關於三年級的收穫作文（精選56篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的收穫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的收穫作文 篇1

光陰似箭，日月如梭,這個多姿多彩的寒假很快就過去了,在這個寒假中，你一定有不少收穫吧!當然，我和你們一樣收穫不少，下面我就向大家說說我寒假中的收穫。

剛放寒假後不久，我就定了一個學習計劃：每天7:30起牀吃早飯、8:00寫作業、11:00看課外書、12:00吃中午飯

12;30休息、2:00寫作業、5:00看課外書、6:00吃晚飯、6:30鍛鍊、8:00休息、9:30睡覺。每天堅持完成學習計劃，努力學習，複習學過的知識。

在這個美好的寒假裏，我還請來了幾位好朋友——書。“書籍是人類進步的階梯”，我常常在家裏看書，每次看書總是忘了時間，一看就是一兩個小時;有時我會去圖書館看書，每一次我都看得如癡如醉，引得浮想聯翩。

在寒假中，不僅要學習，還要多加鍛鍊，增強體質。每天早晨吃完早飯，我都要到馬路邊走一走，跑跑步。晚上吃完晚飯後，我會在俱樂部，散步，盪鞦韆。

我覺得我的寒假生活過得又快樂又充實，你們的寒假生活過得又快樂又充實嗎?

三年級的收穫作文 篇2

劉開渠紀念館座落在淮北市相山公園。今年我們春遊就去了劉開渠紀念館。站在遠處看紀念館，紀念館像一座清朝式的建築，高低不平，四面房屋皆相互連接，屋面搭接，緊緊包圍着中間的小院子，很像北京的四合院。

走進紀念館，院子兩側是劉開渠簡介。劉開渠是淮北市杜集區人，是我們淮北的驕傲。在院子的正前方，是劉開渠先生的雕塑作品展廳，裏面展滿了大師不同時期的作品，有名人塑像、有抗戰英雄、還有一般人物，其中給我印象最深的就是人民英雄紀念碑浮雕了，個個栩栩如生，活靈活現，我彷彿站在了真人面前。

隨着講解員的聲音，我們來到了劉開渠的恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車上，好像在思考什麼。聽講解員介紹，劉開渠生活在貧困家庭，沒有錢上學。但是他又很愛學習，他的知識幾乎都是自學。後來，蔡元培成了他的恩師，資助他到巴黎繼續學習。他沒有辜負老師的苦心，取得了偉大的成就。聽着解說，我心裏在想：“不管生活在什麼樣的家庭，只要不怕吃苦，肯學習，通過自己努力，就一定會獲得成功。

這次春遊，我玩的很開心，也懂得了一個深奧的道理：“世上無難事，只要肯攀登”。

三年級的收穫作文 篇3

星期天，父母都外出了。留下我一個人在家裏寫作業，下午1點多我就將作業寫完了。我一個人沒事情做非常無聊，就打開電視看一會。

因爲電視當中廣告也很多，也沒有什麼精彩節目，我就只好關掉電視機，坐在沙發上發呆了。這時候，我想起了語文老師佈置的一篇課文閱讀任務，要閱讀一本書然後寫一篇讀後感。原本，我是想要隨便瞎編一篇讀後感，就跳過閱讀這一環節了。

可是當我想到語文老師的嚴肅表情，意識到閱讀有助於培養寫作，我就只好乖乖地去書架上找書看。找了一陣子，我終於確定了閱讀一本《格林童話》。

當我翻看《格林童話》過程當中，看到《睡美人》這一故事的時候，我突然發現書頁當中夾着50元錢。我看到錢一下子眼冒金星，50元，這麼多錢是誰的啊？！經過一番思考，我纔回憶起來原本這50元就是過年時候奶奶給我的壓歲錢，當時我害怕錢被媽媽繳收於是藏到了這本書裏。

啊！這真是一次意外的收穫！

三年級的收穫作文 篇4

今天是個陽光明媚的日子，路邊的樹兒爭高直指，直插雲霄，顯得格外壯觀，是那麼的威風凜凜。雖然天空中有些烏雲;但也阻擋不住我的快樂、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時;就感到奇怪，心裏就想：這個人怎麼經常寫作，並且都能發到網上;當時我就很羨慕他。就想着，如果有一天自己的作文要能發到網上就好了!這樣別人都能看到了!我懷着，這樣的小夢想，嘗試着寫作文。經過了一段時間，我終於寫完了，並且發到了網上。不久天空已經拉下了黑幕。我懷着幻想高興的入睡了!在第二個星期來到家裏時，我急忙的打開電腦在“百度”上打了我的名字，頓時突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網了。頓時感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫作。我正如文章中所說：“我將會努力追尋到我那遺失的美好春天!”

三年級的收穫作文 篇5

最近，爸爸媽媽一直笑眯眯的，像吃笑藥似的，我感到非常奇怪。原來，爸爸媽媽額外得到了一萬元人民幣獎金，怪不得爸爸媽媽整天歡蹦亂跳的。

前幾天，爸爸媽媽公司裏有一批重要工作要做。可是，誰都不敢擔任這項工作，都怕做不好。總經理就說：“誰要是做好了就格外地獎勵一萬元獎金！”還是沒人敢。爸爸媽媽爲了得到這一萬元獎金，便異口同聲地答應了。總經理只給他們3天的期限。爸爸媽媽把工作帶回家的時候，笑眯眯着想：要是把工作做好了，就發大財啦！想去哪就去哪兒嘍！邊想還邊笑着呢！每天晚上下班回到家裏就投入額外的工作中，雖然非常辛苦，但爸爸媽媽還是做得歡。3天裏，他們日日夜夜堅持着。他們做得累了的時候，就在嘴裏說：一萬元要到手啦，快到期限了，以此來給他們自己加油，趕走加班的疲勞。爸爸媽媽給彼此鼓勵後，心更加興奮，連眼淚都快要出來啦！“啊，終於做完啦，明天去公司拿一萬元獎金，好興奮呀，我一定會哭的！”媽媽激動地說。

一大早，爸爸媽媽來到了公司，公司總經理看了，說爸爸媽媽做的還算成功。當一萬元到了他們手裏，爸爸媽媽激動地流淚了，一起說：“謝謝您！”

怎麼樣，我爸我媽很勇敢吧？他們用自己的勤勞和智慧贏得了額外的獎勵，我爲他們驕傲！

三年級的收穫作文 篇6

冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，隨着時光點額流失，我們漸漸長大了收獲也越來越多了。

我們跟着老師學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩裏體會了詩人當時的情感;從名人名言裏，我們知道了很多做人的道理;從課文裏，我們學到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事裏學到了很多深刻的道理。

我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行爲習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣;不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢於承認錯誤，不撒謊，捨己爲人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。以後我還要更加刻苦把字寫好，爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪!

三年級的收穫作文 篇7

一個週日的下午，我在我家小區的花園裏有了一個與衆不同的收穫，你們知道是什麼嗎？

那是一個陽光明媚的下午，太陽高高地掛在天空，把大地照的一片金黃。這時候，正是到院子裏玩的好時候。當然，我和我的朋友們就在院子裏玩起了扔飛盤的遊戲。隨着一陣驚呼聲，飛盤飛到了一叢茂密的灌木叢邊，我趕緊追上去，剛要撿起飛盤，突然發現灌木叢邊的草叢裏有數十隻螞蟻和一條長長的毛毛蟲在打架。我急忙招呼同伴：“嘿，快來看！這裏正在進行一場激烈的戰爭呢！”小夥伴們蜂擁而至。

“你們說到底誰會勝利？”我問道。我話音剛落，朋友們就開始七嘴八舌的說了起來。

“毛毛蟲這麼大，一定會勝利！”

“螞蟻那麼多，它們纔會勝利！”

“兩敗俱傷？”

“要不我們等他們打完吧？”我提議說。大家都同意我的建議。於是，我們就在灌木叢邊等着。只見，那隻毛毛蟲渾身長滿五彩斑斕的毒刺，張牙舞爪，好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下，螞蟻一隻只倒下。但小螞蟻們並沒有放棄，而是前仆後繼、團結一致。有的拉住毛毛蟲的腿，有的咬住毛毛蟲的頭，還有很多螞蟻夥伴們從遠處源源不斷的趕來，加入它們。慢慢的，毛毛蟲失去了先前的威武，不再動彈。然後他們齊心協力把大個的毛毛蟲扛回了自己的洞裏。“小螞蟻勝利了！”我們一陣驚呼。

事後，大家都說出了自己的看法。有人說：“螞蟻只要有一羣就能戰勝毛毛蟲。”有人說：“看誰比較厲害不能只看大小，要看多少。”而我，我得到了一個與衆不同的收穫，就是一個道理：只要團結一致，齊心協力，就能戰勝困難和敵人！

三年級的收穫作文 篇8

我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的收穫。

記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。

三年級有一次考試中，要求我們寫歇後語，同學們大都是丈二的和尚——摸不着頭腦，但對於愛讀書的我來說，簡直易於反掌，我一口氣寫了三個。

我的成績在班級里名列前茅，這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收穫!

三年級的收穫作文 篇9

今天天氣晴朗，我懷着興奮的心情和奶奶、妹妹去菜地收菜。

我們坐上爸爸的車去往河邊的菜地。爸爸的車在小路上奔馳，路旁的樹木、油菜地“嗖嗖”地往後退，不一會我們就來到了菜地裏。

奶奶菜地裏的青菜綠油油的，好像要滴出汁水來。一大片排列整齊的青菜，看起來像一叢叢含苞待放的綠色花朵。我瞄準了一顆大的，用力一拔，猛然間我一下子就摔在了黑黝黝的泥土上，手中的青菜也變得稀巴爛。泥土鑽進我的頭髮裏、脖子裏，灰頭土臉的，妹妹看了哈哈大笑。我頓時覺得有點狼狽，站起來，拍拍身子，心想：看來拔菜也是要有方法的呢。於是我仔細觀察了奶奶的拔菜的姿勢：兩腿岔開，手捏菜根，人微微往後傾，一拉，輕輕鬆鬆一顆青菜就拔了出來。於是，我也照着奶奶的樣子，拔出了一顆又大又完整的青菜。陽光下，我舉起我的勞動成果給奶奶和妹妹看，開心地笑出了聲。然後我又照着奶奶的樣子，去掉根，去掉一些沒有用的葉子，把我的第一個成果鄭重地放進了袋子裏。

就這樣，一顆又一顆大青菜被我拔出泥土，去掉根和爛葉，漂漂亮亮的全都裝進袋子裏。最後，我和奶奶一起把裝滿青菜的袋子運到了爸爸的車上，看着滿滿一大袋青菜，我和奶奶、妹妹都樂開了花。

晚飯時我們吃火鍋，奶奶特地端來了我們自己拔的大青菜。我趕緊拿起筷子，夾根菜葉吃了一口。嗯——，我覺得這真是世界上最美味的青菜了！

夜深了，我躺在牀上，關上燈，又想起了拔菜時的情景。實踐出真知，今天真是開心又有收穫的一天。

三年級的收穫作文 篇10

雨，呼呼地下着，水，嘩嘩地流着。在教室內焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎麼回家呢?”

窗外，狂風夾着暴雨呼嘯着，連操場中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這麼大風，我能受得了嗎?擡頭望望天空，黑雲滾滾，絲毫沒有停下來的跡象。

放學了，我自言自語道：“爸爸媽媽肯定會來接我。”然而，出乎意料。我走出校門，在人山人海的家長中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一個個同學都穿着雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車後，唯獨我獨自一人。

風呼呼的颳着，沒有停下片刻。回到家裏，我一下子撲到媽媽的懷裏，委屈地放聲大哭起來。誰知媽媽說：“斐鈺，今天你冒着暴風雨，獨自回到了家，應該爲自己的行爲而感到偉大。”

我聽了，擡起頭來望了望媽媽，臉上露出了微笑，因爲我明白了，媽媽的良苦用心——暴風雨中的收穫。

三年級的收穫作文 篇11

有收穫嗎？我有。我獲得了勇氣。

去年的一天，我們一家人去了死海。我媽一進門，就把目光集中在一艘巨大的船上，對我說：“走！咱們坐‘海盜船’吧！”我媽拉着我的手跑向海盜船。船開動了，它搖晃起來。我抓住扶手，生怕摔倒。當高度升到離地50米的時候，我緊緊地閉上了眼睛。船開始下沉。突然，我嚇得臉色發白，心裏彷彿藏了十五隻兔子。我盡力剋制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿！終於結束了！我鬆了一口氣。媽媽啊！又來了！越來越刺激，尖叫越來越多。母親在旁邊一驚一乍，“啊！啊，——，”但我保持沉默。終於完了，我媽驚魂未定的下來了，還保持着“啊”的口型。我安然無恙，臉上帶着微笑。我媽終於回過神來，笑着對我說：“好刺激！太舒服了！”“舒服嗎？那就再來！”我一本正經地說。媽媽傻眼了：“啊！再來？”

這次死海之旅，在玩耍的樂趣中，我獲得了勇氣！

三年級的收穫作文 篇12

一個學期過去了，這學期我收穫了很多。舉個例子吧。

有一次我看到凳子下面有個紙團。我想：這個紙團不是我的。爲什麼要在垃圾桶裏撿？之後我把紙球踢到了同桌的凳子下面。過了一會，老師來了，看到了紙團，對我同桌說：這是你丟的紙團嗎？我同桌說“沒有”。老師又說：“怎麼在你凳子下面？”。罰你掃地一週。放學後，我想了想，該不該告訴老師？我不說什麼，就是個不老實的學生。如果我說了什麼，老師肯定會批評我。我心裏猶豫了很多次，最後還是決定告訴老師真相，因爲我想做一個老實人。我去老師辦公室喊：“報告”。我來到老師面前，對老師說：“老師，其實我把紙團踢到同桌凳子下面了。我錯了。請見諒。”老師說：“犯錯是好孩子。這次我原諒你了，不過你得和同桌一起掃地一個星期。”我說“好的”。到了教室，我對同桌說了聲“對不起”，然後就和同桌認真掃地。

我再也不亂扔垃圾了，我要做一個誠實的孩子。朋友們，我的收穫並不大！

三年級的收穫作文 篇13

光陰似箭，不知不覺就開學了。我從這個假期中收穫了很多，這讓我非常滿意。

首先是讀書。這個假期看的書有《水滸傳》，《呼家將》，《薛仁貴傳奇》，《隋唐演義》，《聊齋志異》。看，我讀了很多書，不是嗎？這個暑假，爸爸一直給我買書。看了一本書又一本書，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的家長覺得《楊家將》、《岳飛傳》這樣的書就是殺生殺生，一點都不好。但在我看來，這些書對人很有用，都是人生必讀的經典，影響了無數中國人。

從學習的角度來說，這個假期我的數學進步很大。假期我會做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對這一切都很滿意。

在這個暑假裏，我和父母都感受到了我的收穫，在學習上取得了很大的進步。

假期收穫真大！

三年級的收穫作文 篇14

今天，我們要進行一次語文考試。雖然昨天仔細的複習了一遍又一遍，但是心裏還是很緊張。

八點十分，鈴準時響了。語文老師髮捲子，我們寫完名字就開始做。

我先看了報紙，但感覺沒那麼難。我心想，這次一定要改掉粗心大意的壞習慣，認真仔細的去做，爭取考100分。想了想，就開始做了。我一點都不粗心，但是這條“路”上有很多狡猾兇狠的“路障”擋住我的去路。“想阻止我嗎？沒那麼容易。”我開始仔細思考，最後克服了一系列困難，一個個戰勝了“路障”。我成功地完成了整篇論文。

我寫完之後，仔細檢查了這篇論文三遍。這時，鈴響了，我滿懷信心地遞上了試卷。

下午老師髮捲子，我看着看着，用紅筆批了個100。我開心地笑了。

通過這次考試，我學到了一個道理，只有努力，才能得到獎勵。

三年級的收穫作文 篇15

今天是這個寒假的最後一天。我們寫一篇關於寒假收穫的文章吧。我來寫一下。想知道就往下看！

放假後的第二個週末，我很無聊，在家裏閒逛。我媽見我沒事幹，就讓我幫她打掃書房和地板。啊！我在自找麻煩，不是嗎？你想想，反正閒着也沒什麼，幫媽媽做點家務也沒什麼不好。

我提着半桶水來到書房。我擰乾布，開始在地板上畫圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來就是站不起來。我雙手捧着桌子，慢慢站了起來。沒想到打掃這麼簡單。

正好，我媽媽來了。她看到我這張照片，笑着對我說：“應該是這樣的。她一說，我媽就彎下腰，把抹布泡在水裏，用手揉。”就像媽媽以前來回擦一樣。再過幾分鐘，書房就乾淨了。

平時，我總是忙於功課和上課，找不到時間幫父母做家務。只有在這個寒假裏，我纔有時間幫媽媽做家務。這也算是寒假最大的收穫了。你知道我得到了什麼嗎？

三年級的收穫作文 篇16

在這個特殊的假期裏，相信每個同學都有不同的`收穫，下面就由我來跟大家分享一下我在這個假期裏學會的其中的一項技能。

我學會了如何做飯，這個技能是我的媽媽教給我的，做飯的步驟也是非常的簡單。首先從電飯煲裏拿出那個煮飯的鍋，然後去挖幾勺大米，放進那個鍋裏，接着在裏面倒滿水然後用手去淘，把米中不乾淨的東西全部淘掉，然後用手遮住米，把裏面的米水都倒出來，向裏面倒滿水，再次用手去掏，再次用手遮住米，把米水倒出來，就這樣來回幾次差不多到你乾淨的時候淘不出白色米水的時候就可以了，再向裏面倒入一些水，水的高度只要比米高一點點就行了，這時我們就要注意鍋的底部有沒有水，有水的話就用抹布擦乾淨，再將它放進電飯煲裏，然後按一下那個煮飯的鍵，然後上面會顯示時間，到什麼時候它會煮好，等到時間一到，把電飯煲打開，香噴噴的米飯就出來了。

看似簡單的煮飯，可是也要付出一小部分的努力，纔會有收穫。

三年級的收穫作文 篇17

讀《敲擊童心》有感

播種與收穫是永遠分不開的，只有勤勞纔有收穫。我在《敲擊童心》裏讀到過一個故事：一個老人跪在地上種耶棗，他明知道自己吃不到椰棗，但他覺得能讓後人吃到自己種的椰棗，這份苦是值得的。這個故事把我深深的感動了。我天資並不聰明，但我種下了刻苦的種子，從小背唐詩，看課外書，寫作文……現在也收穫了不少，唐詩六級背出了，作文也發表了……，但我有些地方還不刻苦，字很差，粗心得不到滿分，貪玩作業質量差……所以常被老師叫去。

記得四年級的一次，我被老師叫到辦公室，我知道又是字和粗心弄出來的禍，果然老師說我粗心，簿上少抄了一行，字也差的不的了，要重抄。

經過這次教訓：我發誓要種下刻苦的種子，這樣我才能成材。

三年級的收穫作文 篇18

週三下午一放學，媽媽就帶我去兒童服裝專賣店去買鞋子。

一進門，一件海洋迷彩的棉衣便首先映入眼簾，說實話，我真有點喜愛，但媽媽已經給我選好一雙氣墊籃球鞋，還不住聲地叫我：“來試試這雙鞋！”我趕緊走過去，穿上了鞋子。

媽媽讓我在地上走一走，我又不由自主地走到那件棉衣邊，左瞧瞧右看看，心想：這衣服，我穿上一定很帥氣！這時，媽媽在我身後說：“鞋子合適就買下吧，要不，再試試那件衣服？”看來，媽媽早已經看穿了我的心事。

我很愉快地穿上了那件心愛的衣服，哦！帽子上還有護目鏡呢！我在鏡子前美滋滋地照了又照，媽媽說：“穿上挺帥氣的，買下吧！”

這意外的收穫讓我好開心。我從心底裏感謝媽媽，感謝善解人意的媽媽爲我所有的付出！

三年級的收穫作文 篇19

轉眼間，一個學期過去了，下一個目標在終點等着我們。這一次，我會打一打這學期的收穫。這學期我學到了很多語文知識，比如:“我學到了很多名言美句，也學到了很多寫作時要注意的事情...我也從中文裏知道當局者迷，旁觀者清，可以引用詩詞來形容未來的人。我也學了課文，大家會想“課文有什麼用？”“我告訴你，其實課文裏有很多知識，也有很多優美的句子和詞語來表達人的表情。這些都是田老師教的。你看，中國人這麼好。

數學方面我也學到了很多，比如“我學會了三位數除以二位數。如果我學會了三位數除以二位數，我就可以解決以後生活中的很多難題，就像我在購物的時候，我們可以算出來一樣，我也學會了解題。

我不僅學了語文和數學，還學了英語。如果我學英語，我將來可以去其他國家旅行。如果美國問我們什麼，我們不僅能聽懂他們說什麼，還能用英語回答。這是我本週的計劃。

三年級的收穫作文 篇20

上週，父親參加了大學畢業20週年慶典，我也去了美麗的青島，在那裏我獲得了幸福。

早上8點起牀，推開窗戶，一陣涼爽的海風迎面吹來，吹在臉上，感覺很爽。銀色的波浪一個接一個地衝上海岸。起初，海浪只像頑皮的孩子一樣跳躍。過了一會兒，一米多高的大浪一個個衝過來。海浪打在海邊的岩石上，迸出破碎的玉石般的浪花。看到這一幕，我不禁驚呼。

到了海邊，看到了一望無際的大海，一層層的波浪歡快地涌上沙灘。我迫不及待地脫下鞋子，拿着我買的水桶和鏟子赤腳跑向海灘。

我左挖右挖，什麼也沒找到。我環顧四周，一塊石頭映入我的眼簾。不知道這裏會不會有海洋生物。去看看。我靠近的時候，岩石上結了很多，各種各樣的結聚在一起，好像是給我選擇的。我挑了四個結，準備帶回家養。

中午，我們依依不捨的離開了，但是在這裏，我獲得了前所未有的快樂。

三年級的收穫作文 篇21

時間如電，不知不覺就開學了。這個假期收穫了很多，讓我很滿足。

首先是讀書。這個假期我讀的書包括《水滸傳》、《胡家將》、《薛傳奇》、《隋唐演義》和《聊齋志異》。看，我讀了很多書，不是嗎？這個暑假，爸爸一直給我買書。看了一本書又一本書，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的父母覺得《楊家將》《岳飛傳》之類的書就是殺生殺生，一點都不好。但在我看來，這些書對人很有用，都是人生必讀的經典，影響了無數中國人。

從學習的角度來說，這個假期我的數學進步很大。假期我會做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對這一切都很滿意。

在這個暑假裏，我和父母都感受到了我的收穫，在學習上取得了很大的進步。

假期收穫真大！

三年級的收穫作文 篇22

是二十四節氣中的第十六個節氣

其意思有二

一是平分秋季

二是均分晝夜

此後

將晝漸短夜漸長

直至冬至

秋分有三候：“一候雷始收聲，

二候蟄蟲坯戶，三候水始涸。”

秋意雖尚淺

但是草木染青黃

紅葉映秋山

正是暢遊賞景好時光

“返照斜初徹，浮雲薄未歸。

江虹明遠飲，峽雨落餘飛。

鳧雁終高去，熊羆覺自肥。

秋分客尚在，竹露夕微微。”

——唐杜甫《晚晴》

秋風送爽

是孩子們放風箏的好時候

風箏滿天

快樂就在一線牽

秋分到，蛋兒俏

每年秋分日

各地都有人做“豎蛋”試驗

大人們也會樂在其中

肅穆之氣已漸有

宜收不宜散

保持神志安寧

收斂神氣以適應氣候變化

春種秋收

天道酬勤

秋日美好宜人

也是收穫果實的時候

願我們在收穫喜悅的同時

積蓄力量，繼續前行

不忘初心

三年級的收穫作文 篇23

一葉知秋大概就是指的現在

陽光依舊燦爛的日子

氣溫卻在慢慢下降

“立秋”是秋季的開始

到“霜降”爲秋季的終止

“秋分”剛好平分這個時段

是這九十天的正中

進入“秋分”北方多了一絲寒意南方開始了滿城桂花飄香的日子一年中最美的時節已至你打算好出門遊玩了嗎？

秋分是忙碌的時刻作爲早些時候耕種的標誌時值金秋它是收穫的象徵如果你有機會去鄉下看看

繁榮的樣子一定讓你心生羨慕

不僅是收穫那麼簡單“分”既有共享與均衡之意

也帶有一絲離別與失去的孤寂所以秋分也是一個回顧的好時間不妨去縷清過去的點點滴滴

我們始終活在季節裏

樹葉的繁榮與凋零不斷輪迴變換

而我們也在其中

感受着時間的五彩繽紛

三年級的收穫作文 篇24

書，是夏天裏的一絲風；書是乾旱時的一滴雨；書，是夜空中的一顆星。書帶給我們溫暖，帶給我們知識。書，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。

我喜愛閱讀，也讀過許多書。我從每本書上都學到了許多知識，懂得了一些道理。從書中，可以吸取很多營養，不僅僅是表面上的，還有更深層次的，這需要我們在讀書時慢慢去思考，慢慢去感受書香的氣息。

記得有一次，我養了幾條小巧玲瓏的小金魚，卻一直以爲餵魚食需要一天喂三次。媽媽看見我這樣做，急忙對我說：“養魚餵食要二三天喂一次。”聽了媽媽的話，我疑惑不解，難道它們不覺得餓嗎？難道……我帶着這一連串的疑問來到書櫃前，終於在書中尋找出了答案。原來，餵魚食要三天喂一次。哈哈，媽媽猜對了！

書，是帶給我們收穫的源泉。如果沒有書，世界就不會發展，生活就不會精彩，我們就不會有很大的收穫。所以，書必不可少！

三年級的收穫作文 篇25

“書籍是人類進步的階梯”這是大文豪高爾基說的名言，讀書的確能讓我們進步，還可以給我們帶來無盡的精神享受，增長我們的知識，開闊我們的視野。

讀一本好書就彷彿與一位高尚的人談話，能收穫無盡的知識，讀書可以讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊，從中收穫無盡的精神食糧。

我現在已經是五年級學生了，讀過不少書。從書中讓我收穫了許多知識。如那些歷史書讓我體會到了中華上下五千年悠久的歷史文化，故事書讓我積累了不少名言警句、好詞好段，從書中學到的知識是無窮無盡的。

讀書收穫的東西對我們一生都有好處，如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件，讓我收穫了許多歷史知識；《格林童話》讓我感受到了童話的樂趣，還讓我明白了不少道理；《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。

同學們，讀書能給我們帶來這麼多好處，那我們就讓我們快快讀書吧。

三年級的收穫作文 篇26

颱風來了，下了一夜的雨，吹了一夜的風，真是可怕。樹葉、垃圾到處飛，大樹被吹彎了腰。

第二天台風剛過，爸爸一大早把我叫醒，讓我看他弄到了什麼。我一看是一隻小魚真有趣。我忙問哪來的，爸爸說是樓下捉來的。樓下？我十分疑惑，下樓一看，已經看不見小巷了，只見一片“汪洋大海”。我家門口，已經用沙袋和木板堵上了。可能是九山湖和甌江都滿水了，水把魚帶到我們家門口了，哈哈！

聽鄰居說昨天晚上，水已經有半米高了。鄰居打開了他家的店面，只見大水一涌而出，好像流也流不完。

這時，蹚水抓魚的爸爸大叫：“許強克，快拿水桶來，我又捉到魚了！”我飛速跑上樓。我又看見有許多人拿着網、水桶來捕魚。魚、蟹一下子就被人羣抓光了。我們的戰果還不錯：兩條魚、一隻蟹。

聽說颱風給縣裏的農民造成了不小的損失。可像我們這樣，颱風時還有意外收穫的，這真是因禍得福。

三年級的收穫作文 篇27

我已經讀了好多書，從書中我學到了許多知識，明白了許多做人的道理，我來給你們講講我讀書的收穫吧！

讀《非洲歷險記》讓我懂得了許多數學方面的知識和一些古埃及數字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事，就要堅持到底，無論遇到多大的困難也要堅持。讀了《時文精選》讓我明白了許多做人的道理。

《山羊不吃天堂草》裏的人爲錢哭，爲錢笑，如果我是那隻山羊，我絕對不會吃那天堂草。

《三國演義》這本書非常好看，故事起於東漢末年的黃巾大起義，終於三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現了羣雄逐鹿、鬥智鬥勇的一個個精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生，我彷彿也穿越到了那個年代。

讀書可真快樂啊！每讀一本好書，就好像是找到了一把打開文學寶庫的鑰匙，是與文學大師在心靈上的一次的對話。自己也好像融入到了一個更廣闊、更美麗的世界。

三年級的收穫作文 篇28

在我九歲的時候，爸爸給我做了一個風箏，在生日那天送給了我。

在離我生日還有兩天的時候，爸爸就開始忙了。我並不知道爸爸爲什麼這麼忙，我想：爸爸一定是工作上有什麼事情，纔沒陪我的。其實，爸爸是在準備材料，他要做一個我日日夜夜都在想的“手工風箏”。“手工風箏”是由兩根木條和好看的帶子、彩色的線做的。

離我的生日還有半天了，爸爸依然在辦公室裏做我的風箏，可我還在家裏孤零零地看電視。直到下午五點鐘，我和媽媽買回蛋糕後，爸爸纔回來。爸爸把風箏藏了起來。

我的生日終於到了，朋友們、爸爸媽媽都來了，一起吃蛋糕，過生日。該送禮物了，皮鞋、玩具、雨傘……該爸爸送禮物了，爸爸拿着風箏送到我的手上。我看到的除了風箏，還有爸爸手上的口子。原來，是爸爸做風箏時弄傷的。我鼻子一酸，哭了。

這是我難以忘懷的生日禮物。爸爸的傷口，我永記在心……

三年級的收穫作文 篇29

今年暑假，爸爸帶我回到了老家--河南商丘。

在那裏，家家戶戶都養動物，什麼豬啊；鴨啊；雞啊；環境非常的差，連水都非常難得到，我們這買三塊錢一斤的水果，那裏只賣一塊一斤，在那裏，我可是收穫了不少呢！

在那裏，許多的水都要循環使用哦，每個人家裏都有一個水缸，裏面就是存水的位置。哪裏不像我們這裏這麼方便，有水龍頭，那裏還要靠電才能得到水，所以在那裏我知道了節約有水。

在那裏，環境很差，而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水，下雨時，屋子裏只有中間能待着，因爲我在二伯伯加睡，因此沒怎麼淋着，而且我們家裏的電視都是看的清楚，而且頻道多，而河南我看過只有三個頻道還模糊不清，這個讓我明白了要珍惜現在的生活。

這次暑假，光得到：節約用水；珍惜生活，這兩個收穫。就可以讓我受益一生，這兩個收穫可這是寶貴啊！

三年級的收穫作文 篇30

爸爸今天難得不加班，一整天都在和我套近乎，估計他也覺得平時陪伴我的時間太少了吧。

“兒子，我們上次一起去了大西北旅遊了十多天，一路欣賞了塞北風情、大漠風光，你肯定增長了不少見識，你覺得最大的收穫是什麼啊？”

“我們在平遙古城住了一晚土炕，我終於知道了光頭強也睡土炕！”

吃完午飯，爸爸非拉着我下樓走走，說是對身體好。

“飯後走一走，活到九十九！”

可我根本不想走，就想躺在沙發上看漫畫書。

“熊二說了，飯後趴一趴，活到一萬八！”

晚上爸爸給我檢查作業，發現好幾處錯誤，爸爸忍住沒發火，還語重心長地摸摸我的頭說：“兒子，少壯不努力，老大徒傷悲啊！”

“少壯不努力，老大成光頭！”

爸爸氣急敗壞，舉起手來就要拍我，“你這都是哪裏聽來的？亂七八糟！”

我見勢不妙，趕緊開溜。“《熊出沒》裏光頭強說的……”

於是，我被無情地剝奪了看動畫片的權利……

三年級的收穫作文 篇31

自從上學以後，我慢慢地學會了看書，剛開始我只能看沒有拼音的書因爲有太多太多的字不認識，可是通過我不斷的閱讀，日積月累我終於有一天可以看沒有拼音的書了。我感到非常的自豪。

我喜歡的書有：《足球鼠瘋狂冠軍盃》裏面講了一個報社的主編竟然扮成了足球隊的隊長，特搞笑。《真要命的旅行》講了報社的主編去吱吱島度假遇到了巨蟹克服了各種困難取得了回報，當然離不開他的朋友給他的幫助。《激動鼠心的澳洲之旅》講了他去澳洲旅行遭遇到了火山爆發。《古堡鬼鼠》講了他去鼠坦夫遇到了蝙蝠。《海盜島沉船》講了他去海盜島發現了金子做的船。等等好多的書。

書是人類進步地階梯，我建議大家要多看書，少看動畫片。這樣才能增長知識，認識更多的字，發現更多的奧祕哦！

三年級的收穫作文 篇32

我沒有種過花生，可今年卻意外收穫了花生，你知道是怎麼回事嗎？聽聽我講吧！

一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我剛起牀不久，就聽到媽媽喊：“快來看呀！這兒有一株小芽！”，我很不情願的走了過去，聽媽媽說，這株芽子是花生芽，並且長在蘆薈盆裏。但花生芽是怎麼長出來的呢，我冥思苦想，終於想出來了：原來是去年把爛花生做肥料，結果今年長出一顆花生芽來了！

花生芽越長越大，一個月後就長成一株花生苗了，樣子看清晰了。花生苗有10釐米高，有五六個小枝條，小枝條靠尖子的部分有四個小葉子，一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條，在枝條的根部，有幾朵小花，黃黃的，像是害羞的小姑娘，不讓人看見。媽媽說，那就是花生結果的地方。

過了幾個月，媽媽說可以挖開看看了，我對花生結果沒有什麼希望，結果媽媽挖來一看，還真結了一個花生！真是意外收穫呀！

從那以後，我就喜歡上了花生，也養起了自己的小植物。

三年級的收穫作文 篇33

俗話說秋是一個美麗的季節，也是一個收穫的季節。

外婆家種的玉米熟了，玉米地裏長滿了玉米，猶如一個個金娃娃。今年的天氣好，外婆家玉米長的又大又好，外公看着自己的勞動有了收穫，露出了甜蜜的笑。

不僅外婆家的玉米有收成，我在寫作上也有了收穫。

一天中午，我放學回到家，正在寫作業。突然聽到媽媽叫我，對我說:"沛沛，你被評爲"閱讀之星"了！”什麼？這是真的嗎? 我趕緊跑過去一看，果真上面寫着恭喜沛妮妮榮獲“閱讀之星”，我輕輕的捏了自己一下，好痛啊！是真的，我獲獎了！

只要付出，就有收穫，看着自己的勞動成果，我高興極了！今後，我要努力，我要付出的更多，收穫的更多！

農民伯伯辛勤播種，收穫了莊稼，學生辛勤播種，收穫了知識。

三年級的收穫作文 篇34

星期四下午放學，我一回都家裏，放下又大又胖的書包，開始認真的做作業。

我先把語文和數學作業寫完，就吃晚飯。吃晚飯，我又趕緊把英語作業寫完，我就開心的跑去跟媽媽說，我全部作業做完了，請媽媽檢查。媽媽檢查完作業，我都做對了，媽媽表揚我今天表現很棒，以後每天要堅持做什麼事情都要抓緊。

媽媽帶我出去散步，我們去了丁當達，媽媽給我選了一些書和作文本，然後我就去看玩具了。那裏有很多玩具，有小樂高、玩具手錶、植物大戰殭屍之玉米加農炮、存錢罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎勵了我一個植物大戰殭屍之玉米加農炮，還買了水彩筆！我提着裝滿東西的袋子，心裏真的很高興。離開丁當達，又和媽媽去買早餐和買牛奶。然後再回家。

這個星期四，真是有個大收穫。我以後每天都要表現好。

三年級的收穫作文 篇35

自從參加了那次尋美之旅——根雕實地活動，心裏久久不能平靜。

它給我的收穫太多了，根，充其量也只不過是植物的生存工具。而在根雕藝術家的手中，它卻可以化腐朽爲神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運用充分的想象力，讓它變成一隻只靈活靈現的小動物，讓人產生無限遐想。

根雕不僅有表面的美，也有在深處的不爲人知的“美”。人們見到根雕時，或許會迷戀它的奇形，但不會有人想到它的製作者。根雕的製作過程異常艱難，如果全用人工製作一箇中等大小的根雕至少要用一年的時間纔會雕完。根雕藝術家們驚人的毅力與對根雕近乎癡迷的熱愛，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術品。可以毫不誇張地說，每一件根雕都是藝術家汗水的結晶。難道說，這不算一種令人稱讚，叫人豎起大拇指的“美”嗎？

這次根雕之旅，讓我認識了根雕這門讓人着迷的藝術，還讓我看到了藝術家爲藝術的狂熱與驚人的毅力。

三年級的收穫作文 篇36

星期天的早上，我拿起記作業的小本子，看看有沒有什麼作業沒完成，我看到了還有一樣作業，爲媽媽或家人打掃屋子，我跑到媽媽那個屋，看見媽媽正在睡覺，我就開始行動了。

我先整理我的房間，我把玩具一個一個地放進玩具箱裏，然後再把桌子上的東西放到應該放的地方，然後又把書架上的書都拿了下來，按照從大到小的規律放到了書櫃上，我又看了看我的牀，牀上非常亂，被子也沒疊，我先把被子疊好，然後又把牀上的玩具或別的東西放到應該放到的地方，然後我的房間就整理好了。

我走到客廳，客廳不是太亂，我開始整理了，我現把地上的東西放到垃圾桶裏，然後我又把桌子上的東西放到該放的地方了，我終於幹完了，滿頭大汗。現在我才知道幹家務有多辛苦。我把媽媽叫起來，媽媽說我做的很好。

在這次勞動中，我收穫到了，我們不要把家搞亂，要不然媽媽就忙不過來了。

三年級的收穫作文 篇37

前天放學回家的路上，我突然發現路邊有幾個很小的蘿蔔，便和兔兔約定，下午把這些小蘿蔔種在我們家的後院裏。

回家後，我們把書包放下，便開始了種蘿蔔。我們先選了一塊自認爲不錯的地，清除了垃圾、石塊。然後，又倒了點兒水，把這裏的土溼潤了一下，以便一會兒種蘿蔔，我們又看了一下蘿蔔的長短、粗細，以免給蘿蔔挖得坑太大或太小。然後，我們又挖了幾個坑，把一個個蘿蔔小心地種入坑裏。後來，又去找了些枯了的葉子，作爲它們的腐植質，又給它們澆了幾勺水，然後就向家走去。

這時，兔兔突然被什麼東西絆了一下，她仔細一看，原來是一個海螺，我也趕快湊過去，哇！這裏居然有不少海螺，我們分頭找起來，我在蘿蔔地邊發現了一大堆海螺，便開心地撿起來，回家一數，一共有十六個，它們都是青海螺，個個都很漂亮，我愛不釋手。

種蘿蔔竟然還能撿到海螺，這真是意外的收穫。想想今天的開心事，我心裏美滋滋的。

三年級的收穫作文 篇38

啊！真是有收穫就得有付出啊！你猜我收穫了什麼？你一定會說：“你學到的知識！你懂得了道理了！”我收穫了水果。就讓我給你們說一說吧！你們聽好了。

今年我姨家蓋房子，所以我姨家的六棵葡萄樹都被人家弄跑了，我爸也從我姨家帶來了一棵。因爲在我家沒有地方種，所以我爸把葡萄樹帶到了奶奶家，爸爸對我說：“以後這種樹的事就交給你了。”

我只是三下五除二的就把樹種好了，於是，我又拿很多棍子弄了一個架子，方便以後葡萄的枝往上爬。一會兒，爸爸過來了，看到我弄好了，就特別開心。

以後，沒到了週六，我和爸爸就會去看看我種的葡萄樹。葡萄樹在我的關照下長得很好，慢慢的長出葉子，結出了小小的葡萄。我說：“我的功夫沒有白費呀！”

每一個人，在每一年裏都有新的收穫。讓我們一起去收穫吧。每個人的收穫不同，心情也不同。收穫是快樂的，是開心的。讓我們一起去收穫吧！

三年級的收穫作文 篇39

新的方法，智的超越。在智新超越特訓營雖然只學習了15天，但收穫可真不少。我不但學到了很多知識，還交了許多好朋友。當我遇到困難時，他們都會主動來幫助我，我們在一起很開心，也很快樂！

我們都是“玩中學，學中玩”學到知識的。在課堂上，老師教我們了十二大英語速記法，連鎖奇象法，故事奇象法，定位奇象法；還有快速學習的六個步驟；怎樣用方法快速記憶單詞、音標、文字、句子等有趣的學習方法。讓我們更有趣地去快速記憶、學習。另外，還有開心的課外活動，快樂的跳舞。我們快樂着，學習着，我很興奮。這種方法不但可以提高我的學習，還能很快提高我的記憶力。

在這裏，我最大的收穫是：可以在10秒以內吧100位圓周率數字快速背完；把36記一字不錯背完；還可以按照地點定位法把弟子規快速背下來。得到這些收穫後，回家和爸媽PK了一下，我贏了，我很自信，

真的很感謝我的父母和那親愛的老師，是他們給了我最大的收穫。

三年級的收穫作文 篇40

今天課上曾老師帶我們做了一些成語遊戲，然後又在黑板上畫了個正方形，把它分成16個小方格，我心裏感到非常的好奇，曾老師這是要做什麼呢？我迷惑不解，迫不及待地等老師把表格裏的字填出來。

後來，老師在表格填上“管齊下”“聞樂見”“陣磨槍”“庭若市”，老師說：“你們大家誰能把這幾個格里填滿？橫着是一個成語，豎着是四個成語。” 這時，張子鑫舉起了手，可老師沒有叫他而叫了後排的齊笑桐，齊笑桐走到老師講臺，在黑板上寫了“雙”和“臨”這兩個字，這麼難的提都寫出來了！真棒呀！

張子鑫迫不及待地從座位上站了起來，手舉得很高，生怕老師不叫他，當老師叫張子鑫時，他興奮得衝向講臺，在黑板上寫下了“喜”和“門”這兩個字。老師又讓他讀了一遍，那五個成語是“雙管齊下”、“喜聞樂見”、“臨陣磨槍”、“門庭若市”和“雙喜臨門”。

老師和同學們都給予他們熱烈的掌聲！ 這節課我的收穫很多，真希望每天都上同樣的課啊！

三年級的收穫作文 篇41

當我第一次 聽到老師說要參加“杭州國學知識網絡大賽”時，我的心一下子就提到了嗓子眼。

一聽到國學知識，我就頭昏眼花。平時老師要求我們看的《大學中庸》、《論語》、《詩經》。我一看那密密麻麻的文字就昏昏欲睡。但是，我又仔細一想：平時我不愛看課外書，我可以通過這次機會，好好鍛鍊自己，讓自己增長一些知識，廣闊視野。 在家裏，我在網上做題。

這寫題目有的很難，有的卻易如反掌。當我遇到難的題目，我總是抓耳撓腮的想，而到最後還是想不出來，簡單的題目卻只有百分之五。考試的時間也特別少，只有二十分鐘的時間卻要做一百道題目，真是雪上加霜啊！一般到最後我都是時間不夠。當前上次做題目時，我只考了二十多分，甚至十幾分。不過只要多做幾次，我也就熟練多了。以後的幾次，我都使得上司三十分以上最高時三十九點五分。

但我相信，只要努力，總有一天，我會考一百分的。

三年級的收穫作文 篇42

上學期的時候，我每次聽寫或者考試的時候都會錯許許多多的拼音，我覺得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個毛病。

從此以後，我一有時間就會去翻翻帶有拼音的書，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認讀音節......我有時候也會讓媽媽在本子上寫一些字，讓我來注音，如果全對的話，還會有獎勵，那些獎勵就是對我的鼓勵，希望我再接再勵。在學校上課的時候，老師讓我們比賽讀字的時候，我都爭取把每個字的字音讀對，這樣寫的時候纔不容易寫錯，也不會爲小組丟分。

我就這樣反反覆覆的練習，我的拼音就沒有錯的那麼的多了。考試或者聽寫還有競賽的時候也就不會丟如此多的分數了，這樣子我就不會在拼音上擁有那麼多的苦惱了。

這就是我勤學苦練的收穫。

三年級的收穫作文 篇43

光陰似劍，一眨眼，時間匆匆的過去了，本學期快結束了，我有許多感受和收穫。

我這學期語文進步了，語文課上我知道了許多名人，比如：張衡，阿德，阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理，不僅這些，這學期我認識了許多新字，同時寫字也有了很大的進步，這學期我愛上了閱讀，在閱讀當中，我知道了很多詞語和修飾詞，並且能在作文中很好的運用，我的作文水平在媽媽的指導下也有了一些提高，這學期我數學學了什麼叫平移，什麼叫旋轉，還學了萬以內加減法，學了克與千克，讓我知道了在生活當中稱物品重量時用克還是千克，等等，我是班上的數學課代表，但我很樂於助人，我起到帶頭作用，幫助同學，當有同學問我一些數學比較難的問題時我都及時給他們做出瞭解答。

在新學期的來臨之前，我會以新的姿態來迎接新學期，在新學期當中我會更加努力，更上一層樓。

三年級的收穫作文 篇44

教室裏靜靜的，只聽見“沙沙”的寫字聲，這是本學期最後的一篇作文，題目是：《我的收穫》。我呆呆地想了幾分鐘，起草了……

我是這個100人的教室裏，作文可以說是寫得最好的，剛開始學時，我可不是這樣，是經過園丁（老師）的精心培養，我才成了“花朵”，進作家搖籃之前，我本來不想學，但爲了讓自己的作文水平提高，我只好去學了，我就開始在花園（教室）中學習，我學的可不少，學會了怎樣描寫心裏活動，怎樣寫人物對話，也學了好多成語、古詩，還參加了兩次大的競賽活動，我本來只能寫一百多字的作文，慢慢地，現在寫三四百字的作文了，而且上了好多次光榮榜，也插上了紅旗，有兩次，老師還把我的作文當範文讀呢！

“沙沙”教室裏鴉雀無聲，我想，我在學習寫作文，就是在學知識。我有收穫了，有知識的收穫了，暑假裏，我還要到這花園裏接受園丁的精心培養。

三年級的收穫作文 篇45

秋天是我最喜歡的季節。天氣會涼爽，收穫會豐富。

秋天的一個星期天，爸爸帶我回了老家。我一回到家，就發現非常安靜。“怎麼這麼安靜，怎麼沒人？”爸爸告訴我：“人家都去地裏收莊稼了。”

到了田裏，看到金黃的稻穗彎了，看不到邊。他們在陽光和風中輕輕顫抖。他們在等待收割，等待人們把他們送到打穀場和倉庫。

下午，我一個人去了果園。一進果園，就看到了很多五顏六色的水果，讓人眼花繚亂。蘋果紅了臉頰，啊！這蘋果、真紅、石榴，聽了我的讚歎，也不甘示弱。他們爆肚告訴人們：我雖然醜，但我的果實是甜的。

柿子不甘心，腫得像掛在樹上的小紅燈籠，彷彿要照亮路人。

第二天，我又來到了公園。許多樹已經落葉，在地上鋪了一層厚厚的東西。他們爲植物在即將到來的春天長得更強壯提供肥料。

秋天，多麼大的收穫啊！

三年級的收穫作文 篇46

書是無邊無際的大海，在充滿知識的海洋裏航行是多麼的快樂我看過的書有許多許多，有高爾基的《童年》，鄭淵潔的《魯總動員》、楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。

在書籍中充滿了知識和道理，在《淘氣包馬小跳》中我學到了馬小跳的可愛善良。還讓我學到了好詞好句，象“胡作非爲”、“聞雞起舞”、‘啞巴吃黃連——有苦說不出“、使我的作文水平得到了迅速的提高，還讓我體會到了同學之間的友愛，老師對學生的教育之恩，父母對子女的養育之情。《魯賓遜漂流記》讓我懂得了什麼是開拓進取，使我們擁有挑戰自然的勇氣。海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我體會到了生命的珍貴，樹立了敢於挑戰命運的信念。

高爾基說過”書籍是人類進步的階梯“。書裏面有許多智慧和寶藏等着我們去挖掘、尋找。讀書給我快樂，伴我成長。

我愛讀書！

三年級的收穫作文 篇47

在一天早上，天氣晴朗、陽光明媚，我和媽媽驅車去易縣遊玩。在路上我和媽媽說說笑笑，不一會兒便到了易縣的塘湖。立刻我們就被塘湖的優美的風景所吸引了，媽媽就慢慢的把車停在了路邊。我們看到遠處的狼牙山，那山峯遠看猶如一顆顆狼牙從土地上刺了出來，直插雲霄。

這時，媽媽眼睛盯在車旁的一片田地裏發呆，嘴裏還嘟嘟囔囔地說：“哇！這麼多野菜呀！”，媽媽便拿上鏟子，叫我一起去挖野菜。我拿了一柄小鏟，照着媽媽的樣子用它從芥菜一邊的土插下去直至芥菜的根部，然後再用力把根剷斷，最後再把芥菜提溜起來，抖掉土，一個就算是摘好了。

過了一會兒，我感覺到累了就問媽媽：“媽媽，你摘了多少了！”“我摘了這麼多，你看！”媽媽把手伸了過來——是我摘的四倍多。真是“老將出馬——一個頂倆！”時間就像流水，看着天上的太陽快落山了，我們該打道回府了，我們帶着滿滿一兜芥菜回家了。真是一個充實的一天啊！既看了風景，又收穫了美味。

三年級的收穫作文 篇48

這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7。《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷裏有一個山清水秀的村子，不知什麼時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終於，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水衝跑了。

讀了這個課文，我不僅爲小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了。”從這篇課文，我懂了要愛護環境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！

三年級的收穫作文 篇49

在一個寒冷那個人又漫長的寒假中，一個人在家無聊上網，瞎玩電腦後來聽同學說有個網站叫魔方格對中學生十分有益。

在一個大雪紛飛的下午，我便愜意的打開電腦中的魔方格網站，覺得挺好玩的。就這樣，我在電腦桌前坐了一下午，我覺得好好奇爲什麼父母今天這麼稀奇竟沒有說我，說曹操曹操到父親來了你怎麼又玩電腦啊，關了。我在網上做題嘛，就這樣輕鬆搞定了老爸。

玩這魔方格真是收穫不小，既增加了我的知識，陶冶了情操，開闊了視野而且還可以輕鬆奪取父母的電腦和打老怪。

魔方格網站真是太好了，這不僅爲我們中小學生提供了學習的渠道而且使學生十分開心這個網站讓我們在學習中玩耍，玩耍中學習，真是一舉兩得。

我希望在將來，有更多更多的像這樣的網站，爲同學們提供學習渠道，讓同學們輕鬆考個好成績，自己開心，老師也開心，家長更爲我們開心。

三年級的收穫作文 篇50

我最喜歡的課餘活動是游泳。

哈哈！我今天可以去游泳了，我真想馬上跳進泳池。過了一會兒，我們到了游泳館。我換上衣服就迫不及待地跳進了水池。那水真冷啊！我活動一下手腳，一下子就不冷了。我戴上泳鏡，快速地往前遊。一會兒手腳並用，一會兒往前蹬水。慢慢地，我遊不動了，叔叔偏偏要和我比賽，結果，我輸了。

可我沒有放棄，繼續比賽，但我還是輸了。只有最後一局，我贏了！因爲那邊人山人海，我就趁叔叔不注意，先開始遊了。

雖然叔叔沒發現我是作弊的，我贏得了比賽，卻一點也開心不起來。我心想：做任何事都應該腳踏實地，靠作弊得第一名並不光彩。學習也是一樣的。

通過今天的游泳，我不僅鍛鍊了身體，還懂得了道理，這就是游泳的收穫。

三年級的收穫作文 篇51

在老師和同學的幫助下，我取得了很大的進步。一年來，我閱讀了很多書，如：《船隊按時到達》《假如給我三天光明》等等，這些書讓我認識了很多可歌可泣的模範人物，更讓我懂得了很多道理，懂得了堅強、謙虛和誠實。

此外，在舞蹈和樂器方面我也頗有收穫，通過了舞蹈五級考試和電子琴四級考試。不過，我最大的收穫還是參加了學校裏組織的許多活動，像學校體育節上的集體舞表演、英語節的會話交流等活動都讓我增長了見識。其中，讓我最難忘的當然還是當義工的那段時間。平時，我是個愛睡懶覺的孩子。可那幾天，我總是早早地起牀，第一個來到學校。在崗位上，我認真負責。看到有同學沒戴紅領巾，我會上前友好地提醒他們；看到有同學下課奔跑，我就上前制止，讓他們注意課間文明休息，小心安全；看到同學有困難，我就主動上前，詢問並急於給予他們必要的幫助……由於我表現出色，得到了“最佳服務獎”的榮譽。我也從中品嚐到了助人的快樂。

三年級的收穫作文 篇52

了，見到了久別的們，我開心極了！作爲德州晚報的小記者，交給了我一項重大的任務：採訪身邊的是怎麼過的。我一定要認真完成。

我採訪了我的同學苑紫文，他告訴我說，春節裏見到了老家的親人，吃了很多好吃的東西，還和小們一塊兒玩鞭炮、做遊戲，過得很開心！

苑紫文告訴我，他的壓歲錢一部分用來買文具，一部分讓存起來，將來上大學用。我覺得他的想法很好。

我的春節跟他過得差不多，我還讀了很多課外書，而最讓我引以自豪的是，我成了一名晚報的小記者，還發表了。

我讓老家的親人朋友們都來觀注德州晚報，不僅僅是因爲上面有新鮮的事，最重要的還是讓他們隨時注意我的文章發表和我日後的成績！

而我的壓歲錢也會學苑紫文，不亂花，用在合適的地方，幫助有困難的人。

又過了一年，長大了一歲，也學到了很多的東西。我會好好努力，做一名合格的小記者，做一名老師的好學生，媽媽的好孩子！

三年級的收穫作文 篇53

我的腦海裏貯存着千千萬萬的事，記憶最深的便是那次意外的收穫。記憶之門慢慢打開，往事浮現在眼前……

那一次我們去秋遊，似乎是一個種植蔬菜的地方，我們觀賞了各種各樣的蔬菜，也領到了一盆小辣椒。那時的我很意外，從沒想過那一次秋遊會有領小辣椒回家養的。那時的小辣椒還沒結出辣椒，一根細長的根，大概就五六片的葉子。我們每人領一盆，然後根據“指導員”的講解，我們需要配土，還要領營養液。

一路上，我一直小心翼翼地保護着小辣椒，像母雞護着小雛雞一樣。一到家，我就想離了弦的箭直衝陽臺。我把小辣椒放在陽臺上，又急忙衝向廚房，找了兩個容量較大的瓶子，來配營養液。這可真麻煩，營養液和水的比例是1：5，還要沉澱。我花了差不多半小時，終於好了，我舒了一口氣。接下來的任務就是每天澆水，晚上還要把小辣椒放到沒風的地方，以防它被吹倒。這些天真辛苦，可一想到我津津有味地吃着我親手種的辣椒，我又開心地笑了。

三年級的收穫作文 篇54

一個假期就這麼匆匆忙忙地過去了，這個假期我也收穫了很多。我感覺有必要對我的整個生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。

在生活方面。寒假裏，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，我不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，鍛鍊身體，爲開學後的繁重學習提供健康的身體。

在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩遊戲。

這個寒假，我覺得過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。

三年級的收穫作文 篇55

我在暑假裏收穫很多，我學會了練書法、騎自行車、騎電動獨輪車，其中，我收穫最大的是學會了騎自行車。想知道我是怎麼學的嗎？那就往下看吧！

暑假裏的一天下午，我獨自在我家旁邊的空地上學騎自行車。我一開始騎的時候，心裏很害怕，手老是抖，心裏一緊張，車把頭亂晃，就摔了一跤。車把子撞到了我的鼻子，還流出了鼻血。我拿一張紙堵住鼻子，忍住疼痛，心想：我自己練是不行的，誰來教我呢？我靈機一動，想到媽媽會騎自行車，於是，我便去找媽媽。媽媽告訴我，頭擡起來，眼睛看前面，不要看下面，身子坐正。我說：“媽媽，你在後面扶着我。”媽媽扶了一會兒，我騎得越來越穩，媽媽一鬆手，我會自己騎了，我還不知道呢！一看後面，媽媽沒扶！我高興地大叫：“我會騎啦！我會騎啦！”

我現在可以在馬路上騎自行車了，我非常自豪，我還知道了不放棄就可以成功的道理。

三年級的收穫作文 篇56

以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道爲何而讀書，現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書，雖然我人在家裏，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。

總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

哦!我感謝書，感謝書給我的一切!