖子上掛着一條圍巾，長長的，一直遮住了手臂。但是，我很好奇，她爲什麼戴圍巾又不漂亮?後來，我才明白，原來她是一個失去手臂的女孩兒。更可憐的是他的父親在20xx年的時候離開了她。她說，在她小時候有一次觸電，使她失去了右邊的手臂，現在只能裝上假肢。她來參加這個節目，是希望在天堂的父親能聽到她的歌聲。

這是一個善良而又孝順的女孩。她也是一個勇敢的人，不怕別人的嘲笑，千里迢迢得來到那裏，只爲了希望天上的父親能聽到她的歌聲;她是一個勇敢的人，在失去右臂的情況下，仍然微笑面對生活，我若是她，應該沒有她的一半堅強。現在，她又自信的走上了舞臺，與正常人比拼才藝。你有這樣的勇氣嗎?

有一次，我和妹妹在家裏玩，體驗了一次失去右臂的感覺。我們用左手夾彈珠。我記得當時，我們怎麼也夾不住，更別說要夾起來了!：“做一個殘疾人怎麼這麼痛苦呢?”，從而，我對殘疾人的敬佩之情油然而生了!

在今後的生活中，我們要向她學習不管發生什麼事，都要勇敢堅強的面對。把一個個困難擊退!對自己有信心，認真做好每一件事!

你還記得我們中國有一名運動員叫桑蘭嗎?

桑蘭，浙江寧波人，是中國體操隊隊員，在第四屆美國友好運動會上的一次練習中，不慎受傷，造成骨折，但她十分堅強，永遠微笑面對生活，她憑藉自己的頑強、樂觀、勇敢的心態，用他自己的行動和事蹟感染了整個世界!

說到桑蘭，我們又會想到奧運會和殘運會了。

馬上就要舉行第八屆殘奧運了，最讓人激動的是—— 這一屆殘運會在我們浙江省杭州市舉辦哦!

我們更要做好自己應做的事情，不能讓我們浙江丟臉哦!在出行時，我們要注意文明......

讓我們一起關愛殘疾人，一起關注殘運會!讓殘疾人感受到我們給予的溫暖，讓殘運會成功拉開帷幕!

三年級關愛作文 篇2

汽車沿着筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。裏面有許許多多可愛的小朋友，他們如被上帝親吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。

同去的夥伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的並不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。

然後，我們去勵志大學堂，老師給我們看宣教片。裏面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的遊戲，有盲道障礙賽，手語大闖關，等等……那裏的遊戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這麼一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。

三年級關愛作文 篇3

關愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了許多簡簡單單的關愛。當我在病牀上時呻吟時，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當我在學習遇到困難時，老師的關愛是諄諄教誨，不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關愛是耐心傾聽，鼓勵幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學對我的關愛。

一個陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業堆裏寫作業。窗外的天穹，異常灰暗，無比陰沉，那一片片巨大的烏雲壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑雲壓城城欲摧”的環境下，我卻感到了關愛的溫暖——她對我的關愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風，便是我的朋友張可欣對我的'關愛。困難時，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握着筆無從下手，她便對我關切地問：“有什麼困難嗎?我來幫幫你吧!”

這是數學小本上出現了一大堆的難題，我試着用公式答，可下面有這麼多的難關使我無法戰鬥，但，就在這時，張可欣像天使一般出現，和我一起並肩作戰，她細心的教導我數學難題，帶這我一起闖過難關。使我感受到了她對我的關愛，對我的熱心幫助與耐心教導。

關愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們跟應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛!

三年級關愛作文 篇4

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界纔會充滿愛！

關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛，會有創作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。

記得我上四年級時，我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩，遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢，大姨卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。

在此，我真誠呼籲全世界的朋友們，關心別人，關愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！

關愛、關愛，愛在身邊，無處不在！

三年級關愛作文 篇5

關愛，我們每一天都在經歷着。一句話或者一件小事都能夠哦體現出關愛，我就親身經歷過這麼一次。

還記得那一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下着雨，媽媽也讓我帶把傘，但因爲下得是濛濛細雨我也沒太在意。車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我擡頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一隻紅蘋果。這一切只因爲我小時候對她的歧視。可現在她卻……

車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。

關愛對方，我們將可以得到更多的快樂。

三年級關愛作文 篇6

自古以來，尊老愛幼是我們中華人的傳統美德。比如，在公交車上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。

記得那是一個晴朗的早晨，我和媽媽打算乘公交車去街上。公交車來了，在那等車的人急忙擠了上去，我和媽媽也擠上去了，找到了兩個位置就坐了上去。車到了一個站點，有一個老人上來了，只見媽媽毫不猶豫的對老人說：“大爺，您坐這吧。”說着，就起身給老人讓坐。我看見了迷惑不解地想着：爲什麼媽媽自己都會暈車還給老人讓座呢？爲什麼呢？下了車，我就問了媽媽，媽媽說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，如果你以後自己坐公交車遇到老人上車沒座位，小孩上車沒有座位的話，你應該及時給他們讓座，知道了嗎？”我說：“知道了。”

說完，我們就走了，在馬路邊，我看見一們老人正在想着怎麼過馬路，就問媽媽：“媽媽，幫助老人過馬路是不是尊老呢？”媽媽笑着對我說：“是的。”聽完媽媽的話，我就馬上跑到老人的身邊問：“奶奶，您是不是要過馬路呀？”老奶奶說：“是呀，可是這馬路上的車輛猶如小溪奔流不止，我怎麼也過不去呀。”我聽完老奶奶的話，就說：“那我來幫你好了。”我一邊扶着老奶奶，一邊左看看右看看生怕有車經過。我成功地幫老奶奶過了馬路，開心地向媽媽跑去，跑到媽媽面前時，媽媽說：“真棒，你以後一定要這樣。”我記住了媽媽說的話。

孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊！要是我們每一個人都尊老愛幼，那麼，我們的世界將變得更加美好。

三年級關愛作文 篇7

我是一個來易優較久的小卒，也發表了一些文章。但我只是一個無名小卒，沒認識這兒的任何一個作者，不像夢幻雪天使那樣的名氣，也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關懷，我不奢求能像夢幻雪天使那樣金榜題名，我只想有一些好朋友。

在學校裏，我也只是一個無名小卒，老師我疼愛中隊長.班長，好幾次，我在夜晚躲在被窩裏哭個不停，我傷心，我無助，每次回家，媽媽就拿來一大疊習題給我做，看這媽媽爲了給我好的學習環境，爲了給我買習題提高我的學習而操碎了心，我決定要好好學習，不再讓我的媽媽失望，所以我只好做作業熬到半夜裏。

我沒有幾個好朋友，我想在網上找到幾個知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。