【實用】秋天的快樂三年級作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的秋天的快樂三年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋天的快樂三年級作文 篇1

今天風和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶着同學去果園去摘果子、撿樹葉……

一來到果園的大門口，就會聞到一陣陣瓜果飄香的味道，我們興奮不已，直衝向果園，仔細看看那一棵棵果實累累的蘋果樹，那裏的蘋果又大又圓，有的全身躲在葉子裏，有的`透出了半個紅紅的臉蛋，還有的把一個小臉蛋透出來正朝同學們笑着。同學們都迫不及待地摘起蘋果來。男同學有的爬上樹，把一個個蘋果輕輕的往下扔，女孩子蹲在地上接蘋果。而有的男駭夠不着，就踮起腳尖，伸長手臂，摘了一個有一個，臉上露出了收獲的笑臉。

也有的同學們的彎着腰，在細心地找着各種各樣的葉子。

“快看、快看、我找到了楓葉。”小紅在大聲地喊，同學們唰的一下眼光集中她手中的楓葉，只見那楓葉那麼紅，那麼豔，像一團火焰在燃燒，同學們都羨慕不已。

“哇！我找到了銀杏葉。”只見小明一邊喊，一邊奔跑揮動着樹葉。

就在大家玩的開心時，只聽一聲哨響，把同學們從歡樂的海洋里拉了過來，大家抱着摘來的蘋果、撿來的落葉，依依不捨地離開了果園，果園裏留下我們的歡歌笑語。

秋天的快樂三年級作文 篇2

今天風和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶着同學去果園去摘果子、撿樹葉。

來到郊外，我們看見農民伯伯在摘蘋果，就爭先恐後地幫農民伯伯去摘。一個小男孩一手拿着裝蘋果的籃子，一隻腳踮起來，把手儘量伸長去摘蘋果，嘴裏還說：“這裏的蘋果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶着同學們在摘蘋果呢！每個人的臉上都帶着笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運蘋果的，大家忙得不亦樂乎！

在果園旁邊有兩個同學在撿樹葉做標本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的一個小女孩蹲在地上，彎着腰聚精會神地撿着，嘴裏還說：“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”

秋天的果園裏到處都是人們的歡聲笑語。

秋天的快樂三年級作文 篇3

秋天，天藍藍的，雲淡淡的，風兒輕輕的，楓葉紅似火，枯葉漫天飛。秋天真美啊！我和小夥伴們經常一起去捉蛐蛐。

我家後面有一片綠油油的草地。有一個週末的早上，我和鄰居的小夥伴一起去捉蛐蛐。我們帶着一個大而透明的瓶子來到屋後的草地上，靜靜地等待蛐蛐的出現，時間一分一秒地過去了，終於，從草叢裏蹦出一隻綠色的小蛐蛐，於是我像猛虎撲食似的衝上去，一把捉住蛐蛐，裝進瓶子裏。一隻可愛的小蛐蛐就在我眼前活蹦亂跳來，我快速把蓋子擰緊，再刺上幾個洞讓它可以自由地呼吸。

秋天真好！在這個涼爽的季節裏，讓我感受到了秋天帶來的快樂。