有關烏龜的三年級作文彙總九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的烏龜的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

烏龜的三年級作文 篇1

幾年前，我家養了一隻小烏龜，經過一家人的精心餵養，小烏龜慢慢長大了。

爲了讓烏龜不再孤單，我特意買了幾條小金魚與它作伴，剛開始的時候，它們還能和諧相處，但慢慢的，也許是烏龜怕小金魚搶走了它的“地盤”，每當夜深人靜的時候，它們便開始了激烈的戰爭。

一到早晨，我們都會看到有金魚的屍體浮在水面，而金魚的翅膀和尾巴卻不知去向，開始我們都不知道是怎麼回事，但經過幾天的觀察，我們才知道：原來罪魁禍首是烏龜，是它把金魚的翅膀咬掉了。而金魚總是不服輸的與烏龜作戰，互不相讓，但結果總是屢戰屢敗。眼看滿缸的金魚都死得差不多了，而它們的戰爭還在繼續。

終於有一天，金魚因爲敵不過烏龜，而死光了。

我傷心極了。

我想對小烏龜說：你太狠了，爲了懲罰你，就讓你享受孤單吧！

哼！！！

烏龜的三年級作文 篇2

小烏龜尼古拉很勤勞，它是一個聰明懂事的好孩子。

這個星期天，尼古拉早早的起了牀，他小心，它小心翼翼的來到了廚房裏，因爲爸爸媽媽還在睡覺呢！

尼古拉來到廚房開始做早飯，它把水果削皮，切片，倒上沙拉醬，水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來一個桔子，榨成汁，再放點白糖，一杯香甜的橘子汁做好了！然後，它又買了幾個麪包，一頓豐盛的早餐準備好了。爸爸媽媽醒來以後連聲誇它能幹。

爸爸媽媽吃完早飯，對尼古拉說他們要出去辦事情，擔心尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉果斷的對媽媽：“你們放心吧！我會安排好時間的。”爸爸媽媽放心的走了。

尼古拉做好了作業，用自己發明的清潔機，把家裏的牀、地板、桌面都收拾得乾乾淨。尼古拉高高興興的看着清爽的家，心裏好有成就感！

它在想不知到爸爸媽媽回來後會多麼喜悅！

烏龜的三年級作文 篇3

我家有一隻膽小怕事的小烏龜，它是我在學校舉辦商貿會的時候買的。

小烏龜的`膽小，似乎是與生俱來的，不信，你們瞧瞧我家的“愛愛”。

每當我把它輕輕地放在地上時，它並不像別的動物一樣爭先恐後地飛奔出來，而是靜靜地趴在那，東張西望。

它的外貌與衆不同，背上有4塊大花紋，旁邊還有9塊菱形的小花紋。頭尖尖的，它的嘴呈三角形，咬你一口就讓你叫得撕心裂肺;它那圓溜溜的眼睛兩旁各有1條紅色的條形花紋;下巴下還有許多黃色的花紋;最主要的是：它的爪子小得出奇。它 的眼神軟弱無力，一副被誰欺負了的樣子。

它的吃相更是讓我大跌眼鏡：我把碾碎的麪包放在它嘴邊,“愛愛” 卻一點也不給我面子——跑到一邊，縮進殼裏一動不動。等我走了，它才背對着我，狼吞虎嚥地吃了起來。我狠不得把它的嘴撬開，把麪包灌進去!

它休息的憨樣更是古怪至極:肥肥的身子整個縮進殼裏，似乎怕人偷襲它。“真是個笨烏龜呀!”?

我喜愛小烏龜“愛愛”，我喜歡它的膽小，喜歡它憨厚的樣子!

烏龜的三年級作文 篇4

我家那隻可愛的小烏龜是姐姐送給我的生日禮物，它可漂亮了！

小烏龜的身上長了一個灰色的大硬殼，它的腦袋小小的，鼻子下面是一個貪吃的小嘴兒，小烏龜在爬行時，脖子伸得長長的，露出了它那漂亮的花紋，好像是特意帶上去的花圍巾，美麗極了，它還長着四隻短短的腿，它的腿和頭一樣，伸縮自如，而且動作非常敏捷，但行走時就像八九十多歲的老人一樣，緩慢的挪動，顯得十分吃力，這一點可太有趣了。

我還記得小烏龜剛來時得小心謹慎，腳和頭都縮在硬硬的殼裏，一動也不動，只有當沒人的時候，它的四肢纔會微微的出來一點點，像一個害羞的小姑娘，只要有一點動靜又馬上縮進去了。

後來小烏龜慢慢熟悉後，便不那麼害怕了，露出廬山真面目，它有心還和我們大家一起觀看新聞，好像也特別關心國家大事似的，有時電視播放精彩的歌舞節目，它的眼睛也死死的盯着屏幕，也跟着節奏在那左搖右擺，好像也在那翩翩起舞呢！

你們說，這麼可愛的小烏龜誰會不喜歡呢？

烏龜的三年級作文 篇5

我家有兩隻小烏龜，大的叫“大鐵背”，小的叫“小鐵背”，它們號稱“秩背雙將軍”，爲什麼叫它們“鐵背雙將軍”呢？因爲它們長着一個大綠殼，四肢一縮，就成了一個小堡壘，隨你怎麼弄，都看不到它們的頭和四肢。在它們的小腦袋上長着一雙突起的小眼睛，還有一個高高聳起的鼻子，在兩腮下還有一塊小紅斑，就像一名將軍喝醉了酒一樣，這就是“鐵背將軍”由來啦！

“將軍”這名字倒說得好聽，其實它們是十分膽小的。讓得剛把“大鐵背”買回家時，我把它放到水槽裏，它探着腦袋像模像樣地在它的新家裏巡視了一番，可是正當我把手指伸進水槽時，只聽它發出一“噝”的一聲，立馬把頭縮了進去，半天都不出來，等了好一會兒，當它確認危險過去後，才把頭悄悄伸了出來，再小心地四處看看有什麼東西。你看，我家的“大鐵背”，它膽小吧。

我家的小鐵背除了膽小還有一個特點：頑皮，它不像“大鐵背”那麼文靜。記得有一次，我把它關在透明的盒子裏，然後旋轉着盒子，“小鐵背”竟然沒有跟着動反而朝我轉的反方向爬，真是頑劣啊！還有一次，我想看看“小鐵背”爬得有多快，就把它放在桌上，任它行動，只見它頂着龜殼“咚咚咚”地快速向前跑去，速度比我想象中要快十倍，真是不同凡想的龜龜啊！

我深深地愛着我的“鐵背雙將軍”，我在以後會更加愛護它們。

烏龜的三年級作文 篇6

大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見右邊有買烏龜的，便拉着姐姐去看小烏龜。

許多小烏龜在盒子裏爬來爬去，其中一隻小烏龜好像認識我似的，向我伸伸脖子點點頭，可愛極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動了。媽媽好像看穿了我的心思，說：“我買只小烏龜送給你吧！”我樂得眼睛笑成了月牙兒。

回家後，我馬上把小烏龜安排住進它的新家，還給它準備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來我們家，在魚缸裏爬來爬去，快活極了。但是時間長了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的魚缸裏只有小烏龜一個人，它寂寞了。

小烏龜爬不出來，於是眉頭一皺。計謀心生，當天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒力氣，縮着頭一動不動，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池裏，姐姐還沒說：“再見。”只見又調皮又淘氣的小烏龜已經溜走了。

我彷彿聽見小烏龜唱着自編的歌：“我是一隻聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見了！

烏龜的三年級作文 篇7

我買了一隻可愛的小烏龜。

它有着一個小小的又很機靈的腦袋，強壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性。

回來後，我把它放在魚缸裏，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接着，它爬到魚缸的最高處—— 一株生長在魚缸裏的綠蘿上，俯瞰着四周，彷彿是一位戰勝歸來的將軍。

每天中午，我總會抽時間看看小烏龜。一天，我習慣性地走到魚缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，於是展開搜索活動，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負有心人”，終於找到了，我長長呼了一口氣。原來它躲在了電視櫃下，真是個淘氣鬼。

小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會兒又上來吃，大約十五分鐘後，才吃完一顆龜糧，看着真讓人着急。

一次，我捉了一隻小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十釐米遠的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進行“龜蝸賽跑”。它們彷彿聽懂了似的，在比賽中都奮力向前衝，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾釐米。接着，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十釐米，我可能都睡着了。啊，烏龜選手已經突破一米，於是，我宣佈比賽結束，小烏龜獲勝。這一場動物大賽真精彩！後來，我經常舉辦這樣的 動物大賽，還製作了一個 “領獎臺”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

不過這些都已成爲過去，去年小烏龜已經被我放生了，我只能回憶那隻曾經在手心裏撒嬌的小烏龜。

烏龜的三年級作文 篇8

它長着長長的脖子，圓圓的鼻孔，小小的眼睛，大大的嘴巴，鋒利的爪子，又厚又硬的殼。你們猜猜他是誰呢？哦，它就是膽小的烏龜。

有一次，我把它放在長方形的盒子裏，它小心翼翼的探出頭來。發現沒有危險，就想爬出盒子，學着“功夫熊貓”的樣子，抓住盒子的邊，兩腿懸空，結果掉下來了，四角朝天，逗得我哈哈大笑。從這時候起，我就叫他“功夫烏龜”。我每次做完作業玩耍的時候，我都把它放在盒子裏，終於有一次，它成功的從盒子裏爬出來了，而且伸長脖子晃來晃去，好像在說：“看到了嗎？我成功了，成功了。你能嗎？”

還有一次，我把一個旁邊有洞的椅子放在它的上面。他看見了，小心翼翼爬到洞口邊，覺得很安全，就爬了出來，我看見想去捉它，結果它發現有動靜，連忙飛快地跑起來，邊跑邊搖尾巴，好像在說：“怎麼樣，捉不到吧。”，但最終還是沒逃過我的手掌。

我非常喜歡“功夫烏龜”因爲他不僅很可愛，而且還有功夫哦。

烏龜的三年級作文 篇9

我的小烏龜雖然一點也不值價，但是我和我的小烏龜之間的友情可是無價的！

我的兩隻小烏龜非常可愛，它們一隻叫作小寶，一隻叫作小貝。小寶比小貝大，所以小寶的殼顏色比小貝的殼顏色深。但它倆的殼都像畫有美麗花紋的綠色皮球。雖然小寶比小貝大，它倆的小尾巴還是一樣的，都像三根針一樣細，頭也都是橢圓形的。

它們兩個小傢伙吃東西時，都要搶着吃，我說：“別搶，別搶，還有很多呢！”於是，我又放了一些食物，可是，它們還要搶。小貝擡了三秒鐘的頭，歪着頭，看着我，彷彿在說：“它那個饞貓，不論你給得再多，也不夠它吃呢！”然後，小貝又低下頭，奮力和小寶搶了起來。

每次睡覺，小寶還都把小貝的殼當牀，睡上去。我與小寶小貝玩時，小寶都特別懶，他就是不肯玩。我就和小貝玩。有一次，我把小貝放入我的玩具堆裏，我說：“小貝，爬出去。”我的話音剛落，小貝就奮力地爬了起來。沒想到，小烏龜也有靈性呀！