實用的三年級感恩的作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級感恩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級感恩的作文 篇1

就是誰一口水一口飯地把我們喂大;就是誰教給我們做人的道理;此時就是誰教給我們知識;就是誰擔任了我們的第一位老師――那就就是我們的媽媽。

記得那就是在一個下雨天，放了學，同學們的家長都在教室門口等着，而我的家長沒有在，那時我也沒有帶雨傘、雨衣。我焦急地在教室門口等着。這時，一個熟悉的身影向我匆匆地走過來，我一看就是媽媽!

媽媽就是騎電動車來的，她把自己的外套脫下來，披到我的身上，我感到十分溫暖。

媽媽讓我披上她的外衣，我暖和了，那媽媽呢媽媽卻遭受了風吹雨打，此時回到家媽媽感冒了，下午還得堅持上班。

這一件事，給我留下的印象十分深刻。

我們要關心媽媽，不要讓媽媽生氣，要好好學習，這就是給媽媽最好的禮物。

三年級感恩的作文 篇2

十年來，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風裏來，雨裏去。媽媽臉上幾條細細的皺紋深深地烙在我的心裏。如今，我也一天天長大了，懂事了，就讓我來爲媽媽洗一次腳，來報答媽媽對我的養育之恩吧！

一天過的很快，轉眼間就到了晚上。怎麼辦？怎麼辦？眼看媽媽就要洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。到底是去還是不去？去吧，總覺得不好意思。不去吧，又覺得心裏頭過意不去。腦袋裏的兩個小人吵的我一個頭有兩個頭大。去！我鼓足勇氣，用小得像蚊子般的聲音說：“媽媽，我，我想給您，洗次腳。”我好不容易把話說完，臉漲的通紅。“洗腳？”媽媽瞪大眼睛，詫異地看着我問，“你沒發燒吧？怎麼突然想給我洗腳呢？是不是有什麼陰謀啊！”媽媽一臉壞笑地望着我，若有所思地說，那眼神，彷彿要把我給看透似的。“媽—，我就是想給您洗洗腳，用得着這麼大驚小怪嗎？”我不滿地看着媽媽。“那好吧！洗就是了。”媽媽攤開雙手，聳着肩，一副順從的表情令我笑出了聲。

我來到廚房裏，打開水龍頭，接了半壺水，把水壺放在竈臺上，打開電磁爐，過了一會兒，我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒着白煙。原來是水開了，我趕緊關掉開關。把水壺拿下來，哎，怎麼這麼沉呀？把水到在洗腳盆裏，然後加了一點冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來，這麼燙，準得把媽媽的腳燙成泡泡。我又加了一點冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這麼冷，準得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來，洗腳工程正式開始！

先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩着媽媽那雙柔弱而又堅強的腳，心裏有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，頓時一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強忍着，不讓淚水落下來，臉上勉強擠出一絲微笑。洗腳的時候，最難洗的便是腳縫和腳底了。在洗腳底的時候，我儘量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個不停。看着媽媽被我折騰的死去活來。我對媽媽說：“媽，咱們別洗了吧？你都累成什麼樣了？”“沒關係，你洗吧！”媽媽滿不在乎地說。我洗的時候，乾脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時候，更令我討厭。因爲腳趾可不像手指一樣一扳就開了，把腳趾分開後腳趾又會合攏。費了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說：“女兒，你長大了！”

三年級感恩的作文 篇3

我生活在一個充滿歡聲笑語的班級，我很幸運，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級裏上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣。

由於我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我：“是不是不舒服？要不要歇一會兒？”接着送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補充水分，然後讓我在教室裏趴下休息一會兒，自己去管理班級。我望着老師離去時的背影，感受到無比的溫暖。

還有一件事，讓我無法忘懷。

那是一個秋天，我因急性腸胃炎而連着四天沒去上學，這可把老師急壞。張老師詢問我家的地址，抽出空來給我送作業，然後細心地給我講上課的內容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講一遍，直到我弄懂爲止，這纔回學校。我很感動，這種感動無法用語言表示。

兩位老師不僅關心我，對其他同學同樣地關心。

一次，我們班的陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶着水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。爲讓他不落下功課，老師定期讓一位同學給他講解課程，使他很快就跟上學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……

當我們要感謝她們的時候，她們只說一句：“我只要你們的好成績。”這是多麼樸素而又高尚的一句話啊！我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建築師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬！

三年級感恩的作文 篇4

母愛，是人人都有的`，每一個人都能感受到的。況且，母親爲我們付出的太多，所以，我們一定都想着要感恩母愛吧！怎麼感恩呢？他們有的說：“給媽媽洗腳，不讓媽媽生氣，考試考個好成績等等。”這樣都對，但是，我們嘴上說的好，做起來就是有點困難，而且，有時也記不住，常常犯這種毛病。

今年在過年的時候，三十晚上，媽媽那時還發着燒，頭也很痛，便回到家躺到牀上，那時我還在奶奶家玩完全不知道這件事，到吃飯時，奶奶發現沒有媽媽，便讓我給媽媽打電話，我便快速的拿起電話，撥起媽媽的電話，電話響幾聲後通這時，媽媽告訴我她發燒，這時我便愣，便迅速的穿上衣服，來到家裏，來到媽媽的房間，看到躺在牀上的媽媽，我便走到媽媽身旁，摸摸媽媽的頭，很燙，這時，我便給媽媽倒一杯水，接着我便到藥箱裏去找感冒藥，給媽媽吃下。然後，我便又給媽媽泡一杯999感冒靈，讓媽媽喝下。最後，我便讓媽媽喝一杯熱水。這時，我問媽媽：“好多嗎？”媽媽便說：“好多。”媽媽說着說着，媽媽好像要哭，我便疑惑不解的對媽媽說：“哪裏不舒服呀？”媽媽便說：“我沒有不舒服，而是被你感動的！”我便對媽媽說：“放心吧，我以後一定也會這樣的照顧你的！”

所以我們一定要感恩母愛！因爲媽媽給我生命，給我健康的體魄，給我聰明的大腦，我一定要回報母親更加偉大和崇高的愛。正如詩人說的那樣“誰言寸草心，報得三春暉。”

三年級感恩的作文 篇5

自1985年9月10日，中國第一個教師節隆重面世。細細數來，今年是第二十三個教師節。在此我祝願天下所有教師節日愉快。

進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因爲多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響着我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩老師，記得小學的時候，從我們學寫第一個字起，是我的小學老師幫助我完成的；中學的時候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑藉頑強的敬業精神，起早摸黑爲我們上課、複習，毫無怨言；來南京上學後，除學習專業知識，還從老師那裏學到一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人爲善的風格，給我留下深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學習着。

老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子裏，我要說：老師，您好。

如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。