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精選三年級的幫助作文合集五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的三年級的幫助作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級的幫助作文合集五篇

三年級的幫助作文 篇1

一天上學的早上,紅紅妹和可可姐一起去上學。

可可姐被地上的香蕉皮滑了一跤,紅紅妹的力氣沒有那麼大,拉不起可可姐,過了一會兒,一位大哥哥走過來拉起了可可姐,可可姐說謝謝你。可可姐問:“你叫什麼名字?”他說:“我叫明明,我十九歲了。”“你比我要大九歲呢,我叫

你明明哥吧,我叫可可。”明明哥要趕快去上學,不能再和可可姐她們說話了。他向可可姐說了再見。

可可姐和紅紅妹又一起快快樂樂的上學了!

三年級的幫助作文 篇2

在我的腦海中,有許多幫助他人的事,這一件事讓我印象最深刻。

那天下課後我們都在操場上玩耍,快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的,我看出了同桌的心思,我疑惑不解地問道:“同學,你怎麼了?是什麼東西沒帶嗎?有需要我幫助的嗎?”他低下頭聲音低沉地說道:“我,我橡皮丟了,你可以借我一塊嗎?”我一聽到這句話,連忙從鉛筆盒裏拿出一塊橡皮。“橡皮給你。”我一邊說一邊遞給他。他看到我桌面上沒有了橡皮,就充滿好奇的問道:“你把橡皮借給了我,你沒有了橡皮,那我們一起用吧!”我連忙回答道:“放心吧,我還有一塊橡皮呢!”他又看了我一眼,連忙說道:“謝謝你,我的好朋友。”

我微笑地說道:“不用謝,一點兒小事謝什麼,同學之間就要相互幫助,贈人玫瑰,手留餘香。”

到了放學的`時間,他把橡皮還給了我,後來我們就手牽着手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢,因爲幫助他人永遠是最快樂的。

三年級的幫助作文 篇3

今天小白兔的奶奶過生日,媽媽讓小白兔拿一筐蘿蔔,送給姥姥當做姥姥的生日禮物,小白兔就按照媽媽的安排要去河對岸給姥姥送蘿蔔,可是來到河邊小兔才發現,小木橋被昨晚的一場大雨沖毀了,小白兔過不去河,所以急得直哭。這時,正在散步的小貓聽到小白兔的哭聲跑了過來,問明原因後,小花貓主動幫助小白兔想辦法。小花貓來到一棵樹下,發現了竹竿,救生圈,木盆和小木板,於是小花貓想到幫小白兔過河的辦法了。小花貓把木盆當作小船,把蘿蔔也放在小船上,讓小白兔站在小船上用竹竿當做船槳,划着小船就到了河對岸。爲了小白兔安全一些,小花貓還給小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家邊走邊說:“小花貓謝謝你!”

三年級的幫助作文 篇4

放學的時候,“譁,譁,譁,”天空下起了像大豆般大的雨點。我想:“這下慘了,有很多小朋友沒帶雨具,可怎麼回家呀!”

還沒有等我想好,好多小朋友就開始回家了。瞧!有的跑回家;有的穿着雨衣回家;有的用書包遮着雨跑回家;還有的三個小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他們互相幫助值得我學習。”

三年級的幫助作文 篇5

我, 一頭烏黑的長髮,一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛,兩片微薄的櫻桃小嘴,不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。

記得有一次,媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候,我偶然發現了一位盲人老爺爺正敲着柺杖,顫顫巍巍地預備過馬路。車輛不時地從老爺爺的身前疾馳而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來,一直猶豫着不敢前行。突然,老爺爺徑直走到了馬路上,正巧一輛麪包車急速駛來,我連忙跑上前拉住老爺爺的手,往後退了一步,及時避開車輛。我攙起了老爺爺的手,輕輕地說道:“老爺爺,別害怕,我來幫你過馬路吧!”老爺爺點點頭。綠燈亮起,我小心翼翼地牽着老爺爺的柺杖,一步一步地向馬路對面走去。終於我們平安地到達對面,我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝,我趕忙說:“爺爺,這是我應該的,不用謝啦!您自己可要多小心哦!”爺爺說道:“真是個懂事的好孩子!”。我不好意思地笑了。爺爺走遠了,媽媽向我豎起大拇指!幫助別人的同時你也得到別人的尊敬!

認識了吧,這就是我,一個善於幫助別人的女孩!