精選三年級校園的作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的三年級校園的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級校園的作文 篇1

我的校園有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，以及白雪皚皚的冬天。但是，我還是比較喜歡校園春天時的美麗景色。

春天的早晨，太陽公公把溫暖並且很輕柔的光芒灑向大地，把大地從夢中喚醒，金黃色的光輝鋪滿整個校園。我們待在教室，下了課就不約而同地跑到樓下，欣賞着這滿園生機勃勃的春色。好多小鳥從我們頭上飛過，快樂的唱着歌。和煦的春風吹拂着我的臉龐，也吹拂着新長出的垂柳，一會兒揚起它的長髮，一會兒撫摸着它的彩裙，一會兒又和她說悄悄話。啊！大地上的一切都甦醒了，就連花池旁那棵粗壯的老樹，都抽出了星星點點的嫩芽，急着快點更換春裝了！

到了中午，太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園裏，響着“沙沙”的聲音，那是新出土的小草，剛抽芽的小樹，新開放的小花，在跟春風阿姨說話呢！它們談論的話題，當然就是周圍煥然一新的世界。小草們就像是一個個心靈手巧的小裁縫一樣，用心地編織着這翠綠色的美麗的地毯，看來小草也想用它們星星點點的綠色爲春天的我們的校園增添一絲絲生機。小草們團結起來，真的能編出綠綠的地毯，我真佩服小草的團結啊！小樹剛從冬眠中醒來，就慢慢抽出綠芽，爲春天的美景添了些新綠，美極了！

到了傍晚，太陽公公要回家了，夕陽爲他送行，校園裏籠罩着一層紅色的光。有一個明顯的小藍點印入我的眼簾，我很好奇，於是，我走去看了看，原來是一朵小藍花，它的花蕾十分飽滿，彷彿再有一夜春風，它就會露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花，像一個個金色的小鈴鐺掛滿枝頭，小巧可愛！有幾隻小燕子停到了梅樹的樹梢，這些燕子穿着一身黑色的晚禮服，邊唱歌邊飛走了，像是要參加重要的宴會一樣，再回頭看那棵樹，樹上開滿了白花，在落日下，顯得更潔白，我深吸了一口氣：“嗯，真香啊！”我陶醉在這滿園春色中。

我的校園這麼美，我能不喜歡它嗎？

三年級校園的作文 篇2

我的校園風景如畫：春天，科技樓前的一排玉蘭樹和葫蘆架上的葫蘆花散發着縷縷馨香，校園芬芳四溢；夏天，曲折的小長廊爲我們遮廕庇涼，校園幽靜安詳；秋天，柿子樹和葫蘆藤果實累累，校園生機勃勃……

我們的校園生活也同樣豐富多彩：課堂上，我們坐在寬敞、明亮的教室裏學習；自習時，我們在校圖書館知識的海洋裏盡情遨遊；休息時，我們有時在樓道里唱童謠、做遊戲，有時在玉蘭樹前的空場追逐、嬉戲。

我們每天要學習許多功課，像語文、英語等等。我們喜歡體育課，可以在寬闊的大操場上奔跑、做操；我們喜歡信息課，可以在互聯網上探索知識的奧祕；而我們最喜歡的還是綜合實踐活動課，它不僅能擴大我們的知識面，增進我們對異域風情的瞭解，還能增強我們的團隊意識與合作能力。

豐富多彩的校園生活愉悅我的身心，帶給我無限樂趣！

三年級校園的作文 篇3

我上學的地方，就是謝家灣小學，那裏景色怡人，非常的美麗。

早晨，這是一所動聽的學校。一進校園，值日中隊的問候聲，溫暖着大家的心。校園裏每個角落裏都能聽到我們的歡快的讀書聲。這些聲音聽起來就像在放一首美妙的音樂，迴盪在校園的每個角落。

上午的時候，上課鈴響了，這裏又是一座安靜的校園。整座校園只有老師的講課和同學們的發言聲。微內吹來，連樹枝也不搖了，鳥兒也不叫了，好像都在聽同學們發言呢。

中午，這又是一座歡樂的園地。下課鈴響了，同學們飛奔着出了教室，衝進了洗手間，洗完手又迫不及待地跑回教室，準備吃飯。吃完飯，在午後的陽光照射下，我們翻開課外書籍津津有味地閱讀。

在教室外面，大樹的葉子，接受了陽光長得更茂密了。一陣秋風吹來，枯黃的葉子往下掉。有的像一隻只蝴蝶，在空中飄來飄去；有的像一個舞蹈家，在空中翩翩起舞；還有的像一隻黃鶯正在展翅高飛。

下午，這是一座沸騰的校園。因爲這時我們已經放學了。校園裏的每一雙眼睛都在尋找着自己的家長。

這就是我喜愛的美麗的謝家灣小學。

三年級校園的作文 篇4

我們的校園很美麗。

當你步入校園，立刻會被美麗的環境所吸引：靠牆的樹木像士兵一樣挺立着，另外一邊的草坪周圍用樹圍着，裏面還有一個蘑菇亭，同學們常會在裏面做作業。

再往裏走，一條走廊上掛滿了樹藤。春天，樹藤上長滿了嫩綠的葉子；夏天，每當走進走廊，都會感到涼爽無比，同學們都不忍離開；秋天，樹藤上果實累累；冬天，樹藤上光禿禿的，但還是蓋住了走廊。從遠處望去，走廊就像一座小木屋。走廊是通向教學樓的，教學樓裏不斷傳來朗朗的讀書聲。走進教室，陽光透過明亮的窗戶照射進來，把教室照得亮堂堂的。前後兩面都有黑板，前面的黑板是講課用的，後面的黑板上貼了同學們的手抄報，供我們參觀。

教學樓後面是操場。操場的'另一面是草坪，草坪上的鵝卵石路通到一個涼亭，同學們常在裏面乘涼，玩耍。

我愛我那美麗的學校！

三年級校園的作文 篇5

我有一個風景優美、鳥語花香的校園，校園裏充滿了歡聲笑語，你知道這所學校叫什麼嗎？告訴你吧！它叫“二完小”。這所學校除了鳥語花香的風景，歡聲笑語的氣氛，裏面的建築物倒也不少，有乾淨整潔的教室；有爲一千多名同學遮風擋雨的風雨走廊；還有一個供同學鍛練身體、玩耍嬉戲的大操場……但我最喜歡的還是建在小樹林下，古香古色的雨露亭。

在小樹林下的雨露亭格外精巧，亭子頂端是三角形的，因爲在亭子的最上面，所以已經被火紅火紅的太陽曬得油光發亮了。在三角形的下面，還有六個微微往上翹起的小角，這六個小角就像六把彎彎的鐮刀，加上下面的六根柱子，就像六個士兵，守衛着亭子。在每兩個小角的中間都刻着一幅美麗的圖畫，有的刻着兩隻可愛的小白兔，在津津有味地吃着幾顆大白菜；有的刻着一對美麗的鴛鴦在清澈的小河中游來游去；還有的刻着正在吃竹筍的國寶——大熊貓。所有的畫都那麼栩栩如生，真讓人想忘也忘不掉。

等我再到亭子的正前面，一擡頭就看見了一塊紅底金字的牌子，上面寫着：“雨露亭”三個大字。我大步走進亭子裏，坐在石凳上，一個不經意的仰頭，讓我發現了刻在頂上的鳳凰，從畫中看來，它在天上飛呢！

雨露亭，是你讓我的校園更加生機勃勃，我喜歡你，雨露亭。

三年級校園的作文 篇6

雨落在地上的水窪裏“滴滴嗒嗒”；落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”；落在屋頂上“噼裏啪啦”；落在樹葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這麼美！

一起牀，看到外面灰灰的，不像平常一樣朝陽似火，太陽像足球一樣，早早的被踢到天上。今天，天上沒有太陽，烏雲密佈，天空沒有一絲縫隙。媽媽勸我帶上雨傘，我卻不拿，媽媽也對我無能爲力了。我走在路上，突然下起了大雨，我急匆匆的跑進教室。

終於堅持到了下課，我迫不及待的跑到教師外面，想體驗一下雨中漫步的感覺。我走到了教學樓旁，我眼中沒有一個人，整個校園鴉雀無聲。我走到花壇旁，對着一簇簇鮮豔的花兒聞啊聞，哇！好香啊！我看到一排排柳樹正在拼命的曬着長頭髮，正在洗着澡。走到國旗下，看着那像軍人一樣的國旗，好像正在守衛校園呢。看他那嚴肅的眼神，正在看着校園裏同學們的一舉一動。還有那幾棵桃樹和棗樹，這是爲那些專門上體育課累了的同學們準備的。那些桃子香脆誘人，多汁可口。

這就是雨中的校園。

三年級校園的作文 篇7

秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風吹進了我們的校園，使人們覺得清新、舒暢。

走進校園，呈現在眼前的是一個美麗的小花壇。花壇裏的花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。

往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡着了。

往操場那邊看，楊樹的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風吹過，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一隻只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。

仰望天空，秋高氣爽，藍藍的天空是那麼明朗。陽光十分溫暖，柔柔的照射着大地。

啊！秋天的景色真美，校園的秋色更美！

指導教師：屠靜

點評：

通過“走進校園、往左看、往操場那邊看、仰望天空”這幾個詞，轉換視角，把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫的惟妙惟肖，活靈活現。文章語言簡潔、優美，讓人讀後心曠神怡。