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小學三年級植物的作文3篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的小學三年級植物的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級植物的作文3篇

小學三年級植物的作文 篇1

春天來了,天氣也慢慢變暖和了,春姑娘邁着輕盈的腳步來了。

春姑娘來到了田野,田野裏的小草都從田裏鑽出來了,油菜花也已經開花了,農民伯伯正在田裏勤勞的播種。春姑娘又來到了公園,各種花競相開放,把很多的蝴蝶引來了,也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們去觀看呀!春姑娘也來到了小河,小河醒了,河裏的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風中梳理長髮。柳枝垂到河裏,就像河裏撒下了綠綠的漁網。這些春天的景色真美麗呀!春天真美麗,這麼多的景都美麗,我喜愛春天。

小學三年級植物的作文 篇2

有的人喜歡風景優美的公園,有人喜愛環境優美的花園,我卻最喜愛學校的植物園

在學校北邊的教學樓樓頂有一個美麗的植物園。今天,我懷着興奮而又激動的心情,走上去植物園的樓梯。

一進植物園的大門,一縷燦爛的陽光迎面撲來,讓我立即感到溫暖。陽光下琳琅滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花彷彿在向我問好;薰蚊草淡白之中蘊含了淡淡的墨綠色,像貓咪的小爪子。

再往裏走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的`莖好像母親的大手,呵護着嬌嫩的花骨朵兒,像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子,這不,有幾個花的花心就被蟲子吃光了。我還發現扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。

植物園的景色優美,時不時還會傳來鳥叫,讓我把一天之中緊張的學習心情放下了,你們說,我能不喜歡我的學校嗎?

小學三年級植物的作文 篇3

春天到了,百花齊放,百鳥爭鳴,一朵朵美麗的鮮花,一隻只機靈的鳥兒,都在爲美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園,那裏的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來看看吧!一旁還有一棵葉子已經掉光的大樹,雖然我不知道它的名字是什麼,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測:曾經是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心,最後這位老人培養出了植物園。

走進植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長出了新芽,同學們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識的海洋吸取營養;接着就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對着你微笑;還有就是那蔥鬱的梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

這美麗的植物園還將伴着我三年的成長,我會好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴着我的成長更加美麗。