【精華】三年級童話的作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級童話的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級童話的作文 篇1

在一個美麗的森林裏，生活着許多動物，而老虎就是這裏的霸主。

在森林中，小動物們都懼老虎三分，連獅子都不敢侵佔他的領地。因此，老虎整天橫行霸道，誰都不放在眼裏。這時，森林裏來了一羣新居民，它們是狼。

有一天，老虎來巡視森林裏的動物們。動物們只得給老虎說好話，拍虎屁。當老虎來到狼的領地時，對頭狼說：“叫你的主人給我捶捶腿，要敢不聽，小心我把你們吃掉。”頭狼聽了很是氣憤，於是，頭狼就決定召集所有的狼，準備和老虎來一場大戰，誰贏了，誰當霸主。頭狼把想法告訴了狼羣，也告訴了老虎，老虎很生氣，接受了狼的挑戰。

於是，單槍匹馬的老虎和一羣狼開始了大戰。一開始，老虎一直取得優勢，一虎可以戰四條狼，但到了後來，老虎似乎也疲倦了，但狼卻仍在一波波向上攻擊，最後體力不支的老虎，被狼打敗了。正所謂，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前虧，我快跑吧！

從此，老虎不敢侵佔狼的領地了，而狼也就成了霸主。

三年級童話的作文 篇2

我有一個藍色的文具盒，文具盒裏裝着鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。

有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來，橡皮也從文具盒裏滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻着跟頭出了文具盒。

鉛筆第一個發言說“在學習上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。

橡皮滿不服氣的說“哼”你算什麼，要是你一不小心寫錯字了了怎麼辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀|

鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。

直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”

文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。

文具們聽了都爲剛纔的話感到後悔，以後再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。

三年級童話的作文 篇3

在深林裏，小兔，小猴和獅子是最好的朋友。

一天，小兔，小猴和獅子在一起商量準備大吃一頓。於是小兔提議說:“我們來吃蔬菜沙拉吧！”小猴說:“可以呀,可是,一盤蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌着吃吧，小兔你再去菜園拔一些大白菜。”“你們都有吃的了，那我吃啥呀？”獅子在旁邊悶悶不樂的說。“是啊，是啊，獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”， 猴子撓着頭說。“那讓獅子去打一隻羊吧,回來之後做大白菜炒羊肉，這樣好不好啊?"小兔子建議說。“好！好！那就開始行動吧，我在再找一桶水來好不好？”獅子說，好！小兔和小猴齊聲說。

小兔先到了白菜地，他把白菜一顆一顆拔起來，就先回家去把白菜洗好，準備好沙拉醬。小猴在果園樹上跳來跳去摘了許多的果子，有桃子、蘋果和梨子。獅子今天的運氣很好走着走着就看見了一隻又大又肥的`羊，獅子飛快的撲過去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齊了它們就開始做大白菜炒羊肉，過了五分鐘飯菜都做好了。小兔說:“今天真開心呀！

三年級童話的作文 篇4

一個炎熱的夏天，熊媽媽在家裏看電視，小熊就在外面玩遊戲，這時有人在敲門，熊媽媽打開門，一看是一隻狼，熊媽媽快速地關上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找。”

熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，不過狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎麼樣才能過去呢？

這時小羊們發現一個長長的木板當做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退後，小羊們說：“你快放了小熊。”狼說；“我爲什麼放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了，小羊走進一看狼出血了，我們要幫它包紮一下呢，小羊說；“它是我們的敵人”，又有一隻小羊說；“要樂於助人”，小羊們說完就幫它包紮一下就悄悄的送回家。

小羊們說；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包紮傷口，今天真是一個樂於助人的日子呀！