實用的假如我是三年級作文八篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的假如我是三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是三年級作文 篇1

星期一放學的時候，老師給我們佈置了一個任務，假如我是一名殘疾人的話，會遇到哪些困難的經歷，讓我們親身去體驗一下，然後記錄下來。

走在回家的一路上我就在想，怎麼當“一回盲人”呢，因爲對我來說這真是一次陌生的體驗，沒經驗啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗一下當盲人的感覺，瞭解他們如何去生活的，從中去認識到他們所經歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。

一回到家裏，我便將這個想法告訴了爸爸，爸爸聽完之後非常同意，他便將紅領巾取了出來，摺疊了一下，把它綁在了我的眼睛上，頓時‘天黑了’，我什麼都看不見了，心裏突然緊張起來了，我連忙伸出雙手，想抓住點什麼東西，可是沒有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺前面無邊無際一樣，不知道該往哪裏走好，好不容易纔摸到了牆面，我就慢慢的扶着牆走進了一間房間，隨手摸到了一本書籍，然後又慢慢的返回去。隨後我就迫不及待的將紅領巾扒了下來，啊，‘光明’我又見到你了。

晚飯的時候，我和爸爸媽媽說起了這件事情，將這次體驗的感受告訴了他們，覺得盲人真的不容易啊，他們都說：“所以我們大家一定要關係他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。

假如我是三年級作文 篇2

我是一棵枝繁葉茂、無憂無慮的大樹，我和我的夥伴們自由自在在在一片大森林裏生活。

清晨，小鳥用委婉動聽的歌聲喚醒了我，我睜開眼睛，迎接美好的一天。和夥伴們一起生活，我感到無比幸福。

中午，耀眼的陽光滋潤着羞澀的花朵，一縷縷陽光順着樹葉之間的縫隙透射在地上，像一個個明鏡，閃閃發光。看，鳥媽媽正在爲小鳥尋找食物；小松鼠在樹上蹦來跳去，似乎是在練習蹦跳呢！

傍晚，太陽公公該回家了，我和夥伴們正悠閒地看日落呢！多美的日落啊！就在我和夥伴們聊天之時，來了一羣天真可愛的孩子們。咦？孩子們在悄悄地說什麼呢？原來，孩子們要玩捉迷藏。一個淘氣的孩子竟藏在了我的身後，別的孩子怎麼也找不到他，最後，這個孩子獲勝了。孩子們玩累了，就靠着我休息。

晚上，森林裏安安靜靜。星星眨着寶石般的眼睛，把森林照得十分明亮。

開心的一天就這樣悄悄地溜走了，而我也進入了一個甜美的夢鄉。

假如我是三年級作文 篇3

假如我是一片雲，我願化作滴滴甘露滋潤大地，爲人類帶去豐收的喜悅。

我是一片輕盈潔白、自由自在的雲。有一天，我正在天空快樂地旅行，突然被迎面飛來的黃沙遮住了眼睛，定神一看： 啊!這裏黃沙漫天，驕陽似火，土地乾裂。幾個農民滿臉憂愁地走過來，他們看看天上的烈日，又看看地裏快要枯萎的莊稼，連連嘆氣：唉，今年的收成又沒指望了，明年的日子可怎麼過喲! 這個地方肯定好久沒下過雨了，我暗暗地想，愉快的心情頓時一落千丈。我可不能光顧着自己舒服，應該爲他們做些什麼。對，去請風婆婆幫忙吧。

風婆婆來了，她大嘴一吹，我立即變成了滾滾的烏雲。轟隆隆…轟隆隆…，雷公公也趕來爲我大聲助威。霎時,我化作成千上萬個雨點，唱着歡快的歌兒，落到了池塘裏。池塘的水漲滿了，魚兒歡快地遊着，青蛙呱呱地叫着，好像在說：下大點，再下大點兒! 我落到大地上，大地溼潤了，花也開了，紅的.、白的、黃的、藍的……漫山遍野。有了花的點綴，大地好像一個巨大的花壇，蜜蜂和蝴蝶都飛出來了，他們已經開始採蜜呢! 我落到田野裏，莊稼一個個高興極了，小麥笑彎了腰，高粱樂紅了臉。我落在人們的身上，人們笑逐顏開，他們說： 真是好雨呀!看來今年不但會豐收，而且還是一個大豐收呢!真得感謝這場‘及時雨’呀! 聽到人們歡聲笑語，看着大地一片豐收景象，我幸福極了。 雖然我融入了大地，失去了自由，但我心甘情願，快樂無比。

假如我是三年級作文 篇4

媽媽今天買來了一本關於愛迪生的故事書，我津津有味地品嚐着書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯翩：啊，愛迪生真偉大，竟然在一生中有一千多項發明!我多想也成爲一名發明家。

假如我是發明家，我要發明一種個人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶着每個小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個同學便可以自己獨立而又安全地去上學了。週末環境學校校門前的馬路也不 會再像停車庫一般擠擠嚷嚷了。

假如我是發明家，我要發明一種時間穿梭機，它不僅可以帶我穿梭未來，瞭解未來的奧妙，更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的一個個問號：金字塔是怎麼蓋起來的，空中花園是怎麼消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪裏。

假如我是發明家，我要發明一種機器人，每天只要把垃圾放進它那圓滾滾的肚子裏，它便可以吐出一節節寶貴的特殊材料，可以用來發電，這樣我們的地球便可以變得不僅乾淨，而且明亮。

假如，假如。我正想得入神時，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什麼?”我回過神來，給媽媽分享了一番我的夢想，媽媽語重心長地說：“不努力學習，這一切職能稱爲空箱。”我暗暗下定 決心，一定要好好學習科技，爭取實現幾個夢想。

假如我是三年級作文 篇5

假如我有一支馬良的神筆, 我要給樹上的小松鼠畫許多好吃的松果。 松鼠媽媽再也不用 出門去採松果， 讓松鼠寶寶呆在家裏 苦苦等待，餓得哭泣。 假如我有一支 馬良的神筆, 我要給自己 畫一臺電腦。 爸爸再也不用 出去買電腦了， 讓老師在電腦上出 許許多多的思考題。 假如我有一支 馬良的神筆, 我要給災區的小朋友 畫一所美麗的學校。 他們再也不用 到遙遠的地方去讀書了， 讓災區的小朋友呆在家鄉裏 再也不用那麼辛苦了。

假如我是三年級作文 篇6

假如我是一朵雲，我將在乾旱地區召集我的小夥伴們進行降雨，讓農作物不再荒蕪。讓大地重新煥發生機，我還要在人們覺得炎熱的時候，爲他（她）們遮擋陽光，送去清涼的風。

假如我是一位廚師，我會把我做的美食分享給美食家們，我還要分享給那些貧困山區的人，讓他（她）們也能夠品嚐一下平時吃不到的美食，吃出滿滿的幸福感。

假如我是一棵大樹，我會把周圍的空氣淨化一下，變得清新。如果人們覺得熱，我會把我的樹葉敞開，讓人們來到樹蔭底下乘涼。

假如我是一盞路燈，我會把我的光芒送給那些走夜路怕黑的人，讓他（她）們能夠在黑夜中看見光芒，看清回家的路，讓他（她）們不再因爲沒有光照耀道路而摔倒，而受傷了。

假如我是一位畫家，我會畫出一些有趣的畫，讓他（她）們能夠看到畫後，笑逐顏開，欣賞着我的作品。

假如我是一位美食家，一朵花兒，一滴露水，一位老師……如果我的願望都能實現。那該有多好啊！

假如我是三年級作文 篇7

假如有一天，我和媽媽調換一下位置，我來當媽媽，媽媽當我那該多好啊！

爲此，我專門準備了一個充氣狼牙棒，如果她做事做不好的話千萬別怪我棒下無情，我可要狠狠地教訓她，讓她嚐嚐這是什麼滋味。媽媽不愛吃水果，我偏給她買一大袋水果並在我的監視下讓她吃。媽媽愛看電視劇，我偏要讓她看《喜羊羊與灰太狼》。早上起牀疊被子，如果有一絲疊的不好的地方，就讓她重疊，直到疊好爲止。星期天在家寫作業，寫不完不能看電視，寫作業時一定要坐端正，還要注意握筆姿勢，吃飯時不能一邊吃一邊看電視等等。

但是，如果我能真的當一天媽媽，我寧願當一個和善的媽媽。如果孩子不想吃麪條，我就讓她吃意大利麪和牛排加冰激凌，如果孩子想看電視我就讓她看個痛快，讓我的孩子覺得自己的媽媽是天下最好的媽媽。

這只是我的假想罷了，如果媽媽聽了我的白日夢是火冒三丈，還是哈哈大笑呢！

假如我是三年級作文 篇8

我是一盞燈，是一盞路邊的燈，我要悄悄的站在了路旁，爲夜行的人壯膽，照亮來往的車輛，也照亮來往的人們。如果長長的路上沒有我們，世界將會一片漆黑。我和我的夥伴就像路旁的一顆顆明亮的星星。

假如我是日光燈，我會耗盡所有的熒光粉，讓人們的黑夜如同白晝，讓人們在明亮的燈光下自由起居生活。

假如我是一盞燈，一盞小小的檯燈，我要幫助小主人完成作業，陪她一起學習一起進步。

假如我是一盞燈，一盞自由的手提燈，我會陪伴人們自由的散步，即使在崎嶇的道路上也能平安的趕路。讓溫暖的燈光驅散人們心頭的寂寞，照亮回家的旅程。

假如我是一盞航標燈，我要頑強的主力在海上，指引夜歸的航船；安全的行駛，平安的靠岸。

假如我是一盞燈，我要永遠留在盲人的心中，爲他照亮心靈之窗。

我真的願意我就是那一盞盞明亮的燈，我會永遠那麼亮着，讓世界每一個角落都充滿光明，讓人們不再爲黑暗而煩惱。