實用的三年級快樂作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級快樂作文 篇1

假如有人問我：“寫作文快樂嗎？”那我會毫不猶豫地回答：“當然是快樂的啦。”

說實話，其實我以前對作文是很討厭的，因爲作文字數很多，傷腦筋。有一次媽媽叫我去羅湖青少年宮學作文，我非常不願意，但還是去了，現在就要講我對作文改變看法的事了。

那一天，是青少年宮開學的第一天。我來到學作文的教室，找了個位置坐下後，幾分鐘過去了，人到齊了，老師開始講課了。這位老師叫陳老師，是我見過最帥氣、最有風度的男老師。老師講完一節課後，下一節就是寫作文了，老師出了一道叫做什麼題（對不起，忘記了）？我感覺非常好寫，我寫了40分鐘，寫完後就交給了組長姚曉傑。

第二次上作文課時，老師把作文本發下來，我看了看評語，寫道：“優美的文章，加油！”我看了之後，非常開心，就在這一刻，我對老師的敬意更深了，對作文的看法由討厭變成喜歡，由喜歡變成快樂！陳老師的評語，讓我對寫作文更有信心，讓我對寫作文的`感受變成快樂。

從那時起，我的作文一篇比一篇進步，自信心一次比一次強。來到作文班學習的期間，是我作文進步最大的期間，也是我最最快樂的時光。我喜歡寫作文，我更愛寫作文。

三年級快樂作文 篇2

太好了！令我們期盼已久的六一兒童節終於到來了，我們學校還組織了“愛心義賣”和“六一遊園”活動呢！

下午一到，我們就拎着義賣袋興高采烈地飛奔攤位，開始了愛心義賣。我們大聲吆喝：“快來買啦，不買就被買光啦！”見我們“開戰”了，其他同學也振作起來，眼看一場“大戰”馬上就要開始了！我們拿出最好的物品推薦給老師和同學，有許多師生都被吸引過來了，其他同學見狀，也紛紛使出渾身解數展示自己的物品，有些師生就被他們拉了過去，我們又把喊聲提高到最大，結果這裏成了吆喝聲的海洋。在這場“大戰”中，我們不分勝負，都賣了很多東西！

愛心義賣活動結束了，同學們都拎着空空如也的義賣袋去參加遊園活動，大家都拿到了不同的遊園票，比如：“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人，可是每個遊園項目處都排了好長好長的隊伍，活像一條龍。我最拿手的項目是“呼啦圈”，我輕輕鬆鬆就轉完了8個，拿到了獎品。之後我又玩了好幾個遊戲，時間也不知不覺地溜走了。

快樂的一天就要結束了，同學們都依依不捨，真希望下一個“六一”快點到來呢！

三年級快樂作文 篇3

今天是中秋節，我跟爸爸媽媽下鄉來到外婆家，一路上我們邊聽音樂邊欣賞路邊的風景，一會兒就來到了外婆家，正好外婆家有幾條蚯蚓，所以我決定去釣魚，我花了整整一上午的時間才釣了三條魚。

我回到家，媽媽突然問我“你今天去幹嘛了？”我說：“我今天去釣魚了，”媽媽問：“你釣了幾條魚？”我說“我釣了3條魚”，媽媽高興地說：“真是太好了，我正好準備去買魚。”

在外婆家，我吃了媽媽給我做的魚湯，我覺得今天的魚湯真好喝！

下午我們來到奶奶家準備和爺爺奶奶共進晚餐，在吃晚飯之前，只見媽媽先搬出一張方桌，然後擺出供品，有月餅、蘋果、等等，我饞得直流口水，只見爸爸忙着搬鬥香，放鞭炮，就趁他們不注意的時候，我出去當了一回“賊”，我去鄰居李奶奶家“偷”了一個月餅，李奶奶他們全家在吃晚飯，根本沒有發現我，我暗自歡喜終於“做賊”成功。

我們全家吃了一頓豐盛的晚餐，吃完晚飯，我們全家開始邊賞月邊吃月餅，今天的月亮看上去真圓真美啊！

今天我過得真開心。我真誠的祝願，天下所有的家庭幸福美滿，節日快樂！