【精選】三年級螞蟻作文七篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的三年級螞蟻作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級螞蟻作文 篇1

“快來抓螞蟻！”俞依含在不遠處叫道，我和謝音聽見了，立刻放下手中的活兒，“飛”了過去。

哇！好多螞蟻啊！它們在兩個小洞洞之間忙碌着，爬來爬去。一隻螞蟻爬進了一個洞洞，沒過多久，它就揹着一個食物出來了，我猜想：它們也許在儲存糧食吧！只見俞依含揮了揮一個盒子，笑眯眯地對我們說：“抓螞蟻吧！”我二話不說，就幹了起來。

正當我想伸手去抓時，突然停住了。這黑溜溜的小不點平時還蠻可愛的，可仔細一看，卻覺得有一股好惡心的感覺。想想看，一個軟軟的東西在我手裏爬來爬去，那種癢癢的感覺，讓我不敢碰它，也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢，便對我說：“你抓抓看，一點兒都不恐怖，試試吧！”我半信半疑地看着俞依含，隨後便蹲下身，鼓足了勇氣，“唰”地一下把螞蟻抓進了一個盒子裏。

“怎麼一點兒感覺都沒有？”我抓完螞蟻后，並沒有感覺到癢癢的感覺，便問了謝音。“那是因爲你抓得太快了！”原來如此，我猛地感到螞蟻也不是那麼可怕，於是，我抓了二，三隻……。

時間過得真快，一會兒工夫，我們就抓了一盒螞蟻，看着這些“勞動成果”，我們開心地笑了。

三年級螞蟻作文 篇2

今天下午體育課上，老師讓我們簡單地做了熱身運動後，就讓我們玩起了螞蟻搬家的遊戲。同學們高興得歡蹦亂跳，像一隻只重獲自由的小鳥。

首先，我們得找到自己的同伴，倆人一組進行比賽。你坐在我腳上，我坐在你腳上，拉起手，互相使勁一拉，屁股一擡，就能“走”了。大家都玩了一輪了，王琪還站在那兒皺着眉。我見她還沒找到搭檔，就跑過去和她一組，可是試了好幾次，她的屁股就是擡不起來，不是向左斜，就是向右倒，總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了，這可怎麼辦。我急，王琪更着急，終於她擺開了破釜沉舟的架勢，雙手扶地，使勁一撐，兩隻“螞蟻”艱辛地“走”了起來。旁邊的一隊男同學顯然也沒找着竅門，正吃力地練習着，頭上那不聽話的小汗珠一個連一個地掉下來，也顧不得擦，那樣子像倆只笨拙的熊在打架，讓人忍俊不禁。可是我和王琪的樣子會好看嗎?大家根本顧不得樣子優雅，只要能“走”就行。如果當時老師能用照相機給我們拍下來，那該多好啊!

一節體育課不知不覺地過去了，可我們仍意猶未盡，要是每次體育課能這樣玩就爽了!

三年級螞蟻作文 篇3

這是一件發生在兩隻小螞蟻身上的故事。

一天，春雨之後，太陽從雲端探出頭來，照耀着大地，春風輕輕拂過樹梢。這時兩個小腦袋從樹幹的縫隙中探出來，這是兩隻小螞蟻，它們沐浴着溫暖的陽光，呼吸着清新的空氣，兩個小觸鬚在不斷地擺動，好像在說：“啊，大地煥然一新，真美，連空氣也變得清新，沁人心脾”。可正當他們沉浸在這美好的事物之中時，不幸的事發生了，一陣狂風吹過，兩隻小螞蟻被卷下來樹幹掉進了樹下的小水池中。一隻螞蟻被嚇得不知所措，伸直了觸鬚，瞪着大大的眼睛，一動不動，心裏不斷的想：我不行了，我玩完了……..而另一隻小螞蟻卻截然不同，它想：我不能就這樣死去，我還有很事情沒有完成，怎麼能這樣死去呢？哪怕只有萬分之一的希望，我也要百分之百的努力！它邊想邊拼命的掙扎着。第二天清晨，從樹幹的縫隙之中爬出了一隻小螞蟻，它出來沐浴溫暖的陽光，呼吸新鮮的空氣，定睛一看，它正是昨天在水潭中掙扎的那隻。

從一個小小的故事之中，我們可以感受到小螞蟻對生的渴望。在生活中也是如此，哪怕只有萬分之一的成功機率，但只要我們盡了百分之百的努力，這樣，還有克服不了的困難嗎？

三年級螞蟻作文 篇4

英英出門找食物，來到了小河邊。小河裏的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不小心掉進了水裏。

白雲姐姐正在和風婆婆捉迷藏，忽然發現了掉到河裏的英英，白雲姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河裏了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我可以當小螞蟻的船。”小草妹妹說：“我可以當小螞蟻的船槳。”風婆婆說：“我助你們一臂之力。”於是，風婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。

英英得救了，他高興地說：“謝謝你們！”

三年級螞蟻作文 篇5

我的課餘生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的點點星星。

那個陽光明媚的週末，萬里碧空飄着朵朵白雲，真是個觀察昆蟲的好日子！我催着姐姐拿上放大鏡來到院子裏，好不容易找到一塊觀察昆蟲的'“風水寶地”。

咦，那不是一羣螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。

在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，爲事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上髒不髒，我直接就趴在了地上，觀察着螞蟻，我看着看着，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20釐米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終於在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一隻細腳。

我喜歡觀察昆蟲的課餘生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

三年級螞蟻作文 篇6

今天上午，我在外面玩。突然，天上烏雲滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我發現地上有一條小黑線在移動，原來是一羣螞蟻呀！爲什麼螞蟻要在下雨前排着隊出洞呢？我腦子裏突然涌出了一連串的問題。

於是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關於螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是天氣預報的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時候，螞蟻們都會從比較低的洞裏搬到高一點的洞裏去，因爲如果下大雨的話，雨水會灌進螞蟻們的洞裏，還有可能會被淹死，所以螞蟻們要搬到高一點的洞裏去。

後來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發現螞蟻蟻不光是個“天氣預報家”，還是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領隊指揮得多好哇！螞蟻們排着隊伍，就像訓練有素的一樣，邁着整齊的步伐，互相傳遞着信息，搬運着食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。

通過這個有趣的發現，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準確地預報天氣，友好相處，而且是個優秀的團隊，值得我們人類學習。

三年級螞蟻作文 篇7

今天,我下去小區花園裏觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和後面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，爲了便於觀察，我就在口袋裏拿了一些餅乾放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻並不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝着洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接着趕來了。它們爲了把餅乾擡起來，出盡力氣，最後終於把餅乾搬在了自己身上，一步一步地向前挪動着。我悄悄地跟着它們身後。走了很久，它們終於走到了螞蟻洞。但我發現它們並不是直接把餅乾搬進洞裏，而是先把餅乾咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞裏。

螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！