三年級花的作文合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級花的作文 篇1

“十分山水鍾靈秀，千古風流進賢能。”進賢就是這樣山美，水美，人也美。我的家鄉就在進賢縣李渡鎮，而李渡鎮最美的地方就是煙花廣場，也是我最喜歡的地方。

煙花廣場位於李渡東南部，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開。東邊一條清澈的小河靜靜的流淌。廣場的地面都是大理石鋪成的，廣場的中心是寬闊的舞池，舞池周圍有各種涼亭和燈柱。每當夜幕降臨的時候嗎，煙花廣場就成了燈的海洋，光的世界。有節能環保的日光燈，五光十色的地燈，有小巧玲瓏的宮燈，還有絢麗多彩的彩虹燈。每到節假日，舞池正前方的噴泉就會噴出美麗的水花。舞池側面還有超大的液晶電視，經常播放人們喜愛的電視節目。

晚上七點半左右，人們就從四面八方趕來煙花廣場。有的年輕人隨着悠揚的音樂翩翩起舞，跳得很是陶醉，老年人跳起舞來也好不遜色，還帶着孫子一起來跳舞呢！不過最快樂的還算是我們這些小朋友了。你看，他們有的穿溜冰鞋滑冰，有的騎着小自行車，有的踏着滑板車，有的玩着扭扭車，還有的學大人跳舞，玩的可高興了。咦，你看，那邊的健身器材上有好多老爺爺，老奶奶在那裏聊天邊鍛鍊身體呢！還有好多老人每天圍繞着廣場快步走好幾圈呢！聽大人說，可以減肥呢！哈哈哈！廣場的用處可真大啊！

聽了我的介紹，你是不是也很想來煙花廣場玩呢？我可是很樂意當你的小導遊哦！

三年級花的作文 篇2

春天來了，百花齊放，美麗極了！就在這百花齊爭豔之中，桃花也悄悄地開放了。

桃之夭夭，灼灼其華。遠遠望着美麗的桃花，就覺得它一定美麗動人。它好像粉紅色的煙，粉紅色的霧，粉紅色的雲。一陣風吹來，離桃花山足有百米的我也聞到了花香。淡中不失香，香中不失清，真好聞呀！

聞見了花香，我的腦子裏立馬蹦出一個想法——馬上看到桃花。於是，我飛奔過去，被累得氣喘吁吁。大家的活動可真豐富呀：有吃蛋糕的、有吃烤串的、有買花環的、還有拍照片的……開心極了！

走近一看，桃花仙子們都綻開了笑容。穿着粉紅的五瓣裙，戴着金黃的花蕊冠，套上了嫩綠的桃葉靴，坐在了桃樹枝上。桃之夭夭，其葉蓁蓁。桃枝們彷彿變成了桃樹的一束束頭髮，被桃花點輟得漂漂亮亮的。

一路上，我看見了許許多多千奇百怪的桃樹：有下腰的、有沉思的、有受驚的、有扎小辮的……讓大家笑得人仰馬翻。桃花美，美在樸素，美在淡雅。如果下次有機會，我還會去看它！

三年級花的作文 篇3

我愛湖。愛遠近聞名的玄武湖，愛碧波盪漾的西湖;愛碧波盪漾的西湖;愛煙霧迷濛的太湖;但是，我更愛小區旁邊那美麗的蓮花湖。

蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風習習，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。

蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無比的。

看，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當舞池，飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導遊帶着小蝦們到處遊玩。

“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫着跑開了，原來是不遠處幾隻野鴨正嬉戲着向這邊游來。結果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了，讓月亮姐姐幫個忙，月光帶着它們找到了回家的路。

這時，在月光下，荷花開了。她衝月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們在漫步，累了坐在小橋上納涼、聊天。

時間已經晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛你!

三年級花的作文 篇4

桃花是木本植物，我一年四季都忘不了它。它在春天開花，夏天發芽，到了秋天，就有大大的、鮮美的桃子吃了，冬天總有吃不完的桃子，多爽啊！開篇介紹桃樹，給人予總體印象。

桃樹最美的季節又到了，爸爸特意帶我去桃花溪賞桃花。遠遠望見那片桃林，我頓時感到神清氣爽，那兒簡直就是花的海洋，只見漫山遍野花團錦簇，紅的像火，粉的似霞，白的如玉，真是美不勝收。我彷彿來到了世外桃源。總寫遠看桃林的美，比喻句用得好。

來到一棵棵桃樹跟前，我忍不住湊到那一朵朵美麗的桃花面前，一股清香沁人心脾。桃花真美啊!有的迎風初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多 的是毛茸茸的微吐紅點的小花苞。我輕輕撫摸着那花瓣，呀！花瓣是那麼嬌嫩，那麼水靈，那麼晶瑩，如脂，如玉，如絲綢，如嬌羞的小姑娘那粉嫩的臉頰。我真想 把它捧再手心裏做我心愛的寶貝。對了，我怎麼很少看見葉子。我突然想到“花要葉扶”這句話，我輕輕托起花兒一看，呀，葉子就在花的下面，碧綠碧綠的，狹長 的身體像一葉小舟。近看桃花的千姿百態令人心醉。

我彷彿覺得自己變成了一個開心的桃花仙子，在美麗的桃花的簇擁下翩翩起舞。小鳥爲我歌唱，桃花爲我伴舞。我們在這盛大的舞臺上共同表演一曲空前絕後的春之舞。

“開羽！回家了！”我猛地從夢中醒過來，原來是奶奶在叫了。我真想賴在桃花園不回家啊！

三年級花的作文 篇5

陽臺是一個百花園。牡丹嬌豔欲滴，百合天香純潔，文竹蓊蓊鬱鬱，紫羅蘭奇麗夢幻。還有一盆淡雅的茉莉靜靜的開着。薇兒最喜歡的就是這盆茉莉，安靜、沁人心脾的那種雅緻的香氣最讓薇兒着迷。薇兒是一個有着水靈靈的大眼睛，細長的捲髮辮子的女孩。嘴角總是掛着淺笑的她文文靜靜，性格像水一樣柔和，情懷像詩一樣細膩，喜愛茉莉的羞澀，迷人的清香。所以，在她的書房、臥室，都佈滿了茉莉，瀰漫着茉莉的香氣。

薇兒今年上初三，臨進中考，薇兒的心很平靜，雖然她平時從不像一些同學那樣挑燈夜戰，補習班成堆，可依舊名列前茅。中考的日子還有幾天，薇兒爲了讓自己放鬆心情，到郊區遊了一日。馬路邊、田野裏四處可見盛開的野菊，薇兒的胸前彆着幾朵白嫩嫩的茉莉，香氣讓薇兒陶醉，襯上淡紫色的格子襯衣和乳白的長裙，一切都純潔到冰雪。薇兒長舒了一口氣，遠處升起了炊煙，絲絲縷縷，薇兒忽然想到了家鄉。

中考終於來到了，薇兒憑着她的學識，考上了一所重點高中，堪稱全市第一的頂級高中。薇兒高興極了，暑假裏，她回了趟老家。田野裏，一片金色的浪潮，薇兒靠在一棵大樹下，靜享這美好的一刻，雖然沒有茉莉，但田野風光依舊使她着迷。她半眯着眼，舒服的休息着。輕輕腳步聲，一個女孩羞澀的聲音：“你願意和我一起去採菊嗎？”薇兒一驚，打量着眼着的女孩：炯炯有神的眼睛，彎彎的柳葉眉，兩條用絲帶繫着的麻花辮搭在肩上，印花的短褂，青色馬褲，發舊的涼鞋。薇兒抿着嘴輕輕一笑，欣然答應了。

女孩告訴薇兒，自己叫曉桐，也是剛剛考上縣城裏不錯的高中，曉桐就住在鄰村，圓圓的臉上總是漾着快樂的微笑，時而文靜，時而活潑。兩個女孩志趣相投，邊走邊說，銀鈴般的笑聲迴盪在原野上空。曉桐引着薇兒上了後山，從小生長在大城市裏的薇兒，對這裏的一切都很陌生。“籲——”曉桐喘了一口氣，“坐下歇會兒吧！”薇兒的目光裏充滿了新奇，後山上到處是野菊花，開得正盛，黃絨絨的小花蕊，金色細長的瓣，樸實的美，美的自然，美的淳樸。野菊的香氣有種泥土的味道，還有點甜，淡淡的苦澀，讓薇兒神清氣爽，田野的氣息撲上心頭，薇兒感到心裏前所未有的輕鬆，田園風光，湛藍天空，一大片野菊花，薇兒沉醉的看着。這功夫，曉桐已採了一大籃野菊，晶瑩的汗珠淌了下來，她隨意的抹了下，“瞧！”薇兒方纔如夢初醒，微笑着問曉桐：“你採這麼多幹什麼呢？”曉桐的臉上顯出兩個迷人的酒窩，“嘿嘿，不告訴你！”兩個女孩坐在草地上，靜靜的望着遠方。曉桐在高興有了一個新朋友，薇兒在興奮有了一種新體會。

回到家，薇兒把一簇簇野菊擺得滿屋都是，惹得外婆慎怪道：“這丫頭，弄這麼多野花幹嘛！”而薇兒只顧沉浸在清新的野菊味中。

兩天以後，兩個女孩相見了，曉桐的懷裏抱着一個做工精細還繡有菊花的枕頭，“喏，給你的！我做的菊花枕頭！”薇兒驚詫地接過來，聞一聞，真的是曬乾的菊花，啊！，薇兒激動的不知說什麼好。曉桐依舊微笑着擺弄着一枝野菊。

很快，薇兒要回去了。她依依不捨的告別了曉桐，答應一定會保持聯繫。這就樣，曉桐捧着一束野菊目送着薇兒遠去。

新的學期開始了。薇兒充滿信心，她相信，有了菊的鼓勵，她一定能更棒。可薇兒的夢很快破滅了。她發現事情不像她想象的那麼簡單。這是一所拔尖的學校，高手雲集。她似乎永遠衝不破她們的“禁錮”。薇兒很快滑到了中等生的行列中，心情一天比一天灰暗。受慣了老師表揚的薇兒承受不了這個打擊。有時，莫名其妙的淚水會奪眶而出，薇兒甚至很少再給曉桐寫信，她不知道曾經那個自信的自己爲何會如此脆弱。敏感的曉桐察覺到了薇兒的變化，無意有意的會在信中安慰、鼓勵薇兒，薇兒卻始終像斷線的風箏，手足無措，以至於只剩下空洞的嘆息。

高二那年暑假，薇兒迷茫的回到家鄉，獨自來到了後山，野菊依舊，薇兒的心中寂寞無比。直到曉桐靜靜的坐在她身邊。薇兒沒有驚詫，低聲的哭泣着，只有曉桐能理解她。曉桐沒有告訴她自己的成績，她不想讓薇兒受打擊了。

一晃，高中生活要結束了。這也許是最緊張的.時刻——高考。薇兒不知道自己是怎麼晃過這三年的，上了考場，她深知最後的結果。

薇兒迷茫的站在岔路口，她可以復讀，也可以從此自立。薇兒依舊茫然的回到家鄉。似乎此刻，野菊也不能理清她的思緒，薇兒無論如何也不能相信，曾經那個自信的女孩，竟這麼容易失去方向。如今已被推出了夢想的軌道，站在了第一個殘酷的岔道口。曉桐順利考上了一所名牌大學，她不興奮，她沒有忘記水深火熱中的薇兒。

“薇兒，這本詩集送給你。”曉桐儘量歡笑着說，“嗯”，薇兒淡淡地應了一聲。時光飛轉，曉桐走進了大學校園，薇兒呢？還在決擇嗎？

兩年轉瞬即逝。

兩年中，薇兒很少與曉桐聯繫了。她不願打擾曉桐的美好生活。現在的薇兒，是一家公司的小職員，整天忙忙碌碌，拿着中等工資，她也不想太多，就這樣吧！

一次收拾房間，薇兒翻出了一本落滿灰塵的書，名爲《開在六月的野菊花》，她小心的擦掉灰，讀了起來，文風好熟悉，對了！是曉桐的文風！這時從書中掉出來幾頁信紙，薇兒激動的讀起來。

“親愛的薇兒：

我是曉桐。我理解你此時的心情。別灰心！一定要陽光起來！你忘記那片野菊了嗎？處在大山之中，它們是爲誰開，又爲誰落？誰也不爲，爲了自己的生命。我們是爲自己活的，這並不是說不奉獻，而是在思想上不要隨俗。考不考大學又如何？追逐自己的夢想纔是最重要的。野菊比不上牡丹，比不上百合，它太尋常了，野菊沒有爲此傷心，反而讓很多人由心底敬佩它。爲什麼？是因爲它的氣質，它的風度。無論起跑線在哪，無論對手是誰，只要向野菊那樣，把自己的能力發揮到極限……豁達一點，薇兒，細細想想生命的意義吧……”曉桐的信很長，晶瑩的淚珠從薇兒臉上滑落。

薇兒抑制不住內心的激動，撥通了曉桐那塵封許久的號碼，是曉桐！“薇兒，是你嗎？”“是的，是我”薇兒的聲音顫抖起來，這聲音喚起了她的希望。

夏季，薇兒翻出那條許久未穿的綠色印有野菊的長裙，回到了後山。野菊像當年那樣旺盛，在風中美麗的搖曳。幾年過去了，兩個女孩歷經了許多，成長了許多，漫山的野菊就像她生活的指南針，永遠不變。

薇兒很久沒有這麼開心的笑過，她辭掉了現在的工作，無論前程怎樣，都會像野菊一樣，追逐理想，讓自己的生命之花永遠開在金色的六月。

三年級花的作文 篇6

下午上完操，老師帶着我們去賞桂花。還沒看到樹，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨着香氣越來越濃郁，桂花樹出現在眼前了。遠遠望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。

我們來到桂花樹下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們擡頭仰望，映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的一張張笑臉，在陽光、藍天白雲和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地換上了一層華麗的金地毯。同學們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨着老師搖晃樹杆，樹上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現在我眼前。

老師一聲令下，同學們拿着桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。

三年級花的作文 篇7

我的小區裏有一棵杏樹，它在春天向我們展示它婀娜多姿的身材，在秋天無私地獻給我們甜甜的果實。

外面，下起了濛濛的細雨，更是爲那杏花增添了一絲美感。可能連神仙都已經看得入迷了，這雨從早上到下午，根本就沒有停下來的意思。而那在雨中的杏花一直矗立在原來的地方，靜靜的，像去年一樣開放。

杏樹的樹幹不像杏花那麼美，甚至看起來彷彿沒有一點生機。可當我們仔細地去觀察，去想時，才發現就是這看起來不起眼的樹幹，給了杏花一個展示自己非同一般的舞臺。而樹幹上生出來的樹枝就像它的經紀人一樣，支撐着它。但樹枝不像樹幹那麼直，而是彎彎的。

它的花骨朵非常水潤，就像一個個水球一樣，它的底部是玫瑰色的，花苞的顏色是粉白相間的，圓圓的，看起來非常可愛。花骨朵是含苞待放的，它比花苞看起來大了許多，變成了碗狀。此時的它是玉白色，說它像一個漢白玉碗再合適不過了。盛開的花更大了，它已經完完全全變成了白色，而它就像白色的油紙傘一樣，在雨中撐開了一把又一把。它的花蕊不禁讓人想到了一個個豆芽，還散發着一陣陣迷人的清香。而花上還帶着一滴滴露珠，風一吹，就好像下了一場杏花雨，那一朵朵花在秋天一定會變成許多果子，供人享用。

雨中的杏花讓人覺得多麼的美麗。雨不知何時又開始下了，望着眼前的幸福花，聞着一陣陣清香，彷彿眼前出現了一片豐收的景象。

三年級花的作文 篇8

我多麼希望有一天能看到雪啊！她是如此的純潔，如此的迷人，如此的晶瑩。不仔細看，還以爲天上落下了一個個甜甜的“棉花糖”。

我多麼羨慕那些北方的孩子們啊！我想，是雪改變了嚴寒的隆冬，是雪讓那些孩子們快樂了：每當冬季的來臨，雪姑娘就降臨了人間，她用那寬大的衣裙，給大地鋪上了一張雪白的地毯，她給了那些北方的孩子們一個歡樂的冬天。孩子們在雪地裏玩堆雪人、打雪仗……不亦樂乎。

我多麼想讓雪姑娘降臨我們南方啊！這樣，我們南方的孩子們也能享受到北方孩子的快樂，享受到雪的純潔，享受到大地賦予我們的美妙時光……

雪，你是純潔的“棉花糖”，你是給孩子們歡笑的雪姑娘，你是我心中的那閃耀着燦爛光芒的小精靈。