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三年級校園的作文合集7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的三年級校園的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級校園的作文合集7篇

三年級校園的作文 篇1

校園裏的景色千變萬化!春季,樹木綠茵茵的,夏季,知了在樹上叫着,秋季,原來那些綠茵茵的樹木上變成了黃黃的葉子,冬季,樹上的葉子全部脫落,如果是下雪的話,那就是白茫茫的一片。

從校門走進來,首先就會看到兩行高大魁梧的樹木,有四頭花木蘭,八頭桂花樹,還有五顏六色的點綴的花朵。在我右手邊是操場,我們做操,升旗全都站在那裏,旁邊還有一圈200米的跑道。在我的後面,是一座花園,春天,我們站在花園的底下,就能看到那些嫩芽,別提多可愛了。

如果夏天站在那裏的話,就能聽到一聲聲知了聲,而且還能樹下躲躲太陽呢!

如果秋季站在那裏,不時就會有黃色的落葉飄下來,就像一朵,一朵朵的蝴蝶飛下來。

如果冬天站在那裏,擡頭一望就能看到凸光光的樹木,而且在他的下半身還有一圈圈塑料袋一樣的東西,裹着它。

我愛我的校園,更愛她四季的景色,多麼美,多麼自然,多麼可愛呀!

三年級校園的作文 篇2

湛藍的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹着,若隱若現的。鳥語,便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發光彩。

昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂,盪漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體育館邊,那淘氣的聲音,晨運的健兒們聽了像被注入了XXX,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數,每一步都踏出不一樣的旋律,時而低沉,時而高曠。

每一個音符都像個淘氣的娃娃,在校園裏滿處跑,一會兒跑進宿舍,衝入飯堂;一會兒又與小草嬉戲,爲花兒伴舞;這會兒,一個音符劃過天空,吸引了躲在屋裏的太陽.太陽聽了,滿意地點點頭笑了,整個大地披上了一層金黃色的衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又幹活去了,鳥兒看到笑臉,唱着輕快的歌兒以表達自己的喜悅之情,花兒紅了,小草綠了,校園裏的莘莘學子笑了。

“鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學們,不得不加快腳步,鳥語花香伴隨着,整齊有力的腳步聲,使整個校園煥然一新。莊然而古老的教學樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環抱我們,讓我們走進他的心窩,朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。

樹因花開而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因學子更加迷人。

三年級校園的作文 篇3

我的校園一年四季都很美麗。

春天,萬物復甦,校園裏到處生機勃勃。校園的花壇裏,花兒從土裏鑽出了小芽。小草從土裏探出了頭,柳樹也長出了嫩綠的小花苞,校園裏漂亮極了,下課鈴響了,老師說了一聲“下課”,同學們一擁而上,向操場跑去,操場很寬闊。嫩綠的草坪上落了幾隻小鳥“嘰嘰喳喳”的唱歌,似乎被這熱鬧的場面所感染。

夏天,樹木鬱鬱蔥蔥,太陽高照。校園被太陽炙烤着,炎熱的.夏天卻是我們最喜歡的季節,因爲要放暑假了。花壇中的花開放了,原來是月季花,還有很多不知名的花,紅如火、粉如霞、白如雪,五顏六色非常美麗,花香引來了很多蝴蝶和蜜蜂,它們圍着花叢飛來飛去,像在翩翩起舞似的。

秋天,花壇裏的花漸漸枯萎了,校園裏一片金黃,黃黃的葉子在空中飛舞,飄落在地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

冬天,校園裏一片雪白,雪花在空中飛舞,同學們在操場上堆雪人、打雪仗,玩得開心極了。

這就是我的校園,校園的一年四季真美啊!

三年級校園的作文 篇4

大地漸漸甦醒,一絲晨光打破了寧靜。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機的校園內。圓圓的太陽一點一點升起,東方天空上漸漸出現魚肚白。校園裏晨讀的同學們,彷彿用朗朗的讀書聲催促太陽的生起。

薄薄的青霧浮起在空氣中,遠處橘黃色的燈光忽明忽暗,似有若無地像四周投射,想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學。

一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥鳴也打破不了這單單屬於清晨的寧靜。由遠及近的汽車聲給人帶來幾絲振奮,但隨即又靜了,正蓄勢待發的太陽給沒睡醒的大地帶來出生的力量。

突然,太陽像是跳了出來,把金黃色的光輝拋給世間萬物,萬物和生靈瞬間騰飛,人們在佛曉中迎來新的一天,用飽滿的熱情擊敗一天的挑戰!校園中的一切像被揭開了頭頂的桎梏,向着未來、向着光明、向着希望,向着未知的前方勇往直前!

三年級校園的作文 篇5

在我那美麗的校園裏,有許多迷人的景色:一棵棵高秀挺拔的大樹;一朵朵五顏六色的小花;一片片參差不齊的樹葉……其中,令我記憶最爲深刻的就數校園裏的涼亭了。

涼亭在學校的花壇旁,從遠處看,就像一個小房子,是用木頭建成的,木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋,看起來十分漂亮。

春天,涼亭裏散發着“春的氣息”,讓我們不由自主地到涼亭裏交流、捉迷藏,有的還坐在涼亭裏讀詩,欣賞這“春天的氣息”,直到上課鈴聲“叮叮零,叮叮零……”地響起,同學們才戀戀不捨地回到教室。

夏天,炎熱的太陽公公在我們學校,一會兒在這兒看看,一會到那兒瞅瞅。害得同學們都擠進涼亭,在涼亭裏玩耍,累得汗流滿面。有的同學把書捧在手上津津有味地看着,有的同學擠在一處笑着聊天,還有的同學背靠背坐着乘涼……一團團,一簇簇,每個人臉上都洋溢着笑容。

秋天,樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來,落在"屋頂”上,把屋頂變成了彩色。

冬天,大雪紛飛,給涼亭增添了一層厚厚的棉被,給她蓋上被子,就不冷了。

啊!涼亭,我喜歡你那迷人的景色,喜歡你那春夏秋冬!

三年級校園的作文 篇6

清晨,我早早地來到了學校,準備打掃衛生。

一踏進學校的大門,首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身着運動服,腳踏運動鞋,正在繞着操場跑步。他們爭先恐後,加足馬力向前衝,一個個都是精力十足,揮汗如雨。還有許多男老師手上舉着從體育室借來的小啞鈴正在鍛鍊。整個操場上好不熱鬧。

在操場通往教學樓的中間,有條林蔭小道。這條小道兩旁種植着幾十棵毛竹和金合歡,春天裏,小道上不時飄來陣陣幽香。經常有許多同學在這裏互相背誦課文,溫習着已學的功課。小道上不時有讀背聲縈繞在耳畔。

看着這些熱火朝天地進行運動的老師和刻苦學習的同學,我也被感染了,快速跑去教室,拋下書包,抄起笤帚和拖把,認真地打掃起來,很快教室內外煥然一新。

當上課鈴打響時,一天的學習又開始了。

一日之計在於晨,我們要牢牢把握住轉瞬即逝的時光,讓校園的清晨更具活力!

三年級校園的作文 篇7

今天我們進行了尋找校園裏的“綠色”主題活動。活動開展的非常有生動並且有意義。通過此次活動,讓我瞭解到在植物界也有許多奧祕。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的?桃花是怎樣生長的。

植物不僅漂亮也很脆弱。因此,請人們不要隨意的砍伐大樹,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體,排出新鮮的空氣;花草可以供人們觀賞,還可以捕食害蟲。有些植物還可以作爲藥材使用,比如龍血樹的根;有些植物可以爲人們解渴,比如在西雙版納的水竹,只要咬開它的尖部,一股清涼的泉水便會流出來;有的植物還有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就會當場死亡。

只有從自我做起,瞭解綠色植物,保護好綠色的植物。纔能有美好的環境。